细菌总数测定

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水环境卫生细菌学检测—细菌菌落总数的测定

水环境卫生细菌学检测—细菌菌落总数的测定

2.2 平板涂布法
先制作平板;
取样品(无菌水)0பைடு நூலகம்1ml放入平板 上,涂抹棒均匀涂抹平板表面,直至 无残存样品(无菌水);
翻转放置。
平板涂布
2. 3注意事项
保证无菌操作要求,同时注意不得影响样品中的微生物(培养基不得 太烫,取样时不要离火焰太近);
制作平板时培养基不得沾附底面之外的侧面甚至盖上,未凝固前不得 翻转;
混匀器
四、接种培养
1.培养数量
不稀释样:样品、无菌水(无菌对照),共2 个培养,每个培养需培养3个平板(重复);
需稀释样:最大稀释样及前两个稀释样、无 菌水,共4个培养,每个培养需培养3个平板 (重复);
预先在培养皿底面标记清楚培养稀释度、操 作人、时间等信息。
培养皿标记
2. 接种平板
2.1 混合平板法
三、样品的稀释
主要针对样品中含较多微生物的水样(水源水、污水);
自来水、饮用水一般不需稀释,可直接取样培养。
1. 分装无菌水 取数支无菌试管,标记10-1、10-2、……,每试管分装9ml无菌水 或无菌生理盐水。 (也可分装好后再灭菌)
稀释所需的数量级根据样品中微生物量的估计而定,一般轻度 污染水稀释到10-3,重度污染水可稀释到10-5、10-6。
对于不利于细菌生长的污染物,常需检测对应专门微生物及污染 物含量的直接检测。
二、稀释平板培养计数法
细菌的个体微小,直接观察、计数困难; 单个细菌经过培养可长成肉眼可见的菌落; 要设法避免多个细菌长成1个菌落,常需对 样品进行稀释处理。
稀释平板培养菌落
1.测定的程序:
样品稀释 接种平板 培养 菌落计数 报告
不同稀释度不得使用同一移液管,防止交叉影响及污染;

细菌总数测定实习报告

细菌总数测定实习报告

实习报告实习内容:细菌总数测定实习时间:2021年x月实习单位:xx实验室一、实习背景细菌总数测定是微生物学实验中的一项基本技能,通过对样品中细菌总数的测定,可以了解样品的卫生状况和质量。

本次实习主要目的是学习细菌总数测定实验的操作步骤,掌握实验技巧,并能够独立完成实验。

二、实习目的1. 学习细菌总数测定的基本原理和方法。

2. 掌握细菌总数测定实验的操作步骤和技巧。

3. 培养实验操作的规范性和严谨性。

4. 提高实验动手能力和团队协作能力。

三、实习步骤1. 实验准备:了解细菌总数测定的原理和方法,准备实验所需的器材和试剂,包括营养琼脂培养基、移液管、培养皿等。

2. 样品处理:采集待测样品,如水、食品等,并进行适当的处理,如稀释等。

3. 制片:使用移液管将处理后的样品吸取一定量,加入到无菌培养皿中,倒入已融化并冷却至适宜温度的营养琼脂培养基,轻轻摇匀,使样品与培养基充分混合。

4. 培养:将制片后的培养皿倒置放入37℃恒温培养箱中,培养一定时间,通常为24小时。

5. 计数:取出培养后的培养皿,观察并计数每个平板上的菌落数量。

6. 数据处理:根据计数结果,计算样品中的细菌总数,并填写实验报告。

四、实习心得通过本次实习,我对细菌总数测定的实验步骤和技巧有了更深入的了解。

在实验过程中,我学会了如何正确处理样品,如何制作制片,如何在恒温培养箱中培养细菌,以及如何准确计数和处理数据。

同时,我也认识到实验操作的规范性和严谨性对于实验结果的重要性。

在实验中,我严格按照操作规程进行,确保实验数据的准确性。

此外,实习过程中的团队协作也让我受益匪浅。

与同学们一起讨论问题、分享经验,不仅加深了对实验的理解,也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。

五、实习总结通过本次细菌总数测定实习,我掌握了实验的基本操作步骤和技巧,了解了实验原理和注意事项。

同时,实验过程中的规范操作和团队协作也培养了我的实验素养和团队合作能力。

在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的实验技能,为微生物学领域的研究做出贡献。

细菌总数的测定方法

细菌总数的测定方法

细菌总数的测定方法
细菌总数的测定方法可真是太重要啦!它能让我们清楚地了解环境或样本中细菌的数量情况。

那具体是怎么操作的呢?首先要准备好培养基,比如常用的营养琼脂培养基。

然后就是采样啦,这可不能马虎,一定要保证采样的代表性和准确性。

接下来把样品进行适当稀释,这一步要细心哦,不然可就不准确啦!再把稀释后的样品接种到培养基上,要均匀分布哟!最后就是培养啦,在适宜的温度下培养一段时间。

这里要注意的是,操作过程一定要严格无菌,避免污染,不然结果就不准确咯!而且稀释度的选择也很关键呢,要根据实际情况合理选择。

在这个过程中,安全性那是相当重要的呀!毕竟是和细菌打交道嘛。

所有的操作都要在无菌环境下进行,保证操作人员不会受到细菌的侵害。

稳定性也不容忽视呢,只有保证每次操作的一致性,才能得到可靠的结果呀。

那细菌总数的测定方法都有哪些应用场景和优势呢?哇塞,那可多了去啦!在食品行业,可以检测食品的卫生状况,保障我们的食品安全,这难道不是超级重要的吗?在医疗卫生领域,可以监测环境的细菌污染情况,为疾病防控提供依据呢。

它的优势就在于简单易行、成本较低,而且能快速得到结果呀。

就拿食品生产企业来说吧,通过定期检测生产环境中的细菌总数,可以及时发现问题,采取措施改进生产工艺和卫生条件,从而避免食品安全问题的发生。

这不是实实在在的效果吗?
细菌总数的测定方法真的是非常实用且重要的呀!它能帮助我们更好地了解和控制细菌的存在,保障我们的生活和健康呢!。

细菌总数测定纸片法实验报告

细菌总数测定纸片法实验报告

细菌总数测定纸片法实验报告
标题:细菌总数测定纸片法实验报告
摘要:
本实验采用纸片法测定细菌的总数。

首先,将培养基均匀涂布在琼脂培养皿上,然后将待测液体滴于培养皿上,再将纸片轻轻覆盖在液体上。

经过一段时间后,纸片上的细菌会在培养基上生长形成菌落,通过计数菌落的数量可以确定细菌的总数。

实验过程:
1. 准备琼脂培养皿,并在上面均匀涂布培养基。

2. 将待测液体滴于培养皿上,确保液体均匀分布。

3. 将纸片轻轻覆盖在液体上,避免与培养基直接接触。

4. 将培养皿倒置放置于恒温箱中,设置适宜的温度和时间进行培养。

5. 取出培养皿后,观察纸片上的菌落,使用显微镜对菌落进行放大观察。

6. 通过计数菌落的数量,利用统计方法可以估算出细菌的总数。

结果:
根据实验观察,纸片上出现多个菌落,通过放大观察可以看到菌落的形态、颜色和大小。

通过计数菌落的数量,并结合统计方法,可以估算出细菌的总数。

讨论:
纸片法测定细菌总数的优点在于方法简单、成本低廉,并且可以适用于各种类型的细菌。

然而,该方法也存在一定的局限性,
如同一种细菌可能在培养基上形成不同形态的菌落,而且纸片法只能估算出细菌的总数,无法区分不同菌落所对应的细菌种类。

结论:
通过纸片法测定细菌总数,我们可以获得关于细菌数量的大致信息。

然而,在实际应用中,我们仍需结合其他检测方法来获取更全面的细菌信息,并确保实验的准确性和可靠性。

细菌总数测定实验报告

细菌总数测定实验报告

细菌总数测定实验报告细菌总数测定实验报告引言:细菌是一类微小的生物体,广泛存在于自然界的各个角落。

细菌的数量对于环境卫生和食品安全至关重要。

本实验旨在通过测定细菌总数的方法,了解样品中细菌的数量,并探讨不同环境条件对细菌总数的影响。

实验方法:1. 样品采集:我们选择了不同环境中的样品,包括自来水、空气、餐具表面和人体皮肤表面。

通过无菌棉签或无菌采样器,分别采集样品,并放入无菌试管中。

2. 稀释液的制备:我们准备了一种稀释液,以免细菌过多导致结果不准确。

稀释液的配方为:1克氯化钠和1克蛋白胨溶解在100毫升蒸馏水中。

3. 稀释样品:将采集到的样品取出一定量,加入稀释液中,进行逐级稀释。

我们选择了1:10、1:100和1:1000三个不同的稀释倍数。

4. 培养:将稀释后的样品分别接种在琼脂平板上,利用无菌棉签均匀涂抹样品。

然后将琼脂平板倒置放置于恒温培养箱中,温度设定为37摄氏度。

培养时间为24小时。

5. 细菌总数计算:在培养箱中,我们观察到琼脂平板上的菌落。

根据菌落的数量和稀释倍数,可以计算出原始样品中的细菌总数。

实验结果:我们进行了多次实验,得到了不同样品中的细菌总数。

结果显示,自来水中的细菌总数最低,空气中次之,餐具表面和人体皮肤表面的细菌总数较多。

此外,我们还发现,稀释倍数越高,细菌总数越低。

讨论:细菌总数的测定对于环境卫生和食品安全具有重要意义。

通过本实验,我们了解到不同环境中细菌总数的差异,为进一步研究提供了基础数据。

自来水中的细菌总数较低,这可能是由于自来水经过了严格的处理和消毒。

空气中的细菌总数稍高,这是因为空气中存在着大量的微生物,例如细菌和真菌。

餐具表面和人体皮肤表面的细菌总数较多,这与人们日常接触物体和环境有关。

稀释倍数的选择对于测定细菌总数至关重要。

过高的稀释倍数会导致菌落过少,难以准确计数;而过低的稀释倍数则会导致菌落过多,影响结果的准确性。

因此,在实际应用中,我们需要根据实际情况选择适当的稀释倍数。

实验报告细菌总数检查(3篇)

实验报告细菌总数检查(3篇)

第1篇一、实验目的1. 掌握细菌总数检查的基本原理和方法。

2. 了解细菌总数在食品、水质等领域的应用。

3. 培养实验操作技能,提高对微生物检测工作的认识。

二、实验原理细菌总数是指在一定条件下,每克(或每毫升)样品中所含有的细菌总数。

细菌总数是衡量样品微生物污染程度的重要指标。

本实验采用平板计数法测定细菌总数。

三、实验材料与仪器1. 材料:牛奶、自来水、土壤等样品。

2. 仪器:恒温培养箱、天平、无菌试管、无菌棉签、无菌操作台、无菌水、营养琼脂平板、计数器等。

四、实验方法1. 样品处理:将样品按照一定比例加入无菌水中,充分振荡,制成均匀的样品悬液。

2. 制备菌悬液:取适量样品悬液,用无菌吸管加入无菌试管中,依次稀释10倍、100倍、1000倍,备用。

3. 制备平板:将营养琼脂平板在恒温培养箱中培养至凝固。

4. 接种:用无菌棉签蘸取适量菌悬液,均匀涂布于平板表面。

5. 培养与计数:将接种好的平板放入恒温培养箱中,培养24小时后,观察菌落生长情况。

按照菌落数在30~300之间的平板进行计数。

6. 计算细菌总数:根据菌悬液稀释倍数,计算每克(或每毫升)样品中的细菌总数。

五、实验结果与分析1. 实验结果:样品A(牛奶)细菌总数:3.2×10^7 CFU/g样品B(自来水)细菌总数:2.1×10^5 CFU/mL样品C(土壤)细菌总数:5.8×10^7 CFU/g2. 结果分析:样品A(牛奶)的细菌总数较高,可能是因为牛奶在储存、运输过程中受到污染。

样品B(自来水)的细菌总数较低,符合我国饮用水标准。

样品C(土壤)的细菌总数较高,可能与土壤环境有关。

六、实验结论1. 本实验成功掌握了细菌总数检查的基本原理和方法。

2. 通过对样品的细菌总数检测,可以了解样品的微生物污染程度,为食品、水质等领域的质量控制提供依据。

3. 在实验过程中,需要注意无菌操作,避免污染样品。

七、实验反思1. 实验过程中,操作要规范,避免人为因素对实验结果的影响。

细菌总数的测定方法

细菌总数的测定方法

细菌总数的测定方法
测定细菌总数的方法通常包括以下几种:
1. 显微镜计数法:将待测样品制成适当浓度的悬浮液,然后使用显微镜观察计数。

这种方法常用于观察对显微镜可见的大型细菌。

2. 平板计数法:将待测样品制成适当稀释度的悬浮液,然后在固体培养基上均匀涂布。

经过适当时间后,可数出单个菌落的数量,并根据稀释倍数计算出细菌总数。

3. 涂布计数法:将待测样品制成适当稀释度的悬浮液,通过草屑涂布或涂布棒均匀涂布在固体培养基上。

经过适当时间后,可数出涂布上细菌的总数。

4. 易液化琼脂凝胶计数法:将待测样品制成适当稀释度的悬浮液,与液化琼脂凝胶混合,然后倒入琼脂凝胶平板上固化。

经过适当时间后,可数出液化琼脂凝胶上细菌的总数。

5. 流式细胞仪计数法:将待测样品进行适当稀释后,通过流式细胞仪对样品中的细菌进行单个细胞的计数和分析。

这种方法快速、准确,适用于大批量的细菌计数。

需要注意的是,不同的方法适用于不同类型的细菌和样品,选择合适的方法对准
确测定细菌总数十分重要。

此外,测定细菌总数时需要注意消毒、防止交叉感染等实验操作安全。

细菌总数的测定法

细菌总数的测定法

细菌总数的测定法一、细菌数测定的基本概念药品细菌数测定是微生物的定量检查,是用来判断药品被细菌污染程度和卫生质量评价的重要指标,也是检测药品质量的重要指标之一。

细菌计数是指在一定条件下(如需氧情况、营养条件、pH 位、培养温度和时间等)每1g、lml、l0cm2供试品液经培养后所生长的菌落数。

所谓一定条件是按我国药典规定,在需氧条件下,30~35℃,一般培养48h,在营养琼脂培养基平板上生长的细菌菌落数。

细菌数的测定方法有多种:平板法、薄膜过滤法、涂抹法。

药品细菌数测定是活菌计数,最常用的平板法是以平板菌落计数为依据,即每个菌落代表个菌细胞,但有的菌落也可能是多个菌细胞形成,如双球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌等,很可能是多个菌细胞在一起。

故准确地说,细菌数测定值实际上是菌落形成单位数( CFU)。

平板法菌落计数法,是受一定条件的限制:如供试液是否均质,供试液中的细菌是否充分分散;培养基的质量、培养温度及培养时间的影响;有繁殖能力的菌细胞才能形成菌落,死菌及某此受损伤的细菌或营养要求苛刻的细菌在规定的培养基上不能生长,因而不被计数。

在试验操作中应考虑到这此问题。

二、设施、设备、仪器及器皿1、设施细菌数测定全过程应严格遵守无菌操作,在环境洁净净度l0000级和局部洁净度100 级单向流空气区域内进行,以防止再污染。

2、设备、仪器恒温培养箱(30~35℃)、微波炉、匀浆仪(4000~10000r / min )、康氏振荡器、恒温水浴、电热干燥箱(250~300℃)、电冰箱、空调、高压蒸汽灭菌器(使用时要进行灭菌效果验证并应定期请有关部门检定)菌落计数器、显微镜(1500X)、电子天平(感量0.1g)、pH 值系列比色计、全封闭可拆卸或开放式的薄膜过滤器。

3、器皿锥形瓶(250~300ml )、培养皿(∮9cm)、量筒(100ml)、试管(18×18mm)、刻度吸管(l ml , 10ml)、载玻片、玻璃或搪瓷、不锈钢消毒缸(带盖)。

细菌总数的测定

细菌总数的测定

细菌总数的测定(平皿计数法)1.概述本法适用于生活用水、循环冷却水及其它水中细菌总数的测定。

也适用于反渗透脱盐水中细菌总数的测定。

敞开式循环冷却水系统细菌总数的要求:≤1×105个/mL。

2.方法介绍本法采用25号浮游生物网收集循环冷却水中的黏泥,所得的黏泥用石英砂充分研磨使细胞分散,再利用平皿计数技术在(29±1)℃培养72h来测定黏泥中的细菌总数。

3.试剂和材料3.1 牛肉膏,生化试剂。

3.2 蛋白胨,生化试剂。

3.3 NaCl.3.4琼脂,生物试剂。

3.5 NaOH溶液,40g/L。

3.6 HCl,1+11溶液。

3.7 乙醇溶液,75%。

3.8 牛皮纸。

3.9 医用脱脂棉。

3.10 医用脱脂纱布。

3.11 石英砂,210~150μm 。

4.仪器和设备4.1 25号浮游生物网。

4.2 量筒,25mL和500mL。

4.3 转子流量计。

4.4 瓷研钵。

4.5 无菌箱(室)或超净工作台。

4.6 蒸汽压力灭菌器。

4.7 生化培养箱。

4.8 电热干燥箱,温度可控制在[(60~280)±2]℃.4.9 刻度吸管,1mL和5mL。

4.10 磨口三角瓶,100mL。

4.11容量瓶,1000mL。

4.12 培养皿,d90mm 。

4.13 三角瓶,500mL。

4.14 搪瓷量杯,1000mL。

5.试验前的准备5.1 培养基的制备称取下列试剂:牛肉膏 3.0g,蛋白胨10.0g,NaCl5.0g,琼脂15.0g。

将上述试剂加水约950mL,在电炉上加热溶解后,趁热用四层医用脱脂纱布过滤于搪瓷量杯中,并用热水补充至1000mL。

用NaOH 溶液或HCl溶液调节pH值至7.2±2,并分装在500mL三角瓶中,每瓶分装量不超过其总容量的2/3。

塞上棉塞,用牛皮纸把瓶口包好,用蒸汽压力灭菌器在(121±1)℃下灭菌15min,此为灭过菌的培养基。

5.2 无菌稀释水的制备5.2.1 生理盐水的配制。

实验二-食品中细菌总数的测定

实验二-食品中细菌总数的测定

实验二-食品中细菌总数的测定实验目的:1. 学习测定食品中细菌总数的方法及原理。

2. 掌握样品制备、培养基配置、培养条件和结果判定等技术操作步骤。

3. 了解食品中细菌数量的重要性及危害。

4. 提高操作技能和实验室安全意识。

实验原理:细菌总数包括空气中的细菌、物体表面的细菌、食品中的细菌等。

细菌总数的高低能够判断食品是否受到污染,同时也能为保健品、药品的质量控制提供参考依据。

在实验中,利用营养琼脂培养基对食品中的细菌进行恰当的培养,根据菌落数测定样品中细菌的数量。

细菌总数检测的实验步骤如下:实验材料:1. 细菌培养基(营养琼脂)2. 生物安全柜3. 试管、移液管、枪头4. 稀释液5. 干燥消毒容器6. 计时器7. 烧杯、锅钳、电热板8. 抽气泵、乙醇灯9. 干净的接种环、透明胶带实验步骤:1. 样品的制备样品的种类很多,可以是食品、环境污染物、医疗器械、淤泥、药品等。

为保证实验精度,样品采集要在清洁、无菌的生物安全柜下进行。

2. 取样在样品制备前,首先要准备好玻璃管、移液管、枪头等实验用具。

从样品中取1g,用称量仪器称取固态样品或用移液管取液态样品。

根据要求的稀释倍数,将稀释液(通常使用生理盐水或蒸馏水)与样品混合,摇匀制备样品稀释液。

取少量的稀释液进行翻倒,覆盖在盖子里面,盖上后轻轻摇晃,将悬浮液均匀混合。

5. 涂布培养基将制备好的样品稀释液倒入无菌洗涤的烧杯中,加入相应的营养琼脂,用稀释液逐步稀释,按要求的量逐层涂覆在培养基板上。

培养后,将培养基盘盖上胶带,放置在恰当的温度和湿度下进行培养。

通常在符合条件下,一般需要36-48小时的培养时间。

7. 结果判定观察培养出来的菌落,根据菌落形态,确定细菌的种类,可通过颜色、形状、大小、质地、表面等参数对细菌进行分类。

8. 分析对于食品来说,每克细菌总数尽量控制在1000CFU以下,大于此数量就有可能造成人身体健康的危害。

实验注意事项:1. 实验中禁止口舌操作,禁止带手套和大腰围操作。

水体中细菌总数测定的实验流程

水体中细菌总数测定的实验流程

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细菌总数测定

细菌总数测定

一、菌落总数介绍:菌落是指细菌在固体培养基上生长繁殖而形成的能被肉眼识别的生长物,它是由数以万计相同的细菌集合而成。

当样品被稀释到一定程度,与培养基混合,在一定培养条件下,每个能够生长繁殖的细菌细胞都可以在平板上形成一个可见的菌落。

菌落总数就是指在一定条件下(如需氧情况、营养条件、pH、培养温度和时间等)每克(每毫升)检样所生长出来的细菌菌落总数。

按国家标准方法规定,即在需氧情况下,37℃培养48h,能在普通营养琼脂平板上生长的细菌菌落总数,所以厌氧或微需氧菌、有特殊营养要求的以及非嗜中温的细菌,由于现有条件不能满足其生理需求,故难以繁殖生长。

因此菌落总数并不表示实际中的所有细菌总数,菌落总数并不能区分其中细菌的种类,所以有时被称为杂菌数,需氧菌数等。

菌落总数测定是用来判定食品被细菌污染的程度及卫生质量,它反映食品在生产过程中是否符合卫生要求,以便对被检样品做出适当的卫生学评价。

菌落总数的多少在一定程度上标志着食品卫生质量的优劣。

二、检验方法菌落总数的测定,一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液,然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合,在一定温度下,培养一定时间后(一般为48小时),记录每个平皿中形成的菌落数量,依据稀释倍数,计算出每克(或每ml)原始样品中所含细菌菌落总数。

基本操作一般包括:样品的稀释--倾注平皿--培养48小时--计数报告。

国内外菌落总数测定方法基本一致,从检样处理、稀释、倾注平皿到计数报告无何明显不同,只是在某些具体要求方面稍有差别,如有的国家在样品稀释和倾注培养进,对吸管内液体的流速,稀释液的振荡幅度、时间和次数以及放置时间等均作了比较具体的规定。

检验方法参见:GB4789.2-94《中华人民共和国国家标准食品卫生微生物学检验菌落总数测定》SN0168-92《中华人民共和国进出口商品检验行业标准出口食品菌落计数》三、说明(一)样品的处理和稀释:1.操作方法:以无菌操作取检样25g(或25ml),放于225mL灭菌生理盐水或其他稀释液的灭菌玻璃瓶内(瓶内预置适当数量的玻璃珠)或灭菌乳钵内,经充分振要或研磨制成1:10的均匀稀释液。

细菌总数的测定

细菌总数的测定

细菌总数的测定一、细菌总数细菌总数(细菌菌落总数,CFU)是指1mL水样在营养琼脂培养基中,于37℃培养24h后所生长的腐生性细菌菌落总数。

它是有机物污染程度的指标,也是卫生指标。

在饮用水中所测得的细菌菌落总数除说明水被生活废弃物污染程度外,还指示该饮用水能否饮用。

但水源水中的细菌菌落总数不能说明污染的来源。

因此,结合大肠菌群数以判断水的污染源的安全程度就更全面。

我国现行生活饮用水卫生标准(GB 5749—85)规定:细菌菌落总数在1mL自来水中不得超过100个。

二、原理细菌种类很多,有各自的生理特性,必须用适合它们生长的培养基才能将它们培养出来。

然而,在实际工作中不易做到,通常用一种适合大多数细菌生长的培养基培养腐生性细菌,以它的菌落总数表明有机物污染程度。

三、仪器和材料1. 无菌培养皿(直径90mm)10套、无菌移液管1mL2支、10 mL1支。

2. 营养琼脂培养基1瓶、活性污泥或土壤或湖水1瓶、无菌稀释水901mL1瓶、9mL的5管。

3. 接种环、洒精灯或煤气灯、恒温箱。

四、实验内容与操作方法1. 实验样品制备。

用无菌锥形瓶到现场取一定量河水或取经过破碎和过滤处理的活性污泥于三角瓶中。

2. 水样稀释。

取8只装有5mL无菌水的试管分别以10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6及10-7,依次编号。

在无菌操作下,用1mL无菌吸管吸取1mL菌液于第二支试管中吸洗3次混匀,以此方法稀释至第8支试管。

3. 平板的制作。

取无菌培养皿六只编成三组每组2支,编号为10-5、10-6、10-7,另取1只无菌培养皿编号为空气对照。

另取一支无菌吸管,从浓度小的10-7开始,依次从10-7、10-6、10-5三支试管中取0.2mL 菌液放于相应的培养皿内(每个浓度2支)。

然后,在无菌操作下取40~50℃左右的已灭菌的普通培养基倒入上述培养皿内,加盖后将培养皿平放在桌上,轻微顺时针和反时针来回转动培养皿,以便菌液与培养基混合均匀,然后静置,待其冷却凝固成平板,倒置放入培养箱中,30℃培养24~48h。

水中细菌总数的测定

水中细菌总数的测定
制好的固体培养基(肉膏蛋白胨
琼脂培养基),使固体培养基溶化。 2.倒制平板:每个空平皿中倒约20mL的培养基,
放置桌面待其凝固。 3.用移液管吸取0.1mL水样,滴于平板中;将玻
璃涂布棒于酒精灯的外焰上加热,杀死表面微 生物,然后耐心待其冷却,然后用涂布棒将水 滴均匀的涂满整个平板表面,尽量将水涂干。 5. 倒置于37度培养箱中培养24h。
一.实验目的:
1.学习水样的采取方法和水样细菌 总数测定的方法;
2.了解水源水的平板菌落计数的原 则。
二.实验原理:
本实验应用平板菌落计数技术测定水中细 菌总数。
由于水中细菌种类繁多,它们对营养和其 他生长条件的要求差别很大,不可能找到 一种培养基在一种条件下,使水中所有的 细菌均能生长繁殖,因此,以一定的培养 基平板上生长出来的菌落,计算出水中细 菌总数仅是一种近似值。
2. 自来水取样: 打开自来水龙头,让水流流出1min左右,用
烧杯接取自来水。
3. 将河水水样分别稀释成10-1、10-2、10-3三个连 续稀释浓度(注意:在稀释前后一定要充分混 匀)、自来水样不稀释。
注意:河水样的稀释,取1个灭菌空试管,加入 9mL灭菌水。用取过灭菌水的移液管取1mL河 水样,放入试管中,振荡试管混合均匀。
目前一般是采用肉膏蛋白胨琼脂培养基。
本实验以普通肉膏蛋白胨琼脂 培养基,采用平板菌落计数技 术来分别测定自来水和河水中 的细菌总数。
三、实验操作
1.水体取样: 应取距水面10~15cm的深层水样。先将灭菌
的带玻璃塞瓶,瓶口向下浸入水中,然后翻转 过来,除去玻璃塞,水立即流入瓶中,盛满后, 将瓶塞盖好,再从水中取出。

细菌总数测定策划书3篇

细菌总数测定策划书3篇

细菌总数测定策划书3篇篇一细菌总数测定策划书一、背景随着人们对健康和食品安全的关注度不断提高,细菌总数测定成为了一项重要的检测指标。

本策划书旨在制定一份详细的细菌总数测定方案,以确保检测结果的准确性和可靠性。

二、目的本策划书的目的是规范细菌总数测定的操作流程,确保检测结果的准确性和可靠性。

三、适用范围本策划书适用于食品、环境等领域中细菌总数的测定。

四、测定原理将一定量的样品经过适当的处理后,接种到培养基上,在一定的温度和时间条件下培养,使细菌生长繁殖,然后通过计数平板上的菌落数来计算样品中的细菌总数。

五、仪器和试剂1. 仪器:培养箱、水浴锅、振荡器、电子天平、移液器、无菌吸管、无菌培养皿等。

2. 试剂:营养琼脂培养基、生理盐水等。

六、操作步骤1. 样品采集:按照相关标准采集样品,并尽快进行检测,以避免细菌的生长和死亡。

2. 样品稀释:用无菌生理盐水将样品稀释适当的倍数,通常采用 10-1、10-2、10-3、10-4、10-5 等稀释度。

3. 接种培养:用无菌吸管吸取一定体积的稀释液,接种到相应的培养皿中。

每个稀释度接种两个平行样,同时设置空白对照。

将培养皿置于适宜的温度下培养,一般为37℃培养 24-48 小时。

4. 菌落计数:培养结束后,计数平板上的菌落数。

如果平板上的菌落分布比较均匀,可以采用逐个计数的方法;如果菌落分布不均匀,可以采用稀释平板计数法或涂布平板计数法。

5. 结果计算:根据菌落计数结果和稀释倍数计算样品中的细菌总数。

七、质量控制1. 空白对照:每批样品都应设置空白对照,以检查培养基和操作过程中是否存在污染。

2. 平行样:每个稀释度至少设置两个平行样,以确保结果的准确性。

3. 标准菌株:定期使用标准菌株进行验证实验,以确保检测方法的准确性。

八、注意事项1. 操作过程中应严格遵守无菌操作技术,避免样品和环境中的细菌污染。

2. 稀释液和培养基应在使用前进行预热,以减少温度对细菌生长的影响。

细菌总数测定实习报告

细菌总数测定实习报告

一、实习目的通过本次实习,使学生掌握细菌总数测定的基本原理、方法与操作步骤,了解不同样品中细菌总数的测定方法,提高学生的实际操作能力,为以后从事食品、环境、生物制品等领域的微生物检测工作打下基础。

二、实习时间与地点实习时间:2020年X月X日至X月X日实习地点:XX大学微生物实验室三、实习内容1. 细菌总数测定的原理与意义细菌总数是指在一定条件下,单位体积样品中所含有的细菌总数。

细菌总数是评价食品、环境、生物制品等样品微生物污染程度的重要指标。

通过测定细菌总数,可以了解样品的卫生质量,为生产、加工、储存、销售等环节提供依据。

2. 细菌总数测定的方法(1)平板计数法:将待测样品经适当稀释后,接种于平板培养基上,经过培养,计算平板上的菌落数,根据稀释倍数和接种量计算出样品中的细菌总数。

(2)滤膜法:将待测样品通过0.45μm孔径的滤膜,将滤膜上的细菌菌落进行计数,根据滤膜面积和样品体积计算出样品中的细菌总数。

3. 细菌总数测定的操作步骤(1)样品的采集与处理根据样品类型选择合适的采样工具和方法,采集样品。

样品采集后,应尽快进行检测,以保证结果的准确性。

(2)样品的稀释根据样品的污染程度,选择合适的稀释倍数,将样品稀释至适宜的浓度。

(3)平板接种将稀释后的样品接种于平板培养基上,每个平板接种3个平行样。

(4)培养将接种后的平板置于恒温培养箱中,培养一定时间,如37℃培养24小时。

(5)计数与计算观察平板上的菌落生长情况,计算菌落数。

根据稀释倍数和接种量计算出样品中的细菌总数。

四、实习结果与分析1. 实验结果本次实习,我们分别对牛奶、自来水、土壤等样品进行了细菌总数测定,结果如下:(1)牛奶:菌落总数为3.2×10^5 CFU/ml(2)自来水:菌落总数为1.5×10^4 CFU/ml(3)土壤:菌落总数为2.0×10^6 CFU/g2. 结果分析从实验结果可以看出,不同样品的细菌总数差异较大。

实验十一水中细菌总数的测定

实验十一水中细菌总数的测定
数据处理
根据菌落计数结果,计算每毫升水样中的细菌总数。计算公式 为:细菌总数(cfu/mL)=(平均菌落数×稀释倍数)/接种体 积。同时,计算标准差和变异系数,评估结果的可靠性。
04 实验结果与数据分析
菌落形态描述及数量统计
菌落形态
在培养皿中观察到不同形态的菌落, 包括圆形、不规则形状等。菌落表面 光滑或粗糙,颜色也有所不同,从白 色到黄色不等。
结果分析与讨论
结果分析
根据实验结果,可以对水样中的细菌总数进行评估。如果细菌总数超过了相应的卫生标准,则说明水 样受到了污染,需要采取相应的措施进行处理。
结果讨论
在实验过程中,可能会受到一些因素的影响,如温度、pH值、营养物质等。这些因素可能会导致实验 结果的偏差。因此,在讨论实验结果时,需要考虑这些因素的影响,并对实验结果进行合理的解释和 讨论。同时,也可以提出改进实验方法的建议,以提高实验的准确性和可靠性。
时一般采用平板计数法,选择菌落数在30-300之间的平板进行计数,
以确保结果的准确性。
03 实验步骤与操作
样品稀释与接种
样品稀释
取1mL水样,加入9mL无菌水中,充分混匀,得到10^-1稀释液。以此类推, 制备10^-2、10^-3等稀释液。
接种
分别取不同稀释度的水样1mL,倾注于无菌平皿中,每个稀释度做两个平行样。 同时,以无菌水作空白对照。
计数误差
在细菌计数过程中,可能因计数不准确或视野选择不当导 致误差。为减小误差,应采用合适的计数方法,如平板计 数法,并选择具有代表性的视野进行计数。
提高实验准确性的建议
严格控制实验条件
在实验过程中,应严格控制温度、湿 度、光照等实验条件,确保实验结果 的准确性和可重复性。

细菌总数的测定方法

细菌总数的测定方法

细菌总数的测定方法细菌总数测定是微生物检测领域中的一项基本技术,它对于保障食品、药品和环境安全具有重要意义。

通过测定细菌总数,可以评估产品的卫生状况及污染程度,进而采取相应的控制措施。

本文将介绍几种常见的细菌总数测定方法。

平板计数法平板计数法是最传统也是最常用的一种细菌总数测定方法。

该方法通过将样品稀释液均匀涂布在含有营养培养基的平板上,经过一定时间的培养,根据生长出的菌落数量来估算样品中的细菌总数。

具体步骤包括:1. 制备适宜的稀释液。

2. 将稀释液接种到含有固体营养培养基的平板上。

3. 在恒温条件下培养一定时间(通常为24-48小时)。

4. 对形成的菌落进行计数,并乘以相应的稀释倍数得出细菌总数。

膜过滤法膜过滤法适用于液体样品中细菌数量较少的情况。

通过使用特定孔径的滤膜过滤样品,将细菌截留在滤膜上,然后将滤膜放置在营养培养基上培养,最后统计菌落数量。

此方法的优点是可以检测到比平板计数法更低浓度的细菌。

直接计数法直接计数法通过显微镜直接观察和计数样品中的细菌。

常用的有活菌计数和死菌计数两种。

活菌计数通常使用荧光染色剂,如吖啶橙或DAPI,使细菌细胞发出荧光,然后在荧光显微镜下进行计数。

而死菌计数则需使用特定的染色剂,如碘化丙啶(PI),标记死亡的细菌细胞。

流式细胞术流式细胞术是一种高速分析单个细胞的技术,能够对大量细胞进行快速计数和分类。

在细菌总数测定中,流式细胞术可以通过特定的荧光标记物识别和计数细菌细胞。

这种方法速度快,精度高,但设备成本较高。

分子生物学方法随着分子生物学技术的发展,基于PCR的方法也被用于细菌总数的测定。

通过对细菌的特定基因序列进行扩增和定量分析,可以实现对细菌总数的准确测定。

这种方法灵敏度高,特异性强,但需要专业的实验操作和分析技能。

总结而言,不同的细菌总数测定方法各有优缺点,选择合适的方法需根据样品特性、实验条件和测定目的综合考虑。

无论采用哪种方法,都必须严格遵守无菌操作规程,确保实验结果的准确性和可靠性。

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一、菌落总数介绍:
菌落是指细菌在固体培养基上生长繁殖而形成的能被肉眼识别的生长物,它是由数以万计相同的细菌集合而成。

当样品被稀释到一定程度,与培养基混合,在一定培养条件下,每个能够生长繁殖的细菌细胞都可以在平板上形成一个可见的菌落。

菌落总数就是指在一定条件下(如需氧情况、营养条件、pH、培养温度和时间等)每克(每毫升)检样所生长出来的细菌菌落总数。

按国家标准方法规定,即在需氧情况下,37℃培养48h,能在普通营养琼脂平板上生长的细菌菌落总数,所以厌氧或微需氧菌、有特殊营养要求的以及非嗜中温的细菌,由于现有条件不能满足其生理需求,故难以繁殖生长。

因此菌落总数并不表示实际中的所有细菌总数,菌落总数并不能区分其中细菌的种类,所以有时被称为杂菌数,需氧菌数等。

菌落总数测定是用来判定食品被细菌污染的程度及卫生质量,它反映食品在生产过程中是否符合卫生要求,以便对被检样品做出适当的卫生学评价。

菌落总数的多少在一定程度上标志着食品卫生质量的优劣。

二、检验方法
菌落总数的测定,一般将被检样品制成几个不同的10倍递增稀释液,然后从每个稀释液中分别取出1mL置于灭菌平皿中与营养琼脂培养基混合,在一定温度下,培养一定时间后(一般为48小时),记录每个平皿中形成的菌落数量,依据稀释倍数,计算出每克(或每ml)原始样品中所含细菌菌落总数。

基本操作一般包括:样品的稀释--倾注平皿--培养48小时--计数报告。

国内外菌落总数测定方法基本一致,从检样处理、稀释、倾注平皿到计数报告无何明显不同,只是在某些具体要求方面稍有差别,如有的国家在样品稀释和倾注培养进,对吸管内液体的流速,稀释液的振荡幅度、时间和次数以及放置时间等均作了比较具体的规定。

检验方法参见:
GB4789.2-94 《中华人民共和国国家标准食品卫生微生物学检验菌落总数测定》
SN0168-92 《中华人民共和国进出口商品检验行业标准出口食品菌落计数》
三、说明
(一)样品的处理和稀释:
1.操作方法:以无菌操作取检样25g(或25ml),放于225mL灭菌生理盐水或其他稀释液的灭菌玻璃瓶内(瓶内预置适当数量的玻璃珠)或灭菌乳钵内,经充分振要或研磨制成1:10的均匀稀释液。

固体检样在加入稀释液后,最好置灭菌均质器中以8000~10000r/min的速度处理1min,制成1:10的均匀稀释液。

用1ml灭菌吸管吸取1:10稀释液1ml,沿管壁徐徐注入含有9ml灭菌生理盐水或其他稀释液的试管内,振摇试管混合均匀,制成1:100的稀释液。

另取1ml灭菌吸管,按上项操作顺序,制10倍递增稀释液,如此每递增稀释一次即换用1支1ml灭菌吸管。

2.无菌操作:操作中必须有“无菌操作”的概念,所用玻璃器皿必须是完全灭菌的,不得残留有细菌或抑菌物质。

所用剪刀、镊子等器具也必须进行消毒处理。

样品如果有包装,应用75%乙醇在包装开口处擦拭后取样。

操作应当在超净工作台或经过消毒处理的无菌室进行。

琼脂平板在工作台暴露15分钟,每个平板不得超过15个菌落。

3.采样的代表性:如系固体样品,取样时不应集中一点,宜多采几个部位。

固体样品必须经过均质或研磨,液体样品须经过振摇,以获得均匀稀释液。

4.样品稀释误差:为减少样品稀释误差,在连续递次稀释时,每一稀释液应充分振摇,使其均匀,同时每一稀释度应更换一支吸管。

在进行连续稀释时,应将吸管内液体沿管壁流入,勿使吸管尖端伸入稀释液内,以免吸管外部粘附的检液溶于其内。

为减少稀释误差,SN标准采用取10mL稀释液,注入90mL缓冲液中。

5.稀释液:样品稀释液主要是灭菌生理盐水,有的采用磷酸盐缓冲液(或0.1%
蛋白胨水),后者对食品已受损伤的细菌细胞有一定的保护作用。

如对含盐量较高的食品(如酱油)进行稀释,可以采用灭菌蒸馏水。

(二)倾注培养
1.操作方法:根据标准要求或对污染情况的估计,选择2~3个适宜稀释度,分别在制10倍递增稀释的同时,以吸取该稀释度的吸管移取1ml稀释液于灭菌平皿中,每个稀释度做两个平皿。

将凉至46℃营养琼脂培养基注入平皿约15ml,并转动平皿,混合均匀。

同时将营养琼脂培养基倾入加有1ml稀释液(不含样品)的灭菌平皿内作空白对照。

待琼脂凝固后,翻转平板,置36±1℃温箱内培养48±2h,取出计算平板内菌落数目,乘以稀释倍数,即得每克(每毫升)样品所含菌落总数。

2.倾注用培养基应在46℃水浴内保温,温度过高会影响细菌生长,过低琼脂易于凝因而不能与菌液充分混匀。

如无水浴,应以皮肤感受较热而不烫为宜。

倾注培养基的量规定不一,从12~20ml不等,一般以15ml较为适宜,平板过厚可影响观察,太薄又易于干裂。

倾注时,培基底部如有沉淀物,应将底部弃去,以免与菌落混淆而影响计数观察。

3.为使菌落能在平板上均匀分布,检液加入平皿后,应尽快倾注培养基并旋转混匀,可正反两个方向旋转,检样从开始稀释到倾注最后一个平皿所用时间不宜超过20min,以防止细菌有所死亡或繁殖。

4.培养温度一般为37℃(水产品的培养温度,由于其生活环境水温较低,故多采用30℃)。

培养时间一般为48h,有些方法只要求24h的培养即可计数。

培养箱应保持一定的湿度,琼脂平板培养48h后,培养基失重不应超过15%。

5.为了避免食品中的微小颗粒或培基中的杂质与细菌菌落发生混淆,不易分辨,可同时作一稀释液与琼脂培基混合的平板,不经培养,而于4℃环境中放置,以便计数时作对照观察。

在某些场合,为了防止食品颗粒与菌落混淆不清,可在营养琼脂中加入氯化三苯四氮唑(TTC),培养后菌落呈红色,易于分别。

(三)计数和报告
1.操作方法:培养到时间后,计数每个平板上的菌落数。

可用肉眼观察,必要时用放大镜检查,以防遗漏。

在记下各平板的菌落总数后,求出同稀释度的各平板平均菌落数,计算处原始样品中每克(或每ml)中的菌落数,进行报告。

2.到达规定培养时间,应立即计数。

如果不能立即计数,应将平板放置于0-4℃,但不得超过24h。

3.计数时应选取菌落数在30~300之间的平板(SN标准要求为25~250个菌落),若有二个稀释度均在30~300之间时,按国家标准方法要求应以二者比值决定,比值小于或等于2取平均数,比值大于2则其较小数字(有的规定不考虑其比值大小,均以平均数报告)。

4.若所有稀释度均不在计数区间。

如均大于300,则取最高稀释度的平均菌落数乘以稀释倍数报告之。

如均小于30,则以最低稀释度的平均菌落数乘稀释倍数报告之。

如菌落数有的大于300,有的又小于30,但均不在30~300之间,则应以最接近300或30的平均菌落数乘以稀释倍数报告之。

如所有稀释度均无菌落生长,则应按小于1乘以最低稀释倍数报告之。

有的规定对上述几种情况计算出的菌落数按估算值报告。

5.不同稀释度的菌落数应与稀释倍数成反比(同一稀释度的二个平板的菌落数应基本接近),即稀释倍数愈高菌落数愈少,稀释倍数愈低菌落数愈多。

如出现逆反现象,则应视为检验中的差错(有的食品有时可能出现逆反现象,如酸性饮料等),不应作为检样计数报告的依据。

6.当平板上有链状菌落生长时,如呈链状生长的菌落之间无任何明显界限,则应作为一个菌落计,如存在有几条不同来源的链,则每条链均应按一个菌落计算,不要把链上生长的每一个菌落分开计数。

如有片状菌落生长,该平板一般不宜采用,如片状菌落不到平板一半,而另一半又分布均匀,则可以半个平板的菌落数乘2代表全平板的菌落数。

7.当计数平板内的菌落数过多(即所有稀释度均大于300时),但分布很均匀,可取平板的一半或1/4计数。

再乘以相应稀释倍数作为该平板的菌落数。

8.菌落数的报告,按国家标准方法规定菌落数在1~100时,按实有数字报告,如大于100时,则报告前面两位有效数字,第三位数按四舍五入计算。

固体检样以克(g)为单位报告,液体检样以毫升(ml)为单位报告,表面涂擦则以平方厘米(cm2)报告。

测定水中细菌意义
细菌菌落总数是指1mL水样在营养琼脂培养基中,于37。

C培养24h后所生长的腐生性细菌菌落总数。

它是有机物污染程度的一个重要指标,也是卫生指标。

在饮用水中所测定的细菌菌落总数出说明水被污染的程度外,还指示该饮用水能否饮用。

但水源水中的细菌菌落总数不能说明污染的来源。

因此,结合大肠杆菌数以判断水的污染源和安全程度就更全面了。

请问在菌落总数的测定中细菌菌落的形态,计数表面生长的还是培养基内部的呢?
只要是菌落就都要计数进去。

如果太小了不好判断,就让它再长一会儿,不变大的,仍旧十分细小的,基本上就不是了。

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