部编版5年级语文下册第一单元同步练习题及答案

( )零( )落 不( )( )飞 ( )水车( )
夜( )( )日 ( )头( )脸 ( )料不( )
六、按要求改写句子。 1.那里的天比别处的更可爱,空气是那．么．清鲜,天空是那．么．明朗。(仿写 句子,用上“……那么……那么……”)
2.在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)
清晰 悬崖 偏心 边疆
三、{
{
{
{
淅沥 天涯 骗人 僵硬
四、1.拘谨 2.拘束 3.矗立 4.挺立
5.骄傲 6.高傲
五、翠欲 栩栩 轮奂 峻岭 缤纷 装素 七八 翼而 杯薪 以继
劈盖 始及
六、1.夏天的夜晚,是那么宁静,那么美丽。 2.小树成长起来。
3.窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
4.铁路沿线上的一棵棵白杨树好像一把把撑开的大伞,又像一排排挺 立的哨兵。
)遇到干
旱还是洪水,它(
)那么直,那么坚强,不软弱,(
)不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的 心。而这,孩子们现在还不能理解。
1.在括号中填上恰当的关联词语。
2.文中画线的句子是(
)。
A.外貌描写
B.神态描写
C.动作描写
3.爸爸的话中体现出白杨树的哪三个外在特点?
(1)
)
八、日积月累。
1.
,浪淘风簸自天涯。
4
2.如今直上银河去,
。
3.王之涣《凉州词》中的名句是“羌笛何须
,春
风
。”
九、阅读理解。
(一)课内阅读。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和
小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生
根发芽,长出粗壮的枝干。(
)遇到风沙还是雨雪,(
3
3.窗外闪过身影。(把句子写得更具体)
4.铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。(改为比喻句)
5.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!(改为反 问句)
七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”是《草原》一课的中心句,表
达了蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊及依依惜别之情。 (
)
2.中国使者称丝绸之路为“伟大的路”是因为:这条路把两个国家连起
来了,使交通更加便利。 (
)
3.“一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。”运用了比喻的修辞
手法,把白杨树比作卫士,生动表现了它防风固沙的作用。 (
)
4.“把铁路修到拉萨去!”在文中出现了三次,我们可以从中体会到建
设者们排除万难,不达目的决不罢休的执着精神。 (
xiūsè(
)
shuāijiāo(
) jièshào(
)
jīnpiāodàiwǔ(
)
三、比一比,再组词。
晰(
)
{
淅(
)
崖(
)
{
涯(
)
偏(
)
{
骗(
)
疆(
)
{
僵(
)
四、选词填空。
拘束 拘谨
1.两个素不相识的人,第一次见面,多少都有点儿(
)。
2.主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不(
)。
2
矗立 挺立
3.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(
)在西安市玉祥门外。
4.一行高大的白杨树沿着铁路线(
)在茫茫戈壁上。
高傲 骄傲
5.青藏铁路这条神奇的天路让我们感到(
)。
6.风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了(
)的头!
五、把下列词语补充完整。
( )色( )流 ( )( )如生 美( )美( )
崇山( )( ) 五彩( )( ) 银( )( )裹
6
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒, 而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮 亮的,红红的,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出 一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到 的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!
。 (2)
。 (3)
。
4“. 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。”
这是一个
句。“表白”的意思是:
。“自
5
己的心”是指: 。
(二)课外阅读。
峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为 了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。 然而,你并没有死,一道峭壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生 根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终 于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山 的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
的
。
十、习作。
假期里往往会发生一些很有意思的事情。请选择一两件最难忘的 事情,用书信的方式写下来,寄给远方的亲人或者朋友。注意书信的格 式,还要做到内容具体,语句通顺,有真情实感。不少于 400 字。
7
参考答案
一、xuàn√ lè√ yū√ jīn√ chù√ bǐ√ xiàn√ záo√
二、绿毯 马蹄 礼貌 羞涩 摔跤 介绍 襟飘带舞
1
第一单元 同步练习
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
渲．染(xuànxuān) 勾勒．(lēilè) 迂．回(yūyú)
衣襟．( jīnjīnɡ)
矗．立(chùcù)
匕．首(bǐbì) 陷．入(xiànxuàn) 开凿．(zuózáo)
二、读拼音,写词语。
lǜtǎn(
)
mǎtí(
)
lǐmào(
)
5.中国人要在这样不良的地质上打隧道,岂不是笑话?(或“中国人要在 这样不良的地质上打隧道,怎么会实现?”)
8
七、1.√ 2.× 3.√ 4.× 八、1.九曲黄河万里沙 2.同到牵牛织女家 3.怨杨柳 不度玉门关 九、(一)1.不管 不管 总是 也 2.B 3.(1)高大挺秀 (2)生长 范围广,适应性强 (3)能够抵御恶劣气候和自然灾害 4.设问 对人 解释,说明自己的意思 扎根边疆、建设边疆的信心和决心 (二)1.它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,努力地茂盛 着。 2.酸枣树的种子 故乡峭壁上的酸枣树 小酸枣 3.酸枣树的 成长经历 4.对比 生命力顽强;不慕虚荣,甘于平淡的品格 十、略。
一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以 威严逼迫霜雪乖乖逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,努力地茂盛着。 不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就 使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了 水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸 枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。从不需要谁的特别 关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领 略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路 人致意问候,俯首向胜利者恭贺பைடு நூலகம்福。
1.从第四自然段中找出体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用“ ” 标出。
2.“像俯冲搏猎的雄鹰”“长成一簇令人刮目的风景”“像那万仞峭壁 的灵魂”,其中“雄鹰”“风景”“灵魂”分别指什么?
雄鹰:
。 风景:
。 灵魂:
。
3.本文的行文线索是
。
4.文中写酸枣树的同时,写了桃、梨、杨、柳四种树;这是运用了
的写法,这样写的目的是突出酸枣树