学术研究

具有学术研究价值的选题方法

摘要：学术研究是人们认识客观世界的一种探索性、创造性活动,选择一个科研课题是科学研究活动的起点,直接关系到科学研究的方向、目标和内容, 影响着科学研究的途径和方法, 决定着科学研究成果的水平、价值和发展前途。因此，从电气工程领域方向阐明选题要善于把握选题的原则和导向, 注意课题的研究动态, 把握课题的研究范围, 发挥出科研人员的优势, 设计出切实可行的研究路线。

关键字：学术研究电气工程价值方法

Abstract：Scientific research is an awareness of the objective world to explore, creative activities, choose a research topic is the starting point for scientific research activities directly related to the direction of scientific research, objectives and content, affect the scientific ways and methods to determine the the level of scientific research results, value and development prospects. Therefore, from the direction of electrical engineering topics illustrate the topics to be good at grasping the principles and guidance, pay attention to the subject of research trends, to grasp the scope of research projects, to play the advantages of researchers to design a practical line of research.

Key word：Academic research Electrical Engineering Value Value

进行科学研究,首先要解决的就是研究什么问题。因为研究课题的选择决定了所要研究的对象和内容,这是进行科学研究的基础。课题选择是一项集科学性、实践性于一体的复杂工作,选题适当与否,直接关系到课题研究方向的正确性,决定着课题研究的成败以及研究成果

是否有价值,同时也反映了一个人或者一个团队的认识水平和科研能力。因此,研究如何选择具有学术价值的研究课题对广大科研工作者来讲,具有十分重要的现实意义。

一、具有敢于质疑问题的意识

学术研究首先要有问题意识，问题意识指的是善于发现问题，敢于提出质疑，勇于探寻真理的意识与能力。它体贤在三方面：一是透过现象把握本质的思辨能力。这就需要对原始材料进行系统的分析，然后再对其进行综合，从中得出与真理相符的结论。面对浩如烟海的研究资料，有些研究者急功近利，直接从别人的研究成果出发去发现问题，这是舍本逐末的做法。做学问要把握第一手资料，熟读原典，切忌完全从别人消化过的材料中去探求真理。二是去伪存真的求实精神。对前人的研究成果既要给予应有的尊重，又不可过度迷信权威。要从事实出发，去伪存真，剔除别人研究中可能出现的错误结论，得出符合事实的判断。三是创新能力。规律是发现的不是发明的。往往是少数人率先发现了真理，然后逐步得到大家的认同。

形成这种问题意识需要有创新精神。要有原创意识，要求新求异。在做研究的时候，要眼中有权威心中无禁忌。要分清前人的贡献与自己的贡献。要重视论文的读者对象，学术论文不是普及性文章，不能说常识。要了解、掌握前人到目前为止的研究成果，避免重复劳动。可讲可不讲的常识性知识一般不讲。别人说过的话往往为我们提供了宝贵的视角，我们可在别人说过的基础上接着说，但不能低水平地重复。空话、套话等一定要去掉，一定要舍得割舍，否则会掩盖你的观点，让人忽略你的看法。学术研究从根本上说就是发现真理。我们所讲的“新”是有价值的创新，而不是随心所欲的标新立异。

发现问题同时也要有创新能力。其实，每个人都有创新的潜能，这是由人的生理机制和心理机制所决定的。而与生俱来的丰富的想象力就是潜能的一种表现，安于现状倒是后天因素造成的。落实到美学研究上，创新就是要重视对感性现象的审视，通过理性方法研究感性现象。这种感性的初感是每个人都有的，也是非常重要的，是个人创造的基础。当然，我们也要看到创新是需要一定的知识基础的。知识基础是创新的前提条件，但创新能力与知识基础是两回事，不代表知识基础越雄厚，创新能力就越强。有人认为学术创新需要渊博深厚的知识储备，自己书读得少，年纪又轻，看问题抓不住要点，是很难创新的。这是一种错误的想法，是缺乏创新勇气和信心不足的表现。研究问题要态度谨慎，但也不能走向极端。研究

问题是一个不断学习完善的过程，是一个边学边写的过程。朱光潜在晚年总结自己的治学体会时就十分强调这一点。另外，年轻人思维活跃，善于发现新问题，具有创新的潜力。年轻人只要掌握了科学的研究方法，有了正确的指导，是很有可能在某些问题上做出创新的。

发现问题与研究者个人的兴趣和勇气有很大关系。有兴趣就可以处于最佳的思维状态。当然兴趣是可以培养的，在培养的过程中不仅仅需要外力，还要有内在动力，促使兴趣的形成。这种动力可以看成是兴趣的组成部分。有的人胆怯，容易守成，常常囿于以往的成说很难突破，但学术研究的根本就在于创新。创新当然可能表现为奇谈怪论，但我们不能盲目自信，夜郎自大。在参考别人的意见之前，可先把自己的想法表达出来，也许其中有天才的萌芽，要相信自己，不要因为从众心理或盲从专家而把自己独到见解的萌芽扼杀了。胡适从杜威那里学来的是“大胆假设，小心求证”。大胆假设就是要有理论勇气，仅仅有勇气也不行，要有谋略，不仅要有创新的谋略，还要有严密的实证和论据来证明。

二、目前选题方面存在的一些问题

在科研工作中,被选中的课题通常称之为论题,由于论题本身所具有的客观性,以及部分研

究者对这一客观性缺乏足够的认识,经常出现选题不当的情况,从而浪费大量的精力和时间。通常,在研究课题的选择方面主要存在以下问题:

1.缺乏充分的前期调研和准备,对所选领域的研究动态和最新成果缺乏必要的了解

科研工作的前期调研和准备,是决定科研工作是否有意义的一个关键因素。通过前期调研,了解本学科、本专业领域的研究历史与发展现状,了解前人的成就和尚未涉及的问题,有利于确定一个正确的研究方向,避免与他人重复。

在实际的科研工作中,还普遍存在着对所选领域的研究动态和成果缺乏了解的情况。尤其是那些刚刚涉足科学研究的工作者,有的由于急于求成、或者知识面狭窄,在掌握资料不充分的情况下草率选题,最终变成人云亦云、重复研究,“撞车”现象屡屡发生。这不但不能取得创新性的研究成果,更是对资源的一种极大的浪费,后果是大量“学术垃圾”比比皆是。2.对所选领域涉及学科的基本理论框架缺乏必要的了解

科学研究属于对专业领域的问题进行探讨,要求研究者必须具备深厚的专业理论修养,平时注意知识的积累,厚积而薄发,否则要想在学术上有所建树是不太可能的。任何一种专业领域都不是孤立存在的,学科之间的融合与交叉已成为一种非常普遍的现象。随着时代的发展,科学研究的综合性越来越强,对研究人员的知识储备的要求也越来越高。作为一个科研工作者,除了要精通专业理论,对与本专业相关学科的基本理论框架也应该有一个比较通彻的了解。比如经济领域的研究,除了经济学理论之外,与数学、统计学、哲学和逻辑学有关的知识也是必不可少的。这样,在研究过程中才能得心应手,如鱼得水。

掌握与所选课题相关学科的基本理论知识,已经成为广大科研工作者进行科学研究的必要条件之一。在实践中,部分科研工作者缺乏坐下来、钻进去的耐心,对应该掌握的理论知识一知半解,不能“厚积”“, 薄发”自然无从谈起。

3.所选课题远离本人熟识的专业领域

科研工作的理论性很强,要求运用科学的方法、原理,对某一问题进行深入的分析和提炼,在反复探讨的过程中逐渐形成自己创新性的见解。新观点、新见解的提出不是天上掉下来的,而是建立在研究者对某一领域天长日久的接触、了解、探究的基础上,所谓“熟能生巧”用在这里也是恰如其分的。除了少数的先驱者,大部分人的创新是建立在对前人成果继承的基础上,踩着巨人的肩膀看世界。设想,面对一个自己根本不了解或知之甚少的领域,继承尚且谈不上,何来创新呢?

4.选题大而难或者小而易

在实践中,选题方面经常会出现两个极端:一是研究者急于出成果而忽视了自身的能力,

选择了难度较大的课题,结果是难以深入、草草了事,或者是半途而废;二是对自己的实力没有