高二语文作文专题训练
专题15 满招损,谦受益-备战2024高考语文满分作文十大主题训练
主题15 满招损,谦受益阅读下面的材料,根据要求写作。
1956年9月15日,在党的八大开幕词中,毛泽东同志强调:“虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
”1956年11月12日,适逢孙中山诞辰九十周年,为纪念这位伟大的革命先行者、伟大的资产阶级革命家,毛泽东发表了《纪念孙中山先生》一文,说孙中山先生注意研究中国历史的情况、当前社会情况和外国的情况,“是一个谦虚的人”。
以上论述具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】审题:材料的核心话题是“谦虚”。
材料第一段由毛泽东同志在党的八大开幕词引出“虚心使人进步,骄傲使人落后”;材为第二段是毛泽东发表《纪念孙中山先生》时,对孙中先生进行评价,说他“是一个谦虚的人”。
从这两段材料可以看出中心话题为“谦虚”。
“谦虚”是一个老话题,相对简单,写作者也容易有话说。
谦虚指的就是虚心,不自大,不自满,永远认为自己有不足。
我们可以由此拓展,想到一些相关的名言,比如“满招损,谦得益”“不满是向上的车轮”等;我们还可以联想到自然界当中,那些沉甸甸的稻穗总是低着头,那些满载的船总是平稳前行等;我们还可以想到人类,从个体到集体也都是同样的道理。
古往今来,有很多人是因为谦虚而获得伟大的成不,比如牛顿曾经说过:“如果我看得比别人更远一点,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”正是因为他的谦虚,所以他才有伟大的成就。
正比如在《伶官传序》中,李存勖的灭国也不得不说是骄傲的结果。
历史上因为骄傲而失败的例子太多太多,包括吴王夫差、西楚霸王项羽等。
写作的时候,我们可以表达对谦虚或自满、骄傲表达自己的看法,可以正反对比也可以论点或论据并列。
同时为了表达的严密,我们也要注意谦虚与自卑的区别,或者是骄傲与自信的区别等。
具体写作时,可以在首段表明观点:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
2023届高考语文材料作文分类训练专题——批判精神类
2023届高考语文材料作文分类训练专题—批判类1.阅读下面的材料,根据要求写作。
东汉华歆有两个流传很广的故事。
一是“急没有相弃”。
东汉末年战乱频发,华歆和王朗共乘一艘小船准备出逃。
这时岸边有人呼喊,请他们捎带自己。
追兵就在后面,王朗没有同意,但华歆让那人上船。
后来,贼兵追了过来,王朗想把这个人赶下船。
华歆说:“既已纳其自托,宁可以急相弃邪!(既然已经接纳,怎么能因为情况危急丢下他呢?)”,三人共同努力而脱险。
二是“管宁割席”。
管宁和华歆一起学习,门外来了一辆豪华马车,华歆跑去,管宁没有为所动。
后来,管宁与华歆割席分坐,曰:“子非吾友也。
”以上的故事给你哪些感悟和启发?请材料写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
《荀子·劝学》中说“木受绳则直,金就砺则利”。
强调了后天学习的重要性。
《种树郭橐驼传》中说“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔”。
强调顺应天性的重要性。
读了上面的材料,你有怎样的感悟和思考?请你的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
3.随着时代的到来,还没有来得及展开,便被人们丢到脑后了,似乎变得越来越次要。
对于这种现象你有怎样的看法,请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)没有少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:一名女子带着七八岁的孩子登上地铁7号线,她先是狠狠地捏孩子的脸,后又打掉孩子的帽子,夺去孩子的手机。
换一节车厢后,她把孩子的书包往地上一扔,让孩子当众跪下……孩子没有敢反抗,只是下意识伸手去挡。
女子的一连串举动,震惊了身边乘客,车厢里有人劝这位女子,她却霸气回怼:“我说我的孩子,我想让他干嘛就得干嘛。
”材料二:十三届全国会第三十会议表决通过了《家庭教育促进法》。
2024届高考语文作文专题训练“量力而行,尽力而为”导写及范文(含答案)
作文专题训练“量力而行,尽力而为”导写及范文原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。
中州地方有一只蜗牛,它觉得自己太软弱无能了,就自我责备一番,决心振奋起来,有所作为。
它制定了两项计划,一是向东去攀登泰山,总计路程要走三千多年;二是向南到长江和汉水去,总计路程也要走三千多年。
可是估算一下自己的寿命,不过早晚之间就要死去。
于是它万分悲愤,枯死在蓬蒿秆上,为蚂蚁所讥笑。
上述寓言故事引发你怎样的感触?请结合你的感受和思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:这是一道寓言故事类材料作文题。
材料译自《於陵子》。
此类材料作文审题立意时,需整体感知寓言故事情节,梳理来龙去脉,找出事件的因果逻辑链条。
中州蜗牛何以最终枯死?关键在于其好高骛远,夙有鸿志,而实力不逮,终致自怨自艾,悲愤而死。
“知己识彼,百战不殆。
”中州之蜗,其自我认知与理想定位,存在严重缺陷。
登泰山,抵江汉,路远时长,非极其有限之生命所能实现。
主观的理想定位与其客观的实力水平存在巨大落差,然而它未能理性正视“力不能及”的缺憾,未及时改正自身眼高手低的毛病,调整奋斗目标,调适奋斗心态,终于陷入“枯死”的悲惨结局。
这是该寓言故事的哲理内涵。
“少年心事当拏云”,年轻人固然要有初生牛犊不怕虎的斗志,要志存高远,但也不可好大喜功,不切实际。
立意:1.确定目标、树立志向,要符合客观实际。
2.与其自怨自艾,不若自知自强。
3.人生要有规划,规划须与时俱进,灵活调整。
4.“志”“力”“物”三者并具,才能抵达理想的巅峰。
5.要理性审视自己“能为、可为”的是什么,才能有所作为。
范文量力而行,尽力而为登泰山,三千年,到汉水,三千年,一只早晚便要死的蜗牛定下如此计划,难怪会被蚂蚁讥笑。
蜗牛如是,我们有些人又何尝不是如此,不衡量自己能力,定下鸿志,不去行动,无法实现,被人耻笑。
我以为:当梦想变成空想时,不妨量力而行,适当降低梦想的高度,尽力而为。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题——知与行(含答案)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—知与行1.阅读下面的材料,根据要求写作。
知识就是力量。
——培根披五岳之图,以为知山,没有如樵夫之一足;谈沧溟之广,以为知海,没有如估客(商贩)之一瞥;疏入珍之谱,以为知味,没有如庖丁之一啜。
——魏源知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。
——王阳明上述材料分别指出了知识和实践的重要性,以及知识和实践之间的关系。
这些内容给了你怎样的启示?引发了你怎样的思考?请自己的学习和生活写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
2.阅读下面材料,根据要求写作。
①苏轼在《石钟山记》中疑李渤之言,叹“士大夫终没有肯以小舟夜泊绝壁之下”,躬身考察,得其命名之由。
②哲学家康德一生几乎没有离开自己的故乡哥尼斯堡小镇,但是哲学界普遍认为康德开启了德国古典哲学的大门。
以上材料给你什么启示?请以“行和思”为主题,自身发展,写一篇演讲稿,在班会上演讲。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
——高尔基“我想尽量多看些书。
”“这很好。
没有过你要知道,念书没有能增添智慧。
”“怎么没有能增添?”“就是没有能。
”“那什么能增添智慧呢?”“是……生活。
”——索尔仁尼琴请材料,以“读书与生活”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国人历来言必信,行必果。
确保北京、冬残奥会如期顺利举办,确保“两个奥运”同样精彩,是中国人民向国际社会作出的庄严承诺。
7年来,在坚强领导下,中国人民尽锐出战、全力投入,克服疫情等各种困难挑战,向世界奉献了简约、、精彩的奥运盛会,全面兑现了对国际社会的庄严承诺。
高二语文作文训练题目
高二语文作文训练题目范文参考:阅读是一种重要的能力,它不仅可以增加我们的知识,还可以提高我们的语言表达能力和思维能力。
然而,如何有效提高阅读能力成为了许多人关注的话题。
下面,我将分享一些提高阅读能力的方法。
首先,要培养良好的阅读习惯。
每天安排一定的时间来阅读,可以是报纸、杂志、小说或者专业书籍。
通过不同类型的阅读材料,可以丰富自己的知识,提高自己的阅读能力。
同时,要有选择地读一些优秀的作品,比如名家名著、经典文学作品等,这样可以提高自己的审美水平和文学修养。
其次,要注重阅读方法。
在阅读时,要学会快速阅读和精读。
快速阅读可以帮助我们迅速获取信息,而精读可以帮助我们深入理解文章的内容。
另外,要学会做笔记,可以帮助我们更好地理解和记忆文章的内容。
此外,要注重阅读的综合能力,比如阅读理解、阅读推理、阅读表达等,这些能力的提高可以帮助我们更好地理解和应用所读的内容。
再次,要注重阅读环境。
一个良好的阅读环境可以帮助我们更好地专注于阅读,提高阅读的效率。
可以选择一个安静舒适的地方来阅读,比如图书馆、书房等。
另外,可以利用科技手段来阅读,比如电子书、手机阅读等,这些方式可以提高我们的阅读便利性和多样性。
最后,要注重阅读的目的。
阅读不仅是为了获取知识,更是为了提高自己的思维能力和语言表达能力。
因此,在阅读时,要注重思考和总结,可以通过写读后感、读书笔记等方式来巩固所读的内容,这样可以更好地提高自己的阅读能力。
总之,提高阅读能力需要我们培养良好的阅读习惯,注重阅读方法,注重阅读环境,注重阅读的目的。
只有不断地提高自己的阅读能力,才能更好地应对未来的学习和工作。
专题05 第四单元高频月考作文题组训练-【同步作文课】2024-2025学年高二语文单元写作深度指导
第四单元逻辑的力量写作实践高频月考作文题组训练立己达人+职业规划+“规则”与“自由”+“带伞”与“下雨”1.阅读下面的材料,根据要求写作。
古人立身特别注重“己”“人”关系。
《论语》中有“君子求诸己,小人求诸人”的说法,《中庸》也说:“君子之学为己,小人之学为人。
”大意都是君子要在自己身上下功夫,小人则专在他人身上做文章,“己”与“人”畛域分明。
但《论语》又强调“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,认为“己”和“人”应是一体的,紧密相连。
上述材料能给你什么样的思考与启示?请结合你对新时代的理解与新青年的期待,写一篇不少于800字的文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【审题】材料主要探讨的是“己”“人”关系。
“君子求诸己,小人求诸人”,主要讲具有君子品行的人,遇到问题先从自身找原因,而那些小人,出现麻烦总是想方设法推卸责任,撇清自己,从不会去反思自己,从自身找原因。
“君子之学为己,小人之学为人”即君子学习知识是为了修身,陶冶自己的情操;小人学习知识是为了取悦他人,沽名钓誉。
“己所不欲,勿施于人”自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。
“己欲立而立人,己欲达而达人”意思是一定是自己要站稳,也要让别人站稳,自己要腾达,也要让别人腾达。
这几句论述关于“己”“人”关系,可以概括为三类:1.“己”是立身的根本,“人”是立身的施用,“己”与“人”本用相济。
2.“己”虽是立身的根本,但“人”是“立己”的砥砺与验证。
3.“人”虽是立身的施用,但“己”是“立人”的始点与依托。
【立意】1.构建新时代的“人己”关系;2.新青年不能脱离“(他)人”而独善;3.做好自己的新青年,才不会辜负新时代等等。
【例文】立己达人,兼济天下《论语·雍也》:“己欲立而立人,己欲达而达人”。
“立己达人”符合中国知识分子“独善其身兼济天下”的传统美德,是崇高的人生境界,也是庄严的社会责任。
最新高考作文训练语文(优秀4篇)
最新高考作文训练语文(优秀4篇)应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。
社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。
这次为您整理了最新高考作文训练语文(优秀4篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
最新高考作〖〗文训练语文篇一猎豹在草原上飞驰,虽然只能持续几十秒,但它将速度发挥到极致,猎物依然手到擒来;梨花绽放于枝头,虽然没有鲜艳的色彩,沁人的芬芳,但它将的营养用来丰盈甘甜的果实,依然被人们大加赞赏。
世间万物都不会完美无缺,每个生灵都有自己独特的天赋,让兔子、松鼠学习游泳,未免有些强人所难。
试问鸭子教练:经过汗水的付出,你是否也可以比兔子跑得更快呢?所以,我们应该做的是将自己的长处发挥到极致,而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。
只有扬长避短,才能取得成功。
古有著名的田忌赛马的故事。
试想,如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼,结果必然是三战皆负。
正是由于田忌接受了孙膑的建议,发挥优势,规避劣势,才成就了历史上这一以智取胜的佳话。
再看中国古代的文人墨客,凡是名垂千古之人,大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。
采菊东篱下的陶潜,上任不足百天即毅然辞官归隐,因为他看到自己无法立足于封建官场。
与其在名利的泥潭中受苦,不如过自己想要的生活。
由此,才成就了艳丽的南山菊,美好的桃花源。
行吟西子湖畔的东坡,在身处宫廷斗争之时,自请外调杭州,因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。
由此,在那人间的`天堂,有了无数著名的诗章,有了泽被后世的苏堤,有了与民同乐的佳话。
韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”,我们则应怀着“天生我材必有用”的信念,去找寻自己生命中的闪光点。
鲁迅弃医从文,是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒;刘翔由跳高改行跨栏,是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。
当然,扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长,历史上恃才傲物的晁错,一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—文化自信类(含解析)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—文化自信类1.阅读下面材料,根据要求写作。
“我们可爱的祖国,历史悠久,幅员辽阔,从‘黄河落天走东海’到‘青海长云暗雪山’,从‘吹面没有寒杨柳风’到‘铁马秋风大散关’……‘踏遍青山人未老,风景这边独好’。
今天,就让我们在《中国诗词大会》的舞台上,再次跟随中华文明的步伐,走遍祖国的山川湖海,再次感受中华诗词的韵律!”这是2020年1月28日开播的以“贯中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》第七季场的开场白。
“读杜甫的诗,让人感到来自历史深处的一种温情、博爱与力量。
这次疫情,更让人深刻感受到人类是一个命运共同体。
”“伟大的艺术一定是关于人性的,而关于人性的艺术是没有国界的。
拍的是杜甫,说的是人类共通的情感和。
”这是观众对今年4月6日BBC(英国广播公司)推出的纪录片《杜甫:中国最伟大的诗人》发出的感慨。
中国,是一个诗歌的国度,从《诗经》《楚辞》到汉乐府,从唐诗、宋词到元曲,千百年来,中华诗词以其无限的魅力超越时空。
她动人的诗句,丰富的情感,人文的光辉,历经岁月洗礼而历久弥新。
学校要举办“今天,我们为什么读古诗”的研讨会,请材料内容,写一篇发言稿,体现你的认识与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;符合文体;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,人教版小学数学教材插图连上热搜。
“性暗示”“星条旗”“眯眯眼”“唐氏儿”“穿丝袜”“着兔耳”“有纹身”“吐舌头”“斜视眼”“舔手臂”等细节均受到广泛的批判和质疑。
但也有个别网友持没有同意见:“只是个别细节,整体无伤大雅”“数学知识无误,审美争议而已”“体现中西并包,没有算文化的侵蚀”“画风虽丑,但没有至罪及声讨”……对以上现象和观点,你有怎样的认识和看法,请选择一个角度,就此写篇发言稿,在班会上发言。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
专题04:“苦难与新生”主题作文导写-【同步作文课】2023-2024学年高二语文单元写作深度指导
第二单元理解革命精神,激励向上力量写作实践苦难与新生主题作文导写(1道真题+4道相关主题训练)高考真题回顾(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。
目不明可以明,耳不聪可以聪。
生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,曾益其所不能,久之也会变而为强。
因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。
吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作指导】这是一道阐释类材料作文题。
试题注重考查理解材料、思考问题、解决问题以及逻辑思辨的能力。
要准确审读材料,排除干扰,方可切准题旨。
材料先呈现了毛泽东文章中论及“体育之效”的观点——强弱并非天注定,在一定条件下可以转换,因此要正确对待强弱。
表面上在谈体育问题,但联系“以上论述具有启示意义”的任务提示,命题人还别有深意,希望就以上论述谈思考和感悟,也就是说,本文是要写“启示”,要求把握材料内在逻辑,打开视野,触类旁通,由材料生发开去,实际上是在鼓励当代青年深入思考当下宏大主题并奋发有为,符合新课程标准要求,落实立德树人目标,引导考生树立正确的人生观、价值观、世界观。
【切题立意】1.天行健,君子以自强不息。
2.强弱非注定,自强方恒强。
3.三分天注定,七分靠打拼。
【参考例文】知弱图强,居安思危——由“体育之效”谈中华复兴伟人毛泽东深谙“野蛮其体魄”的重要性,其有关“体育之效”的观点蕴含着“强与弱”的辩证法,“反者道之动”,强者与弱者未必永恒不变,强与弱在一定条件下会相互转化,可谓:强兮,弱所倚;弱兮,强所伏。
体育之理如此,国家、民族强弱兴衰之理亦然。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—理解尊重类(含解析)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—理解尊重类1.阅读下面的材料,根据要求写作。
一个读者在上留言,说她跟母亲已经到了水火没有容的地步。
她说:“我越来越无法跟自己的妈妈沟通了,世界观没有同,观没有同,我做的说的她永远有理由挑剔,总觉得她没有像我妈妈,反而像是我命里的克星。
”另一个读者也讲述了类似经历,十八岁时,无数次咬牙切齿地在心里起誓:将来,一定没有要成为妈妈那样的女人!她说,在旁人眼里她是个懂事的姑娘,从来没有跟谁恶语相向过。
可是,每次假期回家,一年也吵没有了架的她,就开始跟妈妈龃龉没有断,几乎每天都要因意见没有合而争执没有休。
这类“恃爱行凶”现象引起了众多人的深思:为什么,我们彼此相爱,却总在相互伤害?对此,你有何体验和思考?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,没有要脱离材料内容及含意的范围作文;没有要套作,没有得抄袭;没有少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
德国的冬天漫长阴郁,冷得彻骨。
迎着瑟瑟寒风,一男子踩着自行车在一个张贴广告的圆柱旁停了下来,自行车后架上装着广告招贴画。
这个专提供张贴广告的圆柱早已被各色广告纸。
男子伫立风中,上下审视这些纸条,终于被他找到了一个空缺。
可他并没有立刻贴上去,而是拿出自己的广告纸,左比右划之后,又从包里拿出一把剪刀。
我猜想,他是想剪下别人的广告给自己的让个位吧。
可男子却把剪刀伸向自己的广告纸,剪下长长的一条,塞进包里,然后小心翼翼让过别的广告,才把自己的贴了上去,又向后退了几步,仔细端详一番,才骑上自行车,而去。
对于以上这种现象,你有什么所见所闻所思所感?请就此写一篇没有少于800字的议论文。
要求:①必须符合文体要求;②角度自选,立意自定,标题自拟;③没有要脱离材料内容及含意的范围;④没有得抄袭,没有得套作。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
《中国青年报社》社会联合问卷网,曾对1526名青年受访者进行的一项显示,86.1%的受访者表示,从冬残奥运动员身上感到鼓舞,为运动员顽强没有屈、积极进取等所感动。
2023届高考语文材料作文分类训练专题—逆境自我
2023届高考语文材料作文分类训练专题—逆境自我1.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国古典文学研究专家、中华诗词学会名誉会长叶嘉莹先生说:“我有弱德之美,但我没有是一个弱者。
”什么是弱德之美?叶嘉莹这样诠释:“即使我处在艰难困苦之下,即使我处在重大没有幸之下,即使我处在强大压力之下,我成了一个‘弱者’,但我依然持守良知、正直、感恩,依然持守最起码的道德底线,这就是弱德之美。
”读完以上内容,你有怎样的感触与思考?请材料内容确定立意,写一篇文章。
要求:选准角度,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
假如你和孟子、王安石、文嘉等人是好友,某天他们在好友群里组织了学术沙龙,并纷纷发表看法。
孟子:万事讲究“天时地利人和”,成功是一个复杂的过程。
文嘉:我们没有能因为成功很艰难就没有去做。
“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
”无论任何事情,都要抓紧时间,抓住机遇,竭尽全力去做,没有留遗憾。
王安石:话是这样说,可是很多时候,“尽吾志也而没有能至者,可以无悔矣”。
只要尽心尽力,便无悔于人生。
看了他们的发言,你也很有感触,请你他们的发言写一篇演讲稿,在即将到来的主题班会上向你的同学们发表你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭,没有得透露个人信息,没有少于800字。
3.阅读下面的文字,根据要求写作。
何为舒适圈?惯常的定义,是指在一个无形的图子里有熟悉的环境,与认识的人相处,做自己想做的事,在惯性运作下,过轻松自在的生活。
没有少人认为:年轻人长久待在舒造的环境下,会因为生活安逸而没有思进取;而跳出舒适圈,经历挑战与痛苦,反而会让其变得成熟。
也有人认为:年轻人选择舒适圈并无过错,身处舒适圈,有感,能地发挥自身潜能,没有断成长;而选择贸然跳出舒适圈,则有一定的风险。
还有人认为:每个人的舒适圈是没有一样的,闲散者觉得喝茶聊天很舒适,拼搏者则觉得工作加班很过瘾,孤僻者觉得独处是天堂,擅交际者则觉得狂欢是乐园……作为的新青年,读了上述材料,你有怎样的感悟与思考?请材料写一篇议论性文章。
2023届高中语文《微作文》训练专题
2023届高中语文《微作文》训练专题1、微写作(8分)英国作家毛姆说:“对读者来说,唯有自己对一本书的理解,才是最重要的,即便全世界没有人认同你的看法,也全然没有关系,因为你的观点只有你受用。
”请写一段文字表达你的看法,要求观点鲜明,有理有据,不少于150字。
答案: 我赞同这句话。
因为在私人阅读中要突出主体独立性。
有什么样的内心世界,对一本书就有什么样的理解。
一个人若是长期抱怨自己的处境冷漠、不公、缺少阳光,那就说明,真正出问题的,正是他自己的内心世界,是他对自我的认知出了偏差。
唯有自己对一本书的理解,才是最重要的,才能决定别人看你的眼光。
须知:在私人阅读中产生的观点只有自己受用。
解析:这段话有很强的个人色彩,赞同与否均有可以挖掘的空间。
审题时应注意几个词句:①“对读者来说”,所指的是为自己的“私人阅读”,而非为大众的“公共阅读”。
②“唯有自己”,强调发挥读者的主观能动性,独立判断、自主发现,寻找书中的价值,不受外界(包括权威、持异议者等)左右。
③“也全然没有关系”,着力强调自我发现在阅读中的重要性。
④“你的观点只有你受用”,强调私人阅读的结果只对读者本人发生作用。
基于以上分析,可以从以下几个方面展开议论:①是否赞同:私人阅读中要突出主体独立性。
②是否赞同:强调阅读的独立性而全然不顾外界的言说。
③是否赞同:私人阅读中产生的观点只有自己受用。
2、微写作(10分)阅读下面文字,从后面三个题目中任选一题,按要求完成微写作,不超过150字。
(10分)校学生会准备围绕“纸质图书与电子图书”举行一场辩论会。
正方的辩题为“纸质图书优于电子图书”,反方的辩题为“电子图书优于纸质图书”。
①为吸引更多人关注,请为本次辩论会写一段介绍文字,要求富有感召力。
②请描述辩论会的一段场景,要求形象生动,富有感染力。
③请以辩手的身份选定一方,写一段文字发表自己的见解,要求观点鲜明,有理有据,语言得体。
答案:电子书不同与以往我们看的印刷版或纯文字形式的网页版,在形式上做到了影像资料、图文信息的完美结合。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题——诚信奉献类(含答案)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—诚信奉献类1.阅读下面材料,根据要求写作。
“汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。
”林觉民在《与妻书》中的这份告白,在100多年后的今天,对我们仍有深刻的启示。
恰逢中国青年团成立100周年,复兴中学“学生论坛”将举办一期“青春中国,强国有我”主题研讨,请你上述材料,以高一学生代表的身份撰写一篇演讲稿。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于700字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
1998年,14名飞行员通过层层筛选,成为我国首批航天员。
如今23年过去了,在这14名航天员中,有一人没有执行过飞天任务,又仍在现役,他就是邓清明。
微小的差距,使他多次与梦想擦肩而过。
如今,55岁的邓清明依旧坚持训练,时刻准备着。
“任务的成功即是我的成功,我宁愿做一块默默无闻的基石,也绝没有容忍自己在号角催征时,还没有准备好。
”在叩问苍穹的飞天梦里,有无数个“邓清明”,虽未披甲征战,已是鞠躬尽瘁,他们从韶光年华到鬓发染霜,数十年始终默默坚守和拼搏。
正是因为有了他们的付出,中国离实现航天强国的梦想越来越近。
读完以上材料,你有何感想?请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
朝耕及露下,暮耕连月出。
自无一毛利,主有千箱实。
——王安石块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,没有待扬鞭自奋蹄。
——臧克家中共十五大报告提出“两个一百年”奋斗目标:个一百年,是到中国成立100年时(2021年)全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、、文明、和谐的现代化国家。
2021年,农历牛年,又欣逢建党百年华诞。
站在“两个一百年”的历史交汇点,个人与国家,谈谈你的感悟和思考。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—亲情类(含解析)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—亲情类1.完成作文。
拾起时光的碎片,搭起心灵的桥梁,一张张“拼”图随之展开,它浓缩着时代澎湃的图景,留下了双向奔赴的痕迹。
“双向奔赴”是你坚定走向我、我热情欢迎你,是彼此爱意的共鸣,是时代与你我的共逐,是穿越时空的探寻。
“双向奔赴”能引发你怎样的联想?请联系现实生活,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
2.阅读下面的材料,按要求作文。
电视剧《人世间》是由2019年获奖的茅盾文学奖同名作品改变,以某省会城市一个平民区——共乐区为背景,以居住在某省会城市的一户周姓人家三代人的视角,描绘了以周秉昆(雷佳音饰)、周秉义(辛柏青饰)、周蓉(宋佳饰)、郑娟(殷桃饰)为代表的十几位平民子弟,在近五十年时间内所经历的跌宕起伏的人生。
《人世间》热播以后,有篇影评这样写道:《人世间》用简笔写尽了人情冷暖和生活滋味,也把我们拉回那个贫瘠而又富足的年代。
周家小小的两间房里的夫妻情、父子情、兄弟情,能温暖人世间。
你是否赞成这个评价,《人世间》引起了你怎样的思考?请根据自己的思考,选好角度,确定立意,自拟标题写一篇作文。
要求:没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
3.阅读下面的文字,根据要求作文。
温度随处可感。
冰水混合物0℃,人体37℃,是自然的温度;罗兰·巴特和史铁生倡导的写作零度,是艺术的温度;对底层人民的关爱、帮助是社会良心的温度。
你对“温度”的感受是什么?请写一篇800字左右的记叙文,角度自选,题目自拟,立意自定。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,家是讲爱的地方,没有是讲理的地方。
对此,你有怎样的看法?请写一篇文章,表达你的感悟与思考。
要求:自选角度,确定立意;自拟标题;符合文体特征;没有要套作,没有得抄袭;没有得泄露个人信息;没有少于800字。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—奋斗励志类(含解析)
2022-2023学年高考语文材料作文分类训练专题—奋斗励志类1.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一1919年5月4日,五四运动,中国青年群体登上社会历史舞台。
1922年5月5日,中国青年团一大开幕,中国青年团组织正式诞生。
1949年10月1日,成立,中国青年运动进入一个新的发展时期。
材料二被《新青年》打开了眼界,他开始循着初期新文化运动的思路探索,这期间,他在日记中写下这样的话:与天奋斗,其乐无穷,与地奋斗,其乐无穷,与人奋斗,其乐无穷。
——《觉醒年代》我们把该打的仗都打了,我们的后辈就没有用打了。
——《长津湖》中国女排愿意接受任何世界强队的挑战。
——《夺冠》清澈的爱,只为中国。
——18岁的陈祥榕写下的口号请党放心,强国有我。
——建党百年天安门献词一百年来,在中国的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的力量。
读了上述材料,作为肩负着中华民族伟大复兴重任的青年,请学校近期庆祝,自己人生,谈谈你的感想和思考。
要求:有真情实感,突出,明确文体,没有少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一第103个五四青年节悄然而至。
一个世纪前,3000余名青年学生齐集天安门前,振臂高呼,激荡五洲四海。
以这场爱国运动为开端,近代中国揭开了划时代的序幕,迅速传播开来。
百年后,中国又迎来了新的历史交汇点,的新青年正在为实现第二个百年奋斗目标而努力。
材料二1922年,中国青年团成立。
百年来,共青团培养了一批又一批青年人才,抗战英雄、改革先锋、时代模范、有识之士在团旗下成长,扛起一代青年的担当,穿越历史长河,齐奏一曲动人的青春之歌。
材料三2023年4月21日,新闻办发布《的中国青年》白皮书,号召中国青年要勤于全面发展、勇于扛起责任、敢于担当,没有负时代,没有负韶华。
时间之河川流没有息,每一代青年都有自己的际遇机缘,都要承担其所处时代的历史。
如何让短暂的青春焕发闪亮的光芒?阅读材料后你有怎样的感悟和思考?请就此写一篇文章。
专题7 论据的综合运用训练-高中语文议论文写作论点论据训练大全
专题7 论据的综合运用训练一、选用论据的练习练习:请按条件为“学会宽容”填写一段微型议论:论点句_______________。
阐释句___________________。
两个对比用据_______________________。
“从……到……”的引申排比用据_________________________。
正反、因果、假设的论据分析法__________________。
结论句____________________。
写的结果是:1、论据陈旧(徐徐语文坊精编),63个同学就有50个同学在用“蔺相如”和“六尺巷”;2、语言啰嗦,一个意思的表达恨不得用上五六句话,尤其是论据句不能三言两语,立竿见影;3、逻辑性差,段内的论点句、阐释句、论据句、分析句、结论句之间没有有机联系,一盘散沙;4、文气绵软,字里行间缺少骨格,缺少气象,仅仅是字的组合;5、不会分析,往往以抒情代分析,而且学习的正反、假设、因果分析法运用得不伦不类。
给的诊断是:苦练基本功,语言的、思维的、逻辑的。
把段的“格律”写好写熟了,你自然就会写文的“格律”。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
多写几个格律段,你就会明白律诗、绝句、《过秦论》的用据,《滕王阁序》的排偶,有多么多么的难得。
戴着镣铐跳舞,是限制你,也是成就你!钟南山说,在基本功里,学好语文最关键,学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。
来看看徐徐语文坊写的议论段里的春秋,你就会懂:学会宽容吧(论点句)。
宽容能成全异己,更能成就自己(阐释句)。
试看新冠当头,他国大多嘲笑中国,袖手旁观;而疫情反转,中国却不计前嫌,出手相助,体现了大国担当,一下赢得了众国瞩目(对比用据)。
巍巍中华,从海纳百川到山不厌高,从各美其美到美美与共,从百家争鸣到一带一路,大国的宽容谱写了盛世的华章(引申排比用据)。
心怀宽容,绝不会坐井观天,睚眦必报,只会更上层楼,海阔天空(正反分析法)。
(徐徐语文坊精编)因为宽容,让人懂得了曲径才能通幽、以柔才能化刚的真理(因果分析法)。
2024届高考语文作文专题训练“厚积薄发,终露锋芒”导写及范文
作文专题训练“厚积薄发,终露锋芒”导写及范文原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。
在中国,有这样一本书,被翻译成日文、法文、德文、英文、俄文等不同文字,版本之多甚至超过了《论语》,它就是被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”——《天工开物》。
写出这本皇皇巨著的人叫宋应星,当时,士子们都把考取功名作为人生目标,宋应星也认为参加科举考试是实现抱负的唯一途径,30岁,宋应星开始参加由礼部组织的会试,但科场竞争太激烈了,六次会试,宋应星都落榜了。
于是,47岁那年,宋应星决定从事学术研究,而他也是有这个资本的。
这之前,他就广泛阅读了诸子百家各学派著作,以及农医历算等科技著作;六次会试,从江西奉新出发,过鄱阳湖,穿长江水道,来往京杭大运河,辗转数万里,沿途深入田间地头,实地考察农业、手工业、矿业、冶金等方面的生产技术,不仅细心观察,还做了详细笔记,将生产操作情景画下来。
所以,他把这些笔记稍微一整理,就写出了世界级名著《天工开物》。
你从宋应星的人生经历中收获了怎样的感悟?请就你的感悟写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题:这是一道记叙类材料作文题。
从材料来看,宋应星人生的成功主要体现在两个方面,一是及时的转变。
宋应星也曾把参加科举考试当作人生的唯一途径,但六次会试都落榜了的宋应星及时转变思路,决心从事学术研究,并最终取得了成功。
二是重视平时的积累。
六次会试途中,他沿途深入田间地头,实地考察许多方面的生产技术,不仅细心观察,还做了详细笔记。
正是这些积累为他写《天工开物》提供了大量的素材。
因此,我们在写作时,可以选择上述两方面任意一点展开思考。
若选择人生方向这一思路,我们应当思考什么是最有价值的人生方向,什么又是最适合自己的人生方向。
当这两种方向不能两全时,我们应当如何抉择。
若选择积累这一思路,则应聚焦于细节、积累决定成败,成功靠的是平时的点滴努力而非临时抱佛脚等。
高考作文专题训练“我择我业,我尽我责”导写及范文
作文专题训练-------“我择我业,我尽我责”导写及范文原题:阅读下面的材料,根据要求写作。
关于未来的职业选择,高中生的小明和父母有不同的看法。
父母建议他选择“教师”“医生”“警察”“建筑工人”“手工业者”等传统职业。
而小明更倾向于选择网络主播、电子竞技运营师、密室NPC、收纳师、调饮师等新兴职业。
请你以“小明”的身份给父母写一封信,说服他们同意你的选择。
要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭、套作。
参考材料:材料一:在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。
人类的天性本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得完美。
——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》材料二:十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。
到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超过一半95后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。
很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余载;而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。
——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》审题:本题是一道任务驱动型作文题,材料为引语式材料。
两则材料,一是当今社会现象,一是前人经典论述,都围绕着“择业”这个中心话题。
材料一通过对比,指出了当今年轻人择业时的一种倾向:更愿意选择新兴职业,更在意职业的发展前景、收入以及工作辛苦与否。
这种选择的背后,体现的无疑是新时代背景下年轻人的新的择业观,当然也是种从自身出发、成就自我的现实利益考量。
材料二则引用马克思关于如何择业的论述:择业应兼顾人类的幸福和自身的完美,二者不仅相互依存,而且,前者可以构成实现后者的前提条件。
这一论述体现的是从他者出发、成全他人也是成就自我的择业态度。
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高二语文作文专题训练高二语文作文专题训练1走,在路上,我能看到属于城市的车水马龙,也可以看到弥漫着痛苦和耻辱气息的圆明园。
景色不断变化着,因为我一直在走,我一直在路上!我在路上相遇了断壁残垣的建筑,古老和沧桑在从表面裂纹能看出来,它们见证了历史也感受了属于那个时代的无奈。
走在蜿蜒的小径上,我似乎感受到了属于那个时代的无奈,当英国的铁蹄踏破中国紧闭的大门时,也许最痛苦的不是流血牺牲的战士,而是那签字那一刻的爱国人士吧,巧舌与机智在强大的铁蹄面前失去所有,当他把字签下那下那一刻,他或许也会感叹“廉颇老矣?国之衰弱矣?”夕阳之下,他成为一个断肠人,只是不同的是不是因为离家,而是失国之尊严!可是我们又怎么能要求连将军都无法拿回的东西去指望一个文官在外交上拿回呢?路漫漫其修远,可言路何方呀?他哭着,眼泪随风。
而在远方,也有一群他们,忍着泪水,心怀梦想,立志报国,头悬梁长博学之智,在行走中,他们从改良到改革,在资本主义的路上,他们曾喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,可是梦想的丰满被现实的骨感和冰寒击碎,徒留一句怎愁字了得!路,我还在走,曾有人喊出为中华之崛起而读书,今天我走着他走过的路,心怀着与他一样的梦想。
当看到关于南海仲裁的结果时,我沉默的低下头,并未说出任何的一句话,即使我内心已是波涛汹涌!在学习上,我每日三省我身,可有理解,可有不解,可有再温故乎?与人同行,我坚信三人行必有我师也?从别人身上取长补短,完善自己,努力变得更好!在与人交往上,以心交友,坚信人之初性本善,与朋友交岂有不忠乎?而在处事上,不因善小而不为,不因恶小而为之。
多去奉献,从小事的一个橡皮借于别人,到参加大型比赛的志愿者,从帮人做一件小事到去看望老人,支教等,每一件事都让自己成长,每一件事都让感受奉献的的快乐。
我在用自己的力量为社会做着微不足道的事并从中收获快乐和满足。
当自己走在路上时,也会跌倒也会招人不屑,但那又如何,路本没有,只是人走多了,就成了路。
路,不正是如此吗?越走越宽,越走风景越美,更美好的是还有路上的风景,那朵朵开的芬芳,那唧唧叫的虫儿,那肆意飞的鸟儿,还有路上哼着小曲的同道人,风景如此之美,幸运的是我一直再走,且一直在路上!高二语文作文专题训练2我喜欢林则徐的一副对联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。
容纳百川,成就了浩瀚的大海;容纳无数天体,成就了无边的宇宙。
自然界如此,人心也如此。
中国古代有句俗话,宰相肚里能撑船。
说的是做大事的人,必须有大量。
我喜欢蔺相如,不仅仅因为他敢于在威风如虎的秦王面前仗义执言,捍卫了赵国的利益;更是因为他为了国家的大局,在廉颇宣恶言“我见相如必辱之”之后,不与廉颇争列:每朝时,常称病;甚至走路碰到了廉颇,也“引车避匿”。
而当廉颇得知蔺相如这样做是“先国家之急而后私仇”的真相的时候,羞愧难当,亲自登门,负荆请罪。
留下了一段流芳千古的美谈——将相和。
我不喜欢舞台上的白脸曹操,所以小时候看三国演义,急切地盼望他打败仗,快快垮台。
然而,事与愿违,曹操不但没有垮台,反而实力越来越强,这是为什么?现在我明白了,他胜在了具有海纳百川的胸怀。
张绣曾经杀了他的长子,可以说是有刻骨仇恨,但最终却成了他阵前的猛将;陈琳当年替袁绍起草檄文,骂了他的八辈祖宗,等于掘了他家的祖坟,可是最终却成了他帐下的谋士。
有这样的容人的气度,事业哪能不成。
我替周郎惋惜,如果他不纠结于“既生瑜,何生亮”,而把诸葛亮的智慧当做自己的智慧来欣赏,把诸葛亮的成功当做自己的胜利庆贺,“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的风流人物也许就不会英年早逝。
由古人的故事,我想到了同学关系。
我们天天生活学习在一方空间里,难免会遇到一些不顺眼的人,不顺心的事。
但是只要我们以包容的心态来对待我们的同学,我们的同学之间就能和谐快乐。
包容了别人,你内心的空间不但不会缩小,反而会神奇地扩大。
包容越多,你的胸怀就越宽广,你的人生价值就会越大。
宽广的太平洋有足够空间来容纳中美两个大国。
”真是高瞻远瞩!今两个大国的元首将进行“不扎领带”的会晤。
中国和美国,这两个曾经敌对的大国都能实现互相包容,我们同学之间,还有什么不能包容的呢?高二语文作文专题训练3执黑子,执白子,那一局棋即使是残局,我也要把它下完,不负前人,不负来者。
——题记在朋友的抱怨时曾经和她半开玩笑说道:你要去相信现在的日子即使苦了些,累了些,可等你到了人生的另一个新的阶段,你就会发现原来现在的这段时光是最美的时光,现在的我们也是的我们。
时光惰懒的流动着,像一条长河而我们便是那河旁会开花的树,在绚烂的夏天开出一朵朵大小不一的花朵儿,夏风吹过树梢将我们从树梢上带走,花瓣带着几缕还未消散的残香在空中转几个圈,飘飘然的落至水面,是水承载着落花,亦或者是花伴着流水,就这样彼此开始去见证不一样的人生…….“下辈子,如果有下辈子,你想做什么?”“不知道啊,反正是不想在做人了,做人太累了!”我们开着莫名奇妙的玩笑,脸上是不属于我们这个年纪的惆怅,我们正值青春却如同饱经风霜的老人,感慨着人生无常。
“不过要是真的有下辈子的话那我就做一块石头好了,什么都不用去想,静静的躺在水潭里,晒着太阳,多惬意多美好啊!”“好啊!那你下辈子做石头吧,我下辈子就做一块美玉好了”。
她一挑眉,眉间的惆怅一扫而光,眼里出现一抹笑意,我愣了愣半响才反应过来。
“什么美玉啊!你故意的吧,我做石头你就变美玉了?”两个人闹做一团,心中那一抹阴云也在玩笑中不见了踪影。
是时间健忘还是我健忘?不知一次的想起过“流水账”这个词语,可是从什么时候开始我的生活也被我过成了流水账,到了即将临近终点的时候,回眸再看曾经走过的三年,无论是开心还是难过,无论是怨恨还是感动,那些情绪曾经属于谁?它们都被时间蒙上了一层雾,让我看不清,那些曾经丢失的习题本又会在将来的哪个时间,哪个地点被我重新找回,当作珍宝存放在那些美好记忆的大匣子里。
三年,五年亦或者七年,那时的我又独自飘零至何方,是否啊还记得那些黑与白所交织的流年,是否还记得也曾有那么多个瞬间被我悄悄的收藏,是否还记得那时害怕却又无可奈何的离别。
有些话放入心间,沉入海底,有些事情被时间给擦拭了一遍又一遍,然后就失掉了最初的模样。
即使一切的一切都将沿着它原来的轨迹所行驶,我无力改变,就如同一局棋,我执黑子而时光执白子,一步落,一步错便是满盘皆输,留下步步惊心,在沿途彼岸我也能笑着去面对,笑着去看那些我曾经走过的青葱岁月。
高二语文作文专题训练4哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。
”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
稳稳的幸福“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。
哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。
但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云:“高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?”地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。
脚踏实地,才不会飘得太远。
当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。
而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。
倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。
脚踏实地,才能把握时间。
“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。
”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。
古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!演绎人生另种风采。
人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。
让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。
但也不妨换个方式。
野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。
水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。
只要能够舞蹈——立于云端又何妨?高二语文作文专题训练5只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间——题记大千世界,人生区区数十载,相对宇宙,人不得不感叹人生之须臾。
然而,一切一切的感动从人身上被挖掘发现。
虽然,起初它微小,微小到甚至让人可以忽略的地步,可它润物细无声,直至它扣动了我们心灵最薄弱的那根弦时,才发现它的伟大。
丛飞,一个再也不能从记忆中抹去的名字,一次义演改变了他的一生。
当他得知中国有那么多的贫困儿童,他不由自主地心动起来,想为他们做点什么。
可他也知道自己是多么的微不足道,于是他走街窜巷不停地义演,为的是能将这份爱发扬出去。
他的举动是那么心甘情愿,他不乞求什么美名,只要能为孩子们多做点什么他都愿意。
他不时为孩子捐这捐那,甚至还借款来给孩子们筹集学费,而自己家的生活是捉襟见肘,可他还是那么坚持着。
以至后来积疾患了胃癌,患了病之后,他仍然用着他的歌声去继续唤醒孩子们的希望。
说真的,倘若没有“感动中国十大人物评选”我至今还不能认识这位“润物细无声”的人,可当扣动了那根弦时,再也不是“润物细无声”了。
微尘,感动中国十大人物的又一个集体。
起初,微尘是一位不愿留下姓名的爱心人士所用的署名。
在爱心款上,有好几处都有着微尘的名字,是啊,微尘,自己力量真的很小,乃至到微不足道的地步。
就是因为这样一次又一次的义举,无声却包含着爱。
全社会那些爱心人士都愿意用微尘作为自己的署名,渐渐地也便形成了一个集体。
此时,那位初次用“微尘”的捐赠者是该有多么地欣慰啊!他(她)的无声的举动带动了整个社会的爱心高潮。
以前,看过一篇德国小男孩寻母的报道。
小男孩从小被收养在了一间修女院。
长大后,小男孩想找自己的亲生母亲。
于是,拖着瘦小的身躯不停地找妈妈。