1第1章 绪论——病理生理学课件PPT

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《病理生理学》PPT课件

《病理生理学》PPT课件
病理生理学
第一章 绪 论
说出病理生理学的任务 说出病理生理学的内容 简述病理生理学的性质及研究方法 简述病理生理学的发展简史
病理生理学(pathophysiology)是一门 研究疾病发生发展规律和机制的科学。
以患病机体为对象 以功能与代谢变化为重点 研究疾病发生、发展和转
归的规律与机制
疾病(disease)
机体在一定病因作用下,自稳调 节紊乱导致的异常生命活动过程.
自稳调节的紊乱 损害和抗损害反应
机能、代谢和形态 结构的异常变化

症状主观上的异常感觉

体征客观表现


行为异常
第2节 疾病发生的原因和条件
病因(Etiology)
健康机体
不利条件 (诱因)
(+)
病因
患病机体
(-) 有利条件
(三) 脑死亡的意义
◆ 有利于判定死亡时间 ◆ 确定终止复苏抢救的界线 ◆ 为器官移植创造条件
6. 先天性因素(congenital factors)
能够损害胎儿生长发育的有害因素
7. 免疫性因素(immunological factors)
过敏反应
强烈的反应,致使组织细 胞损伤和生理功能障碍。
自身免疫性疾病
自身抗原发生反应引起自 身组织的损害造成的疾病。
免疫缺陷病
因体液免疫或细胞免疫缺 陷所引起的疾病。
病因 -引起疾病,赋予其特异性的因素
1.生物性因素
病因的类型
• 病原微生物和寄生虫 特点: 有一定的入侵门户和定位
链球菌
2. 物理性因素(physical agents)
机械力 温度 气压 电流 电离辐射
外伤、骨折 冻伤、烧伤、中暑 潜水员病 电击伤 放射伤

【医学PPT课件】病理生理学-绪论与疾病概论

【医学PPT课件】病理生理学-绪论与疾病概论
3.活 注意前后内容的联系。 4. 问 敢于质疑—包括课本内容、教师和自己。
第二章 疾病概论
健康与疾病 病因学 发病学 疾病的经过与转归
§1 健康与疾病(health and disease)
健康:健壮的体魄+健全的精神状态, 以及良好的社会适应能力。
疾病:机体在一定条件下由病因与机体相互 作用而产生的一个损伤与抗损伤的过程,机 体自稳态破坏出现的变化。
基本病理过程与疾病的关系
疾病 原因
部位 基本病理过程
肺炎 肺炎链球菌 痢疾 痢疾杆菌 流脑 脑膜炎双球菌
发热、炎症、缺氧、
肺 酸碱平衡紊乱、休克 发热、炎症、水电、
肠 酸碱平衡紊乱、休克
脑膜 发热、炎症、DIC、 休克
2. 为什么要学习病理生理学?
病例:男,24岁。因高热、咳嗽、胸痛一天急诊入 院。患者4天前因受凉起病,咳嗽、食欲下降;一天 前畏寒、高热、咳嗽加剧;今晨咳铁锈色痰、胸痛、 精神萎靡。 体查:T 39.5°C,P 106次/分,R 36次/分,BP 80/50 mmHg,脸色潮红,重病容,呼吸迫促,发 绀。
病理生理学的任务、地位
任务:研究疾病的发生发展规律及其机制。 地位:基础医学与临床医学之间的桥梁学科。
病理生理
基础医学
临床医学 桥梁课程
病理生理学的研究内容:
1)病理生理学总论 讨论疾病的概念、病因学和发病学的一般规律; 正确了解和掌握具体疾病的特殊规律打下基础。
2)基本病理过程
研究在不同疾病过程中出现的共同的、成套的 功机能、代谢、结构的变化。 3)系统病理生理学
3.机体必需物质的缺乏或过多 (nutritional factors)
4.遗传性因素 (hereditary factors) 5.先天性因素 (congenital factors)

2024版《病理生理学》ppt课件完整版

2024版《病理生理学》ppt课件完整版
诊疗水平
6
02
疾病概论
2024/1/30
7
健康与疾病的概念
健康
不仅是没有疾病和虚弱,而是身体、心理和社会适应的完满状态。
疾病
是机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的 有规律过程,体内有一系列功能、代谢和形态的改变,临床出现症状、体征。
2024/1/30
8
病因学
生物性因素
2024/1/30
39
纤溶系统异常引起的疾病
01
原发性纤溶亢进 2024/1/30
02
继发性纤溶亢进
03
04
遗传性纤溶异常性疾病
获得性纤溶异常性疾病
40
THANKS
感谢观看
2024/1/30
41
对心血管系统的影响
酸碱平衡紊乱可引起心肌收缩力减弱、 心律失常等心血管系统症状,严重时 可导致休克。
2024/1/30
对呼吸系统的影响
酸碱平衡紊乱可影响呼吸中枢的敏感 性和呼吸肌的收缩力,导致呼吸困难、 呼吸衰竭等呼吸系统症状。
对肾功能的影响
酸碱平衡紊乱可引起肾小管功能障碍, 导致肾性酸中毒或肾性碱中毒。
碱中毒
包括呼吸性碱中毒和代谢性碱中毒。呼吸性碱中毒主要由肺部过度通气引起,表现 为血浆PaCO2降低;代谢性碱中毒主要由体内碱增多或H+丢失引起,表现为血浆 HCO3-原发性增多。
19
酸碱平衡紊乱对机体的影响
对中枢神经系统的影响
酸碱平衡紊乱可影响脑组织的代谢和 功能,导致头痛、烦躁、意识障碍等 中枢神经系统症状。
转归期
疾病的最后阶段,包括康复和 死亡两种情况。
2024/1/30
11

病理生理学PPT1-3.1概论+脱水

病理生理学PPT1-3.1概论+脱水
病理生理学
Pathophysiology
第一章 绪论
病理生理学( Pathophysiology ):
从机能、代谢的角度研究疾病发生、发展、转归 的规律及其机制
内容: 疾病概论、基本病理过程、重要器官病理生理学
病理生理学主要内容
总论-疾病概论
病理过程
各论-系统器官病理生理学 General Concept of Disease 从总体上探讨疾病的概念、 疾病原因、疾病发生发展 和转归的普遍规律和机制
体钠分布 60mmol/L
骨 (40%) 细胞外液(50%) 140mmol/L (血钠) 细胞内液(10%) 10mmol/L
食盐
90%
体钠

汗、粪
多摄多排
少摄少排 不摄不排
体液容量及渗透压的调节
(神经-内分泌机制)
右心房、胸腔大V
主A弓、颈A窦
体液容量
容量/压力 感受器
···渴感中枢
···抗利尿激素(ADH)
高渗性脱水
hypertonic dehydration
脱水
伴细胞外液↓性高钠血症
特征: ①失钠 ? 失水 ②血钠浓度? ③血浆渗透压 ?
< >150mmol/L >310mmol/L
(1)原因和机制
纯水或低渗液丢失过多
高渗性脱水
入水↓ 水源、渴感、饮水行为 障碍
出水↑
单纯失水:皮肤、肺、肾 丧失低渗液:消化道、皮肤 、肾
细胞外液
血液 5%
组织间液 15%
透细胞液 2%
细胞内液 40%
体液渗透压
简单地说,渗透压是溶质微粒(分子或离子) 对水的吸引力,其大小取决于单位体积溶液中溶 质微粒的数目 。

病理生理学ppt课件 第一章 概 论

病理生理学ppt课件 第一章  概 论
作学习压力过重,人际关系不良,环境污染等
第二节 疾病的病因及发病学
1.生物性因素:
致病特点: ➢ 有入侵门户和定位; ➢ 有生命,可在体内生长繁殖; ➢ 是否致病决定于其毒力、侵袭力,更主要决定于机体 状态和对病原体的感受性; ➢ 病原体与机体之间会产生相互影响(免疫和变异);
第二节 疾病的病因及发病学
本章内容
第一节 病理生理学的任务、内容及其学科性质 第二节 疾病的病因及发病学 第三节 死亡与复苏
第一节 病理生理学的任务、内容及其学科性质
一、病理生理学的概念、内容和任务
(一)病理生理学的概念 病理生理学(pathophysiology)是一门研究患病机体 生命活动规律和机制,即研究机体患病的原因、机制 和患病过程中的机能、代谢变化规律及其发生发展机 制和转归规律的科学。
(二)疾病(disease)
➢ 祖国医学认为:健康的机体始终是处于相对稳定和平 衡状态的
➢ “阴阳平衡,天人相应”为健康 ➢ “阴阳平衡失调,五行生克过度”为疾病
第二节 疾病的病因及发病学
(二)疾病(disease)
➢ 分子病的概念:是指由DNA遗传性变异引起的一类以 蛋白质异常为特征的疾病
➢ 如酶缺陷、血浆或细胞蛋白缺陷、受体病和膜转运障 碍所致疾病
➢ 这类人群可以有各种不适的自我感觉,如乏力、精 神不振、失眠焦虑、孤独感等,但各种临床化验检 查常为阴性
第二节 疾病的病因及发病学
(二)疾病(disease)
➢ 疾病是指机体在病因的作用下,因稳态破坏而发生的 内环境紊乱和生命活动障碍
➢ 这一概念包括了三层重要含义:即病因作用;机能、 代谢变化和临床表现
第一节 病理生理学的任务、内容及其学科性质
(一)病理生理学的概念 ➢ 病理生理学研究的对象是:患病的机体 ➢ 我国关于应对人类疾病的总方针是“预防为主,防治 结合,防重于治” ➢ 本着以人为本,着眼于人,按照现代医学模式的要求 ,把研究的注意力集中在有思想、有自主行为和有人 权的病人,而不是单个孤立的疾病,更有利于全面的 研究和认识疾病的本质

病理生理学01-幻灯片(2)

病理生理学01-幻灯片(2)
❖ HCO3-重吸收↓
(三) 对机体的影响
1. 中枢神经系统兴奋
❖ γ-氨基丁酸
谷氨酸脱羧酶 (-)
谷氨酸
γ-氨基丁酸
γ -氨基丁酸转氨酶 (+)
症状 病人主观感觉的异常 体征 患病机体客观存在的异常
第二节 病因学
研究疾病发生的原因与 条件及其作用的规律
一、疾病发生的原因 (一) 病因的概念
能够引起某一疾病并决定疾病 特异性的因素称为致病因素,简称 为病因。
病因是引起疾病发生必不可少的因素 病因决定疾病的特异性
(二) 病因的分类 1. 生物性因素 指病原微生物和寄生虫
(一)原因和机制 1、饮水不足 2、失水过多(肾、呼吸道) 3、大量出汗
(二)对机体的影响 细胞外液渗透压升高 1. 口渴、少尿(抗利尿激素增加) 2. 细胞内液转向细胞外




间 液
细胞内液
H2O
高渗性脱水时体液分布改变的特点 A.细胞内外液均减少,但以细胞外液减少为主 B.细胞内外液均减少,但以细胞内液减少为主 C.细胞内液无丢失,仅丢失血浆 D.细胞内液无丢失,仅丢失组织间液 E.细胞内外液均明显减少
(二)对机体的影响
1. 对神经肌肉的影响
急性轻度高钾血症时,神经 肌肉兴奋性增高;急性重度高钾 血症时,神经肌肉兴奋性降低。
2. 对心脏的影响
★ 兴奋性先↑后↓ ★ 传导性↓ ★ 自律性↓ ★ 收缩性↓
3. 对酸碱平衡的影响 高血钾可引起酸中毒
K+
K+
H+
第四章 酸碱平衡紊乱
第二节 酸碱平衡紊乱的分类
第一章 绪论
一、病理生理学的任务 ①疾病发生的原因和条件 ②机体机能、代谢的动态变化及其 发生的机制 ③疾病发生、发展和转归的规律

[病理生理学]病理生理学绪论PPT课件

[病理生理学]病理生理学绪论PPT课件

疾病的概念、疾病发生、 发展和转归的普遍规律和机制。
2. 病理过程 (pathological
酸碱平衡紊乱
process)
水、电解质代谢紊乱
多种疾病中可 能出现的共同 的、成套的功 能、代谢和结 构的变化。
缺氧
发热
应激
休克 弥散性血管内凝血 缺血再灌注损伤
病理过程与疾病的关系
疾病 肺炎 原因 肺炎链球菌 部位 肺 肠 基本病理过程 发热、炎症、缺氧、 酸碱平衡紊乱、休克 发热、炎症、水电、 酸碱平衡紊乱、休克 发热、炎症、休克、 DIC
DIC
right heart failure
(端坐呼吸)
二.学科性质
Pathophysiology ≠ physiology + Pathology
病理生理学
生 理 学
研究对象不同
பைடு நூலகம்
患病机体
正常机体
病理生理学
病 理 学
研究对象相同
研究角度不同
功能代谢
形态结构
2.Why do we study pathophysiology ?
主要研究方法包括: 1.动物实验----最主要研究方法
实验研究(整体、离体器官、细胞、分子)
◆ 在动物身上复制类似人类疾病的模型
以便对患病机体的功能、代谢变化规律进行观察。
人类疾病的动物模型分类:
人类疾病 诱发性动物模型
动物模型
自发性动物模型
时间分类:急性和慢性
2.临床研究 (clinic study)
中国病理生理学会设有15个专业委员会。各专业 委员会每2~3年分别或联合举办学术会议,全国 代表大会每5年举行一次。近5年来中国病理生理 学会年均举办学术会议8~10次,出席人数约 1000人次,交流论文约1100篇。

病理生理学1 绪论 PPT课件

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疾病的特征为——疾病发生要有病因,机体自 稳态破坏,有机能、代谢、形态结构变化, 出现症状、体征、社会行为异常 换言之——机体在病因作用下,自稳态紊乱而 发生的异常生命活动过程
二、病因学
病因:引起疾病发生的内外因素
诱因(很多疾病有诱因):促进疾病发生 发展的内外因素
例:大叶性肺炎 肺炎双球感染—病因
* 1870——俄国喀山大学成立病生教研室,成为独 立学科,之后在欧洲国家相继成立; * 20世纪50年代——我国有的院校成立病生教研 室,翻译出版苏联病理生理学教科书; * 60年——中国生理科学会病生专业筹委会成立; * 85年——成为独立的国家一级学会,同年出版病 理生理学杂志;
目前专业委员会:心血管、肿瘤、动脉硬化、 微循环、休克、呼吸感染、炎症、血液学、发 热、缺氧、免疫、中医、受体、危重症急救等 15个 我室:原有18位教师,9位赴美,4位离退, 2位药理、免疫,余3位,又进7位,现10位。
*兰尾炎、肺炎 都有炎症 这一病理过程 ——变质、渗出、增生 * 疾病可包括几个病理过程: 大叶性肺炎,有炎症、缺O2、发热、水肿等
3、各论: 又称系统器官病理生理学 在此讲授的是几个主要系统的疾病出现的病理 过程(个别疾病在临床课中讲)如心功不全、 呼吸衰竭、肝功不全、肾功不全、多系统器官 功能衰竭等
过度劳累、寒冷—诱因
(一)外界致病因素 1、生物因素:细菌、病毒、真菌、立克次 体、 寄生虫、螺旋体、支原体等 其致病作用依赖于 毒力—产生内毒素、外毒素能力 侵袭力—侵入机体并在体内扩散的能力
特点: (1)有一定入侵门户或繁殖部位(如伤寒只
能经口入消化道并在小肠淋巴组织内繁殖,
甲肝病毒从消化道入血并在肝细胞内繁Байду номын сангаас)

《病理生理学》课件

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特点
跨学科性、实验性、实践性、理 论性。
病理生理学的历史与发展
01
02
03
古代
人类对疾病的认识和探索 ,如希波克拉底的时代。
近代
随着医学科学的发展,病 理生理学逐渐形成独立的 学科。
现代
随着分子生物学、基因组 学等新兴学科的发展,病 理生理学的研究领域不断 拓展。
病理生理学的重要性
疾病防治
通过对疾病发生机制的研究,为 疾病的预防和治疗提供理论依据
环境因素
包括生活方式、饮食习惯、环境污染 、职业暴露等,都可能增加某些疾病 的风险。
疾病发生的机制
损伤与应激反应
当身体受到损伤时,会引 发一系列的生理反应,如 炎症反应和免疫应答,以 修复损伤。
细胞与分子机制
许多疾病的发生与细胞和 分子水平的异常有关,如 基因突变、蛋白质异常表 达等。
信号转导异常
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目录
CONTENTS
• 病理生理学概述 • 疾病发生机制 • 病理生理学基础 • 常见疾病的病理生理学 • 病理生理学研究方法 • 病理生理学展望
01 病理生理学概述
定义与特点
定义
病理生理学是一门研究疾病发生 、发展和转归规律的学科,重点 探讨疾病状态下机体的功能和代 谢变化。
细胞间的信号转导对于维 持正常的生理功能至关重 要,信号转导异常可能导 致疾病的发生。
疾病发展的过程
起始阶段
疾病开始时,损伤或异常可能导 致细胞或组织的功能障碍。
进展阶段
随着时间的推移,损伤和异常可 能逐渐加重,导致更严重的病理
பைடு நூலகம்变化。
结局阶段
疾病的最终结局可能是治愈、缓 解、稳定或恶化,这取决于疾病

病理生理学绪论与疾病概论 ppt课件

病理生理学绪论与疾病概论  ppt课件
ppt课件 47
7. 心理和社会因素
(psychological and social factors)
◆ 精神障碍性疾病
◆ 躯体性疾病:高血压、冠心病、溃疡病
ppt课件
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第三节 发病学 (Pathogenesis)
研究疾病发生发展的规律和机制 的科学。
ppt课件
49
一、疾病发生发展的一般规律
亚健康(sub-health)
介于健康与疾病之间的生理功能低下 状态。此时机体处于非病、非健康并 有可能趋向疾病的状态。

躯体性~:疲乏无力,精神不振 心理性~:烦躁易怒,失眠焦虑 人际交往性~:关系不稳定,心理距离 变大,孤独感。
ppt课件 33
二、疾病的概念
(Concept of disease)
ppt课件 53
(原始病因)
(结果)
机械力
创伤失血
(发病学原因)
心输出量↓
(结果)
交感-肾上腺系统兴奋
心率↑
血管收缩
细胞缺氧
◆ 超敏反应或变态反应 (anaphylactic reaction)
免疫系统对抗原发生异常强 烈的反应,致使组织细胞损 伤和生理功能障碍。
ppt课件 46
◆自身免疫性疾病(autoimmune disease) 对自身抗原发生反应并引起自身 组织的损害造成的疾病。 ◆免疫缺陷病(immunodeficiency disease) 因体液免疫或细胞免疫缺陷所引起的疾病。
在一定病因作用下,机体内稳态调节紊乱 而导致的异常生命活动过程。
ppt课件
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第二节 病因学(Etiology)
是研究疾病发生的原因(病因) 与条件的科学。
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病理生理学
Pathophysiology
温州医学院病理生理教研室 金可可
第一章 绪 论
(Introduction)
生理学 physiology
病理生理学 pathophysiology
研究对象不同
正常机体
患病机体
第一节 病理生理学的任务、地 位与内容
病理生理学是研究疾病发生发展 规律和机制的科学。
病理生理学
病理学
研究角度不同功能\代谢Fra bibliotek形态一、 任务
❖ 以功能与代谢变化为重点 ❖ 研究疾病发生、发展和转
归的规律与机制
二、地位
一桥飞架南北, 天堑变通途
二、地位
病理生理学
基础医学
桥梁课程
临床医学
一桥飞架南北, 天堑变通途
三、内容
疾病概论 基本病理过程 系统病理生理学
第二节
病理生理学的主要研究方法
1. 动物实验
◆ 在动物身上复制人类疾病的模型
2. 临床观察 3. 流行病学研究
第三节 病理生理学的发展简史
◆ 1879年,俄国喀山大学 最早 ◆ 我国,1956年 ◆ 我国,1985年成立中国病理生理学会
基本病理过程
(fundamental pathological process)
多种疾病中出现的、共同的、成套的 功能、代谢和结构的变化。
基本病理过程与疾病的关系
疾病 原因 部位 基本病理过程
肺炎 痢疾 流脑
肺炎链球菌 痢疾杆菌 脑膜炎双球菌
发热、炎症、缺氧、
肺 酸碱平衡紊乱、休克
发热、炎症、水电、
肠 酸碱平衡紊乱、休克
脑膜 发热、炎症、DIC、
休克
还有哪些基本病理过程?
“医学中的哲学”
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