(答案)高一语文必修二期末考试题答案

高一语文必修二期末考试题
答案
一、选择题（每题3分，共24分）
1、正确答案：B
解析：A选项中的“揽茝”的“茝”字音为“chǎi”
C选项中的“姱”应为kuā
D选项中的“骋”应为chěng
2、正确答案：B
解析：A选项中“楷书”应该为“行书”
C选项中，王安石和苏轼政治上一直不和，并不是同为一派
D选项中，“西周末年”应该为“西周初年”
3、正确答案：B
解析：B选项中的“志”应该翻译为勇气
4、正确答案：D
解析：A选项中的“发展”“创造”逻辑顺序混乱
B选项应该为“一位有20多年教学经验的特级教师”
C选项中的“充分”该换到“发挥”前面
5、正确答案：D
解析：A、B、C都是翻译为“的”，只有D是取消句子主谓之间独立性
6、正确答案：C
解析：A选项中“悟”通“晤”面对面
B选项中“冯”通“凭”乘
D选项中“错”通“措”措施
7、正确答案：D
解析：从何而归选择⑥，作者自述在“尘网”中挣扎三十年才归来
归去何处选择①，作者写在南方开荒，在田园中生活
归去如何选择③，④句子只是说他所在田园拥有的财产，而③则是述说他所过的生活
8、正确答案：A
解析：B、C、D中的“相”字都翻译为“互相”，只有A选项翻译为“你”
二、背诵默写（每句1分，共10分）
（1）氓之蚩蚩（2）以我贿迁
（3）集芙蓉以为裳（4）延伫乎吾将反
（5）少无适俗韵（6）虽无丝竹管弦之盛
（7）舳舻千里，横槊赋诗
（8）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
评分意见：单句错一个字则扣1分
三、综合性学习（5分）
参考：1.拒绝比较，有前进就是进步
2.不要分数论英雄
3.不要把分数当成批判孩子的唯一标准
评分意见：意对即可，内容积极向上，有意义，字数要达到要求，拓展谈论合理四、阅读（46分）
（一）荷塘月色（节选）（15分）
（1）A（3分）
（2）用了博喻（比喻也可）、拟人的修辞手法（1分，一个0.5分），将“叶子”比作“舞女的裙”，将“白花”比作“星星”、“明珠”和“刚出浴的美人”，生动形象的写出了叶子优美的姿态和白花多种婀娜多姿的形态美（1分），衬托出作者心里的自然、宁静（1分）。

（3）不可以（1分），“泻”字是倾泻、流泻的意思（1分），与上句中的“流水”照应，显得生动、活泼，有一种流动的美感（两句中任答一句得1分），而“撒”字是动作上的变化，破坏了原句本有宁静、朦胧的意象（1分），所以“泻”换成“撒”不好。

（4）“酣眠”是指朗照（1分），“小睡”是指朦胧月色、不能朗照（1分），作者更倾向于“小睡”（即不能朗照）（1分），作者认为“小睡”更符合他此时的心境（1分），即是在朦胧的月色下，得到了内心片刻的宁静（1分）。

（二）故都的秋（17分）
（1）C（3分）
（2）C、E（一个3分，共6分）
（3）例：北国之秋，自然是有它富有韵味的地方，就像蓝天下的牵牛花，槐树上的秋蝉，秋雨中的凉风，山坡上的古树等等，无不枫林尽染，秋意深浓。

评分意见：格式对1分，语言流畅、通顺1分
（4）作者认为“牵牛花的颜色”就是“故都秋天的特点”（1分），作者认为“牵牛花的颜色”以蓝色、白色最佳，这符合了作者眼中故都的秋“清、静、悲凉”的特点（1分），这体现了作者抑郁、孤独的心境（或性格特点）（1分）。

（三）赤壁赋（14分）
（1）B、C（一个2分，共4分）
（2）到、往（1分）笼罩（1分）
（3）何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友，（在江上）驾着这一叶小舟，举起酒杯相互敬酒。

（3分）
当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横转矛槊吟诗作赋，委实是当世的一位英雄人物，而今天又在哪里呢？（3分）
（4）例：纵一苇之所如：到、往浩浩乎如冯虚御风：好像（共2分）评分标准：意对即可，不局限于一个答案！若只是找出句子，没有翻译不得分
五、综合能力测试（6分）
（1）C（3分）
（2）人类社会早期，人类适应自然，与自然和谐相处（1分）；农业文明时代，人类发掘、利用自然，和自然出现矛盾（1分）；工业文明时期，人类征服自然，过度索取自然，和自然的矛盾激化（1分）。

六、作文（60分）
答案略。