第31讲物质的分离、提纯与检验-

湿润的淀粉KI试纸变蓝。
2．[2012·广东卷] 用BaCl2溶液鉴别SO24－与SO23－( )
❖考 向 互 动 探 究
变式题 为提纯下列物质(括号内为含有的少量杂质)，选 用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )
被提纯的物质
除杂试 剂
分离方法
A NaBr溶液(NaI)
氯水、 CCl4
B
NH4Cl溶液 (FeCl3)
NaOH溶 液
C CO2(CO)
CuO粉 末
D
SiO2(Al2O3)
NaOH溶 液
滤、洗涤
C．除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入过量铁粉，过滤 D．除去Cu粉中混有的CuO：加适量稀硝酸后，过滤、
洗涤
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
[解析] C 用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl气体， A错误；BaCO3与盐酸反应而BaSO4不反应，B错误；加入 过量铁粉，FeCl3与Fe反应生成FeCl2，经过滤后可得FeCl2 溶液，C正确；Cu和CuO均与稀HNO3反应，D错误。
气
上口________， 蒸馏时，用于冷 下口
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
3.物质分离、提纯的常用物理方法 试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。
科目三考试 km3.jsyst 科目3实际道路考试技巧、 视频教程
科目四考试 km4.jsyst 科目四模拟考试题 C1科目四 仿真考试
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向
—— 核心突破 ——
互
动
1．分离和提纯物质遵循的原则
探 究
(1)不引入新杂质的原则。如果引入杂质则在后续操作中 必须除去。
(2)不损耗、不减少被提纯物质的原则。
(3)实验操作要简便易行的原则。
(4)加入试剂的顺序要合理的原则。用化学方法除去溶液
中的杂质时，要使被分离的物质或离子尽可能除净，需要加
Cu2＋：加 NaOH 溶液，生成___蓝_____色沉淀。
(4)气体法
NH＋4 ：加浓_N__a_O_H___溶液，加热，生成的气体使湿润的红 色石蕊试纸变____蓝____色。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
2．常见阴离子的检验 (1)特殊颜色法
(2)沉淀法
红 蓝 蓝
白 浅黄
③冷凝管水流方向应为“逆流”。
(5)如图(e)，方法、装置的名称：___升__华___。
适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升
华的性质在加热条件下分离的方法。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向 互
问题导思 ①在粗盐的提纯实验中，过滤，舍去不溶
动 性杂质(滤渣)后，怎样从母液中获取 NaCl 固体？
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 (1)如图10－31－1(a)所示，方法、装置的名称： 互动___过_滤_____。 探 适用范围：把不溶性__固__体_与__液_ 体 进行分离。 究 注意事项：
①一贴：___滤__纸___紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上缘低 于_漏_斗__边__缘__，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠 __玻__璃__棒__，玻璃棒轻靠_三__层__滤_纸__处，漏斗下端紧靠 _烧__杯_内__壁__。
电解法
利用电解原 理除去杂 质
含杂质的金属作阳极、 纯金属(M)作阴极，含 M的盐溶液作电解质 溶液
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向
—— 典例精析 ——
互
动 例1 [2012·沈阳四校联考] 下列除去杂质的方法正确的
探 究
是(
) A．除去CO2中混有的HCl：用饱和碳酸钠溶液洗气
B．除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加过量盐酸后，过
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向 互
•
►
探究考向二
物质的检验、鉴别
动
• —— 知 识 梳 理 ——
探
究
1．常见阳离子的检验
(1)焰色反应
Na＋：火焰呈___黄_____色。
K＋：透过蓝色钴玻璃观察，火焰呈___紫_____色。
(2)特殊颜色
H＋：加紫色石蕊试液，溶液变___红_____色。
Fe3＋：加 KSCN 溶液，溶液变___红_____色。
如图(b)，方法、装置的名称：_蒸__发_结__晶__。 适用范围：获得溶解度随温度变化较小物质 注意事项： ①玻璃棒的作用：_搅__拌__，__防__止__液_体__局__部__过__热_而__飞__溅__； ②_当__有__大__量__晶_体__析__出__时__，__停_止__加__热__，__利_用__余__热__蒸__干_____ 而不能直接蒸干。
②SO
2－ 4
：
加
入
_稀__盐__酸___
，
无
沉
淀
、
气
体
产
生
，
再
加
入
_氯__化__钡___溶液有白色沉淀生成。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动
(3)气体法 CO23－：加入 BaCl2 溶液后生成____白____色沉淀，再加稀盐
探 究
酸沉淀__溶__解____，并放出能使澄清石灰水变___浑__浊___的气体。 SO23－：加入 BaCl2 溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，放
沉淀生成者为NO2。说明：因NO2、溴蒸气均能使湿润的
淀粉KI试纸变蓝，故不能用淀粉KI试纸区别二者。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向【触摸高考】 高考选项正误判断
互 动
1．[2012·课标全国卷] 能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝
探色的物质一定是Cl2 ( )
究
[解析] × 只要能氧化KI且生成单质I2的物质，就能使
出无色有_刺__激__性___气味并能使品红溶液褪色的气体。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
3．常见气体的检验
待检物
操作步骤
用试管或集气瓶取待
O2
检气体，然后向试 管或集气瓶中插入
带有火星的木条
现象
木条复燃
____________ __
H2
使玻 在 干待璃火而检导焰冷气气上的体方烧管通罩杯并过一点尖个燃嘴，有淡烧蓝杯雾色蓝里生白火烟有成焰水，
②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；
③萃取剂与溶质不反应。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
(4)如图(d)，方法、装置的名称：__蒸__馏____。 适用范围：___沸__点___相差较大的液体混合物的分离。 注意事项： ①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；
②蒸馏烧瓶内要加沸石；
A进B出
(1)注意活塞不得渗漏
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
仪器图形与 名称
主要用途
使用方法和注 意事项
(1)注意干燥剂
或吸收大剂口 的
用于干燥或吸收 选择小口
某些气体，干 燥剂为粒状， 常用CaCl2、碱 石灰
(2)一般为 进__水_出_水____进 气，
________出
使用方法和注意事项
究
紧贴
(1)制作过滤器时，滤纸
(1)向小口 __气__泡____漏斗漏斗内壁， 容器中转 用水润湿，滤注纸意不得
移液体 留有________
(2)加滤纸 (2)滤纸上缘低于 后萃取，、可分液过 下口_放__出_____边缘，上口待倒过出 滤液体 滤液体低于________ 边缘
(1)用于随 时添加液
清
Cl2
通入淀粉KI溶液中
溶液变成 ___________色
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向 互
问题导思 有两瓶红棕色的气体，一瓶为溴蒸气，一瓶为
动NO2，如何通过实验鉴别区分二者？
探
究 [答案] 提示：①分别加水后用力振荡，观察水层的颜
色变化，水层无色者为NO2，水层为橙红者为溴蒸气。②
分别加入AgNO3溶液，有浅黄色沉淀生成者为溴蒸气，无
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向 (3)如图(c)，方法、装置的名称：__分__液____。
互 动
适用范围：
探 ①萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，
究用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出
来；
②分液：两种液体互不相溶且易分层。
Baidu Nhomakorabea
注意事项：
①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大；
用湿润的红色石蕊试 纸检验
变________色
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
待检 物
SO2
操作步骤
现象
褪色
在洁净试管里加入 品红溶液
5 mL品红溶液， _________，加 再通入待检气体 热后红色浑浊复现
石灰水变
CO2 通入澄清石灰水中
_______蓝_____， 继续通入后变澄
• (1)物质的分离
•
将混合物的各组除去________纯开净来物 ，获得几
种________的过除杂程。
• (2)物质的提纯
• 将混合物中的杂质________而得到 ________的过程，又叫物质的净化或
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向
2．常用分离、提纯仪器
互 动
仪器图形
探 与名称
主要用途
萃取、分液
过滤 通过灼热的
CuO粉末 过滤
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向 互
[解析] C A 项中引入了 NaCl 杂质，且 NaBr 也可能被氧
动 化，应选择 Br2、CCl4；B 项中 NH4Cl 与 NaOH 溶液反应，应
探 究
选择氨水；D 项中 NaOH 与 SiO2、Al2O3 均能发生反应，应选 择稀盐酸或稀硫酸。
第31讲物质的分离、提纯与检验-
单击此处添加副标题内容
❖考 向 互 动 探 究
❖审 题 答
第31讲
题
示
例
❖教 师 备 用 习 题
物质的分离、提纯与 检验
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动
探究• ► 探究考向一 物质的分离与提纯 • —— 分知离 识 梳 理 —— 纯净物
• 1．物质分离、提纯的区别
Fe2＋：加 KSCN 溶液，无现象，再加新__制__氯__水__，溶液变___红_____
色。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向 互
(3)沉淀法
动 Mg2＋：加 NaOH 溶液，生成____白____色沉淀。
探 究
Al3＋：加 NaOH 溶液，生成____白____色沉淀，继续滴加至 过量，沉淀又会__溶__解____。
[方法技巧] 用洗气法除去混合气体中的杂质时，若杂质 气体水溶液的酸性大于被提纯气体水溶液的酸性，则可选用 被提纯气体对应饱和酸式盐溶液作除杂试剂。如： (1)CO2(HCl)——饱和NaHCO3溶液，(2)SO2(HCl)——饱和 NaHSO3溶液，(3)H2S(HCl)——饱和NaHS溶液。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
杂质中含不同价态的相
杂转纯 法
将杂质转化为 需要提纯的 物质
同元素(用氧化剂或还 原剂)、同一种酸的正 盐与酸式盐(用酸、酸
酐或碱)
用氧化剂(还
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
方法
酸碱溶 解法
原理
利用物质与 酸或碱溶 液混合后 的差异进 行分离
杂质成分
如用过量的NaOH溶液可 除去Fe2O3中的Al2O3
②若滤液浑浊，需_更__换__滤__纸__，__重_新__过__滤___。浑浊的原 因可能是滤__纸__破__损__、_滤__液__超__过__滤_纸__边__缘_。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 (2)结晶是____晶__体_从__饱__和__溶__液_中__析__出______的过程，对 互动溶解度受温度变化影响__不__大____的固态溶质，采用 探_蒸__发_溶__剂__的方法，而对溶解度受温度变化影响相当大的固 究态溶质，采用冷却热饱和溶液的方法。
探
究
选装置
()
[解析] × Na2CO3 溶液和 CH3COOCH2CH3 二者互不相 溶，可用分液漏斗。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考 向 互 动 探 究
2．[2012·山东卷] 用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液 从分液漏斗下口放出( )
[解析] × 苯的密度比水小，用苯萃取溴水中的溴时， 溴的苯溶液在上层，从分液漏斗的上口倒出。
探 究
②如何分离 NaCl 和 I2 的混合物或 NaCl 与 NH4Cl 的混 合物？
[答案] 提示：①加热蒸发，当析出大量 NaCl 固体时，停 止加热，利用余热蒸干。
②加热法。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向【触摸高考】 高考选项正误判断
互 动
1．[2012·北京卷] 分离 Na2CO3 溶液和 CH3COOC2H5，
入过量的分离试剂，在多步分离过程中，后加的试剂应能够
把前面所加入的无关物质或离子除去。
第31讲 物质的分离、提纯与检验
❖考
向 互
2．物质分离、提纯的化学方法
动 探
方法
原理
杂质成分
究 沉淀法
将杂质离子转 化为沉淀
Cl－、SO、CO及能形成 弱碱的阳离子
气化法
将杂质离子转 化为气体
CO、HCO、SO、HSO、 S2－、NH