初三化学元素PPT课件

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自学导航
▪ 1、读课本p67第二自然段了解什么是元素?元素的
种类由什么决定？
▪ 2、你知道元素符号用哪国文字表示的吗？书写原
则。
▪ 3、阅读课文p71表格熟记常见元素的符号。 ▪ 4、阅读活动天地，元素周期表了解元素简单的分
类及特点。
▪ 5、阅读课文p68掌握元素符号的两个意义。 ▪ 6、交流讨论:元素、物质、原子、分子的关系
物质组成的表示
第一课时 元素与元素符号 安居育才中学初三化学组
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物质是由什么组成的
▪ 佛教：地、水、火、风 ▪ 道教：金、木、水、火、土 ▪ 现代科学（化学）认为物质由什么组成呢？
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学习目标
▪ 1、掌握元素的概念。 ▪ 2、会写常见元素的名称和符号。 ▪ 3、知道元素的简单分类。 ▪ 4、理解元素、原子、离子与物质的关系。
▪ 2、下列说法正确的是下列说法中正确的是
▪ A、二氧化碳是氧气和碳两种单质组成的
▪ B、二氧化碳分子是由一个碳元素和二个氧元素构成的
▪ C、二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的
▪ D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的
▪ E、二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成的
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练习与实践：
1.下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，
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判断：
元素用于描述物质的宏观组成。
水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 原子用于描述物质的微观构成。
一个水分子是由氢元素和氧元素所组成的
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二.元素符号
1.元素符号：用元素拉丁文名称的第一个大写字母表示
a.由一个字母表示的元素符号要大写
b.由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,
第二个字母小写 如H 、 Fe、Cu、Mg、Cl等
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原子、分子、元素、物质之间的关系
原子 同 类 元素
构成 构成
组成
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微观：谈 分子 构成、既
讲种类又 讲个数。
构 成
宏观：讲 组成、只 物质 讲种类不 讲个数
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我知道了吗？
▪ 1、铁由 组成、铁
由构成；水由
组成、
水由
构成；氯化钠由 组成、氯化钠由
构成；水分子由
构成、五氧化二磷分子由
构成。
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▪ 4、写下列符号所表示的意义：（1）H
，（2）
Mg
，（3）3Fe
Fra Baidu bibliotek
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▪ 5、在国际上，元素符号的表示是用（ ）
▪ A、希腊文 B、英文 C、拉丁文 D、法文
▪ 6、下列元素符号书写错误的是（ ）
▪ A、氩Ar B、钙Ca C、氟f D、锌Zn
▪ 7、下列说法中正确的是
▪ A、二氧化碳是氧气和碳两种单质组成的
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还能表示一种物质的是
（）
A. N
B. 2H
C. O2
D. Hg
2.在N2O5和N2O两种物质中,含有相同的( ) A.氮分子；B.氮原子个数；C.元素种类；D.元素个数
3.小飞用凉开水养鱼,不久鱼全死了.下列解释合理的是( ) A.凉开水中几乎不含有氧元素 B.凉开水中几乎不含氧原子 C.凉开水中几乎不含水分子 D.凉开水中几乎不含氧气
▪ 7、过关检测
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质子数(核电荷数)
碳-12
6
碳-13
6
碳-14
6
中子数
6 7
8
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一.元素的概念
(1)元素：
①定义：元素是具有相同核电荷数 （即核内质子数）的同一类原子的总称。
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[思考] 下列几种微粒是否属于同种元素？
质子数 中子数 电子数
微粒A 11
12
11
微粒B 12
12
12
微粒C 11
▪ ①2N
；②CO2
；③2H2O
④2NH3
；⑤
2Fe2+
；
▪ 10、、镁由 组成、铁
由构成；二
氧化碳由
组成、二氧化碳由
构成；氯化钠由 组成、氯化钠由
构成；
氧分子由
构成、二氧化硫分子由
构成。
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小结:本节课你学到了什么?
1.元素的概念. 2.书写元素符号的规则. 3.记住一些常见的元素符号. 4.知道元素符号表示的意义.
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讨论 元素与原子有什么区别和联系？
元素
原子
概念 具有相同核电荷数（即核内质子 化学变化中的最小
数）的一类原子的总称。
粒子
区别 宏观概念。 只讲种类， 不讲个数， 没有数量的多少
微观概念 既讲种类， 又讲个数， 有数量的多少
联系 元素概念建立在原子基础上的，即核内具有相同核电 荷数（即质子数）的一类原子的总称。原子的核电荷 数（即核内质子数）决定元素的种类
▪ B、二氧化碳分子是由一个碳元素和二个氧元素构
成的
▪ C、二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的
▪ D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的
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▪ 8、元素之间的根本区别是原子的（ ）
▪ A、核内质子数不同 B、核外电子数不同
▪ C、核内中子数不同 D、相对原子质量不同
▪ 9、下列各微粒符号中“2”的意义是：
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2.元素的分类
金属元素：“钅”旁，汞、除 外
非金属元素“氵”“石”“气”旁分
别表示 其 单质在通常状态下 为气态非金 属 ，固态非金属和液态非金属。
稀有气体元素：“气” 字头，气态
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元素符号表示的意义
氧元素符号表示什么?
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练习:下列符号表示的意义
H 2H H2 2H2 Fe