语言及表达方式优秀课件

• 青岛市粮食局 • 关于加强防汛工作的紧急通知
• 各区市粮食局、局直各单位： • 据中央气象台和青岛市气象台联合预报，受南方热带
低气压的影响，预计明、后两天青岛市将有一个强降雨 过程，降雨量可达200毫米以上，并拌有8级大风，局 部有冰雹。按照市委、市政府有关通知精神，为加强全 市粮食系统防汛工作，现将有关事宜通知如下： • 一、要高度重视。×××××××× • 二、要采取有力措施。×××××××× • 三、要落实责任。×××××××× •
• ××××年××市各区、县政府换届时，党外副区 长只有5人。目前，全市共有党外局级以上干部23 名，处级以上干部865人。其中，政府系统现有党 外处级干部355人，比××××年的88人增长了近3 倍。
• （五）得体性 • 得体性即是恰当地使用语言。 • 应用文书文种丰富，各类文种的用语风格也有明显的区
××市17名党外人士担任区县政府领导职务 新当选的××市××区副区长王××今天对记者说：我 作为民主党派成员当选为副区长，感到责任十分重大。 民主党派成员进入政府领导班子，是社会主义民主政治 的新发展，也是对我们民主党派的一次考验。在今后任 职的3年中，我要紧紧依靠党的领导，认深入实际，听 取群众呼声，扎扎实实把工作做好。 王××，现年53岁，民盟××市委委员、民盟区工委 主任，原××教育学院××分院高级教师。今年3月，当 选为××市××区副区长，主管文化、卫生、体育、老 龄委、计划生育等项工作。 ××区现有1位正区长，6位副区长。其中6名中共党 员，1名民主党派成员。
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青岛市粮食局
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二○○六年六月二十二日
• （二）无歧义性
• 应用文书语言严格遵照其词典意义；严格遵循语法规则； • 应用文书只适当运用比喻、对偶、排比等常规修辞格； • 一般不采用夸张、通感、暗示等修辞格。
• 辨别下列句子的歧义:
• 1、放弃美丽的女人让人心碎。 • 2、我叫他去。 • 3、开刀的是他父亲。
别： • 指挥性公文的命令、决议、决定注重庄重严肃； • 法规、规章和管理规章文书讲求严谨、确切、利落； • 计划性文书必须实在、周密、可行； • 会议报告应富于鼓动性等。
• 下面一则征文启事中存在语言不得体的毛病，请找出 来并加修改.
• ①值此新年即将到来之际，②我们欣喜地告诉您： “新世纪中国”网站创办五周年了。③为祝贺网站创 办五周年，④并配合湖南新世纪出版社即将出版的 “著名文化网站丛Βιβλιοθήκη Baidu”中的《新世纪中国（卷）》， ⑤本网将从即日起到6月7日开展“‘新世纪中国’与 我”征文活动。⑥要求这四年来与网站共同成长、一 起思考的各位作者、读者和网友等新老朋友撰文投稿， ⑦并恳切希望您继续给以支持。
• 咬死了猎人的狗 • 鸡不吃了
• 1、放弃美丽的女人让人心碎。一说是男人放弃了美 丽的女人心碎，如果理解为女人放弃了追求美丽的权 利，那可真是件令人心碎的事。
• 2、我叫他去。“叫”可理解为让、使、派，这个句 子的意思就是“我派他去”；“叫”也可以理解为 “喊、唤、招”等意思，这个句子就是“我去叫他” 或“我去喊他”。
语言及表达方式
第一节 应用文书语言的基本特征 第二节 应用文书语言的主要表达方式
第一节 应用文书语言的基本特征
¨教学目的： 通过精讲理论知识和实训，让学生明确应用文书文
书语言的基本牲特征，尤其明确应用文书语言的模式 性、概说性和得体性特征，了解应用文书语言与文学 语言的区别。 ¨教学重点：
1.应用文书语言的模式性、概说性和得体性特征 2.应用文书语言与文学语言的区别 ¨教学难点： 1.应用文书语言的模式性、概说性特征 2.并列思路的用法 ¨教学时数： 理论教学 0.5 课时 实训教学 1.0 课时
• 据了解，××市自去年10月开始的18个区县人大 换届选举工作截止今年3月6日已全部结束。在18个 区县中有17个区县政府选出了17名非中共人士担任 副区县长职务，占18个区县正副区县长总数的 13．6％。在新当选的17名非中共人士副区县长中， 民主党派成员5人，占29．4％；无党派人士12人， 占70．6％；女同志5人，占29．4％；平均年龄50 岁。据悉，××市十分重视举荐党外干部担任政府领 导职务，市委组织部和统战部曾下发文件，提出了 举荐非中共人士干部的条件。市委领导要求，对担 任各级政府部门领导职务的党外干部要政治上信任、 工作上支持、生活上关怀，保证他们有职有责有权， 并为他们创造学习、锻炼提高的条件。
• 3、开刀的是他父亲。“开刀的”可以是主刀做手术 的大夫，也可以理解为“被做手术的患者”。
• • 咬死了猎人的狗:猎人和狗谁死谁活竟然难以分清。 • • 鸡不吃了:到底是鸡不吃饭了还是人不吃鸡了
（三）模式性 |如“特此函复”这一模式化说法，如果换用别的 语言表达，不可能如此简练明白。
应用文书语言有相当一部分是沿用旧语、套语， 如“来函收悉”、“敬请批复”等惯用语。 |公文具有模式化的体式。 （四）概说性 |应用文书不追求纤毫毕现的细节展示。 |应用文书的表述，只求抓住关键、抓住要点，实 行概括述说。
一、【习题预览】 请阅读本节习题，提前熟悉需解决的问题。
二、应用文书语言的基本特征 （一）实用性 |人类的语言分为实用语言和文学语言两大基本类型。 |实用语言只传达“实用”的内容。 |文学语言经过了作家“扭曲”或“施加暴力” ， 讲究审美、意在言外。
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能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情， 时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶； • 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想想 的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见 过的人，好人或者坏人 ； • 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨， 如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的 离别。 微笑地去寻找一个不可能出现的你！ • 生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见 的；记住的，遗忘了。 生命中，不断地有得到和失落，于 是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。 然而，看不见 的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？