感恩母校主题教育活动方案

感恩母校主题教育活动方案

篇一：学校感恩励志教育活动实施方案

杨柳中学“感恩励志”教育活动实施方案

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》全面实施《公民道德建设实施纲

要》加强对学生的心理健康教育鉴于商品经济大潮的冲击下一些成年人世界观、人生观和价值观发生扭曲拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长道德的缺失和信仰的危机给广大未成年人的健康成长带来的严重的负面影响；腐朽落后的思潮和不良信息的传播渐渐地腐蚀着未成年人的心灵使得少数未成年人精神空虚情感苍白行为失范经过深刻的反思与研讨学校决定把“感恩励志教育”作为德育教育的新驱动并建立长效机制使之成为我校“素质教育”的重要内容精心培育学校“感恩文化”让学生知恩图报不忘国之恩党之恩社会之恩老师之恩,养育之恩知遇之恩帮扶之恩??立志勤学早日矫正不良心理与行为以此促进我校的“三风建设”提升学校的办学实力

二、组织领导

学校专门成立“感恩励志教育与促学工程领导小组”成员如

下：

组长：徐波（校长）

副组长：安辉（德育副校长）

成员：（政教处全员+校团委全员+少先队全体教员+各班班

主任）

三、措施与步骤

（一）宣传发动阶段（xx年3月xx年4月）

组织学生学习学校信心教育系列活动方案全方位地进行感恩

教育的宣传发动工作：

1、举办一次高规格的全校师生和家长一起参加的“感恩励志

教育”大会接着以“感恩”为主题利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式悬挂感恩主题条幅张贴《感恩励志教育活动倡议书》组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容为全面开展感恩励志教育营造良好的校园氛围 2、以“促学训练”为主题利用黑板报、宣传专版、校园网

站、每周主题班（团、队）会、橱窗等方式组织和动员学生了解心性与行为矫正、情商提升训练、学习习惯培养与平日学习的必然关系传授心理知识健全个性心理品质发掘学习内驱力

（二）全面实施阶段（xx年4月xx年12月）

１、召开“学会感恩励志成才”的班级主题班会并推荐优

秀班会在全校集中展示

２、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报学校将组织进行

评比

３、感激父母的养育之恩：

⑴组织学生每人写一篇“亲情作文”每班择优选取三篇上

报学校参加评比

⑵开展为父母多做事对父母多说知心话为父母过生日给

父母送礼物为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚帮父母做饭洗衣等活动体会和感激父母的艰辛和不易培养学生感激父母的养育之情

⑶组织学生每人写一篇《给父母的一封信》活动由班主任

收齐留待与家长交流使用

⑷算算亲情账活动：算一算自己进入初中后平均每天学习了

多少小时又浪费了多少时间并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价①将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来；②算出家长为自己的投资；③计算学习投资的成本；

④假定自己毕业后的收入计算自己大致需要多少年才能回报父母

⑸开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动在学生中大力倡

导节约之风杜绝浪费

4、感激老师的教诲之恩：⑴举行《人生路上的领路人——感谢您老师》演讲比赛⑵举行题目为“师恩难忘师情永存”的作文竞赛⑶开展学生向老师献真情活动自选“六个一”（写一封信谈一次心做一张贺卡献一束鲜花提一个建议表一个决心等）来表达对老师的感激之情⑷开展申报“尊师重教”示范班的活动要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”声音宏亮遇见年长者（不管是校内工友、教师家属还是校外来校办事人员）自觉点头问好标准语言是“您早”、“您好”声音宏亮然后逐步推广到全校所有班级所有同学

5、感激同学间的爱心相助

开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛或演讲比赛、以及给同学做一件有益的事给班级做一件有益的事等活动掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮增进同学之间的友谊

6、组织开展看一部感恩影片唱一首感恩歌曲活动

推荐影片：《感动中国年度十大人物》、《千手观音》、

《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等六部影片；利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”力争让学生会传唱其中一首推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲

7、开展“缅怀革命先烈感恩幸福生活”扫墓励志教育活

动

8、采用心理技术实施心理测试与评析利用双休日和节假日组织班主任开展“学习与心理问题专项普查”家访活动：了解学生家庭基本情况（如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等）了解学生在家庭中表现状况（如生活习惯、学习习惯、思想表现等）；听取和收集家长的意见和建议并举办“戒除网瘾健康成长”交流会等家长教育活动

三、评选总结阶段（xx年12月—xx年1月）

1、xx年11月20日前各班组织评选感恩励志教育优秀作品35篇同时采用公开评选方式选出班级“感恩之星”13

名上报到年级主任处由各年级审核后上报到学校办公室；2、xx

年1月5日前学校统一组织评选感恩励志教育征文优秀作品、推荐感恩励志教育优秀主题班会（35个）

二0一五年二月

篇二：学校“感恩的心”主题教育活动方案

学校“感恩的心”主题教育活动方案

学校“感恩的心”主题教育活动方案

一、活动目的：

“感恩”是中华民族的传统美德在孩子的成长过程中父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接

受而不知道付出不知道回报在11月“感恩节”到来之际我校决定实施“感恩”教育全力营造“感恩”文化让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚

二、活动主题：学会感恩与爱同行

三、活动时间：xx年11月

四、活动准备：

1、大队部利用国旗下讲话向全体少先队员发出“学会感恩与爱同行”的倡议让队员们知道什么是感恩教育他们常怀一颗感恩的心

2、利用全校辅导员例会宣布活动方案