入院与出院护理 PPT课件
合集下载
基础护理PPT课件：第三章-患者入院和出院护理精选全文
平衡与稳定
项目四 人体力学在护理学的运用
任务一 常用力学原理
3
（1） 物体的重量与稳定性呈正比（2） 支撑面的大小与稳定性呈正比（3） 物体的重心高度与稳定性呈反比
平衡与稳定
项目四 人体力学在护理学的运用
任务一 常用力学原理
3
用护士在操作时，应靠近操作物体；两臂持物时，两肘紧靠身体两侧，上臂下垂，前臂和所持物体靠近身体，使阻力臂缩短，从而省力。必须提取重物时，最好把重物分成相等的两部分，分别由两手提取。若重物由一只手臂提取；另一手臂应向外伸展，以保持平衡。
1. 识记患者入院护理与出院护理的目的，以及入院的程序。2.识记患者入院健康教育的内容，护理分级的方法、依据、各级护理要点。3. 理解入院护理、分级护理、出院护理的概念。4.学会应用护理分级标准根据患者病情、自理能力制订护理级别、实施分级护理。5. 学会应用正确的方法使用轮椅或平车搬运患者。6. 学会应用人体力学原理增进患者的舒适、减轻护士的腰背部损伤，提高工作效率。
任务一 入院的基本程序
项目一 入院护理
1
登记与入院
入院手续办理完毕后，住院处会立即通知相关病区护理人员，根据病情做好收治新患者的准备工作。当病区值班护士接到住院处或急诊科通知后，应立即根据病情做好相应的准备工作。包括病室的选择、床单位的准备、急救物品备用等。
2
病室及床单位处理
（1） 病室（2） 床单位1） 撤去病床上的污被服，放入污衣袋中。送被服间统一处理。2） 用消毒液擦拭病床、床旁桌、床旁椅、呼叫器等。3） 非一次性使用的痰杯、便器、尿壶用消毒液浸泡消毒后备用。4） 床垫、床褥、棉胎、枕芯等用紫外线灯照射消毒或使用臭氧机消毒，也可置于日光下曝晒。5） 特殊感染患者按院内感染要求进行终末消毒；传染病患者离院后，需按传染病终末消毒法进行处理。（3） 铺好备用床，准备迎接新患者。
病人入院和出院的护理 PPT课件
备用床
（二）铺床法
暂空床 麻醉床
卧有患者更换床单法
（一）床单位设备
床旁设施
床上用物
病床
Company Logo
床旁设施
床上桌（床旁桌） Company Logo
（一）患者单位及设备
病床要求：
舒适 安全 实用 耐用
免多次往返，可以提高效率和节力。
二、暂空床 (unoccupied bed)
目的：保持病室整洁。 供新入院患者或暂时离床患者使用。
三、麻醉床 （anesthetic bed）
便于接受和护理手术后的病人。 使病人安全、舒适，预防并发症。 避免床上用物被污染，便于更换。
麻醉护理盘
无菌巾内：张口器、舌钳、压 舌板、牙垫、通气导管、治疗 碗、氧气导管、吸痰导管、镊 子、棉签、纱布数块
一、备用床（closed bed ）
目的：保持病室整洁，准备接收新患者。
移开床旁桌距床约20cm，移椅至床尾正中距床约 15cm，留出空间便于操作，并将用物放于床旁椅。
翻转床垫，避免床垫局部长期受压变形，保持床 垫松软。将床褥铺在床垫上。
站在靠床头端，将大单放 在床褥上，大单正面向上， 大单的中缝和床的中线对 齐，分别散开。
记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重 及身高值。
填写入院登记本、诊断卡（一览表卡）、 床头（尾）卡。
姓名 刘××
表18－1 体 温 单（范例）
科别 骨科
病区 13
床号 1
住院号 20088943
眉栏
40～42℃间
34～40℃间
底栏
18－ 16
7.执行入院医嘱及给予护理措施。 8.进行入院评估，拟订护理计划。
送患者入病区
（二）铺床法
暂空床 麻醉床
卧有患者更换床单法
（一）床单位设备
床旁设施
床上用物
病床
Company Logo
床旁设施
床上桌（床旁桌） Company Logo
（一）患者单位及设备
病床要求：
舒适 安全 实用 耐用
免多次往返，可以提高效率和节力。
二、暂空床 (unoccupied bed)
目的：保持病室整洁。 供新入院患者或暂时离床患者使用。
三、麻醉床 （anesthetic bed）
便于接受和护理手术后的病人。 使病人安全、舒适，预防并发症。 避免床上用物被污染，便于更换。
麻醉护理盘
无菌巾内：张口器、舌钳、压 舌板、牙垫、通气导管、治疗 碗、氧气导管、吸痰导管、镊 子、棉签、纱布数块
一、备用床（closed bed ）
目的：保持病室整洁，准备接收新患者。
移开床旁桌距床约20cm，移椅至床尾正中距床约 15cm，留出空间便于操作，并将用物放于床旁椅。
翻转床垫，避免床垫局部长期受压变形，保持床 垫松软。将床褥铺在床垫上。
站在靠床头端，将大单放 在床褥上，大单正面向上， 大单的中缝和床的中线对 齐，分别散开。
记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重 及身高值。
填写入院登记本、诊断卡（一览表卡）、 床头（尾）卡。
姓名 刘××
表18－1 体 温 单（范例）
科别 骨科
病区 13
床号 1
住院号 20088943
眉栏
40～42℃间
34～40℃间
底栏
18－ 16
7.执行入院医嘱及给予护理措施。 8.进行入院评估，拟订护理计划。
送患者入病区
《入院和出院护理》课件
减轻精神负担
患者和家属在照顾和管理病情 方面会遇到许多问题，好的护 理服务可以帮助减轻病人和家 属的负担。
协调资源
入院和出院涉及到许多医疗资 源的协调和管理，好的护理服 务可以帮助协调资源，提高治 疗效率。
入Байду номын сангаас护理的任务和技能
患者登记
为病人提供入院服 务，登记患者基本 信息，并为后续医 疗服务做好准备。
出院医嘱和药物管理
给予患者和家属详细的出院医嘱，如用药方 式、剂量、频率等，并协助登记、补药等相 关服务。
出院计划安排和执行
根据患者的具体病情和治疗情况，为患者安 排出院日期和出院方式，并跟踪执行情况。
出院后随访和管理
对患者进行出院后的回访和随访，保证患者 的治疗效果以及健康状况得到有效的监控和 维护。
注意事项和常见问题
1
注意事项
确保消毒措施到位、保护患者隐私、减轻患者的痛苦等。建议使用标准化的入院 和出院护理流程进行操作。
2
常见问题
如何处理患者的突发状况、是否需要家属陪同、如何管理出院之后的药物问题等。 要充分了解患者的情况，遵循相关政策和法律法规。
结论
1 重要性和必要性
入院和出院护理是保证医疗质量和医患双方权益的需要。
《入院和出院护理》PPT 课件
# 入院和出院护理
患者的入院和出院是病情治疗过程中重要的环节，好的护理服务可以提高病 患的医疗效果，减轻病患和家属的精神负担。本课件将为大家详细介绍入院 和出院护理的意义、任务、技能、方法及注意事项。
为什么入院和出院护理很重要？
提高医疗效果
优质的护理服务可以帮助医生 更好地治疗病情，加速恢复过 程。
2 掌握技能和方法
一定程度上要求医护人员不断提高专业技能和交流能力，了解最新的医学科技和研究成 果。
入院出院护理ppt课件
理记录。 ③做好基础护理，严防并发症，满足病人身心需求。
精选ppt课件
21
二级护理 适用对象：病情较重，生活不能自理的患者： 大手术后病情稳定者，以及年老体弱、慢性病不宜多活
动者、幼儿等。 护理内容： ①每l～2小时巡视病人一次，观察病情。 ②按护理常规护理。 ③给予必要的生活及心理协助，满足病人身心需求。
、恰当的健康教育，指导病人出院后在用药、饮食、休息、 功能锻炼及定期复查等方面的注意事项，必要时提供有关方 面的书面资料，以便病人和家属了解有关疾病的护理知识、 技能和护理要点。 5、征求病人对医院医疗、护理等各项工作的意见和建议， 以便不断提高医疗护理质量。
精选ppt课件
27
三、病人出院时的护理
精选ppt课件
13
填写眉栏项目
（用蓝钢笔或碳素墨水笔填写）
每一页第一天 必须有年月日
×××
张三
眼科
2017-3-15
5 3
5床
精选ppt课件
2017-3-15
687536
2017-3-31 2017-4-1
14
精选ppt课件
15
6、介绍与指导 向病人及家属介绍病区的环境、作息时间及有
关规章制度、床单位及设备的使用方法等。指导常规标本留取的 方法、时间、注意事项。
由住院处或门诊、急诊的护理人员携病历护送病人 入病室。根据病人的病情可选用步行、轮椅或者平车 推送。护送病人途中注意患者的安全、保暖，随时观 察病人的病情变化，不应停止必要的治疗，如吸氧、 输 液等。如有外伤的病人应注意其卧位。护送病人入 病区后，与病区护理人员就病人病情、治疗、护理措 施、 病人的卫生情况及物品进行交接。
精选ppt课件
22
精选ppt课件
21
二级护理 适用对象：病情较重，生活不能自理的患者： 大手术后病情稳定者，以及年老体弱、慢性病不宜多活
动者、幼儿等。 护理内容： ①每l～2小时巡视病人一次，观察病情。 ②按护理常规护理。 ③给予必要的生活及心理协助，满足病人身心需求。
、恰当的健康教育，指导病人出院后在用药、饮食、休息、 功能锻炼及定期复查等方面的注意事项，必要时提供有关方 面的书面资料，以便病人和家属了解有关疾病的护理知识、 技能和护理要点。 5、征求病人对医院医疗、护理等各项工作的意见和建议， 以便不断提高医疗护理质量。
精选ppt课件
27
三、病人出院时的护理
精选ppt课件
13
填写眉栏项目
（用蓝钢笔或碳素墨水笔填写）
每一页第一天 必须有年月日
×××
张三
眼科
2017-3-15
5 3
5床
精选ppt课件
2017-3-15
687536
2017-3-31 2017-4-1
14
精选ppt课件
15
6、介绍与指导 向病人及家属介绍病区的环境、作息时间及有
关规章制度、床单位及设备的使用方法等。指导常规标本留取的 方法、时间、注意事项。
由住院处或门诊、急诊的护理人员携病历护送病人 入病室。根据病人的病情可选用步行、轮椅或者平车 推送。护送病人途中注意患者的安全、保暖，随时观 察病人的病情变化，不应停止必要的治疗，如吸氧、 输 液等。如有外伤的病人应注意其卧位。护送病人入 病区后，与病区护理人员就病人病情、治疗、护理措 施、 病人的卫生情况及物品进行交接。
精选ppt课件
22
入院和出院的护理PPT课件
备
（2）急诊病人入院后的初步护理病区接收的急诊病人多从急诊室直接送入或由急诊室经 手术室手术后转入。护士接到住院处通知后立即做好以下工作：
①准备床单位：危重病人应置于重危病人监护病室或抢救室，并在床上加铺橡胶单和中单； 对急诊手术病人，需铺好麻醉床。
②备好急救器材及药品，报告有关医生做好抢救准备。 ③病人入病室后，应严密观察生命体征及病情变化，并积极配合医生进行抢救，做好危重 病人护理记录。 ④对意识不清的病人或婴幼儿，暂留陪送人员，以便询问病史等有关情况。 3. 分级护理 分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定，而确 定的护理级别。 分级护理分为特级护理、一级护理、二级护理、三级护理。
知识准备
（3）护送患者入病区 住院处护理人员应携病历护送病人入病室。 根据病人病情需要可选用步行、轮椅、平车或担架护送。 护送病人入病室后，应与所在病区值班护士就该病人的病情、已经采取或需继续的治疗及 护理措施、个人卫生情况及物品进行交接。 2. 患者入病区后的初步护理 （1）一般病人入院后的初步护理 ①准备病人床单位：病区护士接住院处通知后，按需要安排床位。 ②将备用床改为暂空床，备齐病人所需用物，如面盆、痰杯、热水瓶等。 ③迎接新病人。 ④测量体温、脉搏、呼吸、血压，对能站立的病人测身高、体重并记录。
真题再现
3. 在搬运病人过程中，护士应遵循的基本原则 （1）了解病情和病变部位，有针对性地采取保护措施，防止病变部位受压和扭 曲。评估病人有无身体创伤、骨折固定、牵引等情况存在，如有肢体骨折时。 （2）了解病人体重，估计身体各部段的重量，大致确定各部段的重心位置，合 理分配支托力量和选择着力点。 （3）在整个搬运过程中及搬运结束后，保持病人的骨骼肌肉系统处于合适的位 置，同轴性，体位合适，防止扭伤病人的身体。 （4）搬运前应向病人解释清楚搬运的原因，以及搬运的方法，以取得病人的配 合。 （5）搬运过程中，禁止拖、拉、拽病人，防止皮肤等部位的损伤。
（2）急诊病人入院后的初步护理病区接收的急诊病人多从急诊室直接送入或由急诊室经 手术室手术后转入。护士接到住院处通知后立即做好以下工作：
①准备床单位：危重病人应置于重危病人监护病室或抢救室，并在床上加铺橡胶单和中单； 对急诊手术病人，需铺好麻醉床。
②备好急救器材及药品，报告有关医生做好抢救准备。 ③病人入病室后，应严密观察生命体征及病情变化，并积极配合医生进行抢救，做好危重 病人护理记录。 ④对意识不清的病人或婴幼儿，暂留陪送人员，以便询问病史等有关情况。 3. 分级护理 分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定，而确 定的护理级别。 分级护理分为特级护理、一级护理、二级护理、三级护理。
知识准备
（3）护送患者入病区 住院处护理人员应携病历护送病人入病室。 根据病人病情需要可选用步行、轮椅、平车或担架护送。 护送病人入病室后，应与所在病区值班护士就该病人的病情、已经采取或需继续的治疗及 护理措施、个人卫生情况及物品进行交接。 2. 患者入病区后的初步护理 （1）一般病人入院后的初步护理 ①准备病人床单位：病区护士接住院处通知后，按需要安排床位。 ②将备用床改为暂空床，备齐病人所需用物，如面盆、痰杯、热水瓶等。 ③迎接新病人。 ④测量体温、脉搏、呼吸、血压，对能站立的病人测身高、体重并记录。
真题再现
3. 在搬运病人过程中，护士应遵循的基本原则 （1）了解病情和病变部位，有针对性地采取保护措施，防止病变部位受压和扭 曲。评估病人有无身体创伤、骨折固定、牵引等情况存在，如有肢体骨折时。 （2）了解病人体重，估计身体各部段的重量，大致确定各部段的重心位置，合 理分配支托力量和选择着力点。 （3）在整个搬运过程中及搬运结束后，保持病人的骨骼肌肉系统处于合适的位 置，同轴性，体位合适，防止扭伤病人的身体。 （4）搬运前应向病人解释清楚搬运的原因，以及搬运的方法，以取得病人的配 合。 （5）搬运过程中，禁止拖、拉、拽病人，防止皮肤等部位的损伤。
入院与出院患者的护理 分级护理(护理学基础课件)
护理学基础
第三章 入院与出院患者的护理 第一节 入院患者的护理 分级护理
01 特级护理 02 一级护理 03 二级护理 04 三级护理
学习目标
知识 掌握分级护理的概念、特级、一级、二级和三级护理分 目标 别的适用对象和护理要点。目标
逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。
二、一级护理
(二)护理要点 1.每小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
三、二级护理
(一)适用对象
1.病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能 力轻度依赖的患者；
2.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者；
3.病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者
。
——分级护理（新标准2013版）
三、二级护理
(二)护理要点 1.每2小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
概述
指患者在住院期间，医护人员根据患者病情、身体状况和 生活自理能力实施不同级别的护理。 特级护理 一级护理 二级护理 三级护理
一、特级护理
(一)适用对象 1.维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者； 2.病情危重、随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者； 3.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。
——分级护理（新标准2013版）
一、特级护理
(二)护理要点 1.严密观察患者病情变化，监测生命体征； 2.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 3.根据医嘱，准确测量出入量； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理。
第三章 入院与出院患者的护理 第一节 入院患者的护理 分级护理
01 特级护理 02 一级护理 03 二级护理 04 三级护理
学习目标
知识 掌握分级护理的概念、特级、一级、二级和三级护理分 目标 别的适用对象和护理要点。目标
逐渐形成较强的责任心和团队协作能力。
二、一级护理
(二)护理要点 1.每小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
三、二级护理
(一)适用对象
1.病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能 力轻度依赖的患者；
2.病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者；
3.病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者
。
——分级护理（新标准2013版）
三、二级护理
(二)护理要点 1.每2小时巡视患者，观察患者病情变化； 2.根据患者病情，测量生命体征； 3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理； 5.提供护理相关的健康指导。
概述
指患者在住院期间，医护人员根据患者病情、身体状况和 生活自理能力实施不同级别的护理。 特级护理 一级护理 二级护理 三级护理
一、特级护理
(一)适用对象 1.维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者； 2.病情危重、随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者； 3.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。
——分级护理（新标准2013版）
一、特级护理
(二)护理要点 1.严密观察患者病情变化，监测生命体征； 2.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 3.根据医嘱，准确测量出入量； 4.根据病情，正确实施基础护理和专科护理。
模块一之入院及出院的护理课件
模块一之入院及出院的护理课 件
CONTENTS
• 入院护理 • 出院护理 • 特殊情况护理 • 护理人员培训
01
入院护理
入院前的准 备
了解医院情况
了解医院的设施、环境、医疗水平等，以 便选择合适的医院。
准备相关证件
准备好患者的身份证、医保卡医疗费用 等证件。
准备生活用品
根据患者的需要，准备必要的生活用品， 如衣物、洗漱用品等。
培训方式及时间安排
01
02
03
04
理论授课
通过讲解、案例分析等形式传 授理论知识。
实操演练
模拟真实情境，让护理人员进 行实际操作练习。
分组讨论
鼓励护理人员分享经验，相互 学习。
时间安排
每周进行一次培训，每次2小 时，持续4周。
培训效果评估
理论测试
通过闭卷考试检验护理 人员对理论知识的掌握
程度。
实操考核
清理病房
清理病房环境，保持病房整洁。
办理出院手续
协助患者或家属办理出院手续， 确保费用结算无误。
交接患者
将患者交接给家属或护工，确保 患者安全离开医院。
患者出院评估
评估患者康复情况
对患者进行全面的康复评估，了解患者的身 体状况和康复情况。
评估患者家庭支持情况
了解患者家庭的支持情况，包括家属的照 顾 能力和家庭环境等。
观察护理人员在模拟情 境中的实际操作表现。
满意度调查
收集患者对护理人员服 务态度和技能的评价。
跟踪反馈
定期对护理人员进行回 访，了解其在工作中遇 到的问题和改进情况。
谢谢您的聆听
THANKS
特殊病情患者的出院护理
总结词
健康教育，预防为主
CONTENTS
• 入院护理 • 出院护理 • 特殊情况护理 • 护理人员培训
01
入院护理
入院前的准 备
了解医院情况
了解医院的设施、环境、医疗水平等，以 便选择合适的医院。
准备相关证件
准备好患者的身份证、医保卡医疗费用 等证件。
准备生活用品
根据患者的需要，准备必要的生活用品， 如衣物、洗漱用品等。
培训方式及时间安排
01
02
03
04
理论授课
通过讲解、案例分析等形式传 授理论知识。
实操演练
模拟真实情境，让护理人员进 行实际操作练习。
分组讨论
鼓励护理人员分享经验，相互 学习。
时间安排
每周进行一次培训，每次2小 时，持续4周。
培训效果评估
理论测试
通过闭卷考试检验护理 人员对理论知识的掌握
程度。
实操考核
清理病房
清理病房环境，保持病房整洁。
办理出院手续
协助患者或家属办理出院手续， 确保费用结算无误。
交接患者
将患者交接给家属或护工，确保 患者安全离开医院。
患者出院评估
评估患者康复情况
对患者进行全面的康复评估，了解患者的身 体状况和康复情况。
评估患者家庭支持情况
了解患者家庭的支持情况，包括家属的照 顾 能力和家庭环境等。
观察护理人员在模拟情 境中的实际操作表现。
满意度调查
收集患者对护理人员服 务态度和技能的评价。
跟踪反馈
定期对护理人员进行回 访，了解其在工作中遇 到的问题和改进情况。
谢谢您的聆听
THANKS
特殊病情患者的出院护理
总结词
健康教育，预防为主
入院和出院护理PPT课件
态及配合程度等。 （4）轮椅各部件的性能是否良好。
2-4 运送患者法 27
操作程序——计划
患者准备
了解轮椅 运送的目 的、方法 和注意事 项，能主 动配合操 作
护士准备
着装整洁， 修剪指甲， 洗手
用物准备
轮椅、毛毯 （根据季节 酌情准备）、 别针，根据 需要准备软 枕
环境准备
环境宽敞， 无障碍物 地面防滑
二、患者入病区后的初步护理
1 准备床单位
2 迎接新患者
3 通知主管医生
7 入院护理评估
6 执行医嘱
4 填写病历表格
5 介绍与指导
2-1 入院护理 8
二、患者入病区后的初步护理
1 准备床单位
2 做好抢救准备
3 安置患者
5 暂留护送人员
4 配合抢救
2-1 入院护理 9
三、分级护理
特
一
二
三
级
级
级
级
护
（一）杠杆作用 （二）平衡与稳定 （三）压力与摩擦力
2-3 人体力学在护理工作中的应 21
（一）杠杆作用
1.平衡杠杆 2.省力杠杆 3.速度杠杆
头部平衡杠杆作用
足部省力杠杆作用
手臂速度杠杆作用
2-3 人体力学在护理工作中的应 22
（二）平衡与稳定
1.物体的重量与稳定度成正比 2.支撑面大小与稳定度成正比 3.重心高度与稳定度成反比 4.重力线、支撑面与稳定
2-3 人体力学在护理工作中的应 23
二、人体力学在护理实践中的运用
1.维持较大的支撑面
2.降低重心
（一）正确运用杠杆原理
3.减少身体重力线的偏 移
（二）保持身体的平衡与稳定
（三）合理运用压力与摩擦力
2-4 运送患者法 27
操作程序——计划
患者准备
了解轮椅 运送的目 的、方法 和注意事 项，能主 动配合操 作
护士准备
着装整洁， 修剪指甲， 洗手
用物准备
轮椅、毛毯 （根据季节 酌情准备）、 别针，根据 需要准备软 枕
环境准备
环境宽敞， 无障碍物 地面防滑
二、患者入病区后的初步护理
1 准备床单位
2 迎接新患者
3 通知主管医生
7 入院护理评估
6 执行医嘱
4 填写病历表格
5 介绍与指导
2-1 入院护理 8
二、患者入病区后的初步护理
1 准备床单位
2 做好抢救准备
3 安置患者
5 暂留护送人员
4 配合抢救
2-1 入院护理 9
三、分级护理
特
一
二
三
级
级
级
级
护
（一）杠杆作用 （二）平衡与稳定 （三）压力与摩擦力
2-3 人体力学在护理工作中的应 21
（一）杠杆作用
1.平衡杠杆 2.省力杠杆 3.速度杠杆
头部平衡杠杆作用
足部省力杠杆作用
手臂速度杠杆作用
2-3 人体力学在护理工作中的应 22
（二）平衡与稳定
1.物体的重量与稳定度成正比 2.支撑面大小与稳定度成正比 3.重心高度与稳定度成反比 4.重力线、支撑面与稳定
2-3 人体力学在护理工作中的应 23
二、人体力学在护理实践中的运用
1.维持较大的支撑面
2.降低重心
（一）正确运用杠杆原理
3.减少身体重力线的偏 移
（二）保持身体的平衡与稳定
（三）合理运用压力与摩擦力
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4．填写住院病历和有关护理表格 ◇蓝色钢笔:逐项填写住院病历眉栏及各种
表格。 ◇蓝色钢笔:将入院时间纵行填写在当日体温单相
应时间的40-42℃之间 ◇首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重 ◇填写入院登记本、诊断卡、床头卡
34
一般病人的入院护理
5.通知营养室为 患者准备膳食。
6.介绍与指导 7.执行入院医嘱
第四章 患者入院和出院的护理
1
学习与提示
熟悉
入院护理
病区初步护入理院程序 出院方式 病区初步护理 出院前护理 出院当日护理 出院后处理
2
学习与提示
掌握
人体力学 正确铺床法入院程序 轮椅运送法病区初步护理 平车运送法
3
病人入院的护理
入院护理（admission nursing）
是指患者经门诊或急诊医生诊查 后，因病情需要住院做进一步观察、 检查和治疗时，由诊查医生建议并签 发住院证以后，由护理人员为患者提 供的护理。
*一般病人可办理待床手续 *急诊病人应设法安排入院 *需急诊手术的病人，先手术后办 理
25
实施卫生处置
妥善安排其理发、沐浴、更衣、剪 指（趾）甲等必要的卫生处置 是不是每位病人都需实施卫生处置
26
实施卫生处置
*危重、分娩、体质虚弱病人可 暂缓。
*有虱虮者，先进行灭虱处理， 在做以上处理
* 传染病或疑传染病者则应在隔 离室处置
目的：
（1）保持病床的清洁， 使病人感觉舒适。
（2）预防压疮等并发 症的发生。
（3）保持病室整洁、 美观。
22
分级护理
护理级别：
特级护理 一级护理 二级护理 三级护理
23
办理入院手续
1.凭住院证到住院处办理 2.住院处安排床位、电脑通
知病房值班护士 （病区无空床时）
24
办理入院手续
病区无空床时
27
护送入病区
由专人陪送病人至病房，视病情用轮椅 或平车护送向病区值班护士交待病人病 情及物品
28
护送入病区
*重症患者在护送途中应注意保 暖，不中断输液或给氧
*护送外伤者应注意使其卧位， 保证安全
29
准备患者床单位
*准备病人床单位 接住院处通知后， 根据病情需要安排 床位将备用床改为 暂空床,备齐病人 所需 用物
4
病人入院的护理
目的 协助患者了解和熟悉环境，使患者尽快熟 悉和适应医院生活，消除紧张、焦虑等不 良心理情绪 满足患者的各种合理需求，以调动患者配 合治疗护理的积极性 做好健康教育，满足患者对疾病知识的需 求
5
入院程序
（一）办理住院手续
（二）实施卫生处置
（三）护送进入病室
6
பைடு நூலகம்
病区初步护理
2.制定护理计划，严格执行各项诊疗及护 理措施，及时准确填写特别护理记录
3.做好基础护理，严防并发症，满足病人 身心需要
40
适用对象
病人病情较重，生活不能自 理
如大手术后病情稳定者， 以及年老体弱、慢性病不宜 多活动者、幼儿等
41
护理内容
1.每1-2h巡视病人一次，观察病 情
2.按护理常规护理
3.给予必要的生活及心理协助， 满足病人身心需要
目的
（1）保持病室整洁、 美观。
（2）供新入院病人或 暂时离床活动的病人 使用。
20
铺床法 （bed making）
目的
（1）便于接受和护 理手术后的病人。
（2）使病人安全、 舒适、预防并发症。
（3）避免床上用物 被污染，便于更换。
麻醉床
anesthetic bed
21
铺床法
卧有病人更换床单法
（bed making） Change an occupied bed
16
铺床法 （bed making）
基本要求 舒适、平整、紧扎、安全、实用
17
铺床法 （bed making）
目的 保持病室的整洁、 美观，准备迎接 新病人。
备用床 closed bed
18
铺床原则 实用、耐用、舒适、安全
19
铺床法 （bed making）
暂空床
unoccupied bed
◆杠杆作用
◆摩擦力
◆平衡与稳定
常用的力学 原理
11
杠杆作用
平衡杠杆：支点在动力点和阻力点之间。 省力杠杆：阻力点在动力点和支点之间。这类
杠杆的动力臂总是比阻力臂长，所以省力。 速度杠杆：动力点在阻力点和支点之间。这类
杠杆的动力臂总是比阻力臂短，总是费力， 使用的目的在于工作方便。 这类杠杆是人体最常见的杠杆作用。
30
准备患者床单位
* 危重者安置在重危病室 *传染病病人应安置在隔离室
以便抢救或隔离
31
一般病人的入院护理
1.迎接新病人: 安置病人、 自我介绍、 介绍病友
32
一般病人的入院护理
2.通知主管医生， 必要时协助体检、 治疗、抢救通知 营养室为病人准 备膳食 3.常规测量生命 体征及身高体重
33
一般病人的入院护理
及给予紧急护理 措施 8.入院评估
35
急诊病人的入院护理
1.通知医生 2.备齐急救药品、设备器材及用物， 3.安置病人 4.配合抢救 5.询问病史
36
适用对象
病人病情危重，需随时观察，以 便进行抢救
如严重创伤、复杂疑难的大手 术后、器官移植、大面积灼伤， 以及某些严重的内科疾病等
37
护理内容
1.安排专人24h护理，严密观察病情及 生命体征变化
（一）准备患者床单位 （二）一般患者的入院护理 （三）急诊患者的入院护理
7
患者床单位的准备
8
病 人 单 位 及 设 备
9
人体力学与护理操作
人体力学（body mechanics）
是运用力学原理研究维持和掌握身 体的平衡，以及人体从一种姿势变换为 另一种姿势时身体如何有效协调的一门 科学。
10
人体力学与护理操作
12
摩擦力 摩擦力的大小取决于正压力的大小和
摩擦系数的大小 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力
13
平衡与稳定 ◇物体的重量与稳定度成正比 ◇支撑面的大小与稳定度成正比 ◇ 物体的中心高度与稳定度成反比 ◇重力线必须通过支撑面
14
15
★运用人体力 学的原则
◆利用杠杆作用 ◆ 扩大支撑面 ◆降低重心 ◆减少身体重力线的偏移程度 ◆尽量使用大肌肉或多肌群 ◆用最小肌力作功
2.制定护理计划，严格执行各项诊疗 及护理措施，及时准备逐项填写特 别护理记录
3.备好急救所需药品和用物 4.做好基础护理，严防并发症，确保
病人安全
38
适用对象
病人病情危重，需绝对卧床休 息
如各种大手术后、休克、昏迷、 瘫 痪、高热、大出血、肝肾功 能衰竭和 早产婴等
39
护理内容
1.每15-30min巡视病人一次，观察病情及 生命体征变化
表格。 ◇蓝色钢笔:将入院时间纵行填写在当日体温单相
应时间的40-42℃之间 ◇首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重 ◇填写入院登记本、诊断卡、床头卡
34
一般病人的入院护理
5.通知营养室为 患者准备膳食。
6.介绍与指导 7.执行入院医嘱
第四章 患者入院和出院的护理
1
学习与提示
熟悉
入院护理
病区初步护入理院程序 出院方式 病区初步护理 出院前护理 出院当日护理 出院后处理
2
学习与提示
掌握
人体力学 正确铺床法入院程序 轮椅运送法病区初步护理 平车运送法
3
病人入院的护理
入院护理（admission nursing）
是指患者经门诊或急诊医生诊查 后，因病情需要住院做进一步观察、 检查和治疗时，由诊查医生建议并签 发住院证以后，由护理人员为患者提 供的护理。
*一般病人可办理待床手续 *急诊病人应设法安排入院 *需急诊手术的病人，先手术后办 理
25
实施卫生处置
妥善安排其理发、沐浴、更衣、剪 指（趾）甲等必要的卫生处置 是不是每位病人都需实施卫生处置
26
实施卫生处置
*危重、分娩、体质虚弱病人可 暂缓。
*有虱虮者，先进行灭虱处理， 在做以上处理
* 传染病或疑传染病者则应在隔 离室处置
目的：
（1）保持病床的清洁， 使病人感觉舒适。
（2）预防压疮等并发 症的发生。
（3）保持病室整洁、 美观。
22
分级护理
护理级别：
特级护理 一级护理 二级护理 三级护理
23
办理入院手续
1.凭住院证到住院处办理 2.住院处安排床位、电脑通
知病房值班护士 （病区无空床时）
24
办理入院手续
病区无空床时
27
护送入病区
由专人陪送病人至病房，视病情用轮椅 或平车护送向病区值班护士交待病人病 情及物品
28
护送入病区
*重症患者在护送途中应注意保 暖，不中断输液或给氧
*护送外伤者应注意使其卧位， 保证安全
29
准备患者床单位
*准备病人床单位 接住院处通知后， 根据病情需要安排 床位将备用床改为 暂空床,备齐病人 所需 用物
4
病人入院的护理
目的 协助患者了解和熟悉环境，使患者尽快熟 悉和适应医院生活，消除紧张、焦虑等不 良心理情绪 满足患者的各种合理需求，以调动患者配 合治疗护理的积极性 做好健康教育，满足患者对疾病知识的需 求
5
入院程序
（一）办理住院手续
（二）实施卫生处置
（三）护送进入病室
6
பைடு நூலகம்
病区初步护理
2.制定护理计划，严格执行各项诊疗及护 理措施，及时准确填写特别护理记录
3.做好基础护理，严防并发症，满足病人 身心需要
40
适用对象
病人病情较重，生活不能自 理
如大手术后病情稳定者， 以及年老体弱、慢性病不宜 多活动者、幼儿等
41
护理内容
1.每1-2h巡视病人一次，观察病 情
2.按护理常规护理
3.给予必要的生活及心理协助， 满足病人身心需要
目的
（1）保持病室整洁、 美观。
（2）供新入院病人或 暂时离床活动的病人 使用。
20
铺床法 （bed making）
目的
（1）便于接受和护 理手术后的病人。
（2）使病人安全、 舒适、预防并发症。
（3）避免床上用物 被污染，便于更换。
麻醉床
anesthetic bed
21
铺床法
卧有病人更换床单法
（bed making） Change an occupied bed
16
铺床法 （bed making）
基本要求 舒适、平整、紧扎、安全、实用
17
铺床法 （bed making）
目的 保持病室的整洁、 美观，准备迎接 新病人。
备用床 closed bed
18
铺床原则 实用、耐用、舒适、安全
19
铺床法 （bed making）
暂空床
unoccupied bed
◆杠杆作用
◆摩擦力
◆平衡与稳定
常用的力学 原理
11
杠杆作用
平衡杠杆：支点在动力点和阻力点之间。 省力杠杆：阻力点在动力点和支点之间。这类
杠杆的动力臂总是比阻力臂长，所以省力。 速度杠杆：动力点在阻力点和支点之间。这类
杠杆的动力臂总是比阻力臂短，总是费力， 使用的目的在于工作方便。 这类杠杆是人体最常见的杠杆作用。
30
准备患者床单位
* 危重者安置在重危病室 *传染病病人应安置在隔离室
以便抢救或隔离
31
一般病人的入院护理
1.迎接新病人: 安置病人、 自我介绍、 介绍病友
32
一般病人的入院护理
2.通知主管医生， 必要时协助体检、 治疗、抢救通知 营养室为病人准 备膳食 3.常规测量生命 体征及身高体重
33
一般病人的入院护理
及给予紧急护理 措施 8.入院评估
35
急诊病人的入院护理
1.通知医生 2.备齐急救药品、设备器材及用物， 3.安置病人 4.配合抢救 5.询问病史
36
适用对象
病人病情危重，需随时观察，以 便进行抢救
如严重创伤、复杂疑难的大手 术后、器官移植、大面积灼伤， 以及某些严重的内科疾病等
37
护理内容
1.安排专人24h护理，严密观察病情及 生命体征变化
（一）准备患者床单位 （二）一般患者的入院护理 （三）急诊患者的入院护理
7
患者床单位的准备
8
病 人 单 位 及 设 备
9
人体力学与护理操作
人体力学（body mechanics）
是运用力学原理研究维持和掌握身 体的平衡，以及人体从一种姿势变换为 另一种姿势时身体如何有效协调的一门 科学。
10
人体力学与护理操作
12
摩擦力 摩擦力的大小取决于正压力的大小和
摩擦系数的大小 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力
13
平衡与稳定 ◇物体的重量与稳定度成正比 ◇支撑面的大小与稳定度成正比 ◇ 物体的中心高度与稳定度成反比 ◇重力线必须通过支撑面
14
15
★运用人体力 学的原则
◆利用杠杆作用 ◆ 扩大支撑面 ◆降低重心 ◆减少身体重力线的偏移程度 ◆尽量使用大肌肉或多肌群 ◆用最小肌力作功
2.制定护理计划，严格执行各项诊疗 及护理措施，及时准备逐项填写特 别护理记录
3.备好急救所需药品和用物 4.做好基础护理，严防并发症，确保
病人安全
38
适用对象
病人病情危重，需绝对卧床休 息
如各种大手术后、休克、昏迷、 瘫 痪、高热、大出血、肝肾功 能衰竭和 早产婴等
39
护理内容
1.每15-30min巡视病人一次，观察病情及 生命体征变化