班级文化建设艺术和技巧(覃丽兰)(zhubanfang)精品PPT课件

2、赢得任何比赛，或有任何好表现，都不可以炫耀。如果输了，
也不要显露出愤怒与生气。（理由：赢要赢得霸气，输要输得 大气；生气只能表示你的无能或者逊色。）
3、当老师送你礼物时，请你双手接过，并致以鞠躬相谢。（理由： 礼仪不论在何时都不落伍。）
4、在你过生日时，请主动感谢爸妈的养育之恩；记住亲人的生日 并致以祝贺。（理由：懂得感恩的人，一定是位关心他人的人， 是对社会有责任心的人，是值得信赖的人。）
【诗化的家庭公约】
瑾瑜214家庭公约
4、 【生活习惯】 勤剪指甲常理发，勤换衣服勤洗
头；正确刷牙保齿康，穿着整洁又大方；教室卫 生齐维护，劳动任务勇担当；书桌就是考试卷， 理好书桌少忙乱；养成生活好习惯，一生受益无 怨言。（理由：良好的生活习惯会促进你养成良 好的学习习惯。）
5、 【审美标准】 男生不抽烟嚼槟榔，女生涂脂抹粉 不合宜。不要刻意去打扮，自然大方才最美；多 读好书交高友，做个精神贵族人。（理由：外表 是天生的，我们没有办法改变；但我们可以增加 自己的文化涵养，注重生命的化妆。）
兰泽
班级训言：宁静 醇远 雅致 蕙心
班级精神：追求一种气清、色清、神清、 韵清的道德操守，固守一种花美、香 美、叶美的做人品德，锤炼一种耐霜 雪之寒坚忍不拔的气质，静修一种容 天地之广的胸怀。
大众化、普及意义的班级精神所具有的 特征
A、有感染力，能够振奋人心。 B、体现学生集体成长愿望，如我的兰泽班级
6、美化文化墙壁，宣传班级精神
打造班级精神须注意的细节
1）内容要积极向上、健康进取。
2）要体现班级特质、审美追求、教育目标和
学生的思想境界。 3）要把学生参与班级精神打造的过程，变成
学生自我教育、同学互相教育的过程。 4）老师要不断肯定并适当引导。
二、制度建设 ——筑牢成长的文化保障
我们可以给班规取一个温馨的名 字，给制度一个让人能够接受的理 由，让班规更亲切、更富有关怀气 息。这样孩子们不仅容易接受，还 把它当做构建自己幸福生活的行为 指南。
5、用水、用电、吃饭不可贪多造成浪费。（理由：钱是你的，但 是资源是大家的。）
6、健康饮食健康生活，请不要带零食到学校。（理由：零食多营
养价值低，吃多了易上火，影响食欲，导致抵抗力下降，上课
注意力不集中。）
【优美的修身宝典】
【诗化家庭公约】
瑾瑜214家庭公约
我们“宁静致远奋勇不凡”，我们“年轻没 有失败，青春炫出多彩”。我们的家庭我们自己 守护，拿出你的真心，拿出你的热情，爱护家园 从守纪开始，爱护家园从呵护心灵做起。瑾瑜214， 我们一起努力！
1、【教室纪律】教室安静要记牢， 喧闹嬉戏必浮躁； 自主学习很重要，美好未来我创造；课堂展示无 口语、我的课堂我做主；认真听讲随手记，大胆 展示勇质疑；课下落实记头条，随时复习记得牢， 按时到校要做到，课堂纪律最重要。（理由：课 堂是我们学习的根本，发挥主观能动性，才能将 知识变成自己的。）
2、推行班级命名，提炼班级精神
瑾瑜
怀瑾握瑜，修美玉之德行； 百折不挠，炼经世之才能。
利用班级命名，赋予班级深刻的文化内涵
兰泽
班名典故：出自《古诗十九首·涉江采芙蓉》 “涉江采芙蓉，兰泽多芳草”。 兰韵悠悠暗香来，泽润萋萋芳草兴。
班名寓意：兰心慧质，泽润高尚人格； 经世致用，成就魅力人生。
3、缔结共同目标，丰富班级精神
【பைடு நூலகம்化的家庭公约】
瑾瑜214家庭公约
2、【出操集会】集会上操快静齐，千万不做吊车尾； 国歌高唱是爱国，严肃认真最可贵；集会解散留洁 净，返回教室快快回；两操集会显素质，优秀品质 惹人追 。（理由：集体活动是展示一个班级素质的 舞台，相信我们都是高素质的人才。）
3、【考试作业】考试就是考人品，作业就是测自制。 真实成绩以示人，弄虚作假太可耻；完成作业高效 率，诚信作业见水平；这是职责与责任，不找借口 少邋遢。（理由：学生做作业是义务，不论何时， 老师布置的作业都必须写，诚信乃为人之本。）
班级精神是什么？
1、班级精神是班级大厦建设的水泥， 它能够凝聚人心、鼓舞士气，跨越时间 和空间，给学生以深刻影响。
2、班级精神能够引导班级主流风气 ，打造班级文化核心，形成班级风貌。
3、班级精神形成的过程，也是学生自 我教育的过程。
如何打造班级精神？
酝酿 提炼 丰富 内化 唱响 宣传
1、畅想班级愿景，酝酿班级精神
8、【宿舍纪律】有缘千里来相会，宿舍兄弟和姐妹；其 乐融融和谐美，幸福友缘须珍惜；宿舍就是休憩园， 少些卧聊足睡眠；不要垃圾来装点，清洁才是好装饰； 跑操迅速又整齐，回到寝室要及时。（理由：睡自己 的觉，也不能让别人说去吧；动作迅速，证明你是时 间的主人！）
瑾瑜214校园为人处事12条修身宝典
1、当同学心情不好或遭受失败时，请您进行鼓励和安慰。（理由： 给别人一张笑脸，你收获一份快乐，给别人一份宽慰，你收获 一份感激。）
【诗化家庭公约】
瑾瑜214家庭公约
6、【道德追求】要比品德比胸怀，要比志向比学习；不 比吃喝不比穿，不比花费不比玩。（理由：正确的比 较，让自己成为一个健康发展成长的人。）
7、【拒绝诱惑 】手机固然很重要，网络固然很新奇，恋 爱固然很美好，但作为一中学生，这些暂时不适合。 花开本应有时节，青涩果子不好吃。（理由：每个年 龄段都有每个年龄段要做的事，我们这个年龄段的第 一要务是学习。）
班级文化建设的艺术与技巧
湖南省怀化市铁路第一中学 覃丽兰
班级文化建设的艺术和技巧
班级精神——打造班级的核心灵魂 制度建设——筑牢成长的文化保障 小组建设——夯实管理的文化基础 兰泽晋级——创新班级的激励机制 创意生日——缔造坚强的情感纽带 班级论坛——打造学生的展示窗口
一、班级精神 ——打造班级的核心灵魂
精神，那是大家共同的成长愿望。
C、符合时代对我们的基本要求，充满正能量。 精神的好处，就是让人活得有境界，活得 有感染力。
D、一般是一句话，或者几个字，宣传和落实 起来很简单。
4、打造班级图腾，内化班级精神
4、打造班级图腾，内化班级精神
5、创造班级歌曲，唱响班级精神
第一步，用流行歌曲作班歌。 第二步，山寨一首班歌。 第三步，原创一首班歌。