江苏密卷六上答案

江苏省六年级语文上册密卷

班级姓名分数

一、看拼音写词语。10分

rónɡ qià yōu lǜ zhì xù diān bǒ gāo liánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

quán hénɡ xīn chái zhēnɡ zhá diāo nàn jiāo dài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求填写字词。10分

1．把词语补充完整，并根据所填字的音序将字排序：。3分

（）枪舌剑（）雀无声嗷嗷待（）慷（）激昂

2．写成语。4.5分

（1）浓．妆淡．抹（一三反义）

（2）鹤．立鸡．群（写动物）

（3）生旦净丑（有关戏曲）

3．根据语境写成语。2.5分

10月24日下午6点05分我国发射“嫦娥一号”，工作人员准备充分：，

观看发射时我们，星箭成功分离的喜讯传来时我们。此外，能够表达心情高兴的成语还有、。

三、按要求写句子。10分

1．照样子写句子：爷爷抚摸着我的头，微笑着说：“你能行！” 2分

妈妈说：“孩子，跟同学合作，要诚心诚意。”

2．运用拟人或比喻的方法写生动：雪花从乌云密布的天空飘落下来。2分

3．改写下面的句子，使表达的语气更强烈一些。2分

年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，离开自己的祖国。

4．用“地道（dì dɑo）”写一句意思明白、表达完整的话。2分

5．我特别喜欢“”这句名言，因为

2分

四、修改一段话。（一处标点、一个错别字、6处语病，在原句上修改）4分

小丽是我班的劳动委员。每天早晨，她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生是否做好。

平时，谁乱仍纸屑；吐痰，她就会凶恶地说：“请你讲卫生！”在她的劝导下，我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。哪怕什么时候你来到我们教室来，都会有一种清洁舒适的感觉。

因为，大家都亲切地称她“小管家”。

五、根据课文内容填空。10分

1．我们爱你——的清奇俊秀，的浓妆淡抹，黄山、庐山的，长江、黄河的。

2．陆游在《示儿》中写道：“，。”可以感受到诗人对收复失地的渴望。诗中“元”的意思，“但”的意思。

3．每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是光和影的，每一个舞姿都使人，使人。

4．本学期我们认识了“宇宙之王”的，的哈尔威船长，

的蔺相如，收复台湾的，的姥姥。

5．类似《牛郎织女》的民间故事：、。

六、口语交际。3分

你很喜欢看课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺来劲儿。”你如何向爸爸解释呢？

七、阅读短文，回答问题。23分

（一）我爱你,中国的汉字(节选)8分

汉字（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。

“日”字使你感触到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉。“冷”好像散发出一种寒气，“幽”

字一出现，你似乎。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么接近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。

在书法家的笔下，汉字更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。

它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？

1．在短文（）中填词，在“”上写合适的词句。2分

2．给加点字选择正确的解释，填序号。2分无穷无尽．（）尽．情（）尽：①达到最大限度②尽头，终点③老是，总是④用力完成

3．写出下列词语的近义词。2分

感触（）奇妙（）

4．仿写画波浪线的句子。2分

（二）换扇窗子（15分）

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几(jǐ jī)乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋(mái mán)葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不（已以）。

那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚(拉牵)着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”

窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子你开错了窗户玛丽亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的

“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了他。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1．在（）中选择正确读音和生字，打√。2分

2．联系上下文理解词语。2分

（1）一扫而光

（2）名声大振

3．用“”画出文章的中心句。2分

4．给文章第5自然段加上标点。3分

5．小男孩先在窗子边看到，心情；在老师的引导下，又在另一扇窗户旁看见了，他的心情。2分

6.“孩子，你开错窗户了”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。2分

7.读了这篇文章你受到了怎样的启发？2分