巧用呼啦圈进行篮球课教学设计
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小篮球原地运球教学设计（水平二）
设计思路:本课结合三年级学生身心特点，创新合理使用呼啦圈这一辅助器材，丰富篮球原地运球的教学手段，激发学生对篮球运球学习的兴趣，在课中巧妙地运用呼啦圈解决运球的姿势、落点、高度等问题，合理地进行拓展和提高，使学生在乐学的氛围中循序渐进地完成学习目标。
要求：一手握圈
要求:控制好
在游戏中提高学生原地运球能力