创业教育中国报告
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• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 第1章 绪言 1.1 研究背景和意义 1.2相关研究综述 1.2.1企业家精神 1.2.2创业、创业教育与职业选择 1.2.3企业家精神与经济发展 1.3研究方法及内容 1.3.1研究方法 1.3.2研究内容 第2章 创业教育对经济发展的影响机制研究 2.1 创业教育对经济增长的作用机制研究 2.1.1企业家精神与经济增长 2.1.2创业教育推动经济增长 2.1.3创业教育与创业型经济模式 2.2 创业教育对结构变迁的作用机制研究 2.2.1 创业教育对产业结构的作用机制研究 2.2.2 创业教育对职业结构的作用 2.3 创业教育对减贫的作用机制 第3章 创业教育促进中国经济发展研究:统计分析的视角 3.1 不同层次创业教育与经济发展关系初探 3.2 高校创业教育、大学生创业与经济发展 ——以KAB为例 3.2.1大学生KAB创业教育(中国)项目简介 3.2.2高校创业教育与经济发展的相关性分析:宏观视角 3.2.3高校创业教育的社会经济效果分析:微观视角 3.2.4 本节小结 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 3.3 社会型创业教育、青年创业与经济发展 ——以青檬夜校 为例 3.3.1青檬夜校简介 3.3.2 调查方法与样本描述 5.3结语3.3.3 社会型创业教育的社会经济效果分析 3.3.4 本节小结 3.4 本章小结 3.5 附录 创业教育效果调查问卷 第4章 创业教育促进中国经济发展研究:案例分析的视角 4.1创业教育培养企业家精神,帮助学员创业 4.1.1创业课堂教育与企业家精神培养 4.1.2创业延展教育与企业家精神培养 4.2创业教育提升创业能力,拉动经济增长 4.2.1创业实践教育与创业能力 4.2.2综合创业教育与创业能力 4.3创业教育助力企业创建,减少贫困 4.3.1社会创业教育、企业创建与减贫 4.3.2政府创业教育、企业创建与减贫 4.4创业教育利于经济结构改善,促使经济可持续发展 4.4.1创业教育与产业结构调整 4.4.2创业教育与职业结构调整 4.5本章小结 第5章 结语与启示 5.1 结论 5.1.1创业教育对经济发展影响 5.1.2创业教育面临的挑战 5.2 发挥创业教育对经济发展促进作用的政策研究 5.2.1创业教育发展的国际经验 5.2.2 我国促进创业教育的建议
• 1、实证研究结果表明:(1)创业教育,尤其 是高校创业教育能够有效地培养受教育者 的创业精神、提升受教育者的创业技能; (2)创业教育能极大地提高受教育者从事创 业活动的概率,并能够产生结构变迁效应 和福利改善效应;(3)我国创业教育,尤其 是高校创业教育所产生的正面效果尚未得 到社会各界的充分认可;(4)各层次创业教 育的发展不平衡,社会型创业教育对企业 经营所产生的影响有限。
研究团队介绍
• 本报告由KAB创业教育(中国)研究所组织国内创业教育方 面的专家学者共同撰写而成。研究组成员如下: KAB 创业教育(中国)研究所所长、中国青年 • 李家华教授, 李家华教授,KAB KAB创业教育(中国)研究所所长、中国青年 政治学院副院长 创业教育(中国)研究所中南财经政法大 • 邓汉慧教授, KAB KAB创业教育(中国)研究所中南财经政法大 学公共管理学院教师,管理学博士,经济学博士后 • 王艳茹副教授,中国青年政治学院经济系教师,管理学博士 KAB 大学生创业教育项目培训师 ,国际劳工组织 ,国际劳工组织KAB KAB大学生创业教育项目培训师 KAB 创业教育 • 刘帆副教授,中国青年政治学院经济系教师, 刘帆副教授,中国青年政治学院经济系教师,KAB KAB创业教育 KAB 大 (中国)研究所副所长,经济学博士,国际劳工组织 (中国)研究所副所长,经济学博士,国际劳工组织KAB KAB大 学生创业教育项目高级培训师 • 修 晶讲师, 中国青年政治学院经济系,经济学博士 • 杨 娟讲师, 中国青年政治学院经济系,经济学博士 • 李石强讲师, 中国青年政治学院经济系,经济学博士
2、促进创业教育发展的思路和建议
(1)创业教育取得成功的关键因素分析 (2)促进创业教育的政策建议
(1)创业教育取得成功的关键因素
• 创业生态系统(Entrepreneurial Ecosystem) • 雄厚的师资力量 • 有效的课程开发 • 课外创业教育 • 鼓励创新 • 足够的资金支持
(2)促进创业教育的建议
2、创业教育的结构变迁效应
创业教育对我国的产业结构变迁起到了一定的促进 作用。
第三产业创业比例图
3、创业教育的福利改善效应
(1)创业者的创业活动能够产生福利改善效应; (2)高校创业教育可以通过提高受教育者创业概率而 产生福利改善效应
图9 不同群体创业概率
图10 创业者福利改善概率分析图
四、分析与启示
创业教育 中国 报告 创业教育中国 中国报告
(2010 ) 2010)
创业教育促进经济发展研究
KAB创业教育(中国)研究所 2010年3月26日
研究报告说明
11 万字,由五章内容构成: 总报告共 总报告共11 11万字,由五章内容构成: 第一章是文献梳理与基本概念描述 第二章是创业教育对经济发展的作用机制研究 第三章是创业教育对经济发展的实证研究:统计分 析视角 • 第四章是创业教育对经济发展的实证研究:案例分 析视角 • 第五章是结语与启示(政策建议) • • • •
致谢
• 感谢团中央国际部对本项研究的大力支持!特别 感谢董霞部长和伍伟处长对研究工作的统筹协调 和悉心指导! • 感谢诺基亚公司长期以来对青年创业事业的大力 支持和对本项研究的鼎力相助! KAB 官方网站和 KAB 师资培训基地提供的数据 • 感谢 感谢KAB KAB官方网站和 官方网站和KAB KAB师资培训基地提供的数据 与技术支持 KAB 参与高校等相关单位对本研究的支持! • 感谢 感谢KAB KAB参与高校等相关单位对本研究的支持!
提升
结构变迁 的作用机制 创业教育对 创业教育对结构变迁 结构变迁的作用机制
新创企业高失败率 中小企业显著的岗 位创造能力 外部竞争激烈导致 高就业压力 人们择业观念改变 政府创业政策导向
推进
创 业 教 育 调 整 社 会 结 构
产 业 结 构
●中小企业数量增多 ●第三产业加速成长 ●高新技术产业转换率提高 ●由被动安置人员到主动 ●加强人力资源能力建设
引 言
• 1、后危机时代与创业教育的新期待 • 2、2010政府工作报告提出“加快转变经济发 展方式,调整优化经济结构” • 3、转变经济发展方式的路径是努力发展创业 型经济,创业型经济发展有赖于创业人才作 为支撑 • 4、创业教育有助于培养创业人才,营造创业 文化,培育创业意识,使创业成为社会发展 的常态。
制度创业者 职 业 结 构 市场
行业 行业创业者 新职业
福利改善 的作用机制 创业教育对 创业教育对福利改善 福利改善的作用机制
创 业 教 育
创业精神 教育
创业意识 创业能力
提高创业概率
创业意识 教育
就业能力
提高就业概率
提高 受教 育者 收入 水平
创业教育 促进经济发展 的实证研究 三、 三、创业教育 创业教育促进经济发展 促进经济发展的实证研究
创业教育对创新型经济的作用机制
创新型社会经济发展 ●工业化 ●自由市场经济 ●技能培训 ●占GDP比重 •劳动生产率提高 促 进 创业行为 •机会识别 •创新行为 能力
创业 教育
核 心
企业家精神 ●BE创业精神 ★自我聘用比率 ★所有权比率 ★企业进入退出比率 ★小企业所占市场份额 和市场参与创业人数 ●IE创新精神 ★专利申请数
(2) 各层次的创业教育均能够有效地培养受教育者的 创业精神、提升受教育者的创业技能,而高校创业 教育的这一效果更加明显。
创业教育的创业精神创业活动效应
(3) 除4.55%接受社会型创业教育的创业者认为创业 教育对企业经营基本无影响外,创业者均认为创业 教育在创新精神、时间管理、成本管理、市场营销、 团队精神等方面对企业经营产生影响,但是这一影 响并不显著。 综上,不同层次创业教育、尤其是高校创业教育 得到了受教育者的高度认可,但社会对其的认可程 度还有待进一步提高。
一、 创业教育 与经济发展的关系 一、创业教育 创业教育与经济发展的关系
1、创业教育内涵与经济发展 创业活动从经济增长、结构变迁、福利 改善三个维度促进了经济发展 2、创业教育层次与经济发展 � 青少年创业教育 � 高校创业教育 � 社会型创业教育
二、创业教育对经济发展影响机制研究
• 1、创业教育对经济增长的作用机制 • 2、创业教育对结构变迁的作用机制 • 3、创业教育对福利改善的作用机制
节选稿目录
引言 • 一、创业教育与经济发展的关系 • (一)创业教育与经济发展的内涵 • (二)不同层次创业教育与经济发展关系初探 • 二、创业教育对经济发展的影响机制研究 • (一)创业教育对经济增长的作用机制 • (二)创业教育对结构变迁的作用机制 • (三)创业教育对福利改善的作用机制 • 三、创业教育促进经济发展的实证研究 • (一)创业教育对创业精神与创业活动的影响 • (二)创业教育的结构变迁效应 • (三)创业教育的福利改善效应 • 四、结语与启示 • (一)创业教育取得成功的关键因素 • (二)促进创业教育发展的建议 • 为会议提供的1万字节选报告中仅体现了总报告的四部分内容,未包 括案例分析的内容。 我们希望得到出版资助后,尽快争取正式出版 总报告和上次的总报告与大家分享。
• • • • • • 政府支持教育体系的改革 创立创业生态系统 明确创业教育的定位 充分发挥技术杠杆作用 建立创业型大学和学校 鼓励企业界将创业教育视为优先发展领域
结束语
• 创业正成为当代社会的主旋律,世界经济正 步入创业化的发展进程; • 建设创新型国家,以创业带动就业正细化为 具体政策和行动; • 创业教育已成为经济发展的推进器; • 创业教育在带来创业收益的同时,更带来社 会使命的践行和社会价值的创造!
• 1、创业教育的创业精神创业活动效应 • 2、创业教育的结构变迁效应 • 3、创业教育的福利改善效应
1、创业教育的创业精神创业活动效应
(1) 《KAB大学生创业基础》等高校创业教育课程开 展的效果较好,得到了受教育者的认同。
“创业教育课程对创业很有帮助”观点的认可程度分析图
创业教育的创业精神创业活动效应