自考—人际关系
2023年10月 人际关系学 03291 自考真题

2023年10月人际关系学自考真题课程代码:03291一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.人际关系专家戴尔•卡耐基认为A.一个人的成功,只有15%是由于他的专业技术,而85%则要靠人际关系和他的处事能力B.一个人的成功,只有1%是由于他的专业技术,而99%则要靠人际和他的处事能力C.一个人的成功,85%是由于他的专业技术,而15%则要靠人际关系和他的处事能力D.一个人的成功,99%是由于他的专业技术,而1%则要靠人际关系和他的处事能力2.观察法是指A.通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法B.通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法C.研究者通过感官,对被调查对象进行观察和记录,从而获得资料的一种方法D.对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法3.通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法是A.参照测量法B.社会测量法C.人物推定法D.心理测评法4.四种窗格理论(透明窗格、不透明窗格、隐蔽的窗格、未知的窗格)的提出者是A.约瑟夫•鲁夫特和哈林顿•英翰姆B.考夫卡和苛勒C.乔治•赫伯特•米德和欧文•戈夫曼D.罗伯特•帕克和雅各布•莫雷诺5.“泛指人们为日益增长的物质生活和精神生活需要而进行的各种竞争”属于A.政治领域的竞争B.经济领域的竞争C.思想文化领域的竞争D.社会生活领域的竞争6.“忠于祖国,坚持原则,严守国家机密,谦虚谨慎”是A.周密计划,充分准备的要求B.自重自爱,维护国格人格的要求C.尊重各国各民族的风俗习惯的要求D.虚心向外国人学习的要求7.下列哪国人用“双手合十礼”,且双手举的越高,表示尊敬的程度越深A.泰国人B.美国人C.日本人D.韩国人8.日本人忌讳的颜色是A.青色B.黄色C.蓝色D.绿色9.“贼的儿子总是贼”;“一人得道,鸡犬升天”表现的是A.社会主义社会人与人之间的平等关系B.nu隶社会人与人之间的依附关系C.封建社会人与人之间的宗法关系D.资本主义社会人与人之间的金钱关系10.在人的生产中,属于生产者之间的关系是A.夫妻关系B.父母与子女之间的关系C.兄弟姊妹之间的关系D.朋友之间的关系11.在个性系统的子系统“自我调节系统”中,“自我观察,自我分析,自我评价”属于A.自我意识B.意志活动C.情感D.认识12.“如果是弱者,他会振奋起来;如果是强者,他会充分发挥潜能;如果是失德失礼者,他会改性从善;如果是讲礼有德者,他会使自己更加完美。
人际关系学试题及答案(自考)

8、美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑实验”的研究,提出人际关系学说9、人际关系学研究的是人与人之间的关系及其发展规律10、人际关系的理论主要包括:马克思的社会交往理论;人群关系和人际需要理论;角色、戏剧和交换理论;相互作用和认识平衡理论等11、文献既包括文字资料,也包括图象资料、有声资料(录音带等)、电子资料、实物资料12、人际关系评估法包括:社会测量法、参照测量法、人物推定法、自然观察评估法、心理测评法13、社会测量法是由美国心理学家莫雷诺(J.Morenno)于20世纪30年代创立的14、前苏联心理学家彼得罗夫斯基对莫雷诺的社会测量法进行了补充和发展,提出了参照测量法三、简答题1、怎样理解人际关系的定义?人际关系是人与人之间,在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
1)作为个体的人,都不可避免地要与他人进行物质或精神的交往2)人与人之间在交往和互动中会发生、发展和形成某种关系3)人与人之间在交往总是维系着某种心理联系2、为什么说利益是人际关系的实质?1)人际关系的建立受利益的驱使2)利益是建立人际关系的基础a、利益是生产关系的基础b、利益是政治关系的基础c、利益是法律关系的基础d、利益是道德关系的基础3)利益对人际关系的性质起决定作用3、人际关系有哪些特征?社会性、历史性、客观性、情感性、复杂性、变动性、网际关系新特点4、怎样理解人际关系客观性的特点?1)人际关系是客观存在的社会现象2)人际关系的形成和发展规律具有客观性3)人际关系的功能具有客观性5、怎样理解人际关系社会性的特点?1)际关系的社会性体现在人们是赖以生存的劳动中结成了相互依存的关系2)人际关系的社会性还体现在人们是运用在劳动中产生发展起来的语言系统进行交往的3)人际关系的社会性在现代社会体现得更明显、更强化6、人际关系对研究对象包括哪些方面?1)人际关系的主要理论2)人际关系的形成与发展3)人际关系的结构与功能4)人际关系的类型5)影响人际关系的主要因素6)协调人际关系的原则7)人际交往的心理障碍及其调适技法8)完善主体,影响客体的技法,协调人际关系的技法9)人际关系的研究方法和评估方法7、研究人际关系学的理论和实践的目的是什么?1)理论方面a、建立一门独立的、系统的、完善的学科体系b、为人们的人际交往提供科学的理论指导c、有助于分析和研究人际关系学与相关学科的联系与区别d、有助于从理论上划清人际关系与庸俗关系的界线2)实践方面a、协调、优化人际关系b、预防、消除人际障碍c、建立、发展新型的人际关系d、培养、提高人际交往能力8、研究人际关系学的原则有哪些?系统性原则、客观性原则、发展性原则、统一性原则9、研究人际关系学的方法?文献法、观察法、实验法、社会调查法、社会测量法、统计法、人际关系评估法、10、观察法有哪些要求?1)必须在被调查对象处在自然状态中进行,否则便失去了真实性2)观察必须是有目的、有计划的,而不是盲目的3)对观察的内容必须有详细的记录4)观察必须防止主观片面5)观察的结果应具有可靠性和有效性11、人际关系评估包括哪些内容?1)社会测量法(20世纪30年代美国心理学家莫雷诺)2)参照测量法(前苏联心理学家彼得罗夫斯基)3)人物推定法4)自然观察评估法5)心理测评法第二章人际关系的主要理论一、名词解释1、角色:特指某一个体在社会关系中所处的一定社会地位以及与之相联系的符合规范的行为模式。
2022-2023年自考专业(公共关系)《人际关系学》证书考核易错、难点精编(带答案)试卷号:5

2022-2023年自考专业(公共关系)《人际关系学》证书考核易错、难点精编(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”中“知己” 一词,归属于影响人际关系的()A.利益因素B.情感因素C.尊严因素D.交往主体因素正确答案:B2.【问答题】人际关系认识平衡理论应用一个简单的情境系统来证明人与人之间关系的平衡。
这个简单的情境系统包括三个要素:主体、交往对象(他人)、交往双方对某一客观事物的认识和评价。
由这三个要素可以构成三种关系:主体对交往对象的评价关系;主体对某一客观事物的评价关系;交往对象对该客观事物的评价关系。
假设主体是一个男青年,交往对象是他的女朋友,客观事物是购买羽绒服。
请用人际关系认识平衡理论分析上述情境。
正确答案:要求:(1)请指出交往主体与交往对象及客观事物之间构成的各种关系,并判断结构关系是否平衡。
(6 分)答:这样就会构成以下各种关系:( 1)第一种:如果男青年喜欢其女朋友,并且双方都喜欢购买羽绒服,这时的关系结构是平衡的,即双方意见一致,关系和谐。
( 2)第二种:如果男青年喜欢其女朋友,他们双方都不喜欢购买羽绒服,因为他们的意见一致,所以,关系结构也是平衡的。
( 3)第三种:如果女朋友不喜欢男青年却喜欢购买羽绒服,而男青年则不喜欢购买羽绒服;那么,这个结构关系是平衡的。
(4)第四种:如果男青年喜欢购买羽绒服,而女朋友既不喜欢男青年也不喜欢购买羽绒服,那么,这种关系结构也是平衡的。
因为在第三、四种情况下,他们在购买羽绒服的问题上存在着意见分歧,女朋友又不喜欢男青年,她不想和男青年保持原有关系,所以并无冲突可言。
( 5)第五种:如果男青年和其女朋友互相不喜欢,而在购买羽绒服问题上意见一致时,那么,这时存在着不平衡。
( 6)第六种:如果男青年和其女朋友互相喜欢,但在购买羽绒服问题上意见不一致,那么,这时也会出现不平衡。
人际关系心理学自考试题 (45)

.浙江省2009年7月自考人际关系心理学试卷课程代码:06050一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.零接触状态是指人际关系恶化的( )A.冷漠阶段B.疏远阶段C.终止阶段D.分离阶段2.提出公平理论的心理学家是( )A.马斯洛B.弗罗姆C.亚当斯D.费斯汀格3.决策后失调理论认为,当人们在两个备择物之间作一个选择,决策之后便有一个明显的特点,即决策者试图________两个项目之间评价的差距。
( )A.缩小B.平衡C.扩大D.忽略4.如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而对他的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是( )A.累加模式B.平均模式C.累计模式D.加权平均模式5.小徐这次考试成绩不好,他的朋友安慰他说:“没关系,主要是这次考试太难了。
”这种归因是把失败归因为( )A.运气B.能力C.努力D.任务难度6.习得无助现象的归因与________有着密切关系。
( )A.可以控制的结果B.不可能控制的结果C.问题的原因D.问题本身7.由某种行为的诱发而产生一系列行为的现象,心理学家称为( )A.行为稳定性B.连锁反应C.行为链D.行为习惯8.个体之间的感染行为中主要传递的是( )A.思想B.动作C.意志D.情绪9.一个喝醉酒的人,摔倒在路边无法爬起,此时经过的路人都不愿意帮助他,以下原因哪种是最有可能的?( )A.求助者对自己所处的困境所应承担的责任是影响他人给予帮助与否的一个重要因素。
B.旁观者对他人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一。
C.我们比较愿意帮助我们喜欢的人。
D.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助。
10.想吃肉又怕发胖所引起的冲突,属于________型冲突。
( )A.接近—接近B.接近—回避C.回避—回避D.双重接近—回避二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
2020年7月浙江自考人际关系心理学试题及答案解析

浙江省2018年7月自考人际关系心理学试题课程代码:06050一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.符号相互作用论又称象征性交往理论,其提出者是( )A.米德B.康波C.戈夫曼D.霍曼斯2.“今天外边下雨”和“我有一把伞”这两者之间属于( )A.认知失调B.认知无关C.认知协调D.认知相关3.影响自我表现的因素有( )A.利益冲突B.参照群体的认同C.不恰当的认同观念D.个性特征4.凯利在他的因果归因模型中提出了( )A.折扣原则B.协变原则C.不变原则D.渐变原则5.习得无助与归因有着密切的关系,会导致长期无助的归因是( )A.外在的归因B.内在的归因C.普遍的归因D.稳定的归因6.心理学家霍妮根据个体与他人的关系,把人们相互作用形成的人际关系分成三种类型,其中逊顺型的特征是( )A.朝向他人B.疏离他人1C.对抗他人D.超越他人7.在利他行为中,人们往往会先帮助熟悉的人,这是出于( )A.责任心B.类似性C.吸引力D.亲密关系8.对人先贬后扬要比一成不变地讲好话更吸引人、讨人喜欢,这一观点属于( )A.强化理论B.相等理论C.得失理论D.相互作用论9.最不利于合作的影响因素是( )A.回报B.群体规模C.个人倾向性D.威胁10.身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命推销更让我们相信商品的质量,这是因为沟通者的( )A.权威性B.类似性C.睡眠者效应D.好感二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
1.人际关系心理学是一门综合性、边缘性的学科,以基础理论研究为主。
( )2.霍桑实验表明,良好的人际关系对于调动人们的劳动积极性具有决定性的作用。
( )3.态度是一种心理倾向,有时会无缘无故产生。
人际关系心理学自考试题 (2)

.浙江省2002年10月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码:06050一、填空题(每小题2分,共20分)1.人际冲突有两种主要的形式。
一种称为__________冲突,另一种称为__________冲突。
2.与利他行为有关的社会规范主要有__________和__________。
3.人际吸引理论包括强化理论、__________、得失理论和__________等。
4.群体中的个人行为分成二大类:即遵从与__________ ,后者包括两种形式:①__________ 和②非模仿。
5.促进革新和变化的冲突是一种__________。
6.__________和戴维斯于1956年提出了相应推论理论,决定该理论的两个重要因素是非共同效果和__________。
7.印象形成过程中包含着三个成分,它们是认知的对象,即__________,认知的主体,即__________,以及交往的情景。
8.认知之间的关系可分为三类,一类是认知无关,二类是__________,还有一类是__________。
9.态度由三部分内容组成,即__________、__________和行为成分。
10.莱维特提出的四种沟通网络模式是__________、轮式传递、__________和Y式传递。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)1.想摘玫瑰花又怕刺,这是一种( )冲突。
A.接近—接近型B.回避—回避型C.接近—回避型D.双重接近—回避2.聪明的人容易受到人们的喜欢,这是影响人际吸引的( )所导致的。
A.情景因素B.互补性因素C.类似性因素D.个人特质因素3.勇敢的男人具有吸引力,这是其( )所致。
A.个性品质B.才华C.能力D.气质4.人们往往会先帮助熟悉的人,这是由于求助者的( )导致。
A.依赖性B.亲密关系C.类似性D.责任5.对一个已经给定的动作直接强化,这是一种( )A.负强化B.消极的强化C.积极的强化D.厌恶形式的强化6.普通人都有着关于个性中哪些特质相互联系,哪些特质互相没有关系的假设,这是印象形成的( )的特点。
人际关系心理学自考试题 (5)

.浙江省2004年4月高等教育自学考试人际关系心理学试题课程代码:06050一、填空题(每空1分,共20分)1.人际关系是指人与人在相互______过程中所形成的______关系。
2.态度由认知成分、______成分和______成分构成。
3.人际关系恶化的三个过程为:第一,______阶段;第二,______阶段;第三,终止阶段。
4.戴维斯认为人际关系中有四种交往模式,即单线型、______型、偶然型和______型。
5.霍桑实验由______实验、福利实验、______实验和态度实验组成。
6.社会测量法,又称______测量法。
由______提出。
7.修茨根据人们不同需求,分成三种类型的人际关系,即包容的需要、______的需要和______的需要。
8.社会关系是人们在共同的物质和______活动过程中所结成的相互关系的______。
9.印象形成的信息整合模式有三种:即累加模式、______模式和______模式。
10.自我控制是个人对自身______与______的主动掌握。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共10分)1.“人际关系”作为专有名词是在( )提出的。
A.19世纪初B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪末2.社会交换理论是由( )提出的。
A.梅奥B.米德C.霍曼斯D.戴尔3.由P-0-X构成态度三角关系的理论,是( )理论。
A.功能B.一致性C.平衡D.学习4.失调程度与协调性认知数及重要性成( )。
A.正比B.反比C.等比D.对比5.“好聚不如好散”缘于( )。
A.优先效应B.新近效应C.晕轮效应D.定型6.控制源理论是由( )提出的。
A.琼斯和戴维斯B.凯利C.韦纳D.罗特7.成功与失败理论认为能力属于( )因素。
A.内在B.外在C.不稳定D.不可控8.以一个成员或信息为中心,向四面八方传递,称为( )传递。
自考人际关系学试题及答案

自考人际关系学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 人际关系学研究的核心内容是什么?A. 个人情感B. 社会互动C. 个人成就D. 社会地位答案:B2. 在人际关系中,哪种行为最有助于建立信任?A. 隐藏个人想法B. 频繁改变立场C. 诚实交流D. 避免冲突答案:C3. 以下哪项不是有效沟通的要素?A. 清晰表达B. 倾听理解C. 单向交流D. 适当的反馈答案:C4. 人际关系中的“自我披露”指的是什么?A. 透露个人信息B. 公开他人秘密C. 隐藏个人意图D. 只谈论公共话题答案:A5. 根据人际关系学,以下哪种方式不利于解决冲突?A. 妥协B. 强制C. 合作D. 回避答案:B6. 在团队中,哪种角色最能促进团队合作?A. 批评者B. 协调者C. 独行侠D. 旁观者答案:B7. 人际关系中的“同理心”意味着什么?A. 理解他人情感B. 忽视他人感受C. 只关注自己D. 强制他人接受自己的观点答案:A8. 以下哪项不是建立良好人际关系的策略?A. 尊重他人B. 频繁打断他人C. 积极倾听D. 适当赞美答案:B9. 在人际关系中,“边界”指的是什么?A. 个人空间B. 社交礼仪C. 个人财产D. 社交网络答案:A10. 哪种类型的沟通最可能导致误解?A. 书面沟通B. 口头沟通C. 非语言沟通D. 电子沟通答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述人际关系中的“自我实现预言”是什么,并给出一个实际例子。
答案:自我实现预言是指一个人对另一个人的行为预期,会影响后者的行为,从而使前者的预期成为现实。
例如,如果一个老师预期某个学生表现不佳,并因此给予较少的关注和支持,学生可能会因此失去信心,导致成绩下降,从而验证了老师的预期。
2. 描述一下在人际关系中,如何通过“积极倾听”来增强沟通效果。
答案:积极倾听是指在沟通过程中,倾听者全神贯注地理解对方所传达的信息和情感。
这包括不打断对方讲话,通过点头或微笑等非语言信号表示理解,以及通过重述或总结对方的话来确认自己的理解。
学历类《自考》自考专业(公共关系)《人际关系学》考试试题及答案解析

学历类《自考》自考专业(公共关系)《人际关系学》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、“酸葡萄”心理体现了哪种自我防卫技法( )。
A、以合理化缓解B、以升华转移C、以补偿消除D、幽默诙谐正确答案:A答案解析:暂无解析2、我国战国时代有“负荆请罪”的故事,故事中的蔺相如在处理人际关系时采用的原则是( )。
A、理解原则B、相容原则C、平等原则D、自律原则正确答案:B答案解析:暂无解析3、属于平等的相对性表现的是( )。
A、平等具有地域性B、平等具有时代性C、起点和机会是均等的D、平等是发展变化的正确答案:C答案解析:暂无解析4、通过比较稳固的、对现实的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式所表现出来的心理特征称为( )。
A、性格B、兴趣C、能力D、气质正确答案:A答案解析:暂无解析5、由专家学者组成的专业学会、协会、研究会等社团组织归属于( )。
A、血缘关系B、学缘关系C、业缘关系D、趣缘关系正确答案:D答案解析:暂无解析6、个体社会化的起点是( )。
A、家庭B、遗传C、学校D、岗位正确答案:A答案解析:暂无解析7、“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”这里的“知己”一词,在影响人际关系的要素中归属于( )。
A、利益因素B、情感因素C、尊严因素D、交往主体正确答案:B答案解析:暂无解析8、人际交换理论把人际交往看作是一种商品交换过程,用以解释人际吸引行为的产生和持续。
该理论主要采用了经济交易理论和( )。
A、人本心理学原理B、相互作用分析理论C、强化心理学原理D、格式塔心理学原理正确答案:C答案解析:暂无解析9、下列属于人际关系形成的先决条件是( )。
A、相互接触B、相互补充C、相互悦纳D、人的生产正确答案:D答案解析:暂无解析10、相互作用分析理论的代表人物是( )。
A、美国哲学家、社会学家乔治B、加拿大的精神病医生伯恩内博士C、美国学者罗伯特·帕克D、美国学者雅各布·莫雷诺正确答案:B答案解析:暂无解析11、在马斯洛的需要层次论中,被称为“创造性的需要”指的是( )。
人际关系学试题及答案(自考)

第一章人际关系学概述一、名词解释1、人际关系:是人与人之间,在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
2、人际关系学:是一门研究人际关系的形成和发展规律,并以此规律指导人们实践,优化人际关系的科学。
3、文献法:指的是根据特定的研究目的或课题,通过查阅图书资料的等获取相关的信息,从而全面、广泛、系统地了解要研究问题的一种方法。
4、观察法:指的是研究者通过感官,对被调查对象进行观察和记录,从而获得资料的一种方法。
5、实验法:指的是有目的地控制某些条件,观察和研究被试对象的活动和变化情况。
6、社会调查法:指的是通过直接向被调查对象提问而获取信息的方法7、社会测量法:指的是通过制定量表对研究对象的人际关系加以测量的方法8、统计法:指的是对经由研究者调查、访问、测量而获得的数据进行统计分析的方法二、选择题1、在人际关系交往中,情感上的“亲疏”与地位上的“尊卑”是人际关系中两个最基本的维度2、人是社会的人,人类本身具有社会性3、人的社会性正是人际关系的本质属性4、人际关系的历史性特点体现在人际关系是随着社会的发展变化的5、人的情感可以分为两大类:一类属于结合性情感,另一类属于分离性情感6、人际交往是在一定社会环境中的交往,社会环境的形成因素无时不刻在发生变化,如政治因素、经济因素、道德因素、文化因素、科技因素等都处在不断变化中7、网际关系具有许多新特点:多维性、全球性、虚拟性、不确定性、非中心化等8、美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑实验”的研究,提出人际关系学说9、人际关系学研究的是人与人之间的关系及其发展规律10、人际关系的理论主要包括:马克思的社会交往理论;人群关系和人际需要理论;角色、戏剧和交换理论;相互作用和认识平衡理论等11、文献既包括文字资料,也包括图象资料、有声资料(录音带等)、电子资料、实物资料12、人际关系评估法包括:社会测量法、参照测量法、人物推定法、自然观察评估法、心理测评法13、社会测量法是由美国心理学家莫雷诺(J.Morenno)于20世纪30年代创立的14、前苏联心理学家彼得罗夫斯基对莫雷诺的社会测量法进行了补充和发展,提出了参照测量法三、简答题1、怎样理解人际关系的定义?人际关系是人与人之间,在进行物质或精神交往的过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
人际关系心理学自考试题 (30)

.浙江自考试题2005年10月人际关系心理学答案课程代码:06050一.单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.B2.B3.A4.C5. A6.D7.A8.C9.C 10.A二.判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.√2.√3.×4.√5. √6.×7.√8.×9.×10.×三.填空题(本大题共20空,每小题1分,共20分)1、冷漠、疏远2、链式、Y式3、学习、归因4、丰满人性、个人潜能或特性5、规范6、自我奖赏7、失调8、隐含9、折扣原则10、小、低11、社会责任规范、回报规范12、情景因素、个人物质因素13、协商四.名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1、答:所谓人际印象就是在人们记忆中所保留的有关他人的形象。
2、答:遵从是由于群体成员行为或信念上的改变,这种改变是真实的或想象的群体压力的结果。
3、答:去个性化是指处在群体中的个体不是以个人的方式来行动而是溶化于群体中,丧失个体可辨别性的一种状态。
4、答:社会两难情景指的是自私的行为产生个体的得益,但可能导致集体的损失这样一种情景。
5、答:合作是指相对软弱的个体或群体能通过与其他个体和群体组成联盟,从而达到共同的目标的现象。
五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1、答:人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系。
(2分)这里包含以下三层含义:第一、人际关系主要注意人与人在相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度;(1分)第二、人际关系是由一系列心理成份构成的;(1分)第三、人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。
(1分)2、答:态度是个体对特定对象所持有的稳定的心理倾向。
(1分)态度具有如下功能:(1)顺应功能;(1分)(2)认识功能;(1分)(3)防御功能;(1分)(4)调节功能。
(1分)3、答:(1)生活环境告诉我们,只有认为是“漂亮”的人才值得爱;(1分)(2)同漂亮的人在一起,人们常常觉得荣耀和光彩;(1分)(3)我们传统上认为,漂亮的人还具有其他方面好的品质,并且我们非常自然地把一些好的品质加到漂亮者的身上;(1分)(4)爱美是人的天性。
自考03291《人际关系学》试题答案

全国2010年1月自考人际关系学试题课程代码:03291一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人际关系的实质是(B )A.血缘关系B.利益关系C.亲缘关系 D.地缘关系2.个人在不同的年龄阶段、社会职位、时间场合,面对不同的交往对象所表现出来的行为是( C )A.角色冲突B.角色期望C.角色扮演 D.角色实现3.1964年出版的关于相互作用分析理论著作《人们玩弄的游戏》的作者是( D )A.霍曼斯B.戈夫曼C.马斯洛 D.伯恩内4.人们通常使用“共同语言”来说明是否存在建立人际关系的基础,足以说明的是( B )A.知识层次对人际关系的影响B.思想意识对人际关系的影响C.精神产品的生产方式对人际关系的影响D.修养水平对人际关系的影响5.人际关系的建立在时间上需要经历的高级阶段或最高层次是指( A )A.依附阶段B.吸引阶段C.融合阶段 D.注意阶段6.人际交往最主要的手段是(A )A.语言手段B.物质手段C.经济手段D.法律手段7.下列选项中,不属于...人际交往条件的是( B )A.交往的时间和空间B.交往频率C.交往动机 D.交往距离8.人际交往中的血缘关系不包括...(D )A.兄弟关系B.夫妻关系C.代际关系D.业缘关系9.应酬型人际交往多指一般性的交往关系,其功利性( A )A.较弱B.较强C.适度 D.因人而宜10.影响人际关系的外在因素不包括...(B )A.自然环境因素和空间距离因素B.心理动力、心理特征、心理现象、心理障碍等因素C.习俗礼仪因素和道德规范的因素D.价值观念因素和法律法规因素11.提出三维人际关系理论的心理学家是( D )A.P·贝尔斯B.莫雷诺C.赫茨伯格 D.舒兹12.正确的平等观不包括...(D )A.平等是有条件的B.平等具有时代性C.平等具有文化性 D.平等是绝对的13.相容原则是指( )A.与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B.交往双方相互体谅,替对方着想C.交往中宽容待人,忍耐性强,对人宽宏大量D.交往双方互相了解,互相换位思考14.美国心理学专家爱德华·蒂·霍尔在其撰写的《无声的空间》一书中认为,个人空间的区域距离范围是( C ) A.0~46cmB.46~122cmC.122~610cm D.610cm以上15.在非言语沟通中,咳嗽属于( )A.辅助语言符号系统B.光学——动力符号系统C.空间和时间符号系统 D.视线接触符号系统16.俗语“旁观者清,当局者迷”,在适度的自我暴露技法中指的是( B )A.透明的窗格,也叫公开自我 B.不透明的窗格,也叫茫然的自我C.隐敝的窗格,也叫隐敝着的自我 D.未知的窗格,也叫未知自我17.在西汉时期,韩信在街上受恶少胯下之辱,愤怒的热血一下子涌遍周身,可他咽下了这口气,从恶少胯下钻了过去。
自考《人际关系学》重难点概要第四章

1、构成人际关系的显性要素有哪些?
(1)交往主体和交往对象(2)交往手段(3)交往环境(4)交往目的(5)交往过程(6) 交往内容
2、影响人际关系的隐性因素有哪些?
(1)利益因素(2)情感因素(3)尊严因素
3、人际交往具有哪些积极的正面功能?
自考《人际关系学》重难点概要第四章
1、物质手段:是指用以进行交往的各种具有价值的物质
2、交往情境:通常表现为交往双方的内在心情
3、整体效应:是指组成群体的所有个体之间的相互结合、相互作用而形 成的总体作用或效果
二、选择题
1、人际关系的结构是指构成人际关系的要素及其相互关系。
(1)相互学习,促进个体社会化(2)交流情感,有益于身心健康(3)相互影响, 有利于自我完善
(4)净化心灵,优化社会环境(5)取长补短,增强整体效应 123 下一页
2、交往主体是指人际交往活动中处于主导地位的交往者。
3、交往对象是指在人际交往活动中,交往主体活动的指向者或接受者。
4、语言指传播活动中所使用的一切具有意义的符号,包括有声音语言、 书面语言、体态语言、辅助语言。
5、语言是最主要的交往手段。
6、在人际交往中,人们主要借助语言传递信息、表达情感、协调行为。
7、有声语言有交谈、独白两种形式。
8、书面语言有书信、书文两种形式。
9、体态语言分为动态无声、静态无声两类。
10、交往目的是指通过交往使参与者达到的目标。
11、影响人际关系的隐性要素:利益因素、情感因素、尊严因素。
12、个性是指在个人自然素质的基础上受社会的影响而形成的稳固的心理 特征的总和。
人际关系学_自考笔记自考资料

科目人际关系学名词解释题目录1.1人际关系1.2人际关系学 1.3系统性原则 1.4文献法 1.5观察法1.6实验法 1.7社会调查法1.8社会测量法1.9统计法 1.10第一手文献 1.11第二手文献2.1人际交往 2.2人群关系理论2.3安全的需要2.4尊重的需要 2.5角色扮演 2.6角色期望2.7角色实现2.8戏剧交往理论2.9剧班 2.10人际交换理论 3.1宗法关系3.2先决条件 3.3具体条件3.4悦纳 3.5时间条件3.6冷淡 3.7网际关系 4.1人际关系的结构4.2交往主体 4.3交往对象4.4交往手段4.5语言手段4.6交往情境4.7单线式交往4.8多线式交往4.9人际关系的功能4.10社会化4.11自我意识 4.12整体效应4.13互补 5.1经济关系5.2生产关系5.3交换关系 5.4消费关系 5.5政治关系 5.6道德关系5.7社会公德5.8职业道德 5.9法律关系5.10宗教关系5.11血缘关系5.12夫妻关系5.13代际关系5.14地缘关系5.15业缘关系5.16趣缘关系 5.17非对抗关系 5.18平等型关系5.19对立型关系5.20主从型关系5.21合作型关系 5.22竞争型关系5.23主从一竞争型5.24亲密型关系5.25冲突型关系 6.1人际关系的内在因素6.2生理需要6.3健康6.4需要 6.5动机 6.6兴趣6.7理想 6.8信念6.9价值观6.10能力6.11性格6.12自我概念6.13社会地位6.14职业类别6.15知识层次 6.16交往的频率6.17道德 6.18法律 6.19社会制度 6.20群体6.21群体规范6.22群体压力7.1原则7.2平等原则7.3诚信原则7.4礼貌原则7.5互利原则7.6人道原则7.7择善原则7.8适度原则7.9态度适度7.10表情适度7.11相容原则7.12积极原则7.13理解原则7.14换位思考7.15自律原则8.1羞怯心理8.2自卑心理8.3嫉妒心理8.4自私心理8.5猜疑心理8.6孤僻心理8.7报复心理8.8辅助语言符号系统8.9空间和时间符号系统8.10人际认知8.11首因效应8.12近因效应8.13晕轮效应8.14刻板印象8.15归因8.16交往互动8.17自我意识8.18人格8.19自我修养9.1自我挫伤9.2抱负水平9.3自我介绍9.4驱惧9.5制怒9.6体态语9.7说服10.1同学关系10.2班集体10.3亲属10.4朋友11.1代际关系11.2代沟11.3竞争11.4涉外名词解释题答案1.1人际关系是人与人之间在进行物质或精神交往过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
2023年自考专业(公共关系)《人际关系学》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(公共关系)《人际关系学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【问答题】试述著名社会心理学家安德列耶娃的“非言语沟通系统”。
2.【单选题】把为群体、为他人服务作为第一要务,以群体和他人为中心的价值观是()A.理性价值观B.美的价值观C.社会性价值观D.经济性价值观3.【单选题】人际关系按好坏程度划分,由好到坏正确排序是()A.亲密型—团结型—维持型—冲突型—疏离型—决裂型B.团结型—亲密型—维持型—冲突型—疏离型—决裂型C.亲密型—团结型—冲突型—维持型—疏离型—决裂型D.团结型—亲密型—冲突型—维持型—疏离型—决裂型4.【问答题】试述亲密型人际关系的特点。
5.【单选题】人们社会生活、社会行为的基本准则是()A.道德规范B.政治规范C.法律规范D.经济规范6.【单选题】“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”中“知己” 一词,归属于影响人际关系的()A.利益因素B.情感因素C.尊严因素D.交往主体因素7.【问答题】社会的迅速发展,物质文明和科学技术的不断进步,人们的欲求也不断增加。
人际关系日益广泛和复杂,人们心理上产生的间題也越来越多。
据世界卫生组织估计,有20%一30%的人有不同程度的心理异常,这是个不容忽视的间题。
请据此回答下列间题:(1)人际交往的心理障碍主要有哪些? (7 分)(2)如何有效地消除和调试人际交往中的心理障碍? (3 分)8.【单选题】体现人际交往最基本动机的原则是()A.平等原则B.诚信原则C.礼貌原则D.互利原则9.【单选题】虞晓骏先生列举的网际关系的特征不包括()A.多维性B.虚拟性C.无国界性D.不确定性10.【问答题】简述精神生产对形成和发展人际关系的影响。
11.【单选题】在交往中,如果一方不看对方,可以表示的意思有()A.害怕对方B.轻视、蔑视对方C.心里有事而心神不定D.感到愧对对方E.厌恶对方或漠不关心12.【单选题】下列属于人际关系形成的先决条件是()。
2020年自考《人际关系心理学》模拟试题及答案(卷二)

2020年自考《人际关系心理学》模拟试题及答案(卷二)一、填空题1、(人际知觉)是个体试图了解周围人们的认知过程。
2、人际的非言语沟通包括三种:脸部表情、(目光接触)和(身体语言)。
3、人们对于辨认表示(危险)的表情应该特别容易。
4、归因的理论化是从(海德)开始的,他提出了(通俗心理学)的理论来解释归因。
5、相应推论理论主要是由心理学家琼斯和(戴维斯)提出的。
6、相应推论理论认为,人们的归因是通过(非共同效果)和社会赞许这两个因素来完成的。
7、(凯利)提出的归因理论称为因果归因模型。
8、韦纳提出了(成功和失败)的归因模型。
9、成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程,一是决定(控制源),二是决定(稳定性)。
10、控制源理论是由(罗特)提出来的,他把人分为(内控者)和(外控者)。
11、控制源理论认为,(内控者—外控者)是因果归因的一个基本维度。
12、对人的归因偏见主要有三种:行为中心偏见、(显著性偏见)和(一致性反应信息利用不足偏见)。
13、我们对他人的知觉常常根据他的行为,而忽略行为发生的环境的前后关系,这种现象称为(行为中心)偏见。
14、从归因理论来看,在冲突中,对冲突行为的(归因)可能要比引起冲突的行动本身更为重要。
二、选择题1、人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪,包括( A )。
A、快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶B、快乐、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视C、不满、悲哀、快乐、惊奇、恐惧、厌恶D、不满、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视2、在脸部表情中,人们对于辨认表示( C )的脸部表情应该特别容易。
A、快乐B、悲哀C、危险D、安全3、当我们持续地注视着某人,无论他干什么都保持这种目光接触时,这个人通常会感到(D )A、高兴B、沉默C、平静D、紧张4、有些人一说谎经常会频繁地搓手或摸着身体的其他部位,我们这是通过他的()来辨别其内在心理状态。
( C )A、脸部表情B、目光接触C、身体语言D、语调5、一般来说,与一个角色相反的行为同与角色一致的行为相比,前者可以为我们提供更多的有关内在心理倾向性的信息。
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人际关系学第一章人际关系学概述单,填人与动物的区别在于人的社会性人际关系定义为:人际关系是人与人之间,在进行物质或精神交往过程中发生、发展和建立起来的互动关系。
简人际关系的实质:1.、人际关系的建立受到利益的驱使2、利益是建立人际关系的基础单人类最基本的关系----生产关系,实质上是一种利益关系。
3、利益对人际关系的性质起决定性作用简答利益是人际关系的基础:1、利益是生产关系的基础2、利益是政治关系的基础3、利益是法律关系的基础4、利益是道德关系的基础填在人际交往中,情感上的亲疏与地位上的尊卑是人际关系中俩个最基本的维度。
简、单、多人际关系的特点:1、社会性2、历史性3、客观性4、复杂性5、变动性单人的社会性正是人际关系的本质属性。
人际关系的历史性特点体现在人际关系是随着社会的发展而发展变化的简答人际关系的客观性特点体现在以下几个方面:1、人际关系是客观存在的社会现象2、人际关系的形成和发展规律具有客观性多第一,人际关系的确立条件具有客观性。
人际关系的确立必须具备三个条件,即:人际关系的主体-人;人际需要;人际接触或互动。
这三个条件缺一不可。
第二,人际关系的形成具有客观性3、人际关系的发展规律具有客观性4、人际关系的功能具有客观性单交往具有明显的倾向性,这种倾向往往受交往者情感的影响和支配。
人的情感可以大致分为两类:一类属于结核性情感,另一类属于分离性情感。
多网际关系,是以网络和数字信息为中介,在超文本多媒体链接中实现的人-机-人互动基础上形成的人际关系。
名人际关系学是一门研究人际关系的形成和发展规律,并以此规律指导人们实践,优化人际关系的科学单直到20世纪20年代后期,美国心理学家梅奥等学者通过“霍桑试验”的研究,提出了人际关系学说,并把它正式作为一门科学开始了专门的研究。
单人际关系学的研究对象是人与人之间的关系及其发展规律。
多人际关系的主要理论包括:马克思的社会交往理论,人群关系和人际需要理论,角色戏剧和交换理论,相互作用和认识平衡理论等。
单美国哈弗大学学者梅奥等人通过8年的“霍桑实验”,于1933年出版了《工业文明中的人性问题》一书,在书中首次提出了人际关系学说。
多协调人际关系最重要的原则主要有:平等原则、诚信原则、礼貌原则、互利原则、人道原则、择善原则、适度原则、相容原则、积极原则、理解原则、自律原则等。
多在实践方面研究人际关系学的目的主要表现在:1、协调、优化人际关系2、预防、消除人际障碍3、建立、发展新型的人际关系4、培养、提高人际交往能力多研究人际关系学的原则:1、系统性原则2、客观性原则3、发展性原则4、统一性原则简答坚持客观性原则应注意以下几个方面(p22)名、单文献法(P24)多对文献收集的方法主要有:(P24)1-4单观察法是指--P25名、单实验法是指--P25填社会调查法获取资料的工具是问卷名、单社会测量法是指-P26统计法是指--P27社会测量法是由美国心理学家莫雷诺于20世纪30年代创立的。
填人际交往是指--P33单1933年梅奥出版了、、、、重大课题P39简答马斯洛的需要层次论P40单马斯洛学说的理论基石是他的动机理论P40填舒兹假设每个人都有三种需要:沟通的需要、支配的需要和爱的需要P43名、填角色特指某一个体在社会关系中所处的一定社会地位以及与之相联系的符合规范的行为模式。
角色理论包括角色扮演、角色期望、角色冲突和角色实现。
角色扮演是指--p45名填角色期望是指--P46填角色冲突是指--角色实现是指--P46单戏剧交往理论的代表人物是美国著名的社会学家欧文.戈夫曼填由于戈夫曼把人们实际行为比作戏剧表演,并借用了戏剧艺术的术语来阐释人际互动和印象管理,因此,这种理论被称之为戏剧交往理论,有时也有叫做印象管理理论。
名印象管理P47单人际交换理论的主要代表人物是美国的社会学家乔治.C.霍曼斯教授。
人际交换理论主要采用了、、、、强化。
P50简答,单选人际交换理论的基本原则P51简对人际交换理论的评述P52单相互作用分析理论由加拿大的、、、提出P53填人际关系认识平衡理论起源于、、P57单血缘家庭是、、、关系P64单奴隶社会人际官司的主要特征是依附关系名宗法关系--P68单封建社会的宗法关系有以下特点:1-3P68多人际关系形成和发展的先决条件包括人的生产、物质生产和精神生产。
简、多形成人际关系的具体条件P82(一)--(四)多相互悦纳的具体条件主要有优美、回报和得失。
简人际关系的建立在时间上需要经历以下五个阶段P85单吸引阶段是--P85填一般来说、、、、是诱发P85单适应阶段是--融合阶段是--依附阶段是--P86简人际关系的恶化一般经历以下四个阶段P86论人际关系的发展趋势:一,社会性增强、、、二,、、、三、、、四、、、五、、六、、七、、、P87简合作性曾强的原因P94多科学技术革命的浪潮推动并促进了人际关系的变化这表现在以下方面:1、--3、P97简虞晓俊先生在《网络社会中的人际关系》一文中,例举了网际的四个特征:P98单网际关系突破了。
关系结构P99填网际关系的虚拟性根源于网络世界的人工构造性。
交往活动也不像一般~~~虚假性等同。
这些都使得发生~~~~~不确定性网络交往~~~~~~~~~~~~~互动特征。
简构成人际关系的显性要素(一~五)单交往主体是~~~~~~交往者。
P102交往对象是P103填交往手段~~~~~~~~~~~~~~~~~~··物质手段两类。
多口头语言在人际交往中的应用主要有两种形式,一种是交谈,一种是独白。
单书面语言在人际交往有两种形式,一种是书信,一种是书文。
单体态语言是指~~~~~~~~~~~~语言符号。
P105多动态无声体态语言包括手势,运动体态,面部表情,触摸,眼神。
单,填辅助语言和类语言。
辅助语言主要是指~~~~~~~~~~叫喊等。
P106多人际关系的条件主要包括:~。
P107名交往情境通常表现为~~~有机统一。
P107交往过程可以区分为单线式和多线式。
P108名填信息交流是指~取得机结果。
P109多影响人际关系的隐性要素主要有利益,情感,尊严。
单纵观人类的历史发展~~~~~不断增强。
P110填人际关系的自然性减弱~~~~~~~~~~~内在因素。
P110名面子就是~~~~~~~~~~光彩和荣耀。
P112简人际交往具有以下积极地正向功能,一,相互学习,促进个体社会化。
~~~~~~五,取长补短,增强整体效应。
P114名社会学将这种个人~~~~~~~~~~社会化。
P114社会化是任何个人的必经之路,这是因为:其一~~~~~~~其三。
论人际交往时社会化得重要途径:1,个人社会化是~~~个体内化。
在个体实现社会化~~以下两方面:2,人际交往是传递社会化信息的重要渠道。
但人际交往仍然是~~~~~~~·认识和理解。
人际交往是~~~~~重要内容。
3,社会行为规范的具体内容~~~~~~~~~两类。
人们通过建立人际关系~~~~~~社会化得过程。
P117名,单个性是~~~~~~~~~~总和P118简同龄伙伴关系对个性发展的作用主要表现为:~~~~~~~~施加的压力。
P119填互补行为主要表现为知识和个性互补。
多相互激励的因素主要有:群体压力。
人际比较。
参与竞争。
填在竞争条件下人的心理状态具有以下特点:动机强烈,效率提高。
P126多经济关系主要有:生产关系,分配关系,交换关系,消费关系名。
填消费关系是~~~~~~~~~~一种关系。
P130政治关系是~~~~~~~~~~~社会关系P131填社会公德是~~~~~~~~~~~~关系。
P133简法律关系与道德关系的区别。
P135简血缘关系有以下几个特点:1~4P138简确立夫妻关系有以下几个原则:1~6P139代际关系是~~~~~~~~~~~的关系P140单血缘关系不仅是~~~~·人际关系。
P141名地缘关系~~~~~~~~~关系P141论业缘关系的特点P142简业缘关系的特点主要表现在以下几个方面,一获取性~~~~~~四角色行为的差异性(在人际交往中~~~~~~~~~~行为模式)P143填趣缘关系是~~~~~~~~~~关系。
P143多平等型人际关系是指~~~~~~~~~平等。
P145简建立合作型人际关系的前提条件是:一~六P150单雷维奇的八类型划分:一~八P152多按好坏程度划分:一,亲密型~~~~~~~~~六,决裂型。
简亲密型关系表现出的特点是:1~5交往双方存在~~~~~~~的冲突。
P154多维持型人际关系的特点是:一~四P155单生理需要是人际交往活动最原始最根本的动机。
P158单本能型交往是人际交往最原始最低级的形式。
名,填规范型交往就是~~~~~~~~~~~交往。
P160单,填原则型交往是~~~最高形式P160单人际交往的心理动力因素是心理因素中的最高层次。
P163简心理学家魏斯在1974年提出了人际关系的六种基本需要:一,依附需要~~~~~~六,关心他人的需要。
P165填直接推动人去行动~~~~~~~~叫动机。
P165多人际交往的心理特征包括气质、能力与性格单能力总是与活动相联系~~~~~~~~最直接的心理因素。
P167填所谓性格是~~~~~~~~心理特征P167名自我概念是指~~~~~的明确措施。
170自我概念是由反映评价,社会比较和自我感觉三部分构成的。
P170简,论自我概念的特征及途径(1)自我概念~~~~~(4)自我概念具有缓慢的变化性优化自我概念的途径P171填自我概念是~~~~~~~前提条件。
P172论分析地位职业类别对人际关系的影响?社会地位对人际关系的制约主要表现在三个方面:1~3职业的类别对于人际关系的影响表现在多方面:1~3知识层次对人际关系的交往也有一定的影响~~~~~问题。
知识层次相同的人~~~~~长久维持。
P173简知识层次对人际关系交往也有一定影响。
一般而言,~~~~~~~的问题。
知识层次相同~~~~~~~~长久维持。
影响人际关系的外在因素:一~八P178单,填道德产生的力量源泉是社会需要。
“父慈子孝,兄友有信”“己所不欲勿施于人”。
“大公无私”是应当提倡的,但它同样不是也不宜于作为公共道德规范。
现代社会公德的核心是尊人尊礼。
P181名,单所谓价值观是指~~~~~~~的心理基础p183组织行为学家史布兰格把价值观分为六类:(一)理性价值观~~~~~~(六)宗教型价值观p184填法律是由国家~~~~~~~行为规范P185单,填,多法律是多种多样的大体来说可分为两种类型~~~~~~~保护森林的行为规范。
P185社会制度因素社会主义主要有以下三个方面的含义:一社会形态,二具体的社会制度,三各种社会组织的规章制度P186填,名社会制度是~~~~~~规范体系。
P187所谓群体是指~~~~~的联合体。