人教版三年级语文下册14.检阅PPT课件
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语文人教版三年级下册《14、检阅》教学课件
这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！
在队伍的第一排，紧跟在队长 后面走着一名拄拐的男孩，看来， 他肯定忘记了自己在拄拐。他同全 队保持一致，目视右方，睁着大眼 保持一致 睛望着检阅台。
我仿佛看到了
下雨天…… 烈日下Biblioteka … 放学后，同学们都回家了， 只有……
这个小伙子真棒！
劝他不去？要不把 他放在队尾？再不就把 他藏在队伍中间？可是 跟他怎么说呢？谁去跟 他说呢？
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14、检阅
检阅 俱乐部 商定 鸦雀无声
截肢 队伍 沉默 局面 方便
羡慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 主席台 观众
纠正 淹没 议论
• 主要内容：波兰一所学校的儿童队员， 在国庆节的（ 检阅 ）仪式上，让 （截肢拄拐 ）的博莱克走在（ 第一排）。 游行时，他们的（ 队伍 ）得到了 （ 观众 ）的一致喝彩。
人教新课标三年级语文下册《14检阅14检阅》课件
考考你
“ 这个小伙子真棒！”中的“这个小 伙子”指的是 博莱克 。“ 这些小伙 子真棒！”中的“这些小伙子”又指 的是 儿童队员 。这两句话中哪些称赞 真棒” 是 相 同 的“ ： ，但前一个 指 博莱克自信、自强，后一个是指
儿童队员们关爱尊重残疾人，不歧视任何 人，他们有着美好、善良的心灵。
这个小伙子真棒！
（队长想出好主意，把博莱克放在 第一排，说明他对博莱克的尊重和 爱护。）
“太棒了！这才叫儿童队呢！别 的队肯定会羡慕我们，第一排走着 一名拄拐的儿童队员。”一个队员 大声说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓 起掌来。
“太棒了！这才叫儿童队呢！别 的队肯定会羡慕我们，第一排走着 一名拄拐的儿童队员。”一个队员 大声说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓 起掌来。
鸦雀无声 俱乐部里立即鸦雀无声了。事情确 难办 实非常难办，因为博莱克左腿截肢了。 现在靠拄拐走路。
劝他不去？要不把他 放在队尾？再不就把他藏 在队伍中间？可是跟他怎 么说呢？谁去跟他说呢？
队长洪亮的声音打破了沉 默的局面：“队员们！如果把 博莱克放在队伍第一排，让大 家都能看到他，怎么样？他虽 然腿不方便，可仍然是儿童队 员，还是不一般的队员！”
读第2—9自然段。
在讨论是否让博莱克参加 检阅仪式时，哪些词语或 句子体现了儿童队员矛盾、 犹豫的心情呢？
一些事情已经商定，可是从大家的 表情可以看出，还有重要的事情需要商 谁都不愿意第一个开口 量，但是谁都不愿意第一个开口。
“队长，”终于有一名队员说话了， “还有一件非常棘手的事。游行检阅时 棘手 博莱克怎么办？”
矛盾
轻松
我们知道人们为什么称赞儿童 队员了......
我该怎么办？
在公交车上，遇到残疾人...... 在过马路的时候，遇到盲人...... 在相处中，遇到说话结结巴巴的同学......
人教版三年级语文下册第14《检阅》ppt
他同全队保持一致，目视右方，
睁着大眼睛望着检阅台。
我会读 jù zhǔ 拄拐杖 jiū wǔ 队伍
俱乐部
hónɡ
洪亮
纠正
读一读，写一写
jù bó yā jié wǔ 俱 博 鸦 截 伍 俱乐部 博士 乌鸦 截止 队伍 mò jú bànɡ xiàn mù 默 局 棒 羡 慕 沉默 局面 真棒 羡慕 爱慕 jīn xí zhònɡ jiū 禁(情不自禁）席 主席 众 观众 纠 纠正
1999年50周年国庆节阅兵式程序 1.升旗仪式 2.阅兵仪式 3.国旗方阵 4.群众游行 本次阅兵将有14个徒步方队 、30个装备方队、12个空中梯队 受阅
1999年中国成立50周年国庆节北京天安门 举行的阅兵仪式
在队伍的第一排，紧跟在队 长后面走着一名拄拐的男孩。看
来，他肯定忘记了自己在拄拐，
游行检阅时博莱克怎么办？
劝他不去？
要不把他放在队尾？ 再不就把他藏在队伍中间？
可是跟他怎么说呢？谁去跟他说
呢？
我来说一说：
劝他不去？博莱克会认为 （ 要不把他放在队尾？博莱克会认为 （
）
）
把他藏在队伍中间?博莱克会认为 （
）
我来说一说：
劝他不去？ 博莱克认为自己被同学们遗弃。
要不把他放在队尾？
在队伍的第一排，紧跟在队长 后面走着一名拄拐的男孩。看来， 他肯定忘记了自己拄拐，他同全队 保持一致，目视右方，睁着大眼睛 望着检阅台。
假如你是其中的一名观众，你看 到了这个情景，你会想些什么？你有 什么疑问吗？
“这个小伙子真棒！”
这是观众们对残疾的博莱克的表扬， 认为他十分坚强自信。 “这些小伙子真棒！”
这是另一名观众对儿童队员们的 赞扬，因为他们不歧视任何人，让每 个人都拥有他们应得的权利，他们的 心灵善良。
睁着大眼睛望着检阅台。
我会读 jù zhǔ 拄拐杖 jiū wǔ 队伍
俱乐部
hónɡ
洪亮
纠正
读一读，写一写
jù bó yā jié wǔ 俱 博 鸦 截 伍 俱乐部 博士 乌鸦 截止 队伍 mò jú bànɡ xiàn mù 默 局 棒 羡 慕 沉默 局面 真棒 羡慕 爱慕 jīn xí zhònɡ jiū 禁(情不自禁）席 主席 众 观众 纠 纠正
1999年50周年国庆节阅兵式程序 1.升旗仪式 2.阅兵仪式 3.国旗方阵 4.群众游行 本次阅兵将有14个徒步方队 、30个装备方队、12个空中梯队 受阅
1999年中国成立50周年国庆节北京天安门 举行的阅兵仪式
在队伍的第一排，紧跟在队 长后面走着一名拄拐的男孩。看
来，他肯定忘记了自己在拄拐，
游行检阅时博莱克怎么办？
劝他不去？
要不把他放在队尾？ 再不就把他藏在队伍中间？
可是跟他怎么说呢？谁去跟他说
呢？
我来说一说：
劝他不去？博莱克会认为 （ 要不把他放在队尾？博莱克会认为 （
）
）
把他藏在队伍中间?博莱克会认为 （
）
我来说一说：
劝他不去？ 博莱克认为自己被同学们遗弃。
要不把他放在队尾？
在队伍的第一排，紧跟在队长 后面走着一名拄拐的男孩。看来， 他肯定忘记了自己拄拐，他同全队 保持一致，目视右方，睁着大眼睛 望着检阅台。
假如你是其中的一名观众，你看 到了这个情景，你会想些什么？你有 什么疑问吗？
“这个小伙子真棒！”
这是观众们对残疾的博莱克的表扬， 认为他十分坚强自信。 “这些小伙子真棒！”
这是另一名观众对儿童队员们的 赞扬，因为他们不歧视任何人，让每 个人都拥有他们应得的权利，他们的 心灵善良。
人教新课标三年级语文下册《14检阅》课件
检
阅样的检阅？ 有哪些队伍参加了这次 检阅？
国庆节到了。多么盛 大的节日！多么隆重的 检阅！街道上人山人海， 楼房上彩旗飘扬，主席 台上站满了国家领导人 和外国贵宾。
步兵过去了， 炮兵过去了，青年 组织的队伍也通过 了主席台。现在轮 到儿童队员了。
这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！
在队伍的第一排，紧跟在队长 后面走着一名拄拐的男孩，看来， 他肯定忘记了自己在拄拐。他同全 队保持一致，目视右方，睁着大眼 睛望着检阅台。
我能体会博莱 克当时的心情。
不歧视任 何人，让每个人 都拥有他们应得 的权利。
请你选择下面的一个内 容写一写：
看着队伍中的博莱克，我想对他
说：…… 检阅后，博莱克的心情久久不能 平静，当天晚上他在日记中这样 写道……
为了这次检阅，为了不影响全 队，博莱克 。 为了这次检阅，为了不影响全队, 博莱克 。
为了这次检阅，为了不影响全队， 博莱克 。 为了这次检阅，为了不影响全队， 博莱克 。
阅样的检阅？ 有哪些队伍参加了这次 检阅？
国庆节到了。多么盛 大的节日！多么隆重的 检阅！街道上人山人海， 楼房上彩旗飘扬，主席 台上站满了国家领导人 和外国贵宾。
步兵过去了， 炮兵过去了，青年 组织的队伍也通过 了主席台。现在轮 到儿童队员了。
这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！
在队伍的第一排，紧跟在队长 后面走着一名拄拐的男孩，看来， 他肯定忘记了自己在拄拐。他同全 队保持一致，目视右方，睁着大眼 睛望着检阅台。
我能体会博莱 克当时的心情。
不歧视任 何人，让每个人 都拥有他们应得 的权利。
请你选择下面的一个内 容写一写：
看着队伍中的博莱克，我想对他
说：…… 检阅后，博莱克的心情久久不能 平静，当天晚上他在日记中这样 写道……
为了这次检阅，为了不影响全 队，博莱克 。 为了这次检阅，为了不影响全队, 博莱克 。
为了这次检阅，为了不影响全队， 博莱克 。 为了这次检阅，为了不影响全队， 博莱克 。
人教版三年级语文下册第14课《检阅》课件
jié 截肢
wǔ 队伍
xiàn mù 羡 慕 zhòng jiū 观众 纠正 盛大 议论 隆重
jīn 情不自禁
检阅 街道 商定 人山人海
xí 主席台
方便 淹没
检阅 俱乐部 挑选 商定
截肢 队伍 沉默 方便 羡慕 盛大 街道 观众 纠正
局面 隆重 淹没
人山人海 鸦雀无声
棘手的事 洪亮的声音 沉默的局面 情不自禁地鼓起掌 盛大的节日 隆重的检阅 观众的议论声 这个小伙子真棒 ！ 这些小伙子真棒 ！
说明这是个团结、 优秀、富有爱心、不 歧视残疾人的集体， 大家动作都做得很好。
请你选择下面的一个内容写一写：
看着队伍中的博莱克，我想对
他说：…… 我想对那些小伙子说：……
你想对博莱克说些什么？
博莱克，你……
博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈 日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训 练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！ 博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员 的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉 得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！
检 阅
波兰：正式国名为波
兰共和国，首都华沙， 位于欧洲大陆的正中心， 在波兰，特别隆重庆祝 的国庆节有两个：一个 是7月22日，另一个是 11月11日。
自读要求：
• 圈出生字，生词，读准字音 • 把课文读正确 • 标出自然段
jù 俱乐部 mò 沉默
bó 博学 jú 局面
yā 鸦雀无声 bàng 真棒
因为队员都感到 很为难，提出问题 后不知道怎么解决。
“队长,”终于有一名队 员说话了，“还有一件非常 棘手的事。游行检阅时博莱 克怎么办？”
俱乐部里立刻鸦雀无声 了。事情确实非常难办，因 为博莱克左腿截肢了，现在 靠拄拐走路。
人教版小学语文三年级下册 14_检阅 ppt课件
博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 他同全队保持一致，目视右方，睁着
大眼睛望着检阅台。
当博莱克在练习中摔倒时，他—— 当烈日高照，晒得博莱克满头大汗时，他——
当博莱克在练习中磨破衣服，队员们劝他休息 时，他——
……
✿温馨提示：选择一个说一说，也可以自己想象来说。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面 走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘 记了自己在拄拐，他同全队保持一致， 目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
我会读：
波兰 华沙
博莱克
拄拐
截肢
情不自（禁 ）身不由己
博士 截肢
不由自主
（鸦 ）雀无声
检阅 俱乐部 商定
万籁俱寂 悄无声息 寂静无声
队伍
沉默
盛大
局面
隆重
羡慕
街道
主席台
人山人海
观众
淹没
纠正
议论
方便
小组合作学习
读一读：小组齐声朗读第10自然段。 划一划：哪个句子写出了这次检阅非常隆 重？
议一议：从哪些地方体会到检阅非常隆重？
小组合作学习
读一读：小组齐声朗读第12自然段。
议一议：博莱克“棒”在哪里？
从中看出博莱克是个怎样的孩子？
读一读：有感情地再读这段话。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面 走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘 记了自己在拄拐，他同全队保持一致， 保持一致 目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 目视右方 睁着大眼睛
“一些事情已经商定，可是从大家的表情可以 看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都游行检阅时博莱克怎么办？”
“俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办， 因为博莱克左脚截肢了，现在靠拄拐走路。”
人教版三年级语文下册第14课《检阅》PPT课件
这些小伙子真棒 ！
自读课文： 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，
把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事？
儿童队员准备参加国庆检阅，一起商
量 ，最后决定
。检阅那
天，
。
一些事情已经商定，可是
从大家的表情可以看出来，还 有重要的事情需要商量，但是 谁都不愿意第一个开口。
“队长,”终于有一名队 员说话了，“还有一件非常 棘手的事。游行检阅时博莱 克怎么办？”
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
检阅
jù
bó yā
jié
wǔ
俱乐部 博学 鸦雀无声 截肢 队伍
mò jú 沉默 局面
bàng 真棒
xiàn mù 羡慕
jīn 情不自禁
xí zhòng jiū 主席台 观众 纠正
检阅 商定 方便 盛大 隆重
街道 人山人海 淹没 议论
棘手的事 洪亮的声音 沉默的局面 情不自禁地鼓起掌 盛大的节日 隆重的检阅 观众的议论声 这个小伙子真棒 ！
❖看着队伍中的博莱克，我想对 他说：……
❖我想对那些小伙子说：……
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
◆说这些小伙子棒，可能有以下理由： 1、让一个残疾孩子参加检阅队伍； 2、不是把他藏在中间，也不是把他放在队
后，而是让他走在第一排。他们是那么的 呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残 疾人。
让我们一起读读课文7~9段，读出孩子们真心为 他人着想的做法，体会他们美好的心灵。
自读课文： 1、借助拼音把字词读正确，把句子读通顺，
把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事？
儿童队员准备参加国庆检阅，一起商
量 ，最后决定
。检阅那
天，
。
一些事情已经商定，可是
从大家的表情可以看出来，还 有重要的事情需要商量，但是 谁都不愿意第一个开口。
“队长,”终于有一名队 员说话了，“还有一件非常 棘手的事。游行检阅时博莱 克怎么办？”
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
检阅
jù
bó yā
jié
wǔ
俱乐部 博学 鸦雀无声 截肢 队伍
mò jú 沉默 局面
bàng 真棒
xiàn mù 羡慕
jīn 情不自禁
xí zhòng jiū 主席台 观众 纠正
检阅 商定 方便 盛大 隆重
街道 人山人海 淹没 议论
棘手的事 洪亮的声音 沉默的局面 情不自禁地鼓起掌 盛大的节日 隆重的检阅 观众的议论声 这个小伙子真棒 ！
❖看着队伍中的博莱克，我想对 他说：……
❖我想对那些小伙子说：……
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
20
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
◆说这些小伙子棒，可能有以下理由： 1、让一个残疾孩子参加检阅队伍； 2、不是把他藏在中间，也不是把他放在队
后，而是让他走在第一排。他们是那么的 呵护着他，不伤害他的自尊心，不歧视残 疾人。
让我们一起读读课文7~9段，读出孩子们真心为 他人着想的做法，体会他们美好的心灵。
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一连五个问号，表现出队员们怎样的心情?
队长洪亮的声音打破了沉默的局面: “队员们! 如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他， 怎么样? 他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还 不是一般的队员!”
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄 拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同 全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
一些事情已经商定，可是从大家的表 情可以看出来，还有重要的事情需要商量， 但是谁都不愿意第一个开口。
还有一件非常棘手的事？
俱乐部里立刻鸦雀无声了路。
劝他不去? 要不把他放在队尾? 再不就把他藏在队 伍中间? 可是跟他怎么说呢? 谁去跟他说呢?
检阅：高级首长亲临军队或群众队伍的面前， 举行检验仪式。
庄严
隆重
• 请同学们有感情的朗读课文，读准生字， 读通课文，不理解的词语做上记号。
• 标出自然段，数一数一共多少个自然段。
拼音节，读一读
lán jù
bólái zhǔ
波兰 俱乐部 博莱克 拄拐杖
wu hónɡ
bīn jiū
队伍 洪亮 贵宾 纠正
• 想一想课文主要讲了一件什么事？
• 课文讲述了在波兰一所学校里的儿童队员 们，在国庆检阅到来之际，决定让拄拐的 博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅 队伍获得了人们的一致喝彩。
按事情发展顺序给课文分段。
• 第一部分（1）交待事情发生的时间和背景。 • 第二部分（2-9）儿童队员们通过开会讨论
决定让博莱克在检阅时站在队伍前面。 • 第三部分（10 – 16）国庆节儿童队员们参
加检阅的情况。
想一想
• 观众是怎么夸奖他们的呢？
• “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众
纠正说。
这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒!
讨论：1. 这两句一样吗? “这个”指谁，“这些” 指谁?
2. 观众为什么这样夸奖他们?
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着 一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自 己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方， 睁着大眼睛望着检阅台。
读完课文，你想对博莱克说些什么? 你又想对队 员们说些什么?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
jié mò Jú
bàng xiàn mù
截肢 沉默 局面 真棒 羡 慕
jīn xí zhòng
情不自禁 主席 观 众
读一读，写一写
检阅 波兰 俱乐部 商定 博士 鸦雀无声 截肢 拄拐杖 队伍 沉默 洪亮 局面 方便 羡慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 贵宾 主席台 观众 真棒 纠正 淹没 议论
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
队长洪亮的声音打破了沉默的局面: “队员们! 如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他， 怎么样? 他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还 不是一般的队员!”
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄 拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同 全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
一些事情已经商定，可是从大家的表 情可以看出来，还有重要的事情需要商量， 但是谁都不愿意第一个开口。
还有一件非常棘手的事？
俱乐部里立刻鸦雀无声了路。
劝他不去? 要不把他放在队尾? 再不就把他藏在队 伍中间? 可是跟他怎么说呢? 谁去跟他说呢?
检阅：高级首长亲临军队或群众队伍的面前， 举行检验仪式。
庄严
隆重
• 请同学们有感情的朗读课文，读准生字， 读通课文，不理解的词语做上记号。
• 标出自然段，数一数一共多少个自然段。
拼音节，读一读
lán jù
bólái zhǔ
波兰 俱乐部 博莱克 拄拐杖
wu hónɡ
bīn jiū
队伍 洪亮 贵宾 纠正
• 想一想课文主要讲了一件什么事？
• 课文讲述了在波兰一所学校里的儿童队员 们，在国庆检阅到来之际，决定让拄拐的 博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅 队伍获得了人们的一致喝彩。
按事情发展顺序给课文分段。
• 第一部分（1）交待事情发生的时间和背景。 • 第二部分（2-9）儿童队员们通过开会讨论
决定让博莱克在检阅时站在队伍前面。 • 第三部分（10 – 16）国庆节儿童队员们参
加检阅的情况。
想一想
• 观众是怎么夸奖他们的呢？
• “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众
纠正说。
这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒!
讨论：1. 这两句一样吗? “这个”指谁，“这些” 指谁?
2. 观众为什么这样夸奖他们?
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着 一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自 己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方， 睁着大眼睛望着检阅台。
读完课文，你想对博莱克说些什么? 你又想对队 员们说些什么?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
jié mò Jú
bàng xiàn mù
截肢 沉默 局面 真棒 羡 慕
jīn xí zhòng
情不自禁 主席 观 众
读一读，写一写
检阅 波兰 俱乐部 商定 博士 鸦雀无声 截肢 拄拐杖 队伍 沉默 洪亮 局面 方便 羡慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 贵宾 主席台 观众 真棒 纠正 淹没 议论
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日