七下历史填充图册
七下册历史图片整理全
起点
永 济 渠
中心
洛阳
通济渠
止点
邗沟
江都
江
南 余杭 河
下面是一幅隋朝大运河示意图,请指出隋炀帝由洛阳到余杭沿运 河南下所走的路线。(包括途径的城市、运河各段名称、河流等。)
元朝大运河
唐朝疆域图
• 元朝的疆域图 • 设宣政院管辖西藏地区,还加强对台湾管辖。
• 清朝疆域 • 西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库
交子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
北宋交子
南宋纸币
• 宋朝的罗盘针 (指南针)
• 北宋时制成, 并开始用于航 海,南宋时广 泛用于航海。 为欧洲航海家 开辟新航路创 造了条件。
科举
明 朝 科 举 考 场
• 唐太宗时新科进士鱼贯而出。说明当时的科举事 业有了较大发展。“天下英雄,入吾彀中矣”。
• 科举考生看榜图
• 明朝科举只许在四书五经范围内命题,考生只能 根据指定观点答卷,文分八部分称八股文。
唐 太 宗
房玄龄
武则天
• 高僧鉴真 • 高僧玄奘
铁木真
• 统一蒙古草原,建立 蒙古国,结束长期混 战局面,被尊称为成 吉思汗。
司马光
苏轼
• 李清照
辛弃疾
郑和
戚继光
• 郑成功
李时珍
白居易
岳母刺字
文天祥
马可·波罗
忽必烈
地图部分
• 隋朝大运河。以洛 阳为中心,北达涿 郡,南到余杭。共 分四段,淮安境内 一段叫邗沟。
页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿。
元朝疆域图
清朝疆域图
清朝疆域 西跨葱岭,西北 达巴尔喀什湖, 北接西伯利亚, 东北至外兴安岭 和库页岛,东临 太平洋,东南到 台湾及其附属岛 屿钓鱼岛、赤尾 屿。
部编版七下历史知识结构图
部编版七下历史知识结构图^ss HfmJ夫1 I n孜気HrE忙L砒 f.∙∙ι -h∕ we J Tr P驻十严、SXBBftMI ^-FFTo^wrJV!QH⅞H⅞⅝!C4*■_________________________________________ "”八LS RHL ■ FH M L ftrE i lM 审沽WtX亢员;生《1 妊濟”FTCaκ0」改τ⅛R⅛y; ^W=CCn编條妊«■IFtlM5 Λu⅛i t⅛;⅞⅛⅛⅞τS-T-CEl- ≠*≠ffi=ffl!⅛. 事三SPM冋左tM⅛V,⅛⅛e [JLl l⅛h Ti A.eti£;斉衆祭盍器琴勇苓七严卜三大昭人:于白*丄曲臼E冶F铝木 W :刚两刪I - W^Pil i*i) i≡i⅛tf :ι^⅞] IT 水、5⅛i⅛3 壬耐克月STf、卉7夕卜:⅛女子)--------------⅛3⅛∈垒JKdjVM I 木Λr 1ΛEXl五5⅛M5Φ<Λ--- 金EE1: !Stsm 年灭Jtfr,f⅛1J业.丹十■幵S≡大运河两泄南北啣殴已E E 1 β≠F孵瞬餉密ZT北宋建立处0年赵[i⅛L 结束中原和南方分裂割据北宋的政洽宋衣祖錢中央解除禁军将领的兵权;削弱相权;文臣任州县长官,三年一换制度,设占诵判以分知州的抿力;取消节度使敦税的权力,设艸转运使。
重文轻武皺觀耀蠶制度金与南宋的对峙韻族1115⅛阿骨打建立金金灭辽1125 年金灭北宋1127⅛「成吉思汗统一載古T2M 年 SE 古灭西夏斤227年 SE 古灭金"34年 南果与蒙古頑峙40多年 忽必烈行汉法行匸政和杀 元朝建立T2力年忽必烈 元韬灭SSRl 276年文天祥、陆秀夫抗元 宋篦番发展的 业展 衣发业盛 ⑴件人占城稻 (2)水稻产屋居粮會作物百位 ⑶廉江下游和太湖流域成为粮仓 (4) 南方各地普遍种植茶 (5) 南采后期棉花种植推进到江淮和川翻一带 '.D 北采竺织业¢1方哇过北⅛.锦结戟业在南来启期冥起, 眉窗品厲纺唄工且先进. (2) ⅛⅛k ⅛⅛⅛⅛⅛>m;畳甕追北采,后枭眾万胡; 甫宋时,江南IfilXfiE 为找国赳瓷址中「心C (3) 追菇业:广斛泉列明州水平很高,领先世界;北耒东秦郊外,建百 世畀上圮早的踞坞;南呆蜀丽配董了先进的掩南计。
七下历史ppt课件ppt课件ppt课件
事件三:七下历史事件的结果
总结词
历史事件对当时和后世的影响
详细描述
该事件对当时的社会、政治、经济等方面产生了深远的影响,同时对后世也产生了重要的启示和影响 。这些影响包括但不限于政治格局的变化、社会观念的转变以及文化传承的变革等。
03
七下历史人物
人物一:七下历史人物生平
总结词
介绍该人物的出生背景、成长经历和 重要转折点。
航天、通讯、电子等领域取得了重大突破,提升了国际地位。
贡献
七下历史时期,我国在维护世界和平、促进共同发展方面做出了积极贡献。我国积极参 与联合国维和行动,为世界和平稳定发挥了重要作用。同时,我国倡导和平共处五项原
则,推动建立公正合理的国际秩序,为全球治理体系改革贡献了中国智慧和力量。
总结二:七下历史的不足和教训
01
02
03
政治稳定
通过学习七下历史,了解 当时社会的政治状况和变 革,有助于维护现代社会 的政治稳定。
社会进步
学习七下历史可以了解当 时社会的进步历程,为现 代社会的发展提供借鉴和 启示。
文化传承
通过学习七下历史,可以 传承和弘扬优秀传统文化 ,增强民族自豪感和凝聚 力。
意义二:七下历史对现代的影响
历史背景对七下的影响
• 七下历史时期是中国历史上的一个转折点,这个时期的历史背 景对后来的历史发展产生了深远的影响。例如,七下历史时期 的政治体制和经济制度为后来的朝代提供了借鉴和参考。同时 ,这个时期的文化成果也成为了中国文化的代表之一,影响了 中国乃至世界的历史和文化发展。
历史背景对现代的启示
经济发展
了解七下历史时期的经济 状况和发展历程,有助于 为现代经济发展提供经验 和教训。
七上填图练习册(中图版)
封面:中国历史填充图册(中图版)七年级(下)广东省教育厅教研室中国地图出版社目次第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史-----------------------------------------2 第2课原始农耕生活-------------------------------------------------4 第3课中华祖先的传说-----------------------------------------------6 第二单元国家的产生与社会变革第1课夏商西周的更替-----------------------------------------------7 第2课精湛的青铜器-------------------------------------------------9 第3课春秋争霸与战国七雄------------------------------------------10 第4课铁器牛耕与社会变革------------------------------------------12 第三单元统一国家的建立第1课秦的统一----------------------------------------------------13 第2课陈胜吴广诛暴秦----------------------------------------------15 第3课汉武帝巩固统一国家------------------------------------------17 第4课丝绸之路----------------------------------------------------19 第四单元政权分立与民族融合第1课三国鼎立----------------------------------------------------21 第2课江南的开发--------------------------------------------------23 第3课北方民族大融合----------------------------------------------25 第五单元古代科学技术与思想文化(一)第1课古代数学和地理学--------------------------------------------27 第2课古代医学和农学----------------------------------------------27 第3课汉字的演变--------------------------------------------------28 第4课诸子百家----------------------------------------------------29 第5课流芳千古的书法和绘画----------------------------------------30 第6课佛教的传入和道教的兴起--------------------------------------30 部分习题参考答案---------------------------------------------------31第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史补充中图版填充图册P2我国远古人类主要遗址的分布图1.读《我国原始农耕时代主要遗址的分布》图,完成下列各题:(1)请在图中框内填出我国原始农耕时代的主要遗址名称。
人教版七年级下历史填图册
日 本
天竺
1.在图中方框内 分别填出金、南 宋、西夏及都城 名称。 女真 A为 2.识别图 __________族人, 12世纪初期,他 们起兵抗辽,在 会宁建立了 金 _____________ 国。 3.1141年宋金 和议规定:双方 淮水 至 以_________ 大散关 一线为 ________ 界,形成对峙局 面。后来,金把 都城迁到燕京, 改名为 中都 ____________ 。
辽 西 夏 北 宋
1.在图中方框内填出隋 唐时候和中国通商往来 的主要国家。 2.在图中用红色笔标 出唐朝有频繁外贸活动 的四个城市。 3.认别A、图B,在 地图上用直线连接他们 到达的国家。 4.填出下列各国在今 天的名称:新罗今 朝鲜 ,天竺今 _________ 印度__。 ______
新 罗
通惠渠
会 通 渠
1.在图中长方框 内填写沙皇俄国 在我国修筑城堡, 扩大侵略的据点。 2.在图中方框 内填出《尼不楚 条约》规定的划 分中俄边界的山 脉与河流的名称。 3.用彩笔给中 俄边界待议地区 填上颜色
外 尼布楚 古 纳 河 额 尔
兴
安 雅克萨
岭
1.从1405年到 1433年,郑 和先后 七 ________ 次 下西洋,他最 远到达 红海 ________沿 岸和 非洲 ___________ 东海岸。 2.在图中长 方框内填出郑 和航海船队的 出发地和所到 过的主要地方。 3.在地图上 用直线连接郑 和和国王骑着 大象欢迎他的 国家
西 兴庆 夏
中都
金
南
宋
临安
1.在图中长方 框内填出元朝 开凿的两段新 运河名称。 2.用彩色笔 描出元朝时期 的海运航线。 二、填写元 朝的河道运粮 船从 杭州 ___________ __出发,直通 大都 _________ ; 海道运粮船由 刘家港 ___________ _出发,经东 海、渤海到达 直沽 ___________ _,再转往大 都。
七年级上册 中国历史填充图册答案[资料][人教版]
填充图册参考答案第2由上到下,再按照由左到右的顺序参考课本第4页)第3;图B山顶洞人模样和现代人基本相同。
(3)。
第4页1。
(1)填图8页)第5页4。
(3)第6页1.(1)4。
黄帝:嫘祖:发明养蚕缫丝仓颉:发明文字伶伦:编出乐谱第7页1.(4)随着社会生产的不断提高,国家统治者建立了统治人民的机构和军队,而,所以说夏朝是我国的早期国家.第8页3.(2)课本31。
和33页)4。
黄河流域第9页2.(2)说明了制作工序比较复杂;规模大(3)四羊方尊特点:规模大、品种多,工艺精美用途:大量用于祭祀。
有些用于农耕(4)第10页1.(越:第11页2.(2)第12页1。
(3从人,不知饥馑”获得天府之国的美称。
两千多年了一直造福于人民。
2。
(2)说明了战国时期的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器,我国的铁农具得到推广。
3.主要内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制,由国君直接派官吏治理。
作用:秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期对富.第13页2。
(1)填入框内(,热爱祖国的思想感情;孔子的话表达了要温故而知新的学习方法,要老老实实的学习态度,要互相学习谦虚好学。
第14页2。
(160页)(2)目的:抵御匈奴第15页2.(4)意义:;秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
了社会矛盾,陈胜、吴广才号召大家起义推翻秦朝.(3)根本原因:秦的统治残暴,整治黑暗;直接原因:大泽乡遇雨误期。
2.(4)贡献:领导了中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神第17页填图课本64页)第18页:政治上:颁布推恩令削藩,削弱诸侯势力。
思想上:罢黜百家,独尊儒术,兴办太学,以儒家学说成为封建正统思想。
经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,抑制大商人牟取暴利.军事上:大力反击匈奴,进一步巩固和发展国家的统一.3。
七年级下册历史思维导图人教版
七年级下册历史思维导图⼈教版七年级下册历史思维导图第⼀单元繁荣与开放的社会阶段⽰意图:北朝(北周)南朝(陈)隋朝唐朝五代⼗国隋唐时期特征:繁荣和开放的社会581年,定都长安589年(隋⽂帝时);历史作⽤:结束了⾃西晋以来⼆百七⼗多年战乱分裂的局⾯,是中国封建社会的第三次⼤统⼀。
时间:605年特点:纵贯南北的是古代世界上最长的运河⽬的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治以洛阳为中⼼,北达涿郡(今北京),南⾄余杭(今杭州)三点:起点涿郡,中⼼点洛阳,终点余杭四段:永济渠,通济渠,邗沟,江南河五河:海河,黄河,淮河,长江,钱塘江历史作⽤:⼤⼤促进了南北经济交流,利于巩固国家①贵族李渊(唐⾼祖)起兵反隋,建⽴唐朝,建⽴时间:618年,定都长安形成原因:吸取隋亡的教训政府要轻徭薄赋,发展⽣产,皇帝要勤于政事,善听正确意见,⼤⾂要廉洁奉公,统治才能巩固⑴重视发展⽣产,减轻农民的赋税劳役⑵崇尚节俭,节制享受欲望政策措施⑶合并州县,整顿吏治⑷⼤兴学校,发展科举⑸任⽤贤才、虚⼼纳谏(任命房⽞龄和杜如晦做宰相,⼈称"房谋杜断";重⽤的魏征是最著名的谏⾂)治世局⾯形成:国家政治⽐较清明,经济发展,社会安定,民族和睦,国⼒逐步增强武则天是我国历史上唯⼀的⼥皇帝,她晚年称帝,把国号改为周武则天当政期间,继续实⾏唐太宗发展农业⽣产、选拔贤才的政策,⼈称她的统治“政启开元,治宏贞观”唐⽞宗励精为治:任⽤贤才(例如姚崇);重视地⽅吏治;注意节俭。
史称开元年间的政局为"开元之治"唐⽞宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,⼈⼝明显增加,唐朝进⼊全盛时期,被誉为“开元盛世”907年,唐朝灭亡。
①兴修⼤型⽔利⼯程;②农耕技术提⾼:⽔稻⼴泛采⽤育秧移植;农业③蔬菜引进许多新品种;④茶叶⽣产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风在全国范围盛⾏;⑤⽣产⼯具的改进:制成曲辕犁;创制新的灌溉⼯具筒车。
丝织业:花⾊品种多,技术⾼超陶瓷业:越窑青瓷、邢窑⽩瓷、唐三彩最为有名著名的⼤都市:长安、洛阳、扬州、成都唐都长安城:城内实⾏“坊市制”。
人教版七年级下历史各单元主题思维导图
人教版七年级下历史各单元主题思维导图第一单元繁荣与开放的社会主题一:隋的统一与大运河的开通1. 隋朝的建立- 隋文帝的统一- 隋朝的政治制度2. 大运河的开通- 大运河的规划与建设- 大运河的意义主题二:唐代的政治与经济1. 唐朝的建立- 李渊建唐- 唐朝的政治制度2. 唐代的经济- 农业的发展- 手工业的繁荣- 商业的兴盛主题三:繁荣的唐代文化1. 文学艺术- 诗歌的发展- 书法与绘画的成就2. 宗教与科技- 宗教的传播与影响- 科技的发展第二单元民族关系与科技文化主题一:民族关系的发展1. 和亲政策- 文成公主与金城公主- 和亲政策的作用2. 民族融合- 北方民族的交融- 回纥与唐朝的关系主题二:科技文化的交流与发展1. 遣唐使与鉴真东渡- 遣唐使的作用- 鉴真东渡的意义2. 怛罗斯战役与文化交流- 怛罗斯战役的背景与过程- 文化交流的影响第三单元宋朝的建立与辽、西夏、金朝的并立主题一:宋朝的建立与政治制度1. 宋朝的建立- 赵匡胤建宋- 宋朝的政治制度2. 北宋与南宋- 北宋的政治经济- 南宋的政治经济主题二:辽、西夏、金朝的并立1. 辽朝的建立与发展- 辽朝的建立- 辽朝的政治经济2. 西夏的建立与金朝的崛起- 西夏的建立- 金朝的崛起第四单元民族关系与宋元文化的交融主题一:元朝的建立与统一1. 蒙古的兴起与元朝的建立- 成吉思汗的统一- 元朝的建立2. 元朝的统一与民族政策- 元朝的统一过程- 元朝的民族政策主题二:宋元文化的交融1. 文学艺术- 诗词的发展- 书法与绘画的成就2. 科技与宗教- 科技的发展- 宗教的传播与影响。
人教七年级历史下册121课学习知识结构思维导图课件
02
CATALOGUE
基础知识梳理
古代文明发展概述
01
02
古代埃及文明
金字塔、法老、木乃伊等。
古代两河流域文明
楔形文字、神话传说等。
03
04
古代印度文明
种姓制度、佛教等。
古代中国文明
夏商周时期、春秋战国时期等 。
古代社会制度与文化特点
01
古代埃及社会制度:法 老专制、等级制度等。
02
古代两河流域社会制度 :城邦制度、商业发达 等。
理解古代文明之间的交流和相互影响,如古丝绸之路、罗马帝国的扩张
等。
如何评价古代文明对后世的影响
政治制度
古代文明的政治制度对后 世产生了深远的影响,如 中国的皇帝制度、西方的 民主政治等。
文化传承
古代文明的文化传承对后 世产生了重要的影响,如 中国的儒家思想、西方的 基督教文化等。
科技发展
古代文明的科技发展对后 世产生了重要的影响,如 中国的四大发明、古希腊 的数学和哲学等。
古代文化与艺术的繁荣,如古希腊 哲学、古埃及建筑和古印度宗教, 为人类文明的发展做出了贡献。
古代文明衰落的原因及影响
01
02
03
外族入侵
如罗马帝国的扩张,导致 许多古代文明遭受外来侵 略,社会动荡不安。
自然灾害
如地震、洪水等自然灾害 频发,对古代文明造成重 大损失。
社会矛盾
如阶级矛盾、民族矛盾等 日益激化,导致社会动荡 不安,文明逐渐衰落。
如何运用思维导图辅助历史学习
梳理知识结构
提高学习效率
通过思维导图梳理历史知识结构,将 知识点进行分类和归纳,形成清晰的 知识网络。
通过思维导图可以快速找到知识点和 重点,提高学习效率,同时也可以进 行复习和巩固。
安诚教育七下历社填图
安诚教育七年级(下)历社读图填图训练读图填图训练(一) 中国政区我国各个省级行政区的名称、简称及行政中心;领土四至;纬度带;温度带,气候分布(记忆轮廓)省级行政区的名称及简称省级行政区的名称及简称,行政中心;领土四至;温度带;三、填写省级行政中心名称 训练四:填写图中代码所在省级行政区单位的全称、简称和省会城市名称。
编号 全 称 简称 省 会 编号 全 称 简称 省 会1 152 163 174 185 196 207 218 229 2310 2411 2512 2613 2714 28省级行政区的名称及简称,行政中心;及其轮廓训练一:在上图填注我国的四大海域、三大半岛和四大岛屿以及南海诸岛、钓鱼岛。
训练二:写出省级行政单位的简称及其行政中心。
训练三:写出我国的陆上邻国。
读图填图训练(二) 中国地形读“沿我国中纬地区某纬线的地形剖面图”,完成下列各题(1)图中①、③、④分别代表我国地势第_____________、_____________、_____________级阶梯。
(2)从图中可以看出,我国地势_____________高_____________低,呈_____________分布。
训练一:根据图中的数码代表的山脉,填写其名称:①____________ ②___________ ③____________④_____________⑤_____________ ⑥___________ ⑦____________ ⑧_____________⑨_____________ ⑩___________ ○11____________训练二:在图中适当的位置注出以下地形区:甲:东北平原乙:华北平原丙:黄土高原丁:内蒙古高原戊:青藏高原己:云贵高原庚:四川盆地辛:准噶尔盆地壬:塔里木盆地癸:柴达木盆地读图填图训练(三)黄河、长江及水电站与主要湖泊训练一:1.在上图中填注:(有的地理事物可以用前面的字母填上即可)(1)A.巴颜喀拉山B.渤海C.河口D.盂津(2)E.汾河F.渭河G.河套平源H.宁夏平原I.河西走廊(3)a.龙羊峡b.小浪底c.三门峡(4)黄河中游存在的忧患是___________;下游存在的优患是_______和________。
七年级下册历史插图说明
图1扬州大运河扬州自古以来就是江淮经济的文化中心和对外往来的重要港埠,素有“淮左名都”之誉。
扬州有许多文化古迹,其中之一就是古运河。
它最早开凿于春秋末年,当时吴王夫差为了北伐齐国和晋国,命人从江苏的江都(即今扬州)到淮水开一条运河,取名邗沟。
隋朝时,隋炀帝为了加强全国经济联系,沟通南北漕运,下令利用天然河流和旧有渠道,开通了包括邗沟在内的大运河,形成了全国运河系统。
这张图是古运河扬州的一段,也是今天京杭大运河的一段。
(第1课)图2唐代花鸟纹锦这是1968年新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土的云头鞋鞋端夹缀的锦。
锦长37厘米,宽24.4厘米。
纹饰由大红、粉红、白、墨绿、葱绿、黄、宝蓝、墨紫等八色丝线织成。
图案为红地五彩花,以大小花朵组成的花团为中心,绕以各种禽鸟、行云和零散小花。
外侧又杂置折枝花和山石、树木。
锦边还有宽3厘米的带状花边,宝蓝色的底子上有五彩花卉。
纹锦图案构图繁缛,形象生动,配色华丽,组织严密。
花卉的形态生动自然。
这块花鸟纹锦不论在组织技法上,还是在花纹描绘技巧上,都反映出唐代中期织造斜纹纬锦已具有较高水平。
(第3课)图3唐三彩骆驼载乐俑1959年陕西西安西郊唐墓出土。
骆驼高48.5厘米,昂首直立。
驼身为白色彩釉,颈部上下和前腿上部的长毛及尾部均涂以赭黄色。
背上垫一块椭圆形的蓝边毯子,上有驼架,架呈平台形。
台上又铺搭一块长方形蓝边花格毯。
平台上坐有男乐俑七人,乐俑高115厘米。
前面两个乐俑,一人捧笙,一人执箫作吹奏状。
右侧两个乐俑,一人弹琵琶,一人弹竖琴。
左侧两个乐俑,一个持笛,一个手拿拍板。
最后一人手拿排箫作吹奏状。
七个男乐俑中间,还立有一个女舞俑,舞俑右手前举,左臂后扬,作歌舞状。
骆驼造型雄健优美,舞俑、乐俑体态丰满,形象生动。
虽经地下掩埋一千三百多年,出土时仍光彩夺目。
(第3课)图4唐阿拉伯人俑唐朝时期,由于丝绸之路和海上交通的发达,唐朝与阿拉伯(唐时叫大食)有频繁的经济、文化联系和商业贸易往来。
历史填充图册七年级下册答案综合检测
历史填充图册七年级下册答案综合检测问答题:
1、孔子在教育方面有哪些重要贡献?
答:孔子是我国古代最早最伟大的文学家,史学家,哲学家,教育家,政治家,举世公认的世界历史文化名人.孔子是儒家学派的创始人.孔子时代,教育与学术由官府垄断,提出有教无类的旗帜,以私人身份招徒讲学,创办了我国历史上第一所私人学校.选编了《诗》,《书》,《礼》,《乐》,《易》,《春秋》六种教材;将内容分为德行,言语,政事,文学四科进行教育。
孔子在其丰富的教学实践的基础上,提出了一套完整的教育理论和教学方法。
教育目标是培养君子仁人教育对象则有教无类;教学原则是因材施教,教学方法采用循循然善诱人的启发式,要求弟子学思结合,举一反三,学而时习之,温故而知新;重视德育,智仁勇并举而以仁为中心;提倡教师以身作则,师生教学相长;端正实事求是的学习态度,知之为知之,不知为不知,是知也。
当仁不让于师要求弟子学以成才,学以致用。
孔子一生学而不厌,诲人不倦,被尊为万世师表。
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七下历史填充图册
七年级(下)中国历史填充图册答案
第一课
2‹1›永济渠、通济渠、刊沟、江南河;余杭、涿郡。
‹2›海河、黄河、淮河、长江、钱塘江;海河、黄河、永济渠。
3大致含义:皮诗对开凿大运河做了肯定的评价、同时指出隋炀帝巡游江都的过错;胡诗指出开凿大运河劳役繁重,造成隋亡的结果。
看法:隋炀帝修运河在当时是劳民伤财,但客观上运河的开通给人民,社会带来了好处。
第二课
1。
618年。
魏征
3统治者好比是船,人民就是水;水能使穿在水上航行,也能把船打翻。
吸取隋亡的教训,认识到要维护统治就必须让老百姓生活下去。