英语阅读中的语篇分析

英语阅读中的语篇分析

郭慧;

【期刊名称】《校园英语》

【年(卷),期】2015(000)002

【摘要】用语篇分析的方法指导英语阅读教学,可以有效地改进传统教学以词汇学习和语法分析为主的不足之处。掌握语篇的中心思想,段落中心,弄清全文的逻辑关系和衔接模式,有助于提高学生阅读理解能力,从而有效而准确地获得语篇的整体信息。

【总页数】2页(P.25-26)

【关键词】语篇分析;英语阅读;阅读能力

【作者】郭慧;

【作者单位】渤海大学外国语学院;

【正文语种】英文

【中图分类】H319.3

【相关文献】

1.英语阅读中的语篇分析 [J], 郭慧

2.加强学生语篇分析理论与英语专业阅读能力培养的探索 [J], 田地

3.语篇分析对英语阅读的影响及对英语阅读教学的启示 [J], 魏冬雪

4.加强英语语篇教学提高英语阅读效率 [J], 张献臣

5.加强英语语篇教学提高英语阅读效率 [J], 罗洁

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