新生儿访视制度

高新区黎明街道社区卫生服务中心 2.6
新生儿访视制度
1.对辖区内出生的新生儿应及时建立儿童保健管理卡。

2.儿保科医生对辖区内的出生的新生儿生后3、7、14、28天进行访视。

3.定期对新生儿访视情况进行登记,对新生儿的卫生保健、喂养方面给予科学的指导。

高新区黎明街道社区卫生服务中心 2.2
健康教育中长期规划
（2015-2017）
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除和减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。

它的核心是积极教育人们树立影响健康的危险因素。

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，生命准备、生命保护、生命质量以及人民的健康水平越来越成为人们关注的热点话题和社会生活领域。

因此，把健康教育与健康促进作为提高公民素质，转变生活方式，改善人类健康水平和生活质量的重要手段已经成为国际社会的共识，成为各国政府制定卫生政策的基石。

为进一步完善黎明社区中心健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力。

根据社区实际情况，全面和深刻地把握社区健康教育与健康促进规划的总体思路是很有必要的。

一、总体目标
构建政府领导、政策配套、社会参与、法制保障的健康教育与健康促进运作机制，完善以健康教育专业机构为中心的服务网络，创立适应社会发展、满足社会不同层次需求的健康教育与健康促进工作模式，进一步提高社区居民健康知识水平和保健技能，促进全社会建立科学、文明、健康的生活方式，提高全区人民健康水平和生活质量。

二、具体目标
1、建立和完善社区健康教育和健康促进工作规划
（1）制定社区的健康促进规范；
（2）制定社区重点人群和重大疾病健康教育规划；
2、以社区为平台，全面开展社区健康教育和健康促进活动
以社区卫生服务为主，制定健康教育工作计划，定期组织医生进入各居民小区进行义诊，定期开展健康教育讲座，并开辟健康教育专栏，同时紧紧围绕季节及疾病流行的特点有针对性的开展健康教育活动，使辖区内的健康教育知识知晓率达到80%，健康行为形成率达到70%以上。

3、做好重大疾病的健康教育与健康促进
（1）普及传染病防治知识，主要传染病防治知识知晓率达到80%以上；相关行为形成率分别达到70%以上；
（2）大力开展防治性病和艾滋病知识的健康教育工作，使相关知识知晓率达到90%以上，相关行为形成率达到70%以上；
（3）普及慢性非传染性疾病防治知识，使高血压、糖尿病、心脑血管病、恶性肿瘤等慢性非传染疾病基本知识知晓率达到80%以上；相关行为形成率达到70%以上。

4、做好突发公共卫生事件的健康教育与健康促进
（1）首先明确突发公共卫生事件的性质、原因和处理办法，社区根据工作方案，落实工作内容，积极利用社区的健康资源，及时有效的开展社区健康教育工作。

（2）做好宣传资料的制作发放工作，根据突发公共卫生事件的特点，开展相应的健康教育活动，社区根据需要自制必要的宣传资料，发挥社区的健康教育网络队伍的力量，将宣传资料（包括上级下发资料）快速发放到灾区、疫区和群众手中，同时开展相应的咨询宣传工作，落实好社区宣传资料发放和具体工作的实施。

（3）开展宣传效果评估
首先开展过程性评估，如计划实施情况进行分析评估，对宣传材料的发放工作进行
评估；对不同人群进行突发公共卫生事件防治知识、态度、心理及行为进行效果评估；公共卫生事件结束阶段，将相应的评价材料和数据统计报表及时
上报到区疾病预防控制中心。

5、以社区、学校为重点，推动场所疾控教育和健康促进活动
（1）在社区中小学逐步推动创建健康促进学校活动。

在辖区大学开展多种形式的健康教育与健康促进活动，突出心理健康教育，提高健康知识水平和心理素质。

（2）在社区内部开展健康促进活动，要把健康教育理论纳入医护人员医学继续教育的专业内容。

（3）要加强重点行业人员的健康教育，在企业、事业单位中开展健康教育促进活动。

（4）要进一步加强公共场所从业人员的健康知识培训。

6、加强烟草控制的健康教育和健康促进活动
认真履行世界卫生组织«烟草控制框架公约»。

完善政府部门主管、多部门参与的控烟网络，建立健全职责明确、运行良好的控烟工作体系。

公共场所禁止吸烟，各类公共场所有明显的控烟标志和执法监督管理人员。

三、策略与措施
1、动员全社区参与要充分调动学校、家庭参与健康教育与健康促进行动的积极性和主动性。

2、建立健全健康教育与健康促进，努力营造健康和谐的社会环境。

目前国家颁布实施的一系列有关保护人民健康的法律法规为健康教育与健康促进提供了许多政策支持和法律依据，为健康教育与健康促进纳入法制化管理奠定了基础。

健康教育专业机构要转变工作模式与工作方法，提高科学管理的内涵，要结合社区实际情况，对辖区的健康教育与健康促进工作实行突出重点，分类指导。

健康教育服务规范
一、服务对象
辖区内居民。

二、服务内容
（一）健康教育内容
1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。

配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。

3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。

5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。

6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。

7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。

（二）服务形式及要求
1.提供健康教育资料
（1）发放印刷资料
印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。

放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。

每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。

（2）播放音像资料
音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，
活动现场播放。

每个机构每年播放音像资料不少于6种。

2.设置健康教育宣传栏
乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。

宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。

每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。

3.开展公众健康咨询活动
利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。

每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。

4.举办健康知识讲座
定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。

每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。

5.开展个体化健康教育
乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。

三、服务流程
四、服务要求
（一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。

树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。

（二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。

（三）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。

健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。

健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作，有条件的地区，可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。

（四）有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。

每年做好年度健康教育工作的总结评价。

（五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作，共同做好健康教育工作。

（六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。

（七）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。

五、考核指标
（一）发放健康教育印刷资料的种类和数量。

（二）播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。

（三）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。

（四）举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。

高新区黎明街道社区卫生服务中心 2.2
健康教育工作制度
1、在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下，社区卫生服务中心
医护人员健康教育职责明确，积极参与社区居民健康教育工作。

2、健康教育人员落实，健康教育工作做到有计划、有记录、有总结，健康教育工作档案规范。

3、利用健康教育专栏，定期刊出疾病预防与保健健康知识，每二个月至少更换一次；为社区居民举办疾病预防与控制健康知识讲座，每月至少一次。

4、建立社区居民健康档案，向社区居民发放有针对性的疾病预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。

5、利用病人就诊、家庭病床、上门巡诊、健康教育咨询等各种时机，开展疾病预防与保健的健康教育服务
6、不断加强健康教育业务学习，认真参加有关机构组织的健康教育培训，不断提高健康教育工作水平。

健康教育领导小组
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