【三年级品德与社会知识点】三年级下册品德知识点
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【三年级品德与社会知识点】三年级下册品德知
识点
三年级知识点(上):
第一单元:家庭、学校和社区
1、《我爱我的家》
懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人要(互相关心)。
2、《我们的学校》
我们为学校感到骄傲自豪,要为校(争光),我们爱我们的学校。
3、《我生活的社区》
社区里的公用设施给人们生活带来的方便,我们要爱护社区的(公共设施)。第二单元:我在学习中长大
1、《我学会了》
(1)学习有苦也有乐,没有最初的(失败)就没有后来的(成功)。
(2)我们要有成功了不要骄傲,失败了不要放弃的良好品质。
有不怕困难,(坚持不懈)的精神。
2、《向“谁”学》
(1)(生活处处有学问),只要做学习的有心人,就能学到很
多东西。
(2)学习有多种途径和方法,我们愿意学习别人的(好经验)。
3、《做学习的主人》
(1)知道学习、做事要(抓紧时间,学会合理安排和利用时间),才能提高学习效率。
(2)我们在学习中,只要(动脑筋,想办法),总会克服困难的。
4、《大家都在学》
(1)当今社会,不论男女老少,都要(不断地学习),接受新
鲜事物。
(2)我们要(珍惜时间,抓紧学习),掌握更多知识和本领。
第三单元:我和规则交朋友
1、《规则在哪里》
我们要(遵守规则),见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。
2、《规则有什么用》
(1)学校规则可以保证我们(健康、安全、愉快)地学习。
(2)在任何地方,规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。
3、《我们给自己定规则》
(1)规则是大家制定的,或是在征得大家意见的基础上,由相关
部门制定的。大家定的规则,需要(大家来共同遵守)。
(2)我们假如(不遵守规则),就会带来不良的后果。
第四单元:我的角色与责任
1、《我是谁》
(1)每个人要增强责任意识,知道自己对自己、对家庭、对集体、对社会(应该承担的责任)。
(2)积极(参加集体活动)、(认真完成集体交给的任务)、(维护集体荣誉)是作为集体一员应尽的责任。
2、《我的责任》
(1)自己的事情,能做的(应该自己做),不会做的事情(学着做)。
(2)家中、学校、社区的事情应该(积极参与)
3、《我能做好》
对于自己承担的事情(要认真负责地完成)并热心于(集体和公益)活动。三年级知识点(下):
第一单元:在爱的阳光下
1、《家人的爱》
(1)我们要用(实际行动)表达对家人的感激与爱。
(2)我们热爱父母,要成为一个(有爱心、知感恩的人)。
2、《读懂爸爸妈妈的心》
(1)做到(自己会做的事自己做),不让父母操心,并能帮父母干家务活,虚
(2)父母很辛劳,做子女的应该(关心父母、体贴父母),在家做个好孩子。
3、《来自社会的爱》
(1)学校各类工作人员为自己的成长付出了许多心血,我们应该(尊敬他们)。
(2)要用自己的行动来(回报学校,回报社会和国家)对我们的关爱。第二单元:我们共欢乐
1、《不一样的你我他》
(1)不同的人有不同的选择和想法,我们要(理解、尊重他人的想法和选择)。
(2).同学和自己身上都有(闪光点),大家给集体生活带来了丰富多彩。
2、《换个角度想一想》
(1)我们要从(他人的情感和想法等角度,)去判断、理解和
解决问题。
(2)我们要学会积极乐观地考虑和对待事情,学会(宽容、欣赏)他人,做一个快乐地儿童。
(2)在生活中,当别人遇到困难时,我们应(尽力帮助别人)。这样,别人分享我们的快乐,一个快乐就变成两个快乐,生活变得
更美好。
第三单元:生活不能没有他们
1、《我们的生活需要谁》
(1)生活离不开(从事各种服务的劳动者),各行各业劳动者
的劳动给人们生活带来许多方便。
(2)在实际生活中我们要尊重(各行各业的劳动者)。
2、《阿姨叔叔辛苦了》
(1)我们从小要有热爱劳动,(尊重劳动者)的劳动的优良品质。
(2)我们要爱护公物,尊重别人的(劳动成果),节约(水、电、纸张)等。
3、《说声“谢谢”》
(1)当接受了别人为自己提供的服务或帮助后,要(表示感谢)。
(2)我们要懂得对劳动者的尊重不仅仅是(口头上的感谢),
更重要的是尊
重他们的劳动,(爱惜他们的劳动成果)。
第四单元:寻路和行路
1、《学看平面图》
(1)找位置,以(图为参照)读懂方向。
(2)(方向,图例)是读图识图的重要要素,看清方向、看懂
图例,我们就
能读好平面图了。
2、《校外探路》
(1)利用交通图选择简单的出行路线,学会(看站牌、路牌),学会寻路、
问路。
(2)要按照(路线图)寻找要到达的地点。
3、《出行的学问》
(1)我们要学会看(交通图),它可以给我们做个参谋。
(2)选择适合自己的(交通工具)出行。
4、《马路不是游戏场》
(1)在马路上(追跑打闹),很容易造成交通事故。