教科版九年级物理 第四章 探究电流练习题
教科版九年级物理上册 第四章 探究电流单元测试题.docx
第四章探究电流一、选择题(每题3分，共36分)1．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是()A．铁线B．人体C．铅笔芯D．塑料尺2．某家用电器正常工作时的电流约为1 A，则它可能是()图13．下列有关“电”的说法正确的是()A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．运动的电荷一定形成电流C．电路两端有电压，电路中就一定有电流D．电阻中有电流，它的两端一定有电压4．下列说法中正确的是()A．手电筒中的电流约为3 AB．我国家庭电路的电压为220 VC．日光灯正常工作时的电流约为2 AD．我国家庭电路的电压为36 V5．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是()A．电压使导体中产生大量自由电子B．电压使自由电荷定向移动形成电流C．导体中通过的电流越大，导体的电阻越小D．绝缘体在任何情况下都不会导电6．如图2所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是()图27．如图3所示，闭合开关，电流表A1的示数为0.18 A，电流表A2的示数为0.32 A，通过灯泡L3的电流为0.15 A，则干路上的电流为()图3A．0.33 A B．0.47 A C．0.50 A D．0.65 A8．如图4所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压为()图4A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V9．如图5所示电路，下列有关说法正确的是()图5A．断开S，通过L1的电流比通过L2的电流大B．断开S，通过L1与L2的电流一样大C．闭合S，L1和L2都会亮D．闭合S，L2会更亮10．如图6所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。
下列判断正确的是()图6A．甲、乙、丙都是电流表B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是电压表11．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图7所示电路。
若开关闭合，其后果是()图7A．电压表不会烧坏，电流表可能烧坏B．两表都不会烧坏C．电流表不会烧坏，但无示数D．两表都会烧坏12．如图8所示，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是()图8A．S和A接触，P向右移动时灯泡变暗B．S和B接触，P向右移动时灯泡亮度不变C．S和C接触，P向左移动时灯泡变亮D．S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度都不变二、填空题(每空2分，共36分)13．在陶瓷、铁、玻璃中，属于导体的是________；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不能用超导材料制作的是____________。
教科版物理-九年级上册-第四章-探究电流-同步练习(包含答案)
教科版物理-九年级上册-第四章-探究电流-同步练习一、单选题1.如图所示，电源电压为8V，电压表示数为6V，则（）A. L1的实际电流与L2的实际电流之比为4﹕3B. L1两端的电压为6VC. L2的电阻值比L1的电阻值小D. L2比L1更亮2.白炽灯长期使用后，钨丝会变细。
变细后的钨丝与原来相比( )A. 熔点变低B. 密度变小C. 比热容变大D. 电阻变大3.关于电流，以下判断正确的是（）A. 雷电的电流约50mAB. 电流的三个单位mA、μA、A，最小的单位是mAC. 50mA=0.05AD. 学生用的计算器，其电源的电流约2×105A4.在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）A. B.C. D.5.电阻R1=5Ω，R2=100Ω，把它们并联后的等效电阻（）A. 一定大于100ΩB. 大于5Ω，小于100ΩC. 一定小于5Ω D可能等于5Ω．6.甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体，若将它们同时以某种方式连入同一电路中，则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中，可能成立的是（）A. S甲=S乙，I甲＜I乙B. S甲＜S乙，I甲＞I乙C. S甲＞S乙，I甲=I乙D. S甲＞S乙，I甲＜I乙7.一根粗细均匀的金属导线其电阻值为R，将其剪成相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻值为（）A. 2RB. RC.D.8.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。
A.b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。
关于此实验，下列说法正确的是（）A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表二、多选题9.下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（）A. 各用电器两端电压相等的电路就是并联电路B. 并联电路总电流等于各支路电流之和标第一网C. 并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作D. 通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路10.关于下列物理概念，说法错误的是（）A. 电路两端有电压，电路中就会有电流B. 一段导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C. 导体内部所有分子无规则热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能D. 一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流11.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A. 导体的电阻跟它两端的电压成正比B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比C. 导体的电阻是导体本身的一种性质D. 导体的电阻等于导体两端的电压与通过它的电流的比值12.如图，当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中电阻值变小的是（）A. B. C. D.13.下列说法中正确的是（）A. 有电流一定有电源B. 没有电源一定没有持续的电流C. 电荷的运动一定能形成电流D. 以上说法都不对三、填空题14.如图所示的电路中，电压U恒定不变，R1=10Ω，若开关闭合后，电流表的示数是闭合前的3倍．则电阻R2________Ω．15.如图a所示电路，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图b所示，U1：U2＝________；灯泡L1两端的电压________V。
教科版物理九年级上册第四章探究电流单元测试卷(含答案)
第四章 探究电流一、选择题1.现在人们的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中的一些“电”的了解必不可少.下列电压值中不符合实际的是( )A.一节新干电池的电压为1.5 VB.闪电时云层间的电压可达106 VC.手机电池的电压约为3.7 V D.一节铅蓄电池的电压为3 V2.下列关于电流、电压的叙述正确的是( )A.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流B.只要电路闭合,电路中就会产生电流C.电压是形成电流的原因,要让电路中有电流,电路两端就要有电压D.当电路中的电流为零时,电源电压也为零3.如图所示是小明同学测量灯泡L1两端电压的电路.其中有一条导线接错了,接错的导线是( )A.导线1B.导线2C.导线3D.导线44.如图甲为可调亮度台灯,图乙为其用于调亮度的电位器结构图.a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连.转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度.下列分析正确的是( )A.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮B.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗C.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的D.若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变5.如图甲所示电路,闭合开关后,两个电流表指针偏转情况均如图乙所示,则通过L1与L2的电流分别是( )A.2.2 A 0.44 AB.1.76 A 0.44 AC.0.44 A 1.76 AD.0.44 A 2.2 A6.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6 V,电压表V2的示数为9 V,若L3两端的电压是L1两端电压的2倍,则电源电压是( )A.12 VB.11 VC.10 VD.9 V7.(多选)如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表和电压表均有示数.则下列关于该电路的说法正确的是( )A.电流表测量干路中的电流B.电压表可以测量L1两端的电压C.取下L1时,L2不能正常发光D.只断开开关S2时,电压表无示数8.(多选)如图所示的电路中,圆圈代表电流表或电压表.若各个元件连接均完好,闭合开关S,下列说法正确的是( )A.若①③为同种电表,②为另一种电表时,两灯均发光B.若③为电压表,①②为电流表,则两灯均发光C.若两灯串联,则②为电流表,①③均为电压表D.若②为电压表,①③均为电流表,则①的示数可能比③的示数小二、填空题 9.我们将如图所示的电路与“水路”进行类比,电路中的 相当于“水路”中抽水机的作用;电压促使导体中的自由电荷定向移动形成 .10.石墨烯是一种由碳原子构成的单层原子面材料,它的原子由 和核外电子构成,这种材料在一定条件下电阻可以降为零,因此可用于制作 (选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”).11.联欢晚会上,小天想装一些小彩灯增加气氛,每只小彩灯的工作电压不能大于6 V,若将这些小彩灯连接在家庭电路中,则至少需要 只小彩灯 联起来才能使用. 12.如图所示为一种新型装饰用的LED灯带,它由30个相同的LED灯串联组成,若通过第1个LED灯的电流为12 mA,则通过第10个LED灯的电流为 A.小红发现该LED灯带中有一个灯不亮了,但是其余的灯都亮,则不亮的灯发生的故障是 (选填“短路”或“断路”).13.如图所示为四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的 ,从而减小了导线的 ,以达到减少输电线上电能损失的目的.15.如图为某电阻箱的内部结构示意图.A、B中均有多个电阻组成,调节A、B中的旋钮可以使滑片P和P'分别与各触点接通(小圆圈表示触点),A中每个电阻均为1Ω,B中每个电阻均为10 Ω.当两个旋钮调节至图示位置时,电阻箱的总电阻为 Ω.若用这个电阻箱调节扬声器的音量,应该将其与扬声器 联.15.如图所示,闭合开关,用酒精灯将玻璃加热到一定程度后,观察到灯泡亮了.请根据以上现象,提出一个可探究的科学问题: .16.如图所示的电路,当开关S、S1都闭合时,灯L1和L2是 (选填“串”或“并”)联的,电流表A2测的是通过 (选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流.若断开S1,则电流表A2的示数不变,请从串、并联电路的特点的角度说明理由: .17.如图所示的电路,设电源电压不变,当开关S断开时,电压表的示数为4 V,此时电压表测的是 两端的电压;当开关S闭合时,电压表的示数变化了2 V.开关S断开时,灯L1两端的电压为 V,电源电压为 V.三、作图题18.如图所示电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补全,要求:①电压表测小灯泡两端电压;②闭合开关S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡变亮.19.根据实物图画电路图.四、实验探究题20.小明、小亮两位同学在探究并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、导线若干.(1)他们交流后决定:由小明向老师报告,要求增加元件 .(2)小明探究并联电路中的电流规律时,刚接好最后一根导线,灯泡立即发光了,由此可知在连接电路时,他忘了 .(3)小明、小亮用相同的器材分别完成实验后,小明发现自己所测的电流值比小亮测得的大,于是他断开开关又仔细观察自己使用的电流表,发现电流表示数为0.04 A,这时他意识到使用电流表之前还必须 .甲 乙(4)小明解决了以上问题后,将电流表分别接入图甲所示电路中A、B、C三点处.电流表接入C点处时,闭合开关,电流表示数如图乙所示,请帮他把数据填在表格中.A点处电流I A/A B点处电流IB /AC点处电流I C/A0.30.2(5)小明根据数据得出并联电路中电流的规律:并联电路中干路电流等于各支路电流之和.请你指出小明实验中的不足之处: .21.小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3 V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是 .(3)他们在测量L2两端的电压时,L2发光,L1突然不亮,电压表的示数接近电源电压,由此判断出L1处的故障是 .(4)他们排除故障后继续实验,得出了如下表所示的一组数据.L1两端的电压/V L2两端的电压/V串联电路的总电压/V1.4 3.1 4.5于是就得出了关于串联电路的电压规律: .为了使结论具有普遍意义,他们还应当: .22.在“探究并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个规格相同的灯泡. 甲 乙(1)如图甲所示电路,将电压表的正、负接线柱分别接在a、b两点,闭合开关后,电压表的示数如图乙所示,为 V.(2)依次将电压表改接到c、d两点和e、f两点,发现电压表示数与(1)中示数相同.由此得出结论:并联电路中,各支路两端的电压相等.此实验 (选填“科学”或“不科学”),接下来需要进行的操作是 .(3)其他小组的同学测得的实验数据如表所示,小明看了数据后认为第一组和第二组的数据是错误的,只有第三组的数据是正确的.你是否同意小明的观点,请简要说明理由: .实验次序电源电压U /V L 1两端电压U 1/V L 2两端电压U 2/V 第一组6 5.55.5第二组 2.8 2.42.4第三组 4.54.5 4.523.已知导体的电阻大小与导体的长度和横截面积有关.某同学探究“导体的电阻大小与导体的材料是否有关”,实验器材有:3 V 稳压电源、电流表、5 Ω的定值电阻、开关、刻度尺、钳子(用于截断金属丝)各一个,横截面积相同的镍铬、康铜和铜三种金属丝足量,导线若干.(1)请设计电路图,在题图的基础上补充完整.(2)实验中,他将长度和横截面积均相同的三种金属丝分别接入电路,测出的电流分别为I 镍铬、I 康铜、I 铜,它们的关系为I 镍铬<I 康铜<I 铜.则可得出的探究结论是: .通过分析实验信息,该同学还可以判断出:镍铬材料和康铜材料比较, 的导电性较强.(3)该同学利用上述实验器材进一步探究“导体的电阻大小与导体的长度的关系”,设计的表格如下示数,表格中未填写处的内容为① ;② .导体材料①②电流大小/A123第四章 探究电流1.D 2.C 电压是形成电流的原因,但要使电路中产生电流,除了电路两端有电压外,还应让电路形成闭合回路,故A、B错误,C正确;当电路断开时,电源电压不为零,电路中电流为零,故D错误.3.C 小明同学测量灯泡L1两端的电压,电压表应与L1并联,题图中电压表测量的是L1和L2串联后的总电压,故导线3连接错误.4.C 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的,从而可改变电路中的电流,来达到改变灯泡亮度的目的,故C正确;若将a、c接入电路,则电位器的全部电阻丝就接入电路,起不到改变电路中电流的作用,不能改变灯泡的亮度,故A错误;若只将b、c接入电路,滑片右边的电阻丝接入电路,顺时针转动旋钮时,电位器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,灯泡会变亮,故B错误,同理可分析出D错误.5.C 由题图甲可知,两灯并联,电流表A测的是干路电流,电流表A1测的是L1所在支路的电流;因两个电流表指针偏转情况相同,则电流表A1选择的是小量程,通过灯L1的电流为0.44 A;电流表A选择的是大量程,电流表A的示数为2.2 A,即干路电流为I总=2.2 A;根据并联电路的电流规律可知,通过灯L2的电流为I2=I总-I1=2.2 A-0.44 A=1.76 A.6.A 7.BD 由题图知,闭合开关S1、S2,两灯并联,电流表在L1所在支路上,测量通过L1的电流,故A中说法错误;由题图知,电压表并联在L2两端,由于并联电路中各支路的电压相等,所以电压表也可以测量L1两端的电压,故B中说法正确;两灯并联,故取下L1时,L2两端的电压不变,L2仍正常发光,故C中说法错误;只断开开关S2时,电压表无示数,故D中说法正确.8.AC9.电源 电流10.原子核 超导体11.37 串【解析】我国家庭电路的电压为220 V,因每只小彩灯的工作电压不能大于6 V,所以需要将小彩灯串联起来使用,220V≈36.7,则需要串联小彩灯的只数为37.6V12.0.012 短路【解析】因为LED灯是串联的,所以通过每个LED灯的电流都为12 mA=0.012 A;串联电路中各用电器之间相互影响,所以若LED灯带有一个灯发生了断路,则其余的灯都不亮,从而可判断题中所述灯的故障是发生了短路.13.横截面积 电阻【解析】四根导线并联在一起,等效成一根导线,相当于增大了导线的横截面积,根据电阻大小的影响因素可知,导线的电阻减小.14.16 串【解析】由题图可知,A中有6个电阻接入电路中,B中有1个电阻接入电路中,且这些电阻都是串联的,故题图中电阻箱的总电阻为1 Ω×6+10Ω=16Ω.15.玻璃的电阻随温度如何变化(合理即可)16.并 L1 并联电路各支路用电器互不影响17.L2 2 6【解析】当开关S断开时,电压表测灯L2两端的电压,示数为4 V.当开关S闭合时,电压表测量电源电压,电压表示数变化了2 V,则电源电压为6 V.当开关S断开时,L1、L2串联,根据串联电路中的电压特点可知,L1两端的电压为U1=6 V-4 V=2 V.18.如图所示.19.如图所示.20.(1)电流表 (2)断开开关 (3)将电流表指针调零 (4)0.5 (5)实验次数太少【解析】(1)探究并联电路中电流的规律时,应该用电流表测电路中的电流,故应增加的元件是电流表.(3)依题意,断开开关时,电流表的示数为0.04 A,说明在实验之前没有对电流表的指针进行调零.(5)为得出普遍规律,应换用不同规格的小灯泡进行多次实验,仅根据一组测量数据得出的实验结论不具有普遍性.21.(1)如图所示.(2)先用0~15 V的量程试触,如果示数小于3 V,再改用0~3 V的量程测量 (3)L1短路 (4)串联电路的总电压等于各部分电压之和 换用不同的小灯泡,再重复做几次实验22.(1)2.8 (2)不科学 更换不同规格的灯泡,再做几组实验 (3)不同意,应尊重实验现象,允许测量中误差的存在23.(1)如图所示. (2)当电阻丝的长度和横截面积相同时,电阻丝的电阻与材料有关 康铜材料 (3)①长度/mm ②横截面积/mm2(两空可互换)。
教科版九年级物理 第四章 探究电流练习题
教科版九年级物理第四章探究电流练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1灯L2均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1和灯L2串联B．灯L1和灯L2两端的电压相等C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流相等D．通过L1灯的电流与通过开关的电流相等2 . 小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表．你认为小丽下一步应该做的是测量处A B C电流（安）0.50.20.3A．分析数据得出结论B．拆下电路，整理仪器C．换电流表的量程再做几次实验D．换不同规格的灯泡再做几次实验3 . 一个电压表有3伏和15伏两个量程，在测电压时，先用15伏量程试触，结果表盘上显示2.5伏，则（）A．直接读数即可B．应改用一只量程更大的电压表来测C．应改用一只量程小于3伏的电压表来测D．应改用此表的3伏量程来测4 . 一只电压表有3V和15V两个量程，实验中用的是3V的量程，而读数时，确按0～15V的量程来读数，读出的示数为6.5V，则实验中测得的实际电压为A．6.5V B．1.3V C．2.5V D．1.5V5 . 图所示电路中，当开关S闭合后，两个灯泡为串联关系的是C．D．A．B．6 . 在如图211所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是（）A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D7 . 出生于中国上海的高锟被誉为“光纤之父”，请问下列选项中高锟的照片是A．B．C．D．8 . 下列说法正确的是A．导体两端的电压越高，导体的电阻越大B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0ΩD．导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定9 . 某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是A．3V B．1.5V C．2V D．1.2V10 . 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（）A．水果的作用是给电路提供电压B．此时电路中有电荷在发生定向移动C．水果中储存的是电能D．把水果串联起来可以提高电压11 . 如图所示的电路中，用滑动变阻器来控制灯泡的亮暗，要求：当滑片P向左移动时灯泡亮度变暗，则滑片变阻器接入电路的方式是A．C接M点，D接N点B．B接M点，D接N点C．A接M点，C接N点D．A接M点，D接N点12 . 如图所示是高压输电网中的铁架与导线之间的陶瓷材料(俗称瓷瓶)，使用这种材料是因为它具有A．较大的密度B．较小的硬度C．较稳定的导电性D．较稳定的绝缘性二、填空题13 . R1＝10Ω，R2＝20Ω，将它们串联在电路中，则通过电阻R1、R2的电流之比为I1：I2＝_____，电阻R1、R2两端电压之比为U1：U2＝_____．14 . 如图所示的电阻箱的示数是__________ Ω 。
【九年级上册教科版物理】第四章 探究电流 《第一节 电流》同步练习
《第一节电流》同步练习1、关于电流的形成，下列说法正确的是（）A．只要导体中的电荷运动，就会形成电流B．只有正电荷定向移动，才会形成电流C．不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向移动，都会形成电流D．只有正、负电荷同时定向移动，才会形成电流2、关于电流的方向，下列说法正确的是（）A．在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流，所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向B．在导电溶液中存在自由移动的正、负离子，所以电流的方向不能确定C．金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反D．带电粒子移动的方向就是电流的方向3、下列说法中，正确的是（）A．摩擦起电就是创造了电荷B．只有自由电子的定向移动才能形成电流C．电源是将其它形式的能转化为电能的装置D．有电源就一定有电流4、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A．电池被烧杯B． L1被烧坏C． L2被烧杯D． L1发光、L2不发光5、金属导体中形成电流是（）A、正电荷的定向移动B、自由电子的定向移动C、正电荷和自由电子向相反方向的移动D、正电荷和自由电子的无规则运动6、物理学中规定：定向移动的方向为电流方向．若某个氢原子中的电子围绕原子核顺时针运动，则电子运动而产生的电流的方向是．7、金属导电靠的是，金属中的电流方向与自由电子移动的方向；人、陶瓷、盐水、石墨这四种物质，是绝缘体。
8、干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把能转化为电能，干电池工作时，其外部的电流方向是。
9、计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 A .雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 mA.10、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：；乙同学的问题：；丙同学的问题：．11、在用电流表测电流的实验中：（1）电流表应先用量程试触；（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是mA；（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是．A．电流表内部开路 B．开关处接触不良C．电流表被短路 D．电源供电不足．12、下面是小明在使用电流表的过程中出现的各种现象，请你指出对应的原因。
教科版物理九年级上册第4章探究电流综合训练
第4章探究电流综合训练一、选择题1．关于电流表的使用，下列说法中正确的是（）A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，不需要进行调零B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流不清楚时，要用试触的方法来选定合适的量程D．可以不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上2．下列关于电流和电压的说法中正确是（）A．大量电荷的移动形成电流B．自由电子定向移动的方向为电流方向C．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低D．电压是使电路中形成电流的原因3．连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。
实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．灯泡L1和L2的电阻不同B．电流表的缘故C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置4．下列用电器正常工作时的电流大约是1A的是（）A．家用电冰箱B．家用空调器C．雷电电流D．家用微波炉5．一根镍铬合金线的电阻为R，要使连入电路中的这根导线电阻变大，可采用的方法是（）A．将电线拉长后接入电路B．减小通过导线的电流C．将导线对折后接入电路D．增大导线两端的电压6．如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（）A．B．C．D．7．如图，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（）A．干木条B．铅笔芯C．塑料棒D．陶瓷棒8．在如图所示的电路中，电压表连接正确的是（）A．B．C．D．9．如图所示电路，a、b是电表，闭合开关要使两灯均发光，则（）A．a、b都是电流表B．a、b都是电压表C．a是电流表，b是电压表D．a是电压表，b是电流表10．小丽和小明两个同学在用电流表测同一电路中的电流时，小丽接入电路的是0~0.6A的量程，而小明却按0~3A这个量程读的数，读数为2.4A，那么实际上测得的电流应该是（）A．24A B．2.4AC．0.24A D．0.48A二、填空题11．完成下列单位换算：24000Ω=______kΩ；教室内日光灯、饮水机等用电器是______连接的（选填“串联”或“并联”）。
教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 练习题及解析
教科版九年级上册物理第四章探究电流练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）贡献，人们以他们的名字命名物理量的单位．电阻的单位是以哪位物理学家的名字命名的（）A. 牛顿B. 焦耳C. 安培D. 欧姆2.两根电阻丝的电阻分别为15欧和30欧的电阻，将它们串联接入同一电源两端，则通过它们的电流之比为（）A. 1：2B. 2:1C. 1:4D. 1：13.在国际单位制中，电流的单位是（）A. 安培B. 伏特C. 焦耳D. 瓦特4.如图所示电路中，电源电压不变，开关S从闭合到断开时，电压表( )A. 示数为0B. 有示数，测量的是电源电压C. 有示数，测量的是灯两端的电压D. 示数变大，无法测量5.如图电路中，已知电压表读数为4V，电源电压为6V，则A. L1灯两端电压为4VB. L2灯两端电压为4VC. L2灯两端电压为2VD. L1两端电压为6V6.如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（）A. 3VB. 6VC. 4.5VD. 9V7.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动的过程中，设灯泡工作时的电阻不变。
下列说法正确的是A. L1灯逐渐变亮B. L2灯逐渐变暗C. 电流表的示数变小D. 电流表示数不变8.如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是（）A. B. C. D.9.标有“0～50Ω”字样的滑动变阻器R1与20欧固定电阻R2串连在一起，如图所示。
当M、N端连入电路时，MN间电阻的变化范围是A. 0～50欧B. 20～50欧C. 0～70欧D. 20～70欧10.如图所示，电压表测L2两端的电压，其中正确的是A. B.C. D.11.有两个导体，电阻值均为10Ω，把它们串联或并联起来，其总电阻的大小分别是（）A. 20Ω，5ΩB. 20Ω，0.2ΩC. 0.2Ω，20ΩD. 5Ω，20Ω12.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是A. 如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触B. 电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间C. 测量前都必须选择合适的量程D. 都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出第II卷（非选择题）二、实验题”的实验电路如图所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应选择________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．（2）小明根据如图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到c点即可．小聪的办法是否正确_____？请说明理由________．（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由．答：________；理由：________．三、填空题14.如图电阻箱表示的电阻是_____欧姆．15.（2分）小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示．电路中有一处明显错误是；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体有关．16.如图，某同学用电流表测电流时，使用了“+”和“0.6”接线柱接入电路，电流表的指针偏转超出刻度范围，则他应该选择的量程为________，如果电流表的指针反向偏转，这是因为________.17.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则灯L1两端电压为________．18.如图所示的电路中，通过灯L1的电流为0.1A，通过灯L2的电流为0.2A，通过灯L3的电流为0.3A，用I1、I2、I3分别表电流表A1、A2、A3的示数，则I1=________，I2=________．19.将电压表分别接在如图所示的并联电路中ab，cd，ef之间，测得电压分别为U1， U2，U，则它们的关系是________，由此可得结论：在并联电路中________．20.教室里的各盏照明灯之间是并联的，当教师里多开一盏照明灯时，干路上的电流大小将________（选填“变大”、“不变”或“变小”），干路两端的总电阻大小将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．21.如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表V1示数为2V，则灯L1和灯L2中电阻较大的是__，通过灯L1和灯L2的电流是__（选填“L1”、“L2”或“一样”）大．22.导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、长度和________决定的；两只水果点亮了一只发光二极管（如图），两水果之间________（填“串联”或“并联”），现将二极管正负极接线对调，二极管________（选填“能”或“不能”）发光．四、解答题6V且保持不变．当开关闭合时，电压表的示数为2V，则：（1）L1L2两端的电压分别是多大？（2）当开关断开时，电压表示数为多大？五、综合题(1)电流可用________来测量．其在电路图中的符号是________．如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；电流表的使用规则：(4)使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零．要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________．根据指针偏转情况选择合适的量程．(5)电流表要________联在电路中．(6)电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________．(7)电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________．电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．参考答案1.D【解析】1.A．物理学上用牛顿的名字命名了力的单位，故A不合题意；B．物理学上用焦耳的名字命名了功、能和热量的单位，故B不合题意；C．物理学上用安培的名字命名了电流的单位，故C不合题意；D．物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，故D符合题意为答案．2.D【解析】2.由串联电路中电流处处相等可知：通过它们的电流之比为1：1。
教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 章末练习题
探究电流第四章一、选择题1. ）（物理学中一些单位常以人名命名，以科学家欧姆的名字作单位的物理量是 D.B. C. A. 电荷量电流电压电阻I2.LLI I ）则，，并联接入电路，通过它们的电流分别为和电灯干路中的电流为和（2112 + I+ I> ID. I = IA. I > I B. I> I C. I22 1 12 1L 3.L）和灯灯的电路连接如图所示，电源两端电压保持不变，下列说法中正确的是（21LL B. LA. L只能同时工作串联和灯和灯灯灯2121 L D. LC. LL工作时，它们两端的电压一定相等和灯工作时，通过它们的电流一定相等灯灯和灯2121 4.( ) 在国际单位制中，电阻的单位是D. B. C. A. 欧姆库仑安培伏特SR5.后，电压表示数最小在图所示的四个电路中，电源电压相同且不变，电阻的阻值均相等，闭合电键）的是（C. A.D. B.5006.5 ）欧的电阻与一个阻值为欧的电阻并联，等效一定是（一个阻值为D. 505 C. 5.5 5A. 5 B. 10欧等于等于欧小于欧小于欧欧大于S9V7.S闭断开时，发现电压表示数为下图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，，3V）合后，发现电压表示数为，对这一电路分析正确的是（1 22 B. R1A. R1R21R2∶与电压之比为电阻之比为∶与l31 D. R1R2C. R12R2∶与电流之比为∶与功率之比为页 1 第8.L1L2, L10.3 , L2 的电流为：（）用电流表测得灯则的电流是灯泡通过灯、安串联A. 0.3B. 0.6C. 0.9D. 0.15 安安；安；安；9.IU ）图线，从图中可知错误的是（如图表示阻值不同的两个电阻的电流强度随电压变化的﹣A. RRB. RRIUI 图线在区域、一并联后的总电阻的＞2l21C. RRIUD. 电阻不变时，电流与电压成正比串联后的总电阻的图线在区域Ⅲ一、2110.在如图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑时，连入电路的电阻变小的）为（D. A.C. B.11. ）下列关于电学元件使用的说法中，正确的是（A.B. 电压表应与被测用电器并联电流表可以直接连接到电源两极C.D. 电能表应并联接在家庭电路的滑动变阻器任意两个接线柱接入电路，都能改变电路中的电流干路上12. ）如表是不同规格的金属线，为了研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是（2）粗细（毫米长短（米）种类0.1 a 1 锰铜线0.2 b 1 锰铜线0.2 0.5 c 锰铜线0.1 d1镍铬线A. ab B. adC. bcD. bd和和和和二、填空题13.________ V________ V ．我国家庭电路的供电电压是；一节干电池的电压是页 2 第14.SP________a”“b”S，调节滑动变如图甲所示，闭合开关或前，滑动变阻器的滑片；闭合开关应滑到）L________A ．阻器，电流表的电流为的示数如乙图所示，通过灯15.“”,,他们的电流表指针均指在零刻度甲、乙、丙三位同学在做的分组实验中用电流表测电流闭合开关前,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。
教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 期末复习练习题(无答案)
第四章探究电流一、选择题1. ( 2分) 在国际单位制中，电流的基本单位是（）A.WB.VC.AD.Ω2. ( 2分) 把一个电流表接入某电路中，用“+”和“0.6”两个接线柱，某同学读数时，看错量程，错读成1.2A，则正确的读数是（）A. 0.2AB. 0.24AC. 0.32AD. 0.34A3. ( 2分) 小红在实验过程中连接了如图（a）所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A. 7V 1.4VB. 4V 1.4VC. 5.6V 1.4VD. 5.6V 5.6V4. ( 2分) 下列说法正确的是（）A.在并联电路中，不论灯泡规格是否一样，每个灯泡两端的电压都相等B.使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C.探究串、并联电路中的电压规律时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D.电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选择量程，量程越大越好5. ( 2分) 在实验室，小慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（）A. 0～0.6 AB. 0～1 AC. 0～6 AD. 0～3 A6. ( 2分) 如图中两个小灯泡串联接入电路，闭合开关后小灯泡均发光，它们一定相等的是（）A.电流B.电压C.电阻D.亮度7. ( 2分) 如图所示的电压表的读数是（）A. 10VB. 2VC. 12VD. 1V8. ( 2分) 如图所示的电路中，小灯泡L恰能正常发光、若电源电压U保持不变，当开关S闭合时，则( )．A. 灯变亮，电流表读数变大B. 灯变暗，电流表读数变小C. 灯亮度不变，电流表读数变大D. 灯亮度不变，电流表读数变小9. ( 2分) 小宁在探究练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（）A. 灯泡亮、电压表有示数B. 灯泡亮、电压表无示数C. 灯泡不亮、电压表有示数D. 灯泡不亮、电压表无示数10. ( 2分) 下列说法中正确的是（）A. 导体的电阻跟它的长度无关B. 导体的电阻跟它的横截面积无关C. 导体的电阻跟它的材料无关D. 导体的电阻跟它两端的电压无关11. ( 2分) “节能减排，从我做起”．芳芳同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当她断开一个用电器后，家庭电路中会变大的物理量是（）A. 总电流B. 总电压C. 总电阻D. 总功率12. ( 2分) 下列数据中最接近实际情况的是（）A. 一个中学生正常骑车的功率约为B. 教室内一盏普通日光灯正常发光时的电流约为C. 一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000JD. 对起重机的性能进行改良后，其机械效率可高达二、填空题13. ( 1分) 旋盘式电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器，如图所示电阻箱的示数为________ Ω。
教科版九年级物理 第四章 探究电流练习题
教科版九年级物理第四章探究电流练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 提出原子的核式结构的科学家是（）A．汤姆生B．盖尔曼C．卢瑟福D．查德威克2 . 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路B．灯L2处短路C．灯L1处断路D．灯L2处断路3 . 如图所示，甲、乙两表的示数分别是A．0.46 A，2.1 V B．0.46 A，10.5 V C．2.3 A，2.1 V D．2.3 A，10.5 V4 . 如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出、、三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值5 . 一个电压表有3伏和15伏两个量程，在测电压时，先用15伏量程试触，结果表盘上显示2.5伏，则（）A．直接读数即可B．应改用一只量程更大的电压表来测C．应改用一只量程小于3伏的电压表来测D．应改用此表的3伏量程来测6 . 高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图。
以下有关说法正确的是A．称重表其实是一个电压表B．图中的R1去掉电路仍然能正常工作C．当车辆越重时，R连入电路的阻值越小D．如果用电压表替换图中的称重表，则电压表应当并联到R两端7 . 用滑动变阻器改变电路中小灯泡的亮度。
如图所示的滑动变阻器的四种接法中，闭合开关后能直接进行实验的是（）A．B．C．D．8 . 关于电路，下列说法中不正确的是（）A．电源是提供电能的装置B．在电源外部，电流从电源的正极流向负极C．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D．电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流9 . 当前全球能源短缺的忧虑再度升高的背景下，节约能源是我们未来面临的重要问题，照明领域，LED作为一种新型的绿色光源产品，必然是未来发展的趋势，二十一世纪将进入以LED为代表的新型照明光源时代．LED照明即是发光二极管照明，发光二极管的主要材料是A．导体B．半导体C．超导体D．纳米材料10 . 如图所示的电路中，当开关S闭合后（）A．若甲、乙均是电流表，则R1、R2串联B．若甲、乙均是电压表，则R1、R2串联C．若甲是电流表，乙是电压表，则R1、R2并联D．若甲是电压表，乙是电流表，则R1、R2并联11 . 根据欧姆定律 I=U/R，下列说法正确的是A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大12 . 如图所示，电源电压为6V，L1、L2为两只相同的小灯泡，则下列说法正确的是（）A．L1短路时，电压表示数为0B．L2短路时，电压表示数为0C．L1短路时，电压表示数为6VD．L2断路时，电压表示数为6V二、填空题13 . 如图所示，A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱，若将滑片P向右移，使变阻器阻值减小，可以将导线接在 ______ 或 ______ 两个接线柱上；若接在 ______ 两个接线柱上阻值为0Ω；若接在 ______ 两个接线柱上，阻值为最大且不变．14 . 小明同学利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。
教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 单元练习试题
第四章探究电流一、选择题1.电流的单位是为纪念下列哪位物理学家而命名的（）A. 牛顿B. 欧姆C. 帕斯卡D. 安培2.下列仪器中，用来测量电流大小的是（）A. 电压表B. 电流表C. 电能表电能表D. 电子停表3.小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（）A. 电流表的一个接线柱没接上B. 电流表的正负接线柱接反了C. 电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D. 电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路4.如图所示电路中，电源电压U＝4.5V，且保持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。
为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是( )A. 0Ω~10ΩB. 0Ω~20ΩC. 5Ω~20ΩD. 2.5Ω~10Ω5.如图甲，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则（）A. 两灯是串联连接的B. 流过L1的电流是0.6AC. 流过L2的电流是2.6AD. 干路电流是3.2A6.电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中的电流为I，则（）A. I1> IB. I2 > IC. I1 + I2 > ID. I = I1 + I27.在收音机中，由一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时只把A和C接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流（）A.能B.不能C.无法确定8.如图所示，在a、b间由两个电阻连接而成，其中R1=30Ω，R2=60Ω，则a、b间的总电阻R ab可能等于（）A. 20ΩB. 30ΩC. 45ΩD. 60Ω9.如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是( )A. 小灯泡不发光，电压表没有示数B. 小灯泡不发光，电流表没有示数C. 小灯泡正常发光，电压表没有示数D. 小灯泡正常发光，电流表没有示数10.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（）A. 导体的长度B. 导体两端的电压C. 导体中的电流D. 导体实际消耗的电功率二、填空题11.教室里的日光灯正常工作时的电压是________，一节新干电池两端的电压是________.12.如图所示的电位器实质是一种________，它是靠改变连入电路的电阻线的________来改变电阻值的．13.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小________（选填“I AB＜I BC”“I AB=I BC”或“I AB＞I B“）14.一串小彩灯，规格都是“4V 0.2A”，每个小彩灯的结构如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯不被烧坏，至少应将 ________个彩灯串联；若其中一只小彩灯的灯丝被烧断，其它小彩灯还能不能发光？为什么？ ________，因为 ________15.如图所示，用均匀导线制成直径为D的半圆形线框，已知oc两点之间的电阻为2R，则ab两点间的电阻为________欧．16.滑动变阻器是通过改变________来改变电阻的．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与________接线柱接在电路的M、N两端．17.电流的基本单位是 ________，使用电流表时应将其与被测用电器 ________18.小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．（1）在连接电路的过程中，开关应该________ ．（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是________ ．（3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2________（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：________（写出一条即可）．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：实验次数A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A1 0.10 0.12 0.222 0.22 0.24 0.463 0.26 0.30 0.56通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________；在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：________ ．三、实验探究题19.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和电键如图连接．（1）电键闭合后，电路将________（选填“通路”、“短路”或“断路”）（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系．20.小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，电路中电源电压保持不变. 请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况，然后归纳得出初步结论.①分析比较如图中(a)、(b)或(a)、(c)可知：________ .②分析比较如图中(b)、(c)可知：________.21.小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用钢丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证；（1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入________，且与研究导体________联．（2）连接电路时，开关必须处于________状态．（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变________．（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用________作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：________．四、综合题22.某同学在用电压表研究L I和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。
教科版九年级物理上册第四章 探究电流练习试题
第四章探究电流1．(多选)如图6所示测量结果正确的是()图62．如图7所示电路图中完全无误的是()图73．如图8所示，闭合开关后两灯均能发光，则()图8A．甲为电流表，乙为电压表B．甲为电压表，乙为电流表C．甲、乙都为电流表D．甲、乙都为电压表4．在图9所示虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
图9类型二串、并联电路中的电流、电压规律5．2018·自贡在“探究串联电路电压的特点”活动中：(1)如图10所示，连接电路时，至少需要________根导线；实验中应选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
图10(2)在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是__________________________________(填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。
她能否测出L2两端电压？________，理由是________________________________________。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
请对小明的做法进行评价：____________________________，改进方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
6.某班各组同学均从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在同一电源上，组成如图11(a)所示的电路。
然后把电流表分别接入电路中的A、B、C处测量电流并记录数据。
图11(1)小李所在实验小组同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图(b)所示，为了测量结果准确，应该断开开关，________________________________________________________________________，重新进行实验。
教科版九年级物理测试卷：第四章 探究电流(附全部答案)
第四章探究电流第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列电路中，电流表测L1灯电流的是(C)A BC D2．小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示。
下列说法中正确的是(D)A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等3．如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是(A)A．V1示数为6V B．V1示数大于6VC．V示数小于6V D．V示数大于6V4．如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则(B)A．L1两端的电压为3VB．L2两端的电压为3VC．L2两端的电压为2VD．L1两端的电压为5V5．如图所示电路，闭合开关S，两灯均正常发光，下列说法中正确的是(A)A．通过a点的电流等于通过c点的电流B．通过a的电流大于通过c点的电流C．电压表测的是c点的电压D．电压表测的是电源电压6．如图所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后当滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的是(B)A B C D7．(多选)如图甲几位同学在测A点电流时，出现了如图乙中a、b所示的两个现象，针对这两个现象，下列说法正确的是(AD),甲),a),b),乙) A．a图中所选电流表的量程太大了B．b图中所选的电流表的量程太小了C．要测C点电流，一定要把电流表量程接0～0.6AD．a图中要测B点电流大小，要把电流表负接线柱接到灯泡L2左侧接线柱8．如图所示，电池组电压一定，关于电路工作情况，下列说法中，正确的是(D)A．若闭合S1、S2时，则两只灯泡是串联的B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大D．若先闭合S1，再闭合S2，电压表的读数不变、电流表的读数变大9．如图所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，且两电表的示数都为零，现只将两灯泡的位置对调，再次闭合开关时，发现两灯泡仍不亮，电流表的示数仍然为零，但电压表的示数接近电源电压，该电路的故障可能是(C)A．电流表内部接线断了B．灯泡L1灯丝断了C．灯泡L2灯丝断了D．两个灯泡灯丝都断了10．如图所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。
【精选】教科版九年级上册物理第四章《探究电流》测试卷(含答案)
【精选】教科版九年级上册物理第四章《探究电流》测试卷（含答案）一、选择题(每小题3分，共30分)1．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A．所有的导体都是温度越高电阻越大B．铜线的电阻一定比铝线的电阻小C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻更大D．相同温度下，粗细相同的两根铝线，长的那根电阻更大2．下列滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大的是( ) 3．[2023·金华模拟]如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是( )4．[2023·临沂一模]如图甲所示，电流表测量并联电路中的电流。
开关闭合后，指针偏转如图乙所示，则此时( )A．干路中的电流是0.32 A B．通过L的电流是0.32 A1C．通过L2的电流是0.34 A D．通过L1的电流是0.34 A5．[2022·武汉]某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。
下列说法正确的是( )导体代号长度/m 横截面积/mm2材料① 1.0 0.2 锰铜② 1.0 0.4 锰铜③0.5 0.4 锰铜④ 1.0 0.4 镍铬合金A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B．为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C．为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D．为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④6．关于如图所示的电路，下列说法正确的是( )A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L2并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联，电流表测串联电路中的电流D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路，电流表测并联电路中的干路电流7．如图甲所示，开关闭合后，两个电流表的指针偏转均如图乙所示，则通过L1和L2的电流分别为( )。
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教科版九年级物理第四章探究电流练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 提出原子的核式结构的科学家是（）A．汤姆生B．盖尔曼C．卢瑟福D．查德威克2 . 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路B．灯L2处短路C．灯L1处断路D．灯L2处断路3 . 如图所示，甲、乙两表的示数分别是A．0.46 A，2.1 V B．0.46 A，10.5 V C．2.3 A，2.1 V D．2.3 A，10.5 V4 . 如图所示，在探究串联电路中的电流关系时，小华同学用电流表测出、、三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值5 . 一个电压表有3伏和15伏两个量程，在测电压时，先用15伏量程试触，结果表盘上显示2.5伏，则（）A．直接读数即可B．应改用一只量程更大的电压表来测C．应改用一只量程小于3伏的电压表来测D．应改用此表的3伏量程来测6 . 高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图。
以下有关说法正确的是A．称重表其实是一个电压表B．图中的R1去掉电路仍然能正常工作C．当车辆越重时，R连入电路的阻值越小D．如果用电压表替换图中的称重表，则电压表应当并联到R两端7 . 用滑动变阻器改变电路中小灯泡的亮度。
如图所示的滑动变阻器的四种接法中，闭合开关后能直接进行实验的是（）A．B．C．D．8 . 关于电路，下列说法中不正确的是（）A．电源是提供电能的装置B．在电源外部，电流从电源的正极流向负极C．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D．电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流9 . 当前全球能源短缺的忧虑再度升高的背景下，节约能源是我们未来面临的重要问题，照明领域，LED作为一种新型的绿色光源产品，必然是未来发展的趋势，二十一世纪将进入以LED为代表的新型照明光源时代．LED照明即是发光二极管照明，发光二极管的主要材料是A．导体B．半导体C．超导体D．纳米材料10 . 如图所示的电路中，当开关S闭合后（）A．若甲、乙均是电流表，则R1、R2串联B．若甲、乙均是电压表，则R1、R2串联C．若甲是电流表，乙是电压表，则R1、R2并联D．若甲是电压表，乙是电流表，则R1、R2并联11 . 根据欧姆定律 I=U/R，下列说法正确的是A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大12 . 如图所示，电源电压为6V，L1、L2为两只相同的小灯泡，则下列说法正确的是（）A．L1短路时，电压表示数为0B．L2短路时，电压表示数为0C．L1短路时，电压表示数为6VD．L2断路时，电压表示数为6V二、填空题13 . 如图所示，A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱，若将滑片P向右移，使变阻器阻值减小，可以将导线接在 ______ 或 ______ 两个接线柱上；若接在 ______ 两个接线柱上阻值为0Ω；若接在 ______ 两个接线柱上，阻值为最大且不变．14 . 小明同学利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。
该实验过程中电压表的示数保持_____伏不变，滑动变阻器的阻值变化范围为_____欧。
15 . 人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。
（1）人体是_____体（导/半导/绝缘），人体的安全电压不高于_____V；（2）人的前臂如图所示，是一个_____（省力/费力/等臂）杠杆，这个杠杆的好处是_____；（3）正常人的心脏推动血液流动的功率约为7.5W，那么在3s内心脏做的功是_____J，这些功可把一个0.5N 的鸡蛋匀速举高_____m。
16 . 在图所示的电路中，将两个电流表、分别正确连入电路不同位置，闭合电键S，两个电流表均有示数，且的示数大于的示数。
移动滑动变阻器的滑片P时，观察到两个电流表的示数随之改变。
（1）电流表测量的是________中的电流，测量的是________中的电流。
（均选填“支路”、“支路”或“干路”）（2）若电流表与示数的比值逐渐变大，则变阻器的滑片P是在向________端移动（选填“左”或“右”）。
17 . 把15 Ω、30 Ω两只电阻串联接在一电源上，通过的电流之比是______；如果把它们并联起来通，它们两端的电压之比是______。
18 . 如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路,这两段导体的电阻_____,通过它们的电流_____；电压_____（两空均选填“>”“<”或“=”）.19 . 如图所示，电源电压不变，先闭合开关S，待电路稳定后再闭合开关S1，电流表A的示数______ ，电压表V示数与电流表A1示数的乘积______ ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）20 . 某用电器R1标有“10Ω, 3A”，另一用电器R2上标有“50Ω, 1.5A”字样，串联后接到电源上，总电阻为_______Ω，为了使其中一个用电器正常工作，电源电压应不超过______V。
21 . 如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则（）A．两灯是串联连接的B．流过L1的电流是2.6AC．流过L2的电流是2.0AD．电流表A2的示数是0.52A三、实验题22 . 某实验小组在“探究影响电阻大小的因素”时，连接了如图所示的电路进行实验，电源两端电压保持不变，实验测得的数据如下表所示。
编号材料长度/m横截面积/mm2电流/Aa镍铬合金丝 1.00.20.4b镍铬合金丝0.50.4 1.4c镍铬合金丝0.50.20.7d康铜合金丝0.50.2 1.6请回答下列问题:(1)本实验通过比较____________ 的大小，来比较电阻丝电阻的大小。
(2)探究电阻大小与导体的横截面积是否有关，则应该选用电阻丝b和电阻丝________ (请填编号)进行对比实验。
(3)选用c、d两根电阻丝进行对比实验，是为了探究电阻大小与导体的____是否有关。
23 . 小明实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55（1）通过对上面数据的分析，可以得出是：______________；（2）测量三次的目的是：________________；（3）在实验中我们可以采用_________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
24 . 在探究并联电路中电压关系的实验：(1)需要的实验器材是：开关、导线、______、______、______．(2)在虚框内画出实验电路图．（_______）(3)小明在做此实验时，手边的电源只有一节干电池，电压表的量程他选了，实验时会出现什么情况？______；如何改进？______．结论：并联电路两端的总电压等于______．25 . 细心的小明发现，生活中许多地方用到导线，耳机的电线很细，手机充电器的电线稍粗些，电视机的电线就更粗，电线的粗细与电阻有什么关系？（1）小明对此现象进行分析，并在实验室找到了根电阻丝，其规格、材料如表所示，来探究横截面积对导体的电阻大小影响；①按照上图所示的实验电路，在、之间分别接上不同的导体，则通过观察__________来比较导体电阻的大小．②为了验证上述问题，应该选用编号__________两根电阻丝分别接入电路时行实验．（2）小亮用下图所示装置，来研究导电液体的电阻与横截面积关系，有机玻璃容器（该容器是绝缘体）内壁的两端安装了铜片、，容器内注入了适量的导电液体，电源电压保持不变．①闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器的__________（选填“”、“”或“正中间”）②测出导电液体的横截面积，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，算出电阻．断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积，重复上述实验，得到下表实验数据．图丙是某次电表的示数，则导电液体的电阻为__________ ．③分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越__________；若导电液体横截面积变为前一次的倍，则其电阻的大小变为前一次的__________．（3）小红改用一段可拉伸乳胶管（是绝缘体）来研究，将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口．若均匀拉伸乳胶管，使其横截面符号变为原来的一半，则此时导电液体的电阻__________（选填“等于”或“不等于”）原来的倍，这是由于小红在实验时没有控制导电液体__________的不变．四、简答题26 . 电压小于36V为安全电压，我国家庭用电的电压为220V，如果在家庭电路中串联10个相同的灯泡，每个灯泡两端的电压应该为22V，这样的电压小于36V，人如果摸到灯泡上的铜线会有危险吗？参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、4、四、简答题1、第11 页共11 页。