2018教育学考研及就业去处问题

2018教育学考研及就业去处问题感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

考研各科的复习要注意几点:方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡题海战术，但做题要有一定的量，不要只看例题，不动笔练习，还要学会与人交流，学会归纳总结，适当记忆；还有要重基础，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花时间做无用功；还有就是要做到持之以恒，坚持到考试结束。现凯程教育为考研考生带来重要备考信息点拨。

教育关系着每一个人，教育可以改变人的命运。接受什么样的教育大致有什么样的人生。近几年来，选择教育学的考研的同学日渐增多。许多人会有疑问教育学毕业后做什么？只能当老师么？凯程教育的杜老师就这方面给各位考教育学的同学们做了一个详细的解答。

教育学是应用学科

教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21世纪是知识经济时代，知识经济就是人才经济，教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位，在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略，教育问题成为千家万户关心的话题，教师已经成为更加热门的专业，教育学专业在未来也将更有发展前景。据悉，发达国家的大学几乎都有教育学院。在我国，教育学专业人才的主力军无疑是众多师范类院校，也包括部分综合性大学。

人们总会提出这样的疑问：师范院校都设有数学教育、语文教育、生物教育等师范专业，他们将来都要发展成教师，学教育的人又干什么呢？教育学主要研究教育现象，把握教育规律入手，指导教育实践，是各种教育学科的基础。教育学者要以哲学、心理学、社会学等作为理论基础，但是最终目的是解决实际的教育问题，并非纯学术研究，教育学是一门应用性很强的学科。

首都师范大学教育科学学院副院长康丽颖介绍，通过教育学的专业学习，学生要掌握教育学与心理学两大主干学科，教育学基本思想方法的掌握，使学生具有突出的现代科学、人文精神，专业的写作能力、语言表达能力的培养也不可或缺。同时，与教育相关的管理学、

经济学、统计测量、社会学也会涉及。当然，教育实习、社会调查、教育调查等实践性环节也很重要。

就业不单当老师

教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。据了解，教育学类专业就业率近年在95%左右，京内高校都超过这个数字。一部分毕业生到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下，他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论，他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。

下面就各个教育学考研的不同方向的大致情况为大家介绍一下：

1.教育学原理

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；

教育学原理、教育社会学、中外教育史专题、教育心理学基础、教育科研方法论、教育政治学和教育法学；

德育原理、教育人类学、区域教育理论等。

3年

教育学硕士

教育基本理论与哲学、家庭教育、社会教育、教育政策与法学、德育原理

高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者

2.课程与教学论

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；

教育学原理、中外教育史专题、教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；

课程与教学论、社会学名著导论、现代教育技术、教学设计等。

3年

教育学硕士

课程与教学论原理、现代教育技术研究、数学教育研究、语文教育研究、外语教育研究、化

学教育研究、体育教育研究、计算机教育研究等。

中小学教育科研人员、中小学教师、杂志社编辑、公务员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者等

3.课程与教学论（4+2）

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；

教育学原理、中外教育史专题、教育心理学基础、、教育社会学；

各种微型课程（微格教学）、教育心理学、教育研究方法概论、研究型学习的设计与评价、综合课程的理论与实践、STS课程及实践、实验研究、数据统计与分析、个案研究等。

2年

教育学硕士

数学教育研究、语文教育研究、外语教育研究、化学教育研究、体育教育研究、艺术教育研究、历史教育研究、计算机教育研究等。

主要是中小学各科教师。

4.教育史

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语

教育学原理、中外教育史专题、教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学等

3年

教育学硕士

中国教育史、外国教育史、中外教育史交流与比较史

高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑等

5.比较教育学

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语

教育学原理、中外教育史专题、教育科研方法论、教育心理学基础、教育社会学；

比较教育概论、中外教育改革理论与实践等。

3年

教育学硕士

教育管理与制度、教育与国家发展、比较教育学的理论与方法等

高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑等

6.学前教育学

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语

教育学原理、中外教育史专题、教育科研方法论、教育心理学基础、教育社会学；学前教育原理等。

3年

教育学硕士

学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏（含音乐、体育、健康等）主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作

7.高等教育学

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语

教育学原理、中外教育史专题、教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；高等教育学等。

3年

教育学硕士

高等教育管理、高等教育基本理论、高等教育社会学

高等师范院校师资、高等院校辅导员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者

8.成人教育学

马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语

教育学原理、中外教育史专题、教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；

比较教学概论、中外教育改革理论与实践等。

3年

教育学硕士

成人教育管理、成人教育原理、比较成人教育

高等院校的辅导员、公务员、成人教育培训类人员等。