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口腔健康知识-PPT文档

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成为一个病灶,细菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身 的各个部位。龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节 炎、肾炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎。
❖ 浅龋 ❖ 中龋 ❖ 深龋
龋齿的分类
主要症状
牙痛是一种常见疾病。其表现为:牙龈红肿、遇冷热刺激痛、面颊部 肿胀等。牙痛大多由牙龈炎和牙周炎、龋齿(蛀牙)或折裂牙而导致牙髓 (牙神经)感染所引起的。
关。 ❖ 4.精神因素:有的患者在精神紧张、情绪波动、睡眠状况不佳的情况下发病,
有的与参加考试、精神压力过大有关,与植物神经功能失调有关。 ❖ 5.遗传因素:此病有明显的遗传倾向。 ❖ 6.微循环障碍:此病甲皱微循环和血液流变学检查有异常,如:毛细血管减少、
全血粘度增高、血浆黏度增高、血流流速减慢、毛细血管经脉端管径扩张。 ❖ 7、超氧化物歧化酶活性下降:此病人sod活性减弱使的体内过氧化物及其自由
(2)发现牙石和牙龈出血要进行 洁治;
(3)矫正牙畸形;
(4)拔掉不具保留价值的残根, 处理不良修复体,去除不 良刺激;
(5)及时镶复缺失牙。
儿童应注意:
1、纠正吮指等口腔不良习惯;
2、对新萌出的恒磨牙和前磨 牙进行窝沟封闭;
3、及时拔除滞留的乳牙;
4、必要时使用间隙保持器, 以保持缺牙的间隙,有利 于恒牙的正常萌出。
龋齿
❖ 龋病是口腔常见病,多发 病之一, 它是在多种因素 作用下牙体组织发生的一 种慢性进行性疾病,是由 口腔常在菌引起的内源性 感染性疾病。
❖ 龋病的病因(四联因素): 宿主、食物、细菌、时间
细菌因素:牙菌斑
❖ 细菌因素 ❖ 饮食因素 ❖ 宿主因素 ❖ 时间因素
龋齿的危害
❖ 龋洞会逐渐加深,累及牙髓,引起牙髓炎,根尖周 炎。牙根部肿痛,牙齿松动、咬合痛、牙周流脓, 严重者面部肿胀、发烧、张口受限,细菌入血甚至 可引起菌血症而危及生命。

宝宝口腔卫生健康教育

宝宝口腔卫生健康教育

宝宝口腔卫生健康教育
《宝宝口腔卫生健康教育》
宝宝的口腔卫生健康非常重要,因为一个健康的口腔对于宝宝的全身健康至关重要。

以下是一些关于宝宝口腔卫生健康的教育知识,以帮助家长们更好地照顾他们宝宝的口腔健康。

1. 清洁乳牙:宝宝的乳牙从出生开始就需要清洁。

晚上睡前用湿毛巾或者专用的儿童牙刷轻轻擦拭宝宝的牙齿和舌苔,减少细菌和食物残渣的滋生。

2. 合理饮食:给宝宝提供均衡的饮食,尽量减少糖分摄入。

糖分是细菌的“食物”,过多的糖分会导致牙齿蛀牙。

尽量避免给宝宝喝含糖的饮料和吃太多甜食。

3. 定期看牙医:宝宝的口腔卫生也需要定期的检查和清洁。

家长应该带宝宝定期去看牙医,确保宝宝口腔的健康状况。

4. 建立良好的口腔卫生习惯:家长需要教育宝宝养成刷牙的良好习惯。

从宝宝能够自己刷牙的时候就要开始培养这个习惯,让他们明白刷牙对健康的重要性。

5. 注意牙齿发育:当宝宝长出乳牙后,家长需要留意宝宝的牙齿发育情况,如果发现异常应立即就医。

通过以上的口腔卫生健康教育,家长们可以更好地照顾宝宝的
口腔健康,让他们拥有一个洁白健康的笑容。

这也将为宝宝今后的口腔健康奠定良好的基础。

口腔健康教育课件

口腔健康教育课件
口腔健康教育课件(供 教师上课使用)
目录 CONTENT
• 口腔健康基础知识 • 口腔常见疾病及预防 • 口腔保健知识 • 饮食习惯与口腔健康 • 特殊人群的口腔健康护理
01
口腔健康基础知识
口腔结构与功能
口腔结构
口腔是人体的重要器官之一,包 括牙齿、牙龈、舌、唾液腺等部 分。每个部分都有其独特的功能 ,共同维护口腔健康。
通过各种渠道向残疾人宣传口腔健康知识 ,提高他们对口腔护理的重视程度。
感谢您的观看
THANKS
01
02
03
04
孕前口腔检查
孕妇在怀孕前应进行全面的口 腔检查,确保没有潜在的口腔
问题。
保持口腔卫生
孕妇应保持每天刷牙、漱口的 习惯,以清除牙菌斑和细菌。
控制孕期饮食
孕妇应控制饮食中糖分和酸性 食物的摄入,以降低孕期蛀牙
的风险。
定期口腔检查
孕妇在整个孕期都应定期进行 口腔检查,以便及时发现和解
决口腔问题。
口腔健康与全身健康的关系
营养摄入
口腔是食物进入身体的门户,牙 齿的咀嚼和舌头的搅拌有助于将 食物充分混合并消化吸收。口腔 健康状况直接影响营养的摄入和
身体的生长发育。
系统性疾病
口腔健康问题如牙周炎、口腔溃 疡等可能与全身性疾病如糖尿病 、心血管疾病等有关联。保持口 腔健康有助于预防和早期发现这
些疾病。
心理健康
口腔健康状况对心理健康也有一 定影响。良好的口腔卫生和牙齿 美观可以提高自信心,促进心理
健康。
02
口腔常见疾病及预防
龋齿及其预防
龋齿
是一种常见的口腔疾病,由于口腔细菌在牙齿表面形成牙菌斑,导致牙齿硬组 织逐渐破坏。

儿童口腔健康宣教课件

儿童口腔健康宣教课件
父母应该赶快带孩子补牙,同时与孩子共同学 习正确的清洁护理方法,纠正原有错误方法。 另一方面,在及时补救后,则需要给孩子做适当 的预防护理,如涂氟、窝沟封闭等。
第 四 部 分 儿童口腔常见病与应对方法
3.牙周炎
儿童牙周炎通常是由于牙龈出现 炎症以后逐渐侵袭至牙周膜深层 组织所引起。儿童牙周炎的发病 原因与牙结石、食物嵌塞以及不 良修复体等局部刺激因素有关。
口腔健康
儿童口腔常见病与应对方法
儿童口腔宣教 健/康/成/长 从/齿/开/始
讲解人:XXX
日期:2023.
口腔健康
儿童口腔常见病与应对方法
目录
一 牙齿健康常识 三 预防龋齿小口诀 二 口腔健康的标准 四 儿童口腔常见病与应对方法
口腔健康
儿童口腔常见病与应对方法
PART 01 第一部分
牙齿健康常识
第 四 部 分 儿童口腔常见病与应对方法
4.牙髓炎
牙髓炎指牙髓组织炎症, 牙髓组织是位于牙髓腔的组织, 包括牙 髓细胞、神经、血管、淋巴等, 俗称牙神经。儿童乳牙牙髓病 多由龋源性感染引起。龋蚀达到牙本质深层时, 细菌和毒素可 以通过牙本质小管刺激或侵入牙髓, 使牙髓发生炎症反应。乳 牙牙髓病除龋病感染外, 牙齿外伤也可引起。例如牙齿受到撞 击或跌伤后, 有的使牙周膜损伤或根尖血液循环受阻, 甚至血管 断裂, 有的使牙冠折断或牙髓暴露, 从而引起牙髓病变。
早晚刷牙 用含氟牙膏和保健牙刷刷牙 少吃甜食、零食 餐后和零食后漱口或吃无糖口香糖 定期口腔检查
第 三 部 分 预防龋齿小口诀
我们的目标: 健康的口腔 灿烂的笑容
口腔健康
儿童口腔常见病与应对方法
PART 04 第四部分
儿童口腔常见病与应对方法

口腔保健健康知识宣教课件PPT

口腔保健健康知识宣教课件PPT
健康知识宣教
关爱身体健康,从牙齿做起
口腔健康|口腔疾病|口腔结构|口腔疾病预防
0 1
口腔健康的概念
0 2
口腔疾病对全身的影响
0 3
口腔的结构、功能
0 4
口腔常见疾病及预防
The concept of oral health 关爱身体健康,从牙齿做起
“健康”不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身心健 康、社会幸福的完美状态。
横刷法——
横刷法也称水平刷洗法,是大众最习惯用的刷牙方法。刷毛垂直于牙面(与牙面呈90度角)作前后水平向运 动。这种技术能最有效地清洁儿童呈“钟状”解剖形态的乳牙。长期使用这种拉锯式的横刷法,可导致牙龈萎 缩,牙颈部楔状缺损形成。
Bass刷牙法——
又叫水平颤动法。 是唯一能清除龈沟内菌斑的一种重要的自我保健措施。 这种刷牙方法具有刷洗力强的优点,能有效地去除牙颈部及龈沟内菌斑,同时还可 避免造成牙颈部楔状缺损及牙龈萎缩。 ❀洗刷唇(颊)舌面时,刷毛与牙面呈45度角,刷毛指向牙龈方向,使刷毛进入龈 沟和邻间区,部分刷毛压于龈缘上作前后向短距离的水平颤动。改良的Bass刷牙法 则在颤动之后结合一个向合方旋转的动作。 ❀刷洗合面时,刷毛紧压在合面,使刷毛深入裂沟作短距离的前后向颤动。改良的 Bass刷牙法在颤动之后再结合旋转。
受细菌及代谢产物侵蚀,达到预防龋病发生的一种有效防龋方法。
窝沟封闭使用的高分子材料,称为窝沟封闭剂。
=牙刷的选择=
1 • 牙刷的刷头应大小合适,以便在口腔内(特别是口腔后部)转动自如, 根据不同的年龄选择牙刷柄的长度。
2 • 选用优质尼龙丝毛的牙刷,刷毛末端经磨毛处理成圆钝形,减少了对 牙及牙龈的损伤。
=龋病的定义=
•龋病是口腔常见病,多发病之一, 它是在多种因素作用下牙体组织

口腔健康宣教ppt课件

口腔健康宣教ppt课件

牙神经发炎口服药物管用吗?
牙齿结构
吃药只 能缓解 疼痛
许多患者问我牙疼是是不是先吃消

炎药,等不疼了再治疗牙齿。这是

极其错误的!


以 治
• 越早治疗,花钱越少,
疗 • 效果越好,还不遭罪!
吗 ?
• 止痛效果立竿见影
怎样治疗牙神经痛?
27

•固 定 修 复
镶牙方法

•活 动 修 复

•种 植 修 复
形成的原因:①长期使用硬毛的大头牙刷横刷。②爱吃酸性食物。③有胃病经常反酸。 防治方法: ①选用保健牙刷,采用竖刷或旋转刷法。 ②少吃酸性食物。 ③治疗胃病 ④到医院进行充填。
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5.口腔癌
50—60岁是口腔癌发生率最高的年龄组。口腔癌的发 生和下列因素有关:吸烟、嚼烟叶、嚼槟榔、空气污 染、放射线、饮酒、局部刺激、遗传因素等。
当炎症继续,包绕牙齿周围的牙槽骨会被吸收而出现牙齿松动移位、牙 间隙增宽,若不及时治疗,最终可导致牙齿的脱落。
流行病学调查显示,因患牙周病拔牙的占拔牙总数的40%左右,从而影 响患者的面容美观、发音、咀嚼进食。更为严重的是,牙周病的局部感染还 可作为病灶,引起全身其他部位的一些重要脏器患病。
例如急性或亚急性感染性心内膜炎、消化道疾病、关节炎、虹膜炎等疾 病的发生都和牙周病有关联。
李总联系。
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谢谢观赏
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口腔卫生与全身健康
口腔是许多微生物聚集的地方,正常菌和致 病菌共同生活于此,在一定条件下致病菌可 引起口腔疾病,如龋病、牙周疾病等,会破 坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,除影响 咀嚼、言语、美观等功能外,还会引起社会 交往困难和心理障碍。 有些长期存在于口腔中的微生物还可导致或 加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危 害全身健康,影响生命质量。

口腔健康教育内容

口腔健康教育内容

口腔健康教育内容
口腔健康教育内容如下:
1. 正确刷牙方法:
- 使用软毛牙刷,每次刷牙时间至少2分钟。

- 刷牙时要注意牙齿外侧、内侧和咬合面。

- 经常更换牙刷头,避免细菌滋生。

- 使用牙线或间隙刷清洁牙齿间的食物残渣。

2. 饮食习惯对口腔健康的影响:
- 减少糖分摄入,尤其是粘性和碳酸饮料。

- 多食用富含钙质的食物,如牛奶、芝士和酸奶。

- 增加蔬菜和水果的摄入量,有助于清洁口腔。

3. 每年定期看牙医:
- 建议成年人每年至少看牙医一次,儿童每半年至少看牙医一次。

- 牙医能及时发现和处理口腔健康问题,避免疾病的进一步发展。

4. 戒烟和限制酒精摄入:
- 吸烟和大量饮酒可导致口腔健康问题,如口臭、牙龈炎和口腔癌。

- 戒烟和限制酒精摄入能显著改善口腔健康状况。

5. 周期性口腔检查:
- 定期进行口腔检查,包括牙齿、牙龈和口腔黏膜的检查。

- 及早发现和治疗可能存在的问题,如龋齿、牙周病和口腔
溃疡。

6. 牙齿保护:
- 参与体育活动时佩戴口腔保护器,减少牙齿损伤的可能性。

- 避免使用牙齿开启物体或咬硬物,以免导致牙齿折断或裂纹。

7. 健康的口腔习惯:
- 勤刷牙,至少每天两次。

- 漱口使用含氟口腔漱口水,有助于预防龋齿。

- 定期更换牙刷,避免细菌滋生。

- 避免过度进食甜食和零食,保持口腔清洁和健康。

请注意,以上内容中不包含标题。

口腔健康宣教ppt课件模板

口腔健康宣教ppt课件模板

03 牙齿敏感:牙齿表面磨损, 导致牙神经暴露,遇冷热酸 甜刺激时疼痛。处理方法: 使用脱敏牙膏,严重时需就 医治疗。
04 智齿发炎:智齿生长过程中, 牙龈发炎、肿胀,导致疼痛。 处理方法:及时就医,进行 智齿拔除。
口腔溃疡的预防与治疗
01
02
03
04
预防:保持口腔卫 生,避免辛辣刺激 性食物,保持良好
定期检查:定期进行口腔检查,及时发现
进一步清洁口腔
并处理口腔问题
牙线使用指南
选择合适的牙线:根据个人需求和 喜好选择合适的牙线类型,如普通
牙线、牙线棒或水牙线。
正确使用牙线:将牙线缠绕在食指和 中指之间,用拇指和食指捏住牙线, 将牙线轻轻滑入牙缝,上下刮擦牙齿
表面,确保每个牙面都清洁到。
使用频率:每天至少使用一次牙线, 确保口腔卫生。
01
选择合适的牙刷:软毛牙刷,刷头较小,
02
刷牙时间:每次刷牙至少2分钟,确保每个
便于清洁口腔各个角落
牙齿表面都得到充分清洁
03
刷牙方式:采用巴氏刷牙法,即水平颤动刷 04
刷牙频率:每天至少刷牙两次,早晚各一
牙,确保每个牙齿表面都得到清洁
次,保持口腔清洁
05
辅助工具:使用牙线、漱口水等辅助工具, 06
口腔癌:口腔内出现恶性肿瘤,可能导致面 部畸形、吞咽困难等问题
口腔卫生习惯
每天刷牙两次,每次至少两分钟 使用合适的刷牙方式,如巴氏刷牙法 使用合适的刷牙工具,如软毛牙刷和含氟牙膏 定期使用牙线或牙缝刷清洁牙缝 定期接受口腔检查和清洁 避免吸烟和过量饮酒,减少口腔健康风险
口腔健康护理方
2

刷牙方法与技巧
的作息习惯
治疗:使用口腔溃 疡贴片,涂抹口腔 溃疡凝胶,服用维

【推荐】幼儿园口腔保健记录-范文word版 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==幼儿园口腔保健记录篇一:幼儿园卫生保健日常工作检查记录园长深入班级检查保健工作记录幼儿园卫生保健计划一、每天卫生保健工作1.晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。

按晨检要求做好雪花片的发放。

(1)晨检时间:早上7:30—9:00,迟到者请到医务室接受晨检。

(2)晨检要求:一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录:认真做好各项检查记录。

(3)每天检查的侧重点:每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外,还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测,发现发热者请家长带回观察、治疗。

此外,规定每日晨检重点:星期一:重点检查指甲清洁及手心情况。

星期二:重点检查幼儿书包等携带物情况。

星期三:重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。

星期四:重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。

星期五:重点检查耳廓、耳后清洁情况。

2.幼儿出勤情况督促教师使用好点名册,做好出勤人数登记,对于缺勤者,查明原因,做好记录。

两天未来园者,督促教师进行电话联系或家访;对于一周未来园者,通知园长,做好处理。

3.检查各班生活用品消毒及摆放情况,若发现问题,及时处理,以确保幼儿个人卫生。

4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作,要严格执行《食品卫生法》,生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到一餐一消毒。

采购食品索要卫生许可证,或者直接到加工场地去考察。

【小学健康教育课件】口腔健康教育PPT

【小学健康教育课件】口腔健康教育PPT
其他口腔疾病。
06
互动与讨论
学生互动提问环节
01
鼓励学生提出关于口腔健康的问 题,并给予耐心解答,以增强学 生对口腔健康知识的兴趣和理解 。
02
针对学生的问题,引导他们进行 思考和讨论,培养他们的批判性 思维和解决问题的能力。
家庭作业与延伸阅读
布置与口腔健康相关的家庭作业,如 阅读相关书籍、查找资料等,以巩固 课堂所学知识。
保持口腔湿润
唾液能够保持口腔湿润, 维持口腔的正常功能。
03
口腔卫生习惯
正确的刷牙方法
总结词
掌握正确的刷牙方法对于保持口腔健康至关重要,可以有效去除牙菌斑和预防口腔疾病 。
详细描述
刷牙时应使用软毛牙刷,倾斜45度角,将刷毛置于牙齿和牙龈交界处,轻轻施加压力 ,使刷毛进入牙缝,水平颤动牙刷,并按照一定的顺序清洁每个牙齿来自表面。刷牙时间口腔健康教育
汇报人:可编辑 2024-01-11
目录
• 口腔健康的重要性 • 口腔结构与功能 • 口腔卫生习惯 • 口腔常见疾病与预防 • 营养与口腔健康 • 互动与讨论
01
口腔健康的重要性
对身体健康的影响
口腔健康与全身健康密切相关
01
口腔感染和疾病可以引起其他系统性疾病,如心脏病、糖尿病
等。
总结词
定期进行口腔检查可以及时发现口腔问题,如龋齿、牙周病等,并采取有效的治疗措施,避免病情恶 化。
详细描述
定期口腔检查应由专业口腔医生进行,检查内容包括牙齿、牙龈、舌头、唾液分泌情况等。通过定期 检查,可以及时发现并处理口腔问题,预防口腔疾病的发生。同时,医生还会提供个性化的口腔卫生 建议和预防措施,帮助个人保持良好的口腔健康状态。
口腔健康影响营养吸收

幼儿园口腔健康教育手册

幼儿园口腔健康教育手册

幼儿园口腔健康教育手册幼儿园口腔健康教育手册一、前言成年人很多口腔问题都源于儿时的不良口腔习惯和不规范的口腔保健。

因此,从幼儿园开始,对幼儿进行口腔健康教育,培养正确的口腔习惯和保健意识,可以预防口腔问题、减少口腔对健康的影响。

在幼儿园口腔健康教育中,本手册将从幼儿的咀嚼和摄入习惯、口腔卫生习惯、防龋保健等方面介绍相关知识,并提供实用的健康保健措施,帮助家长和幼儿园教师对幼儿的口腔健康进行科学、全面的指导。

二、咀嚼和摄入习惯1.进食前漱口幼儿较少自觉吐出口腔分泌物,在饭前及时漱口,可以帮助去除口腔内的残留食物和细菌,预防食物进入胃部后引起的消化不良和胃肠道疾病。

2.注意咀嚼幼儿一般没有养成良好的咀嚼习惯,经常咽嚼固体食物,在口腔内摆弄生硬的食物容易导致出现口腔创伤,咀嚼不细则会影响消化吸收,且还容易导致食道、胃肠道堵塞等问题。

因此,家长和幼儿园教师应在餐前提醒幼儿慢慢咀嚼食物,不吃含大颗粒的食物,并帮助幼儿加工食物。

3.避免喝糖果汁和糖浆喝过甜饮料后,口腔中的细菌会利用其中的糖分代谢形成酸性物质,导致龋齿的形成。

因此,家长和幼儿园教师应该鼓励孩子多喝水,少喝甜饮料,特别是不能让孩子喝含有大量糖分的果汁和糖浆,以免损害幼儿口腔健康。

三、口腔卫生习惯1.正确认识口腔卫生幼儿对口腔卫生的认识比较薄弱,需要家长和幼儿园教师通过一些形象生动的方式,教育幼儿认识到口腔卫生的重要性,丰富幼儿们的口腔保健知识,增强他们的自我保护意识和习惯。

2.正确的刷牙方法在刷牙前,先让幼儿用温水漱口,以去除口腔内的残留食物,保持口腔清洁;取适量牙膏,将牙刷头放入口中,将牙膏均匀涂抹到牙齿表面;然后,由上向下,由外向内,先刷上排牙,再刷下排牙,使用水冲洗口腔,去除牙膏残留。

3.养成良好的口腔卫生习惯除了刷牙外,还需要养成良好的口腔卫生习惯。

例如,吃完食物后,应该用温水漱口,及时将食物残渣清除;生病时,应该及时擦拭口腔,以防病菌在口腔滋生;还需要定期检查口腔健康状态,及时发现问题。

儿童口腔健康宣教教育PPT

儿童口腔健康宣教教育PPT

牙医工作是什么?
检查年年做,发现问题及早治
1. 指导我们刷牙的方法; 2. 检查牙齿是否健康; 3. 替我们治疗口腔疾病; 4. 为我们解答有关口腔的问题。
拥有健康牙,天天笑哈哈。
儿童口腔宣教
认识牙齿/护齿洁齿/健康饮食/牙齿检查
Part 03
健康饮食
认识牙齿/护齿洁齿/健康饮食/牙齿检查
健康饮食来护牙
少吃伤牙食品
为免牙齿被酸蚀,造成牙齿敏感,应减少吃喝高酸 性的食物和饮品。
口水围攻牙菌膜
为了增加口水分泌时间,应减少吃喝的次数, 每天定时进食早、午、晚三餐,三餐的分量要足够。
Part 04
牙齿检查
认识牙齿/护齿洁齿/健康饮食/牙齿检查
唾液 食物残渣 口腔中的细菌
牙菌膜
食物残渣中的糖

蛀牙开始
牙齿生病了!!!
1 蛀坏的部分会发出异味,引致口臭;
2 当蛀牙达到牙隋,就会引起剧烈疼痛, 使你不想吃东西、不能睡觉、不能专心学习;
3 蛀牙严重时,牙周组织也可能会有发炎或脓 肿的现象,甚至导致发烧;
4 如牙齿因蛀牙而需要拔除,附近的牙齿 就会移位,造成牙齿排列不整齐;
乳牙
开始长出
长齐 开始脱落
完全脱落
6个月
2岁
6岁
12岁
至老
开始替换
长齐
恒牙
牙齿的功能
食物咬碎及咀嚼后才进入肠胃,令 身体更容易吸收食物中的营养 牙齿可以帮助我们准确地发音
让我们看起来面部饱满,更加漂亮
牙齿生病了!!!
蛀牙
牙周炎
口疮
牙齿生病了!!! 蛀牙是牙体组织被龋蚀,逐渐毁坏崩解,形成龋洞的一种疾病。
Part 02
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一、广义的唾液腺黏液囊肿包括小唾液腺黏液囊肿及舌下腺囊肿,是较为常见的唾液腺瘤样病变。

二、病因病理:根据其病因及病理表现不同,可分为外渗性黏液囊肿及潴留性黏液囊肿。

1、外渗性黏液囊肿占黏液囊肿的80%以上,它的发生系导管破裂、黏液外漏入组织间隙所致,是由创伤引起的。

2、潴留性黏液囊肿少见,系由导管系统的部分阻塞,可由微小涎石、分泌物浓缩或导管系统弯曲等原因所致。

三、临床表现常见小唾液腺瘤样病变,好发于下唇及舌尖腹侧,这是因为舌体运动受下前牙摩擦以及自觉或不自觉的咬下唇动作使黏膜下腺体受伤,囊肿位于黏膜下、表面仅覆盖一层黏膜,呈半透明状、浅蓝色小泡,状似水泡,大约为黄豆毛樱桃大小,质地软而有弹性。

囊肿很容易被咬伤破裂,流出蛋清样透明黏稠液体,囊肿消失,破裂处愈合后,又引发黏液充满,再次形成囊肿,反复破损后不再有囊肿的临床特点,而表现较厚的白色瘢痕状突起,囊肿透明度减低。

四、治疗1、可在抽尽囊液后,向囊腔内注入2%碘酊0.2—0.5ml,停留2—3分钟,再将碘酊抽出。

2、手术切除。

五、预防及健康宣教嘱患者不要养成咬唇、咬笔、咬舌头和用舌舔下前牙的坏习惯,特别是儿童,年龄小,家长要予以督促。

舌下腺囊肿位于口腔底部,在舌系带的一侧,透明,略呈蓝色。

囊壁薄,质地柔软,覆盖的口腔粘膜可以推动。

内容物为无色的粘性液体。

舌下囊肿有时很大,可波及对侧口底,也可穿入下颌舌骨肌进入颏下区,突出到颈下,将舌上抬,影响说话,进食。

也可因损伤破裂,流出粘液而暂时消失,数日后又逐渐增大。

囊肿继发感染时,可出现口底部肿胀疼痛,影响进食。

1.好发于儿童及青少年。

2.典型的舌下腺囊肿位于下颌舌骨肌以上的舌下区,在口底一侧粘膜下,囊肿呈浅紫蓝色,囊壁薄,质地柔软,扪之柔软有波动感。

3.口外型舌下腺囊肿表现为下颌下区肿物,口底囊肿不明显,触诊柔软,与皮肤无粘连,不可压缩。

4.囊肿可因创伤而破溃,流出粘稠蛋清样液体,囊肿暂时消失,数日后创口愈合囊肿长大如前。

5.囊肿继发感染时,可出现口底部肿胀疼痛,影响进食。

6.应与口底部血管瘤、淋巴管瘤、皮样囊肿鉴别。

皮样囊肿位于口底正中,扪诊有面团样柔韧感,可有压迫性凹陷,大囊性淋巴管瘤穿刺见内容物稀薄,无粘液,淡黄清亮,涂片可见淋巴细胞。

舌下腺囊肿可抽出透明粘稠,拉丝样液体。

治疗方式1.根治舌下腺囊肿的方法是切除舌下腺,残余囊壁不致造成复发。

2.口外的舌下腺囊肿,在切除舌下腺后,需要将囊腔内的囊液吸净,在下颌下区加压包扎,不必在颌下区做切口切除囊肿。

舌下腺切除术:在下颌下腺导管开口外侧,沿舌下腺腺体长轴作口内切口,游离颌下腺导管,或通过导管内插入钝探针来解剖颌下腺导管。

腺体包膜下分离舌下腺,充分止血。

在腺体后缘,舌神经跨越颌下腺导管,注意游离并保护。

舌下腺从前向后游离,最后切断腺体后缘时要注意保护舌神经。

术后并发症1.术后出血2.术后感染:多表现为颌下间隙感染。

3.术后复发:主要原因是残余腺体所致。

4.颌下腺导管损伤,术中误扎、误断颌下腺导管;结扎者需及时拆除缝线,断裂者需将导管口与口底黏膜缝合,形成新的开口;颌下腺导管狭窄,可以予导管扩张,冲洗,瘢痕松解,有涎腺镜者可选择球囊扩张。

5.舌神经损伤均表现为舌感觉异常,根据损伤程度的不同决定治疗方法。

单纯解剖损伤予神经营养药物促进恢复;神经断裂缺损者予手术修复。

预防颌骨骨折应该如何预防?本病多是由于外伤性因素引起,故注意生产生活安全,避免受伤等是预防本病的关键,其次主要是对患者进行饮食调摄:1,多吃蔬菜,蛋白质和富有维生素的饮食,可防止骨质疏松的发生和发展。

2,骨折早期饮食宜清淡,以利于祛瘀消肿,后期应偏味重,选择合适的饮食调补肝肾,有利于骨折的愈合和功能的恢复。

检查颌骨骨折应该做哪些检查?本病的检查方法主要包括以下两种:1,X线检查:常规X线平片操作简单,成像时间短,是颌面部骨折检查的首选方法,尤其是下颌骨体部无周围骨质的干扰,可即刻明确诊断,对骨折线的走形显示亦较差,由于相连骨块的干扰,骨重叠和牙齿重叠,一方面表现为对矢状骨折和上颌窦后壁的骨折显示不清,另一方面对多发性骨折和粉碎性骨折显示困难并容易出现漏诊,因此,对于常规X线平片检查显示可疑骨折者,应进行CT进一步检查。

2,CT检查:CT横断扫描可比较准确地显示骨折情况,横行骨折线由于与扫描线走形一致,常可出现漏诊,需辅助冠状面扫描以弥补其不足,但冠状扫描对病情较重的患者获取体位困难,如行CT三维重建技术即可任意切面立体地显示横行骨折,尤其是颞颌关节等较为复杂结构者,可应用“切割技术”及多平面重建技术,两侧对比研究,直观地显示骨折及关节脱位情况,并可清晰地显示骨折线的走行及骨折片的大小与空间位置,但CT三维重建技术亦有其不足之处,如部分容积效应使菲薄的筛骨及腔内的碎小骨片难以显示,因此,在应用CT三维重建技术诊断颌面部骨折时必须结合横断位扫描CT图像。

并发症颌骨骨折可以并发哪些疾病?本病常常由于骨折时的合并伤也导致一些并发症,如髁突区受到严重创伤,可同时伴有颞骨骨板的损伤,致使此区肿胀明显,外耳道流血,如合并颅中窝骨折时,可出现脑脊液耳漏。

另外,本病还常常并发感染和溃疡等并发症:1,感染是颌骨骨折开放复位的一种常见并发症,发生感染时应作脓培养和药敏试验,根据药敏试验选用敏感抗生素抗感染,如有骨折端部分形成死骨,可以手术去除死骨及肉芽组织搔刮,待伤口愈合6个月后行骨移植修复。

2,颌骨骨折易并发口腔溃疡的主要原因,一是由于病人骨折后行带钩牙弓夹板颌间牵引固定术,使之不能正常进行闭口运动,口腔的机械性自洁作用受到影响;加之口腔上皮组织的不断脱落,唾液蓄积,食物残渣滞于口腔及牙弓夹板上,不及时清除,则导致食物腐烂变性引起口腔炎及粘膜溃疡,二是为了控制感染,在大量应用抗生素后体内菌群失调,口腔内一些正常细菌被抑制,霉菌和其他致病菌异常繁殖,三是因病人不能正常进食,机体抵抗力降低等极易导致口腔溃疡。

颌骨囊肿是指在颌骨内出现一含有液体的囊性肿物,逐步增大、颌骨膨胀破坏,据其发病原因可分为牙源性及非牙源性两大类,牙源性者即囊肿由成牙组织或牙演变而来;非牙源性囊肿则可由胚胎发育过程中残留于颌骨内的上皮发展形成,如面裂囊肿,亦可为损伤所致的血外渗性囊肿以及动脉瘤样骨囊肿等。

颌骨囊肿多发生在青壮年,可发生在颌骨的任何部位。

根尖囊肿多发生在上下前牙。

含牙囊肿多发生在下颌第三磨牙,上颌尖牙区也是好发部位。

角化囊肿多发生在下颌第三磨牙及下颌升支部。

含牙囊肿生长缓慢,初期无自觉症状,若继续生长,骨质逐渐向周围膨胀,则形成面部畸形。

口内牙齿出现松动,移位倾斜。

1.颌骨进行性无痛性肿大,进展缓慢,多无自觉症状。

2.较大者扪诊有乒乓球样压弹感。

3.常有牙的病变(根端囊肿)或缺牙。

4.穿刺抽出草黄色液体,镜下可见胆固醇结晶。

角化囊肿(颌骨囊肿的一种类型)的囊液为乳白色角化物或皮脂样物。

颌骨囊肿的治疗,除年龄因素外,囊肿发生的部位也决定手术方法的选择。

囊肿位于上颌骨或下颌骨,前部或后部,中线或两侧,都应分别采取不同的方法予以处理。

囊肿大小不一样也应采取不同方法。

1.小型囊肿的治疗根尖感染引起的小型囊肿可采取以下方法进行治疗:如为死髓牙引起,可将病源牙作根管治疗,充填后作囊肿摘除,或在术中充填,同时作根尖切除。

创口可予以缝合,一般均可获得一期愈合。

如为残根引起,可拔除残根,扩大拔牙创齿槽窝,将囊肿摘除或刮净,拔牙创予以缝合,也可获得一期愈合。

腭前部或中线的裂隙囊肿,如切牙管囊肿,鼻腭囊肿或正中囊肿的治疗。

如作一次囊肿摘除,剥离囊膜时极易穿通鼻底,形成口鼻漏。

这种瘘道修补起来非常困难,有时经多次手术也难修复。

对于这种情况,最好不作囊肿摘除,而作半切除开放手术。

即将囊肿突出或未突出口腔的囊肿壁,连同表面的腭黏膜切除,其鼻腔面不予切除。

术后于进食后冲洗囊腔即可,一般术后3~6个月,即可长平,囊膜色泽与腭黏膜相似,毋需再次切除。

这种方法创伤很小,也相对安全,绝无穿通鼻腔的并发症发生,非常适宜于老年人。

2.中型囊肿的治疗老年人颌骨的中型囊肿,治疗比较复杂。

因老年人大部分缺牙或合并牙槽骨萎缩。

中型囊肿如位于上颌前部者,可能压迫梨状孔突入鼻底;后部者可能侵入上颌窦。

如位于下颌,老年人下颌骨因缺牙变窄,体部或升枝的囊肿可能压迫或推移下齿槽神经管,并将邻近牙推移异位或根尖位于囊腔内,这种情况下,如作一次性囊肿摘除,上颌可能穿通鼻腔或上颌窦,下颌则易损伤下齿槽神经管;如损伤邻牙,还需作根管治疗或拔除,造成不必要的痛苦。

对老年人,均不适宜作这些治疗。

因此,老年人中型骨囊肿的治疗,以开窗减压术最为安全,且创伤小,痛苦少,同样可以达到治疗的目的。

当然惟一的不足是愈合时间稍长,在此期间每天饭后需冲洗囊腔。

由于冲洗方法简单,不受时间限制,且安全舒适。

通常开窗术后的减压时间为6至18个月,减压后囊肿消失者不需II期手术,未完全消失者可行II期手术刮除缩小囊肿。

开窗减压术的目的不是直接根除囊肿,而是使囊腔缩小,恢复颌骨外形,最大程度地保护颌骨的形态和功能。

也有学者尝试不作刮除,一些病例证实囊膜在经过开放引流暴露口腔后,可以向口腔黏膜转化。

3.大型颌骨囊肿的治疗大型颌骨囊肿患者,尤其是老年人。

因截骨范围较大,手术比较复杂,术后易导致面部畸形,老年人难以承受大型手术等特点,所以多主张先采用囊肿开窗减压术,缩小病变范围,恢复颌骨外形,根据开窗术后的具体情况选择合适治疗方案。

舌头不能正常自由地前伸,舌头伸出口腔的部分不及正常儿童的长,而且舌前伸时舌尖因被舌筋牵拉而出现凹陷,舌尖呈W形(正常人舌头伸出时舌尖呈V字形),还可能影响哺乳或与下前牙摩擦,发生溃疡。

孩子张口时舌尖不能上翘,不能舔到上齿龈或伸过上唇,年龄稍大后则影响正常发音。

对咀嚼功能影响也非常大,舌系带过短的人由于舌头活动空间小咀嚼有难度,吃饭时会咀嚼得很慢,吞食比较多。

... 舌头不能正常自由地前伸,舌头伸出口腔的部分不及正常儿童的长,而且舌前伸时舌尖因被舌筋牵拉而出现凹陷,舌尖呈W形(正常人舌头伸出时舌尖呈V字形),还可能影响哺乳或与下前牙摩擦,发生溃疡。

孩子张口时舌尖不能上翘,不能舔到上齿龈或伸过上唇,年龄稍大后则影响正常发音。

对咀嚼功能影响也非常大,舌系带过短的人由于舌头活动空间小咀嚼有难度,吃饭时会咀嚼得很慢,吞食比较多疗方法包括语音治疗,非麻醉下的系带切开术和全麻下的系带修整术。

目前尚不明确,但任何单一因素都不能成为其绝对治病原因,可能由多种内在及外在因素相互作用下导致细胞基因突变的结果。

任何年龄均可发生,以30~50岁为多见,女性稍多见。

通常表现为缓慢生长的椭圆形或圆形肿块,常无自觉症状,病史较长。

肿瘤界限清楚,质地中等,多数直径在2~125px;小的肿瘤通常形成光滑、可活动的实性肿块;较大者倾向于隆起并影响表面皮肤或粘膜,扪诊呈结节状,高起处常较软,可有囊性变,低凹处较硬,多为实质性组织;多次复发者可形成固定的肿块。

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