在体教结合工作会议上的讲话稿

在体教结合工作会议上的讲话稿

在体教结合工作会议上的说话稿

同志们：今天区政府在这个地方召开体教结合会议，推进我区的体教结合工作，这是我区体育、教育工作上的一件大事。刚才，孙峰副区长就下一步怎么开展体教结合工作作了明确部署，市体育局的领导、区政府的王采顾咨询也提出了很好的意见，我彻底接受，希翼会后各有关单位仔细贯彻降实。下面，我再谈2个方面的意见：一、充分认识体教结合工作的重要意义体教结合工作的试点最早浮现在上海市，其内涵算是把文化教育和学校体育、业余培训结合起来，构建起以建立以教育部门为主体，以体育重点校为依托，以体育特长生为基础，以培养体育人才、增强青青年体质为目标，学校体育和业余训练相结合的体教结合机制，提高学生的运动技术水平，培养一支优秀的体育后备人才队伍。实际上，我区在这方面很早就作出了探究，也取得了一定的成绩，今天我们再次强调，是因为体育后备人才的培养已成为当务之急，体教结合要紧有以下几个方面的重要意义：一是加强新阶段体育工作的需要。体育事业进展水平和国民体质水平是一具国家和地区的综合实力和社会文明程度的重要体现之一。今年8月，中共中央、国务院下发了《对于加强和改进新阶段体育工作的意见》，提出要以举力20xx年奥运会为契机，积极开创体育工作的新局面，增强人民体质，提高全民族的整体素养，为实现新世纪我国经济、社会进展的战略目标和中华民族的伟大复兴而努力，并明确学校体育为群众性体育的4个进展重点之一。实行体教结合，加强学校体育和业余训练工作，有利于推进我区的全民健身打算和奥运争光打算，提高全民躯体素养，提高城区综合实力，并培养出一支体育后备人才队伍，为国增光。二是进一步增强我区教育工作特色，建设教育强区的需要。与时俱进、开拓创新是我们做好一切工作的灵魂，任何工作都贵在创新。体教结合是我区教育工作的特色之一，多年来已培养出一批尖子运动员，当中别乏全国冠军。我们一定要巩固好那个教育特色，为建设荔湾教育强区增添新的光采。三是进展素养教育，培养德、智、体、美全面进展的青青年学生的需要。青青年是我们祖国和荔湾的以后，别仅要有扎实的文化基础，还要有强健的体魄。体育是素养教育中的重要一环。目前许多学校都有良好的体育设施，体校则拥有经验丰富的教练，经过开展体教结合，有利于加强资源共享，提高现有设施的使用效益，促进青青年学生的体质进展，培养全面进展的国家建设栋梁。四是加快进展体育产业，促进地区经济增长的需要。体育产业是第三产业的重要组成部分。实行体教结合，有利于充分发挥体育设施的综合功能，加快体育产业的进展，使体育产业成为我区新的经济增长点。所以，各有关部门和单位一定要端正认识，转变观念，高度重视体教结合工作的开展。二、各司其职，形成合力，努力把体教结合工作降到实处体教结合是一项系统工程，涉及到众多方面，除了教育、体育部门外，财政、科技、卫生、宣传、规划和建设市政等部门和各街道也要将体教结合工作纳入本单位的重要议事日程，从自身职能动身，积极做好配合。教育和体育部门作为体教结合工作的主力军，要依照区《对于进一步加强体教结合工作的意见》的精神，制定细化的工作方案，加强联系沟通，合理调整好项目结构和布局，突出我区的体育优势，健全一条龙培训络，多出人才、快出人才、出好人才；区财政部门要将体教结合经费纳入财政预算，做到专款专用；区科技部门要积极支持教育、体育部门开展体教结合课题的研究，探究科学训练的路子，提高成才率；规划和建设市政部门要在体育设施建设等方面加强配合，努力扩大体育场地面积；区宣传部门要大力宣传我区体教结合工作的成绩和先进经验，营造良好氛围；区人事部门要加强对优秀体育教师的引进和培养；各街道要将体教结合纳入社区建设，作为精神文明建设的一项重要内容，充分发挥辖内单位的积极性和场地资源，协助教育和体育部门将这项工作开展好。同志们，新的世纪别仅是科技的竞争，依然人才的竞争、民族整体素养的竞争。我相信，只要我们同心同德，扎实推进，我区的体教结合工作一定能取得更大的成绩，我区的体育事业进展将上一层楼。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。