16-1电压学案

16-1电压

教学重点难点：电压的初步概念、电压的符号、单位名称及换算关系、几个常见的电压值、电压表的构造、电压表的使用方法。中心任务：1、 会使用电压表，会读数；2、能正确知道电压的含义及作用。

探究活动一：了解电压。阅读课本“电压”部分内容，回答下面问题。 1、根据课本内容说说你对电压的理解。 2、要在一段电路中产生电流，它的两端就要有 ，电源的作用是 。 3、电压的符号是 ；电压的国际单位是 ，符号是 ，其它单位还有 ，它们之间的换算关系是： 。

4、生活中常见的电压有：一节干电池 ；一节蓄电池 ；安全电压 ；家庭电路的电压 。

探究活动二：学习电压表的使用规则。 阅读课本“怎样连接电压表”内容，回答下面问题。

1、观察电压表，说出主要构造。

2、阅读课本P57页内容，然后回答课本提出的四个问题。归纳电压表的使用规则：

（提示：按课本提出的问题顺序形成规范文字）

1）. 2）. 3）. 3、学习电压表的读数：电压表的电路符号 ，电压表有标有 、 、 的三个接线柱。电压表的两个量程：0~3V 分度值为 V ，0~15V 分度值为 V 。大量程是小量程的 倍。读数时视线要与指针________。

4、读出电压表的示数左______右_____

探究活动三：分组实验—电压表的使用 实验操作： 1、合作探究：测出1节干电池的电压_____、2节干电池串联时的电压_____、3节干电池串联时的电压_____两端的电压是多少。总结得出相应的规律______________________。

2、利用手中的器材，按照下侧电路图连接电路，体验电压表的使用方法。

3、现有两节干电池，2个小灯泡L1、 L2，一个电压表，开关、导线若干。请设计电路图使L1 、L2串联，并切使电压表测量L2的电压。然后根据电路图连接实物电路，并用实验器材进行实

际操作。 当堂达标：

1.电压是使 发生 形成 的原因， 是提供电压的装置。

2.国际上用字母 表示电压，电压的单位是 ，符号是 ，一节干电池的电压是 ，一节铅蓄电池的电压是 。

3.测量电路两端电压的仪表叫 ，电路中的符号是 ，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路 起来，并使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的 。实验室最常用的电压表有 个接线柱， 个量程。接线如图所示，电压表量程为 ，刻度盘每个大格表示 电压，每个小格表示 电压，指针所指位置表示 电压。

4. 如左下图所示的电路中，能用电压表测出灯L2两端电压的电路图是 ，能测出两盏灯两端总电压的电路图是 ；请在选出的电路图上标出电压表的“＋”“－”接线柱。

5、如图所示，若电源电压是6伏特，电压表的示数是2伏特，则L1两端的电压是（ ）A.2V B.6V C.4V D.8V

6.在右上图所示的—○—中，填上适当的电学仪表，并标出正、负接线柱。(1)表测的是 的 ，(2)表测的是 的 。

7.录音机工作时，电源电压应是9电压，用干电池做电源，应需 节干电池 联使用。

8、如图所示，小灯泡L1,L2是并联的，电压表测的是L2两端的电压，按要求连线并根据连线图画电路图。