10.11课经济重心的南移、宋代社会风貌

经济重心的南移与万千气象的宋代社会风貌NO.7

班级__________ 小组___ __ 姓名评价____________

【学习目标】

1.知道宋代南方经济的发展和商业贸易的繁荣，了解宋朝的社会生活，能总结出南方经济发展的表现。

2.自主学习，合作探究，学会用联系、对比的方法分析宋朝经济重心南移的原因。

3.积极参与，感受宋朝社会经济的繁荣，增强民族自豪感。

【使用说明及学法指导】

1.先阅读一遍课本，思考预习案中的问题，把答案用横线标划在课本上，注意写上提示语。

2.请在【我的疑问】中写下预习中的困惑，课上与大家共同探究。

3.预习完成后默写该课的知识树，实在想不起来的可以看课本，用红色笔补充。

预习案

【自学导航】（参考自学导航，认真阅读教材第10、11课，在课本上做好勾划和标注）

请思考：

宋代是中国历史上最富足的朝代，曾占到世界GDP 的50%以上，请你阅读课本，找出下列问题的答案

1.宋代南方农业发展的原因、表现？

2.宋代南方手工业发展的表现？

3.宋代南方商业繁荣的表现？何谓交子，作用、地位？

4.我们一起穿越时光隧道，来到北宋都城东京，想一想，我们怎样改变自己的衣食住行？

5.宋代市民文化生活是什么样的，有哪些热闹的节日？

我的疑问、我的补充

——请将预习中未能解决的问题和你知道的精彩东西补充下来，准备课堂上与老师同学探究分享。

探究案

探究点：经济重心的南移

1. 阅读下列材料

材料一：“苏湖熟，天下足。”

材料二：“国家根本，仰给东南。”——《宋史》

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中的现象最终出现于何时？

（3）这两则材料说明了什么历史现象？

2.“山外青山楼外楼…..直把杭州作汴州”反映了南宋时期南方经济的发展已经赶上并超过北方，请你回顾以前学习的内容，总结南方经济发展的历程(时期、原因)

3.在我国的西部偏远地区，很多人连最基本的生活需求都得不到满足。结合我国古代对江南地区开发的有效措施，请你给西部的发展出谋划策。

【网络建构】（构建本节的知识树，注意重点突出，详略得当）