【语文版】2017年秋八年级上：第5课《故乡》原创测试题(含答案)

5故乡

01积累运用

1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( D )

A．箫索心绪阴晦．(huì)恣睢．(suī)

B．伶仃作揖脚踝．(luǒ) 潮汛．(xùn)

C．黛色罔然五行．(hánɡ) 嗤．笑(chī)

D．祭祀隔膜折．本(shé) 鄙．夷(bǐ)

(解析：A.“箫索”应改为“萧索”；B.“踝”应读作“huái”；C.“罔”应改为“惘”；“五行”的“行”应读作“xínɡ”。)

2．下列各句中没有运用比喻修辞手法的一项是( D )

A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。

C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

3．下列对文章内容理解有误的一项是( B )

A．本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节，有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。

B．“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情。而“我”心情悲凉主要是因为已是冬天，触景生情。

C．文中“闰土”的着墨最多，因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运，他的遭遇反映了当时中国的社会现实。

D．文中多用对比的写作方法，使形象更为生动饱满。

(解析：B项“我”当时悲凉的心情，不仅仅是因为冬天这个自然环境因素，更重要的是社会环境因素。)

4．下面的一段文字中共有三处画线句，其中两处有语病，两处标点符号有误，请找出来逐一修改。

①鲁迅的故乡绍兴，有水乡之誉。绍兴的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起、从现在做起、从节水做起。

(1)标点符号：句①中“水乡”应加双引号。句③中的两处顿号应改为逗号。

(2)病句：句②删去“眼下的”或者将“的当务之急”改为“急需解决的问题(事情)”。句③在“人水和谐”后面添加“的社会”。

5．阅读下面的材料，分析大江健三郎深深喜爱《故乡》的原因。

不过，在持续和反复阅读的过程中，我深为喜爱的作品却变成了《故乡》。尤其是结尾处的文章，每当遇见新的译本，我就会抄写在笔记本上，有时间还会把那段中文原样抄到纸上，然后贴在租住房间的墙壁上。当时我离开了儿时的伙伴，离开了大森林中的家，同时寂寥地想象着将来：我也许不会再住回到这个峡谷里来了吧(实际上，后来也确实如此)，随后便第一次来到东京开始了自己生活。

(日本著名作家、诺贝尔文学奖获得者大江健三郎先生在北大附属中学的演讲词)

示例：《故乡》结尾富有哲理的语句令他喜爱，《故乡》中表现的回家乡又离家乡的感受令他深有感触，产生共鸣。

6．为加强对鲁迅及其作品、思想的认识和理解，你班准备开展以“认识鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。

(1)【解读方法】要解读一个人，首先要深入地了解他。你认为可以通过哪些途径搜集关于鲁迅的资料？(至少写出两种)

示例：①上网搜集；②到图书馆查阅书籍报刊；③向老师咨询。

(2)【作品解读】你一定在课外读过鲁迅的作品，请向你的同学推荐一篇，并写出你的推荐词。

作品推荐：《野草》

推荐词：示例：这是一部深刻、优美的散文诗。

(3)【人物解读】下面是某同学搜集的资料，你从中看到了一个什么样的鲁迅？

①鲁迅有言，在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

②北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤，他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换过的老棉花。你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。”

示例：我看到了一个生活简朴、甘于奉献的鲁迅先生。

02课内精读

阅读选文“我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了……我于是又很盼望下雪。”“这来的便是闰土……老爷！……”及文章最后一段，完成下面的题目。

7．少年闰土“见人很怕羞”，为什么“只是不怕我”，而且“不到半日，我们便熟识了”？作者这样写有什么用意？

小孩子都很怕生，但对同龄人有着天然的亲近感，有共同的兴趣爱好，容易沟通。这样写表现出少年闰土的纯真可爱以及与“我”的亲密关系，与后文中年闰土对“我”的“恭敬”形成鲜明的对比。

8．二十余年后“我”见到闰土，“很兴奋”，但为什么又“不知道怎么说才好”？

见到少年时的好伙伴，“我”很兴奋，但是，眼前的闰土变化太大，让“我”感到陌生，而且“我”从闰土的外貌变化中预感到他生活的艰辛与困苦，“我”的心情变得复杂，“不知道怎么说才好”。

9．闰土见了“我”，脸上为什么会现出“欢喜和凄凉”的神情？

“欢喜”是因为与儿时的朋友久别重逢很兴奋，“凄凉”是因为自己的生活境况不好很悲伤。

10．“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话的真正含义是( B )

A．“希望”是自己手制的偶像，它的有无都是无所谓的。

B．“希望”的有无取决于是否付诸实践，消极等待，决无希望可言；努力争取，希望才能实现。

C．因为“希望”是无法实现的，所以无所谓无。

D．闰土和“我”的友谊已不存在，“我”也没有什么“希望”可言了。

03拓展阅读

月亮村的月亮

吴小军

月亮三年没回他那粤北深山里的家了，他已经在邻近深圳的一个小县城安了家，实现了进城的梦想。前几天突然接到村民小组长从家乡的县城打来的电话，说他爸有些不得劲了。月亮和兄弟们商量了，乘着中秋，由他请假回一趟，把母亲去世后一直不肯离开村子的老父亲接过去住。要不，还真拿不准啥时才回家。

一跨上山坳，他就真切地想起了老人讲的月亮村的名是怎么来的了。真是好大个月亮！就这样银光光、亮爽爽、突兀兀地从两座大山坳处撞入他的眼帘，撞入他的心房。

我回来了！坐了几个钟的火车，坐了一个多钟的汽车，坐了近一个钟的小四轮，又走了一个钟的山路的月亮，忘了所有的疲惫，心里豁然就亮堂了起来。

转过这个坳，是一起做泥水工的广财的家，墙头有的塌了，瓦破了，屋顶上露着的椽子黑了。