初一年级上册历史复习提纲

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七年级上册历史复习提纲【三篇】

七年级上册历史复习提纲【三篇】

七年级上册历史复习提纲【三篇】【导语】此文为作者为您整理的七年级上册历史复习提纲【三篇】,仅供大家学习参考。

【篇一】七年级上册历史复习提纲1、会不会制造工具,是人和动物的根本区分。

2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。

3、北京人还保持人猿的某些特点,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。

4、北京人常常几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。

5、我国是世界上发觉古人类遗址最多的国家。

6、北京人已经会使用天然火,还会储存火种。

7、山顶洞人能打制石器,但已掌控磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,知道爱美,他们死后还要埋葬。

8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,一个氏族有几十个人,由共同的先人繁育下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食品,没有贫富贵贱的差别。

9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。

10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,他们已经发掘水井,饲养家畜,会制造陶器,河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。

11、距今约五六千年的半坡原始居,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼,他们的主要食粮作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。

半坡居民饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。

12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶,陶器上还显现一些刻画符号,有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。

13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。

14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成同盟,经太长期发展,成为日后的华夏族。

15、相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。

七年级上册历史全册复习提纲

七年级上册历史全册复习提纲

七年级上册历史全册复习提纲第1课中国早期人类的代表——北京人1.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

2.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

1.能在低洼的地方开挖木结构水井的原始居民是河姆渡原始居民。

3、原始农业的发展:(1)时间:9000-7000年前(2)兴起地区:黄河、长江和淮河流域(3)变化:由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种,提高农业生产水平。

(4)兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

(5)意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

3、原始农业的发展:(1)时间:9000-7000年前(2)兴起地区:黄河、长江和淮河流域(3)变化:由“刀耕火种”发展到用耒耜翻土耕种,提高农业生产水平。

(4)兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。

(5)意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

比较河姆渡人和半坡人的异同不同点:①地理位置不同:半坡人处于黄河流域,河姆渡人处于长江流域;②种植的农作物不同:半坡人种植粟,河姆渡人种植水稻;③建造的房屋不同:半坡人住半地穴式圆形房屋,河姆渡人住干栏式房屋;④制作的彩陶艺术风格不同。

相同点:①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期);②原始农业和原始畜牧业发展;③都会建造房屋,过定居生活;④都使用磨制石器;⑤都会制造陶器影响:农耕文明的发展导致剩余产品的出现,进而出现了贫富分化和私有制,最终促使国家出现。

从原始社会到阶级社会,这是历史发展的巨大进步。

第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖二、炎帝和黄帝1、炎帝的贡献(1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;(2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;(3)制作乐器琴瑟等。

2024年新版教材七年级历史上册期中复习提纲(1-11课)

2024年新版教材七年级历史上册期中复习提纲(1-11课)

2024年新版教材七年级历史上册期中复习提纲(1-11课)第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课 远古时期的人类活动考点一、人类的演化:古猿——能人——直立人——早期智人——晚期智人即现代人 考点二、我国境内的古人类一、古人类遗址的地位:我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。

二、古人类代表:元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人(旧石器时代—打制石器)古人类 距今时间发现 生产生活特征 地位北京人距今约70万-20万年 北京周口店龙骨山裴文中①群体生活 ②使用打制石器 ③使用天然火(改善生存条件,人类进化史上的里程碑)保留了猿的某些特征周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一山顶洞人距今约3万年 北京周口店龙骨山 ①集体生活 ②使用打制石器③掌握了磨光和钻孔技术 ④可能知道人工取火⑤爱美意识,埋葬逝者模样和现代人基本相同--三、意义:我国境内直立人遗存的发现对研究人类起源和古人类演化历史具有重要意义。

【注意】新旧石器时代的区别:旧石器时代是打制石器,新石器时代是磨制石器。

【拓展】研究远古人类的方式:化石是研究远古人类历史的重要证据。

第2课 原始农业与史前社会考点一、农业的起源与定居生活 一、农业起源:1.地位:我国是世界上农业起源地之一。

2.起源过程:(1)距今约2万年,对野生植物进行管理。

(2)距今约1万年,南北方都出现人工栽培农作物:目前已知世界上最早的水稻、粟和黍均发现于我国。

古人类距今时间发现地点生产生活地位元谋人 距今约170万年 云南元谋县 能够制作和使用工具。

会不会制作工具,是人和动物的根本区别。

我国境内目前已知最早的古人类之一。

蓝田人 距今约160万年 陕西省蓝田 —— 郧县人 距今约100万年 湖北省郧阳 ——距今约160万年蓝田人距今约 1万年 距今约 4300-4000年距今约6000年距今约 70万-20万年年万年良渚古城遗址距今约170万年 河姆渡遗址 元谋人早期农业出现 距今约100万年郧县人 距今约 5300-4300年山顶洞人 距今约 3万年距今约7000年北京人半坡遗址陶寺古城遗址第3课中华文明的起源考点一、早期国家与文明起源一、早期国家的形成(1)时间:大约在5000多年前(2)表现:早期城市形成;社会分化加剧,掌握权力的王出现。

七年级上册历史复习提纲完整版

七年级上册历史复习提纲完整版

七年级上册历史复习提纲完整版一、秦朝建立与统一中国1. 秦始皇的统治与政策a. 合并六国,统一中国b. 推行中央集权制度c. 进行重要改革如度量衡、文字、车辆、货币等2. 秦朝的政治制度a. 列置郡县制度b. 设置三公九卿,实施儒家教育3. 秦朝的农业与手工业发展a. 推崇农业,改进农耕方法b. 促进手工业的发展,提高物质生产水平4. 郑国渠与董仲舒的影响a. 郑国渠的建设与对交通运输的促进作用b. 董仲舒奠定了封建专制的思想基础二、汉朝的兴起与贡献1. 西汉王朝的建立a. 功臣刘邦的封禅之变b. 平定吕后之乱,取得统治权2. 西汉王朝的政治制度a. 设置太尉、司马等官职b. 设立丞相,国家由文官主政3. 西汉王朝的经济繁荣a. 市场经济的发展,商业繁荣b. 鼓励科技创新,推动农业生产力提高4. 西汉王朝对文化的贡献a. 儒家思想的兴盛,培养士人精英b. 桃花源等文学作品的出现,丰富文化内涵三、遗失的知识——秘境敦煌1. 敦煌的地理位置与历史背景a. 位于丝绸之路上的重要节点b. 古代为西域与中国之间的交通要道2. 敦煌的壁画艺术a. 描绘佛教故事和宗教图像b. 展现当时社会生活与历史人物3. 敦煌的音乐文化a. 发现的乐谱和乐器b. 反映古代音乐风格与文化交流4. 敦煌的文学之宝a. 珍贵文献的发现,如《大唐西域记》b. 反映历史与文化的重要价值四、三国鼎立与魏晋南北朝时期1. 三国鼎立的形成与原因a. 东汉末年政治内乱的导致b. 诸侯割据的局面和三国之势的形成2. 三国时期的政治制度与文化a. 曹魏的丞相制度和儒家文化的继承b. 蜀汉的刘备的开明政策与文化事业c. 东吴的孙权的勤政和文化交流3. 魏晋南北朝时期的动荡和变迁a. 魏晋时期政治思潮的兴起与多元化b. 南北朝时期的南北对立与统一努力五、结束与思考1. 北方民族入侵与北朝的灭亡a. 匈奴入侵北方,威胁中原政权b. 北朝的西迁与南方政权的建立2. 社会经济文化的受影响a. 农业受战乱影响,经济衰退b. 文化发展受阻,人才流失3. 思考历史给我们的启示a. 团结统一的重要性b. 积极开拓,创新发展的重要性以上是七年级上册历史复习提纲的完整版,从秦朝建立与统一中国开始,到魏晋南北朝时期的动荡与变迁,最后总结结束与思考。

七年级上册历史复习提纲

七年级上册历史复习提纲

七年级上册历史复习提纲一、古代文明1.1 人类起源及文明的诞生•人类起源的理论和考古发现•文明的定义和特点•西方文明和东方文明的概念1.2 中国古代文明•三皇五帝与夏、商、周的历史传说•夏、商、周时期的政治制度、社会经济和文化艺术•春秋战国时期的动乱和思想文化的繁荣1.3 印度、希腊罗马和埃及文明•印度教、佛教和耆那教的产生和发展•古希腊城邦和古罗马共和国的政治和文化•埃及的金字塔和法老文明二、中世纪世界2.1 封建社会的兴起•罗马帝国的衰落和封建制度的产生•欧洲和中国封建制度的异同•封建社会的政治、经济和文化制度2.2 欧洲的封建社会和宗教改革•中世纪欧洲的政治格局和君主专制制度•宗教改革的背景和意义•世俗与宗教法律的冲突2.3 由中世纪到近代•文艺复兴和它的影响,人性主义的兴起•开拓沿海与资本主义的发展•近代科技的进步和非洲大陆的殖民化三、中国古代的政治制度和思想文化3.1 主要的政治制度•哪些王朝采取了什么形式的政治制度•儒家思想和中华文化的基础•政治、社会制度的关系3.2 科技和文化艺术•中国古代的四大发明•长城、京剧等文化遗产的起源和发展•文学、历史和哲学经典的影响3.3 中外思想文化的交流•丝绸之路的开辟和繁荣•马可波罗和郑和的传奇故事•文化交流对中外文化的影响四、列强入侵和民族抗争4.1 列强入侵和中国的危机•鸦片战争和中英条约的签订•中法战争和列强划分势力范围•国家危机引发的思想启示4.2 义和团和百日维新•辛亥革命前的激进运动•百日维新的内容和失败原因•辛亥革命的发生和背景4.3 民族英雄和抗争精神•中华民族英雄的事迹和成就•爱国主义和抗争精神的形成•民族文化对中华民族抗争的影响五、总复习•重点人物和事件的回顾•基础理论的概述和辩证方法的运用•历史与当今社会的联系和相互作用。

七年级上册历史复习提纲【三篇】

七年级上册历史复习提纲【三篇】

七年级上册历史复习提纲【三篇】【篇一】七年级上册历史复习提纲1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。

3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。

4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。

5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

6、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。

7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,懂得爱美,他们死后还要埋葬。

8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,一个氏族有几十个人,由共同的祖先繁衍下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。

9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。

10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,他们已经挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器,河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。

11、距今约五六千年的半坡原始居,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。

半坡居民饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。

12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶,陶器上还出现一些刻画符号,有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。

13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。

14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。

15、相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。

初一历史上册知识点总结+复习提纲

初一历史上册知识点总结+复习提纲

初一历史上册知识点总结+复习提纲
一、炎黄子孙和夏朝的兴起
1. 炎黄子孙的传说
•始祖神农氏
•黄帝统一全中国
•郑国渠水利工程
2. 夏朝的兴起
•夏禹治水
•夏桀的暴虐
•夏朝的灭亡
3. 夏朝始祖与传说的关系
•传说与历史的关系
•夏朝始祖与中华民族的形成
二、三皇五帝和商朝的兴起
1. 三皇五帝
•三皇: 伏羲、女娲、神农
•五帝: 黄帝、颛顼、尧、舜、禹
2. 商朝的兴起
•商王朝的盛衰
•商朝三代之间的关系
•商王的祭祀活动、甲骨文的出现
3. 三皇五帝和商朝的历史时期
•时代背景和特点
•各个历史时期的推移和演变
三、周朝的兴起
1. 周朝的兴起与纣王的暴虐
•周武王的伐纣
•周朝的建立
•周武王的“成语故事”
2. 周朝政治制度
•封建制度和分封制度
•周朝的军队制度和官员制度
3. 周代文化
•春秋时代的卑弥呼
•周代重要的文化成就:乐器制作、《诗经》
四、总结与复习提纲
1. 炎黄子孙、夏朝、三皇五帝、商朝、周朝的兴起时间和其间的历史事件
2. 周朝政治制度、文化成就以及著名历史人物的重要事迹
3. 总结以上历史知识
•历史的相关概念(如历史时期、历史事件、历史人物)的区分和理解
•各个历史时期之间的关系
•历史与现实的关联
•复习重点和复习方法
以上为初一历史上册的知识点总结和复习提纲,希望对大家的历史学习和复习能够有所帮助。

人教版七年级历史上册知识总结提纲复习

人教版七年级历史上册知识总结提纲复习

部编版七年级上册历史知识提纲(1-8课)第1课远古时期的人类活动一、我国境内的远古人1 .我国人类遗址的发现:我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。

2 .具有代表性的早期人类(1)元谋人:考古学家在云南元谋发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器。

元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170 万年。

(2)郧县人:发现于湖北郧阳,目前发掘出 3 个头骨化石,距今约100 万年。

(3)蓝田人:发现于陕西蓝田,包括一个下颌骨和一个完整的头骨化石,距今约160万年。

3 .发现意义:通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。

二、北京人1 .北京人的发现(1)地点:北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40 多米。

(2)遗址发现时间:这处遗址最先于1921 年发现,后来古人类学家根据在遗址中发现的3 颗牙齿化石,将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。

(3)发现人:1929 年,我国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。

此后,北京人遗址又相继发掘出5 个头盖骨化石,共出土40 多个个体的直立人化石,以及约10 万件打制石器和大量的动物化石。

这些化石和石器的发现,为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。

经测定,北京人生活在距今约70 万—20 万年。

(4)外貌特征:①头部:北京人的头骨,前额低平。

眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。

②躯干:他们的身高平均为157 厘米,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。

2 .北京人的生产生活状况(1)生活环境:当时北京人生活的地区有大片森林和水域,气候温暖湿润。

这里水草丰美,常有梅花鹿,野马等动物出没。

(2)生产工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。

他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。

历史七年级上册期末复习提纲

历史七年级上册期末复习提纲

历史七年级上册期末复习提纲第一章古代人类的活动和社会生活
•旧石器时代、新石器时代和青铜时代的主要特点及转变•出现农业生产、手工业和文字的背景及意义
•奴隶制度的出现、特点及其影响
第二章中国古代文明
•黄河流域文明和长江流域文明的比较
•古代中国的封建社会和分封制度
•商、周时期的政治形态和社会文化
第三章古代希腊和罗马的政治与文化
•古希腊城邦和古罗马城邦的政治制度及特点
•古希腊的哲学和文学成就
•古罗马的法律制度和建筑艺术
第四章中国古代科技和文化
•古代中国的四大发明及其对世界的影响
•科举制度的形成和发展
•中国古代文化成就的主要内容及其影响
第五章世界上的伟大发现与探险
•哥伦布的发现和意义
•麦哲伦首次环球航行的经过和影响
•马可·波罗的东游历程和结果
第六章近代世界的变革
•工业革命的主要内容、影响和作用
•资本主义制度的出现和发展
•民族主义和殖民地反抗运动的兴起
第七章近代中国的动荡岁月
•鸦片战争及其原因及影响
•中日甲午战争及其原因、经过和影响
•辛亥革命的爆发和意义
以上为本次历史七年级上册期末复习的主要内容提纲。

希望同学们在复习的时候,注重对于历史事件的时间和事实的认识,同时要理解不同历史事件之间的联系及其深层次的意义。

查看历史地图和时间轴可帮助同学们更好地理解不同历史时期的发展和变革。

七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲一、古代人类文明的起源•人类的演化与早期人类文明•早期人类的社会组织和生产方式•农业革命对人类社会发展的影响•古代文明的发展与交流二、古代中国文明的形成与发展1. 夏朝与商朝•中国历史的初现:传说中的夏朝•商朝的兴起与社会发展•商朝的政治制度与文化成就2. 周朝的建立与春秋战国时期•周朝的建立与政治制度•春秋战国时期的政治变革与思想流派•春秋战国时期文化的繁荣3. 秦朝的统一与汉朝的兴盛•秦朝的统一战争与政治制度•秦朝对古代中国政治制度的影响•汉朝的兴盛与文化发展三、古代希腊罗马文明的兴起与发展1. 希腊城邦的兴起与民主制度•希腊城邦的兴起与政治制度•希腊城邦的文化成就与影响2. 罗马帝国的建立与扩张•罗马帝国的建立与政治制度•罗马帝国的扩张与统治制度3. 古代希腊罗马文化的传播与影响•希腊罗马文化对欧洲的影响•希腊罗马文化的传播与接受四、古代印度与古代非洲文明1. 古代印度的形成与佛教兴起•古代印度的形成与种姓制度•佛教的兴起与对古代印度社会的影响2. 古代非洲文明的发展与贸易活动•古代埃及文明的兴起与河流文明的影响•古代非洲的贸易活动与文化交流五、中世纪欧洲的封建社会•中世纪欧洲的封建社会组织•中世纪欧洲的农业与农民•教会的强大与宗教改革六、古代日本与朝鲜的历史文明1. 古代日本的天皇制度与文化•古代日本的天皇制度的形成与影响•古代日本的文化成就与交流2. 古代朝鲜的三国时代与统一王朝•朝鲜半岛的三国时代•统一王朝的建立与文化发展七、中世纪东亚文化的交流与影响•丝绸之路的开辟与繁荣•东亚文化的交流与影响•东亚文化的独特性与共同点以上是七年级历史上册的复习提纲,主要涵盖了古代人类文明的起源、古代中国文明的形成与发展、古代希腊罗马文明的兴起与发展、古代印度与古代非洲文明、中世纪欧洲的封建社会、古代日本与朝鲜的历史文明以及中世纪东亚文化的交流与影响等内容。

通过对这些内容的学习复习,可以帮助学生系统地了解和掌握相关历史知识,为进一步学习打下坚实的基础。

历史七年级上册复习提纲(优质5篇)

历史七年级上册复习提纲(优质5篇)

历史七年级上册复习提纲(优质5篇)1.历史七年级上册复习提纲第1篇汉初恢复和发展经济的措施?汉初的汉高祖、文帝、景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役、和赋税负担,注重发展农业生产。

文帝、景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。

提倡节俭,并以身作则。

文景时期,重视以德化民,社会比较安定。

汉武帝加强中央集权的措施?措施:⑴政治上,颁布“推恩令”(主父偃),进一步削弱封国势力;加强监察制度,中央司隶校尉,地方十三州部。

⑵思想上,推行“罢黜百家,独尊儒术”( 董仲舒)(3)教育上:在长安举办太学,推行儒学教育,以儒家的五经为主要教材,儒家学说被确立为专制王朝的正统思想;(4)经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,大大增加了中央的财政收入。

(5)军事上:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,解除匈奴对西汉的威胁。

(6)派大将卫青、霍去病打败匈奴,解除匈奴对西汉的威胁;派张骞出使西域,加强西汉与西域的交往,开辟了著名的“丝绸之路”。

影响:汉武帝出现政治、经济、思想文化、教育、军事上大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固与加强,西汉进入鼎盛时期。

东汉:25年,刘秀(光武帝)都城洛阳(东京)2.历史七年级上册复习提纲第2篇书法:“书圣”王羲之。

东晋,其字端秀清新、绚丽华贵,“飘若浮云,矫若惊龙”。

行书代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。

绘画:东晋的顾恺之。

以人物画最为突出。

《女史箴图》、《洛神赋图》。

范缜的《神灭论》阐述了无神论思想,是我国古代思想史上的宝贵遗产。

石窟艺术:综合了雕塑和绘画的特点,体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。

山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。

“龙门二十品”是魏碑书法的精品。

重点分析题:比较秦始皇和汉武帝在那些方面有相似之处?(1) 政治上:建立和加强专制主义中央集权。

(2)经济上:都采取了统一的经济措施,发展封建经济。

(3)军事上:都发动对匈奴的战争,确保边境安定。

七年级上册历史复习提纲

七年级上册历史复习提纲

七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容,希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点,准备好期末考试!。

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七年级历史上册复习提纲第一单元古代中国的远古时代1. 人类的发展与汉人的起源•人类的发展和演变•汉人的起源和原始社会•汉人的生活和生产方式2. 夏、商、周三代与奴隶社会的形成•夏、商、西周的建立与发展•奴隶社会的形成和特征3. 中国文字的产生与青铜文化的形成•中国文字的产生与发展•青铜文化的形成和特点第二单元古代中国的两河流域文明1. 美索不达米亚文明和埃及文明•美索不达米亚文明的兴起和特点•埃及文明的兴起和特点2. 波斯帝国与中国古代的维系•波斯帝国的崛起和征服•中国与波斯帝国的交往和影响3. 印度河流域文明与中国古代的维系•印度河流域文明的发展和特征•中国与印度河流域文明的交往和影响第三单元古代中国的春秋战国时期1. 春秋战国时期国家的分裂与争霸•春秋战国时期国家的形成和发展•诸侯国的争霸和纷争2. 儒家与道家的崛起与发展•儒家学派的兴起和思想内容•道家学派的兴起和思想内容3. 战国时期的变革与跨越•秦、楚、赵、魏、韩、齐六国的崛起和发展•断藤战国时期的器物、乐器和冶金技术第四单元古代中国的秦汉时期1. 秦朝的统一与法制建设•秦朝的建立与发展•兵马俑的发现和丰富埋葬习俗的讲解2. 胡服骑射与汉化政策•胡服骑射政策的推行和影响•汉化政策的制定和结果3. 汉朝文化的繁荣与发展•汉朝文化的特点和成就•经济的繁荣和科技的进步第五单元古代中国的三国时期1. 三国时期的乱世•曹操、刘备和孙权的形成和发展•各个国家的争斗和战争2. 美人计与火烧赤壁•西施的美人计和其背后的故事•火烧赤壁的战争和结果3. 三国之终与东汉的衰落•三国的合并和东汉的衰落•诸葛亮的才能和东吴的崛起以上是七年级历史上册的复习提纲,包括了各个单元的重要知识点和内容。

希望同学们能够通过复习提纲来对这个学期学过的知识进行回顾和总结,加深理解和记忆,为下个学期的学习打下坚实的基础!。

初一上册期末历史复习提纲【六篇】

初一上册期末历史复习提纲【六篇】

初一上册期末历史复习提纲【六篇】第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。

特点:能够制作工具,知道用火。

二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。

2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化的里程碑。

四、山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。

七年级历史上册极简复习提纲

七年级历史上册极简复习提纲

七年级历史上册极简复习提纲第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动旧石器时代,主要使用打制石器的时代新石器时代,主要使用磨制石器的时代化石是研究远古人类历史的重要证据元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一北京人已经会使用火山顶洞人可能已经知道人工取火,有爱美意识第2课原始农业与史前社会人们因农业发展开始定居河姆渡种植水稻半坡遗址种植粟、黍半坡人与河姆渡人两种房屋结构的不同,是不同的地理环境和自然条件决定的。

仰韶文化,氏族成员之间地位平等,没有明显的阶级分化。

大汶口文化,已经出现贫富分化河姆渡人与半坡人的共同点:新石器时代磨制石器,饲养家畜、制作陶器,过定居生活。

远古居民分布在大河流域的原因:水源充足,土壤肥沃,有利于农业生产的发展。

第3课中华文明的起源人类进入文明社会的重要标志:私有制、阶级和国家的产生浙江的良渚古城的发现证实距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。

山西的陶寺古城表明黄河中游出现早期国家。

(阶级分化显著)表明中华文明的起源形成和发展具有多元一体的特征。

阪泉之战:黄帝击败炎帝涿鹿之战:炎黄联盟击败蚩尤部落激战禅让制,传位给贤德之人,尧舜禹被考古资料证实的为史实,未被证实的为传说。

史实是真实可靠的,而传说难免有夸张和虚构的成分。

第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第4课夏商西周王朝的更替约公元前2070年禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制王朝世袭制代替禅让制,标志着“公天下”变成“家天下”。

夏朝遗址:二里头遗址夏桀穷奢极欲,被商汤所灭约公元前1600年汤建立商朝,迁都:盘庚迁殷商王纣,耗费国力,民不聊生。

在牧野决战中,被周武王击败。

西周定都镐京。

公元前771年,西周灭亡。

夏、商、西周三朝灭亡的共同原因:都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。

夏朝和商朝灭亡的启示:得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助。

分封制,为了巩固疆土,根据血缘关系远近和功劳大小分封对象:宗亲和功臣(向周王进献贡物,服从周王调兵)积极作用:保证周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

七年级上册历史复习提纲

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七年级上册历史复习提纲一、古代文明1. 埃及文明•位于哪个地区?•埃及的社会结构是什么样的?•埃及法老的职权是如何传承的?•埃及的宗教信仰是什么?2. 古代印度文明•印度河流域的古代城市是哪些?•古代印度的社会结构有哪些特点?•印度教和佛教对古代印度有何影响?3. 古代中国文明•夏、商、周三个朝代的特点是什么?•古代中国的社会阶级如何划分?•秦朝的统一对中国有何重要影响?二、古希腊1. 古希腊城邦•古希腊城邦有哪些重要城市?•希腊城邦的政治制度是怎样的?•希腊城邦的社会文化特色有哪些?2. 古希腊的民主思想•古希腊的民主思想是如何发展的?•希腊民主政治的特点是什么?•古希腊的民主思想对后世有何影响?3. 古希腊的奴隶制度•古希腊奴隶制度是怎样产生的?•奴隶在古希腊社会的地位如何?•奴隶制度对古希腊的影响有哪些?三、古罗马1. 罗马共和国与帝国•罗马共和国时期的政治制度是怎样的?•帝国时期的罗马社会有哪些显著特点?•罗马的法律制度对后世有何影响?2. 罗马城市的建设与管理•罗马城市的规划和建设如何?•罗马城市的治安和卫生管理体制是怎样的?•罗马城市的建设和管理对今天的城市规划有何启示?3. 罗马的文化与文艺•罗马的文化特色有哪些?•罗马的文学、建筑和艺术有哪些代表作品?•罗马文化对欧洲文化的传播有何重要影响?四、古代阿拉伯帝国1. 阿拉伯半岛的地理环境•阿拉伯半岛的地理位置和特点是什么?•阿拉伯半岛的气候和资源如何?•阿拉伯帝国如何利用地理环境发展?2. 伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国的形成•伊斯兰教的创始人是谁?他的生平如何?•伊斯兰教如何迅速传播?•阿拉伯帝国的形成和发展过程是怎样的?3. 阿拉伯帝国的政治和文化•阿拉伯帝国的政治制度和行政结构是怎样的?•阿拉伯文化的特色有哪些?•阿拉伯帝国在科学、农业和艺术方面取得了哪些成就?以上提纲提供了七年级上册历史课程的重点内容,通过复习这些内容,可以对相关历史知识有更深入的理解和记忆,为进一步学习和探索历史打下坚实的基础。

七年级历史上课本复习提纲

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七年级历史上课本复习提纲七年级历史上课本复习提纲(一)夏、商、西周的兴亡一、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得成功?答:桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。

给我们的启示:(1)统治者要任用贤臣,勤政爱民。

(2)得民心者得天下,失民心者失天下。

(3)得道者多助,失道者寡助。

二、夏商周的政治1、启:继承父位,成为夏朝其次代国王,从今,世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下。

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标记着早期国家的产生。

3、西周的分封制(1)目的:为了稳固统治。

(2)内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:听从周天子的吩咐;向天子交纳贡品;平常镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

(3)方式:天子诸侯卿大夫士平民奴隶(4)影响:开发了遥远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

(踊跃影响)导致地方割据势力强大,出现诸侯纷争。

(消极影响)七年级历史上课本复习提纲(二)春秋战国的纷争一、春秋争霸(斗争特点:争霸)1、东周建立及历史分期:(1)公元前770年,周平王东迁到洛,史称东周。

(2) 分为春秋(奴隶社会的瓦解时期)和战国(封建社会的形成时期)两个时期。

2、闻名霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王。

留意:齐桓公(标记葵丘会盟春秋时期第一霸主);晋文公(标记:城濮大战成功成语:退避三舍)3、齐桓公和晋文公成为霸主的共同缘由是什么?答:都是通过改革取得的:开展生产、训练军队、整顿内政。

4、齐桓公成霸因素(1)经济:盛产鱼盐,经济富庶。

(2)政治:任用管仲为相,踊跃改革内政,开展生产。

(3)军事:改革军制,组建强大的军队。

(4)口号:以尊王攘夷为口号,扩大疆界。

5、影响:给社会带来种种灾难;但在争霸斗争中,有些诸侯国被歼灭,出现了一些疆域较大的国家。

二、1、战国七雄(斗争特点:兼并和统一):齐(最东)、楚(最南)、秦(最西)、燕(最北)、、赵、魏、韩。

七年级上册历史复习提纲通用6篇

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七年级上册历史复习提纲通用6篇七年级历史上册复习提纲篇一1、我国陆地面积是960万平方千米,居世界第三位(与欧洲面积最接近)。

2、我国的四个端点是:3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。

4、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛。

最大的群岛是舟山群岛。

我国的内海是渤海。

5、我国的行政区划分为三级,共有34个行政区划。

P44-456、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的。

形状。

7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。

最南的省区是海南省,最北的省区是黑龙江,最西的省区是新疆维吾尔自治区,最东的省区是黑龙江。

邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。

邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。

浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。

我国面积最大的省区是新疆。

8、2000年我国的人口已达12.9亿,约占世界的22%。

我国的人口密度是世界平均人口密度的3倍。

P469、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。

此线以东人口稠密,以西人口稀少。

P4610、我国民族有56个,其中少数民族是55个。

少数民族中人口最多的是壮族。

11、我国民族分布的特点是:大杂居,小聚居。

汉族人口多集中在东部和中部地区。

而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。

P4612、我国少数民族分布最多的省区是云南省。

少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。

分布最广的少数民族是“回族”。

13、我国的地形类型有五种:山地、平原、高原、丘陵、盆地。

我国地形的特点是:地形种类多样;山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势西高东低,自西向东逐级降低,大致呈三级阶梯状分布。

14、我国的气候类型有五种:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。

我国气候的特点是:气候复杂多样,各地气候差异显著,季风气候影响最大。

15、我国主要的地形区及它们的特点。

并明确它们在哪一级阶梯中。

人教版历史七年级上册复习提纲

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人教版历史七年级上册复习提纲人教版历史七年级上册复习提纲(一)秦朝中心集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家----秦朝。

1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。

2、中心政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。

丞相协助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。

3、在地方,承受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。

郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

秦始皇稳固统一的措施:(七上P51-52-53)(一)政治建立封建专制主义中心集权制度(二)经济秦统一后,在全国统一运用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;(三)文化把小篆作为全国统一的文字,后来运用更为简洁的隶书。

(四)思想焚书坑儒(P52)为加强思想限制,秦始皇承受李斯的建议。

焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。

(五)军事北筑长城、南修灵渠(P53)(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。

(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。

2、秦朝稳固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1)完毕了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。

自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。

2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中心集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响非常深远。

3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的开展和维护国家统一,有极为重要的影响。

4)修筑了闻名的万里长城和灵渠等古代工程,稳固祖国的边疆。

例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。

5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。

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初一年级上册历史复习提纲
远古的传说
①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。

南方蚩尤部落力量很大。

②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。

尝百草发现治病的药物。

黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。

发明了铜器和车船。

③黄炎联盟构成华夏族的主干。

华夏族是汉族的前身。

华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。

⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如”
夏朝和商朝
①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。

②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。

夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

③约公元前1600年,商的首领成汤发动_夏朝的战争。

大战与鸣条。

成汤建立了商朝。

④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。

⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。

⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:
А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。

В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。

C青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。

D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币
西周的兴亡
1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。

周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历称为西周。

2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。

这就是分封制。

封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。

享有统治和管理封国的土地和人民的权力。

同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。

3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。

姓姬的封国有53个。

4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。

春秋争霸
1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。

进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年)2:春秋争霸的原因:
A王权衰落,周王统治出现严重危机。

B一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。

3:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历称为“春秋五霸”
4:齐桓公首霸条件:
①:任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。

②:打出“尊王攘夷”的旗号。

③:是东方的一个大国。

5:齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历的第一个霸主。

6:齐桓公后,晋楚争霸。

晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。

楚庄王称霸。

7:春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。

吴王阖闾任用的军事家孙武为将军。

进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。

经过长期努力。

越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。

8:铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

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