教研院规章制度流程
教研院规章制度流程
教研院规章制度
1、课程体系及教学计划制定事业部新增专业需提前六个月将需求上报教研院教务，沟通制定人才培养方案事业部提前1个月将学生开班情况上报教研院教务，后续纳入讲师调配计划。
课程体系于每学年由集团教务、校区教务与校方相关负责人共同确认；
授课计划于开学前由集团教务、校区教务与校方相关负责人共同确认；
教材及相应课件、教辅耗材等相关内容，在开学15~20个工作日前，由教学经理提交并确认样本，开学前完成教材印刷分发至校区；
《授课讲师人员调配计划表》提前1个月由教学经理与集团教务共同确认后输出，提交教研院及人资备案每学期各讲师团队依据教务计划进行考务安排实施各讲师依照教研院大课表执行教学计划授课任务2、考勤沈阳市内校区上班考勤：授课讲师8:30分前到校区脸部识别打卡。
或7：30分前在“上班交通工具上外勤打卡，上传照片要求：本人在交通工具上照片。
市内校区下班考勤：按校区下班时间脸部识别打卡不具备脸部打卡条件需外勤打卡沈阳市外授课，当天无城际交通费发生者，则需按照校区上下班时间脸部打卡沈阳市外授课，当天出发者，8:30前外勤打卡；
下午无课者可在14:00后离开校区，17:00需外勤打卡确保考勤正常；
原则上每次到达校区和离开校区需脸部打卡；
（不支持脸部打卡校区须外勤打卡）
当天到达校区需住宿者，下班前到达校区脸部打卡，下班后到达校区外勤打卡。
周日授课需填写加班申请，同时打卡方可生效，加班在工作调配无问题情况下可串休，其他要求与集团人资要求一致，例如不得与长假连休。
原则上授课时间不要外出打卡。
授课前抵达校区进行考勤
3、外出申请授课相关全部走钉钉授课申请流程，由教研院审批、报销，享受教研院津贴政策。（钉钉审批研究院审批03教员外出授课申请）授课无关内容（例如市场宣讲等），走正常外出或出差申请，由对应部门审批、报销，相应福利、报销标准按照对应公司要求执行，日流水也计入对应部门（钉钉审批人力资源部审批01外出申请/04出差申请）日流水填写按照内部交易模式填写，一行变动费佣金市场绩效，一行对内收入（对外支出自动生产），价格根据实际情况沟通
4、出差报销制度高铁票与动车票价格接近，在10元以内，高铁、动车等出行方式可以自行选择冶金、地质、辽阳早7:30以前，晚17：00以后允许乘坐高铁（以车票时间为准），其他时间只能选择动车及普通列车，此三个校区可以每天往返报销交通费农专、辽理工、大连航运在第二天有课情况下，原则上两天住宿当地一次，车票报销标准不超过动车价格即可，例如大连航运，动车价格与高铁价格相差10元以内，可乘坐高铁，否则只能乘坐动车和普通列车。
抚职当天往返，按照原有授课津贴进行报销。
当地宿舍未满员情况下，需入住宿舍，如满员，与校区确认后，方可入住
宾馆，实报实销，不得超过80元/天。
本地授课讲师在当地校区考勤时间内不得无故离校。
出差津贴和交通津贴全部按照授课天数计算，有授课即可以申报。
注：如当天存在异地交通费实报实销情况，则不能申领当天交通津贴，例如，辽理工当天到达授课，实报车站到辽理工打车费，则不能申请当天交通津贴。
以校区为单位、以天为单位申报，同一天多个校区，自行选择一个校区申报。
无授课情况到达校区当天不享受授课补助。
5、日流水、绩效填写日流水绩效每周一24:00系统冻结上周数据，在打卡系统未正式上线前手动填写所有费用日流水，打卡系统正式使用后，课时费、出差津贴、交通津贴自动生成，无需手动填写（辽理工、大连航运如选择实报实销模式，需要手动填写出差津贴和交通津贴）
讲师日流水、绩效录入指导书.docx兼职人员日流水、绩效录入指导书.docx 日流数据手动处理申请表(1).docx出现异常数据需要本人填写修改申请，部门直接主管确认后提交经营管理部手动调整，模板如下日流数据手动处理申请表.docx6、绩效，每年年初评定，4月发放教学工作考核.xlsx校区教务工作考核.xlsx7、请假申请各学期授课期间，原则上不予申请年假，特殊情况上报教研院和人资审核年假可在寒暑假期间提前三天申请，审批通过后方可休假，标注请假事由。
病事假需确认串课、代课等事宜后，提前一天申请审批通过后方可休假，并标注请假事由。
突发状况需电话向直接主管及校区教务报备说明情况，并征得同意后，可在事后提交申请。
所有涉及大课表变更而导致讲师或授课时间变化等情况，需提前一天向集团教务报备，做好人员协调和课表调整。
8、处罚条例教学部分：
过失等级过失表现处罚标准解读C未规范授课，例如迟到或早退（10分钟内）
20元/次授课时间以考勤打卡和学生打卡时间为准（两个时间均需满足要求）。考勤按照工作时间和授课时间取最大值，例如上班考勤时间8:30，授课时间8:00，那么在8点前讲师需考勤打卡，8点前学生在授课前打卡，8:55学生第二节课打卡，然后由系统生成两节课授课记录。
超过十分钟，不计课时费，且须上完剩余课时
不可抗拒因素可剔除，例如火车晚点C仪表不当，例如未按要求着装20元/次穿着不符合公司人资要求规定，例如短裤、超短裙、拖鞋C擅自调课20元/次处罚同时且课时费由于蓝牙与讲师绑定，无法计入课时费C未集中精力授课，过程中吸烟、吃零食、玩游20元/次
戏等B在学生中散布消极言论罚款200/次
B公众场合与讲师或学生发生口角、身体冲突罚款200/次
B人为原因导致授课中断或缺课罚款200/课例如因私擅自停课B
考试前泄题罚款200/次
B对可能或已造成不良后果行为隐瞒不报罚款200/次同时承担后果导致损失A因师德不规范而导致负面影响罚款1000/次例如私下向学生借钱、推荐购买商品、师生恋等A校方检查或通报教学问题、教学事故罚款1000/次校区教务检
查不符合规定或校方书面、口头投诉等教务部分过失等级过失表现处罚标准C 不按时或及时完成上级部门安排的工作或计划20元/次C个人原因造成提交的数据不准确20元/次B个人原因造成提交的数据不准确，带来较严重的后果或影响的100/次B传播负能量100/次B发生预警事件/群体性事件，如学生打架，罢课，教学事故等，不提前预防，不及时上报处理200/次A与校方发生冲突，引起校方不满投诉500/次A师德问题：师生恋；
向学生索要财、物等因此类问题导致负面影响；
500/次注：
以上处罚研究院通报处罚后且纳入年终绩效考评，报送总裁、副总裁，人资、财务备案
9、
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教研室工作制度定稿
教研室工作制度汇编 2014年 1 / 31
目录 教研室基本职责.............................. 错误!未指定书签。教研员工作职责.............................. 错误!未指定书签。教研工作计划总结制度.................. 错误!未指定书签。教研室例会制度.............................. 错误!未指定书签。校本教研管理制度.......................... 错误!未指定书签。教研室工作行为自律制度.............. 错误!未指定书签。教研工作责任追究制度.................. 错误!未指定书签。财务管理制度.................................. 错误!未指定书签。教研室教学资源管理制度.............. 错误!未指定书签。教研室公物管理制度...................... 错误!未指定书签。卫生管理制度.................................. 错误!未指定书签。教研室行文管理制度...................... 错误!未指定书签。教研室业务档案管理制度.............. 错误!未指定书签。课堂教学评选制度.......................... 错误!未指定书签。公开课教学管理制度...................... 错误!未指定书签。考勤制度.......................................... 错误!未指定书签。通辽市教研室“三重一大”制度实施办法错误!未指定书签。 通辽市教研室教研员工作目标及考核细则错误!未指定书签。 通辽市教研市高中教研员深入学校 推进课程改革工作制度.................. 错误!未指定书签。 2 / 31
团委青年志愿者协会规章制度
电子工程学院青年志愿者协会电子分会规章制度 第一章总则 第一条、本组织的名称为南昌工学院青年志愿者协会电子分会。本组织接受学院团委的指导，参加青年志愿者的各项活动。 第二条、本协会是学院团委指导的全院学生的自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织。协会在宪法和法律的规定范围内开展工作。 第三条、本协会通过组织和指导我院青年志愿者服务活动，倡导爱国主义、集体主义和社会主义精神，积极推动我院良好的校风、学风的形成，促进社会精神文明建设。 第四条、协会奉行“奉献、友爱、互助、进步”的原则，并结合大学生素质拓展计划的实施，积极开展青年志愿服务活动。 第五条、为了规范和促进我院青年志愿者服务活动，推动我院志愿者工作的有效落实，高效开展；促进协会的发展与繁荣，保障青年志愿者及其组织的合法权益。根据本分院的实际情况，特制定本规章制度。 第二章任务 第六条、改善社会风气，建立温馨、和谐、友爱的新型人际关系，为建设和谐社会贡献力量。改善校风，为建设和谐发展的树人大学艺术学院创造良好的思想道德环境。 第七条、培养在校青年的公民意识、道德意识、奉献精神和服务能力，促进在校青年健康成长。 第八条、为学院发展、社区建设以及大型社会活动等公益事业提供志愿服务。服务的范围包括帮孤助残、支教扫盲、青少年援助、环境保护，大型社会活动等。
第九条、为具有特殊困难以及需要帮助的我院师生员工以及校外社会成员提供服务。 第十条、规划、组织全院性青年志愿服务活动，在学院团委的授权和监督下，协调、指导各系青年志愿者服务队开展工作；联合相关社团组织开展特色志愿服务活动。 第十一条、开展和加强与兄弟院校和全国各志愿者组织或团体的交流与合作。 第十二条、面向全院青年公开招募志愿者，培养青年志愿者及协会的管理者，建立一批由协会组织管理的专项青年志愿者服务队伍，更好的开展志愿服务行动。 第三章组织 第十三条、协会设会长一名，副会长两名，干事若干，实行会长领导制度。 第十四条、会长职责: ⑴全面统筹安排好各项活动,领导成员组织开展每次活动。 ⑵代表协会做好与校会及团委领导、老师的工作联系与交流。 ⑶定期召开例会。 ⑷做好本协会成员的思想工作，调动大家的工作积极性。 ⑸做好工作报告及工作总结。 ⑹做好财务审批工作。 第十五条、副会长职责： ⑴协助会长做好各项工作。 ⑵在会长授权情况下，代表会长行使权利。 ⑶积极与其他协会成员沟通交流，并及时反映信息。 ⑷负责好各专业的组长的工作任务。
教研室工作制度
教研室工作制度 教研室是按专业或课程设置的基层教学单位，担负着组织、领导和管理教学、科研、教书育人及学科建设、师资队伍建设等任务。加强教研室建设，对于全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，提高教学质量和科研水平起着重要作用。为更好地发挥教研室的作用，结合我院实际情况，特制定本规定。 一、教研室的设置和组成 1、教研室按学科性质相近和便于科学管理的原则设置，分属各有关系（部）领导，也可直属学院领导。教研室的设置或调整由各系（部）提出，教务处审查，报院长办公会批准，并报人事处、教务处备案。 2、教研室设主任一人，在系（部）主任的领导下，负责教研室的全面工作。根据工作需要和教研室规模，可适当增加人员。 3、一个教研室的人员原则上不少于五人，一般应有一名高级职称的教师。条件不成熟时，可由相近课程的教师合并成立教研室。因教学工作需要，教研室以下可分课程设教研组，由有经验的教师担任教研组长，负责教研组各门课程的教学和教学研究工作。 二、教研室主任的任命 1、教研室实行教研室主任负责制。 2、教研室主任应具有中级以上职称，有严谨的治学态度，有丰富的教学经验，有高度的事业心、责任心、开拓精神和奉献精神，能以身作则，秉公办事；有较好的组织管理能力和工作协调能力。 3、教研室正、副主任的产生，要在广泛征求教师意见的基础上，经考核后由系（部）主任聘任，并报人事处、教务处备案。直属教研室主任由学院直接任命。教研室主任任期两年，可以连任。 三、教研室主任的工作职责 （一）教学组织管理． 1、全面负责教研室工作，贯彻执行院、系两级教学工作决定和决议，做好本教研室的教学建设工作。 2、制定教研室工作计划，做好教研室工作总结，组织开展教研室活动。 3、按照学院教学管理规定，组织教师制定专业人才培养方案、教学进度表，安排教师教学任务，组织教师编写、修订和实施课程标准，选用或编写教材、实习指导书等，制定学期授课计划，抓好教学环节等。 4、及时了解和掌握本教研室教学动态，经常深入课堂听课，每学期听课不少于16学时。 5、依据本院《考试管理规则》组织好考试命题、试题审查、成绩评定及试卷分析等工作。 6、组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动，不断提高教学水平。 7、配合学院、系（部）对教师进行全面考评；根据教师工作成绩、业务水平、
学生会文体部规章制度
学生会文体部规章制度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
X X X X X学生会文体部规章制度第一章总则 为了保证文体部工作正常顺利地开展、加强文体部的内部管理、提高文体部干部的思想素质和工作能力、强化文体部组织建设，特制定本条例。学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面做学生的表率。 第二章例会制度 例会是文体部乃至整个学生会工作组织和自我管理的一项重要内容。通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。 例会或者会议参加者必须履行好的职责： （一）提前五分钟到会，不迟到、不早退、不旷会。 （二）请假必须得到批准，不得由他人代请。 （三）按会议通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。 （四）出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。 第三章工作制度
（一）各成员在学期初需了解本系文体部的主要活动项目，认清本系文体部的特色，由部长发与各成员往届活动照片及策划，帮助各成员更好更快的了解本部门，争取尽快投入工作。 （二）对于本系学生会的金牌项目也是文体部的主要工作内容的“生日会”，要坚持为每位同学都过到生日，原则上至少两个月要筹办一次生日会。生日会要坚持轻松愉快的氛围，争取让每位来参加的同学都能感受到来自本系学生会的温暖。活动前要做好策划，道具、食物及生日蛋糕至少提前两天买好或预定好；主持人要熟悉活动流程，积极活跃气氛避免冷场。 （三）对于学生会的其他活动，如“双旦晚会”，也要积极承办。提前做好宣传工作，积极动员同学们在晚会上表演节目。提前做好策划，坚持排练。至少在活动开始的前一个礼拜借好活动场所，以便提前通知同学们做好安排。 （四）各成员必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作。（五）各成员必须积极协助活动主负责部门开展活动，对部长或副部长分配的工作必须认真负责的完成，不得拖延。 （六）部长或副部长负责管理好电子档案制度，把一切书面文件进行电子存档，以便日后保存和调动。 第四章财务制度 （一）文体部经费在学院老师、团委的监督下独立支配,文体部各成员的报销凭条一律采用机打发票，发票抬头一律为“上海大学”。
小学教研规章制度
小学教研规章制度 一、校本教研规章制度 1、校长是第一责任人，是身体力行者。校长负责抓校本教研，制定校本教研制度，指导学校教务处与科研室制定校本教研计划，发动全体教师积极参与校本教研，督促和评价学校校本教研。 2、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座，向教师介绍教学研究方法，指导各部门开展校本教研，成为教师的真诚同伴和专业引领的力量之一。 3、校级领导各负责一个研究课题或子课题，亲自参与校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题修订研究计划。 4、校级领导要充分挖掘校内教育资源，整合教科室、教导处等机构的校本教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。 5、学校按计划确保校本教研经费到位，供购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的`顺利进行。 二、教研学习制度 1、全体教师要提高参训意识，积极主动参加培训，每次培训要履行签到手续。 2、保证学习时间，按时参加培训，认真记笔记，认真完成培训任务; 3、积极参与研讨活动，讲座时要主动发表意见和建议，切实提高自身能力; 4、保质保量完成作业，不搞形式主义，不搞突击，更不准弄虚作假; 5、实行阶段性考核制度，每学完一部分内容都要进行阶段验收，对该阶段验收成绩不合格者，需继续学习，重新考核，直至合格为止。 6、端正学风和考风，自觉维护教师形象; 7、校本培训考核成绩不合格者，年度考核不能评为优秀。 三、教研考勤制度 1、教研不许迟到或者早退，迟到或早退按上班迟到早退处理。 2、要按要求签到，不许让他人代替签到。 3、有正当理由而请假者，要把本次学习内容自己找时间补上。
四、教研质量考评制度 (一)优秀教育案例评析制度 1、选取优秀教育论文、案例编辑成册。 2、学校范围内评析。 3、全员参与，共同评析。 4、评出等级，予以奖励。 (二)校本教研奖励制度 1、物资奖励 发表文章：市级奖励200元、省级300元、国家级500元。 2、量化考核奖励 发表文章：校级2分、县级3分、市级5分、省级7分、国家级8分。 (三)优秀课改成果展示制度 1、学校定期举办优秀课改成果展示、交流、汇报活动。 2、每学年将教师撰写的优秀教学论文、案例、教学反思、教学精彩片段进行交流、形成资源共享，并把论文、案例编辑成册。 3、对各学科的优秀课，学校将向上级教研部门推荐。
教研室工作职责
教研室工作职责 教研室是XXXX承担教学和教学管理任务的基本单位。教研室在分管校长的领导下，完成相关专业的教学及教学管理任务。 一、开展教研活动 1．教研室按照学校和学院(中专校）的年度工作计划，制定教研室年度（学期）工作和教研活动计划。统筹安排学期工作，及时进行学期工作总结。 2．结合专业和课程的容，每学期针对一门课，提出教学研究的具体容，开展课程教学研究，探索教学手段和方法，调整并充实课程的教学容。 3．保证每月二次的教研活动，每次教研活动要有主题，讨论活动要有记录，教研活动要促进教学质量的提高，有利于学科建设和科研的开展，要有实质性的结论。 4．每学期至少组织2次公开课，教研室组织互相听课，相互学习，取长补短，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学效果，教师听课，每学期不少于2课时。教师听课要做好听课记录。 5.采取多种形式对教师进行师德教育，增强教师的敬业精神，增强教书育人的自觉性，在教研室工作记录本上做好该项活动的记录。 二、落实教学任务 6.教研室主任汇同相关教师,制订新设专业的教学实施细则,并在教学实践中,不断予以充实和完善,逐渐打造特色专业。 7.教研室按照教学计划（专业规则）的要求，完成教学任务。按时提
出下学期教师课程安排意见，准备和组织教学中的实习环节。 8.积极推进教育创新，树立以学生为本的教育观念。每学期要通过多种途径，了解学生对教学的要求，并对学生提出学习要求，对学生提出的意见要及时反馈给相关教师。 9.教研室要督促教师严格执行学校的纪律，做到上课不迟到、不早退，不随意改变课间休息时间等，要督促教师维护学校的教学秩序，排课，调课，停课等严格执行学校规定。 三、实施学科建设 10.教研室根据教学计划（专业规则），组织自开课的教学大纲的编写和教材的选用工作。 11.教研室根据教学计划（专业规则），引进或开发多媒体教学课件。组织教师制作教学课件，每学期期末完成初评，提名1-2个优秀课件。 12.配合学院组织教师进行调查研究，根据社会经济发展需要，改造传统专业，开拓新专业；及时提出专业设置调整，人才培养计划调整的意见，制订新设专业的教学计划（专业规则）。 13.为保证新学期自开课所需教材及时到位，教研室要按时提出专业方面的要求意见，及时上报。 14.提出招生专业设想，并参与招生宣传工作、配合学院做好招生工作。 四、注重实践环节 15.确保各课实践性教学环节要求的具体落实，注重课程实践效果，认真组织参观、课程实习、生产实习及社会调查等，结束后要求学生
团学会工作制度
旅游系团委学生会制度纲要 为了使旅游系团委学生会(以下简称团学会)的工作有章可循、有据可依,特制定团学会制度纲要,对最紧迫、最重要的事项进行明确规定。 一、总则 团学会的性质是:在高职部党总支的领导下、与学生科有工作联系的、由分团委具体指导工作的,高职部广大学生的自治组织。 为了保证团学会工作正常顺利地开展、加强团学会的内部管理、提高团学会干部的工作能力、特制定本制度。 团学生是学生中的先进分子和骨干，要热心为广大旅游系同学服务，把旅游系当家来对待， 把同学们当成家人对待，在各方面做学生的表率。 永争第一，勇往直前 团学会的宗旨是:团结带领广大同学,开展“自我管理、自我服务、自我教育”,为促进高职部全 体学生更加进步而奋斗。 团学会的基本任务是: 1、联系同学,发挥校党政部门之间和学校之间的交流的纽带作用。 2、倡导和组织学生进行自我服务、自我教育,开展健康有益、丰富多彩的校园文化活动,促进 校园文化建设。 3、协助学校建设、管理和维护良好的教学秩序及学习、生活环境,促进有高职部特色的学风、校风建设。 4、指导各班团支部、班委的工作,充分调动广大同学的积极性,推动团支部、班委在校园文化 建设、学风校风建设中的发挥积极作用。 团学会的组织原则是: 1、团学会在组织结构上分为团委和学生会,在工作体制上则分工不分家; 2、团学会的工作严格按照“少数服从多数、下级服从上级”的原则办理; 3、认真执行上级的决定,有不同意见的可以提出,如果上级不变更原有决定,可以先保留意见, 但必须按上级决定执行。 团学会活动流程制度： 1.由主席团讨论确定活动的方向及形式。 2.组织策划部在接到团学会任务后48小时内向主席团提交至少三份策划书。 3.主席团确定策划书24小时内向旅游系学工办主任提交。 4.策划方案确定后召开部级以上会议，分配任务，确定活动中部门职责。（秘书部做会议记录） 5.部门明确分工后，所有部门在同天时间召开各个部门的会议，细分任务职责。（细分每一 个人） 6.会议结束后部门需向分管主席提交人员分工名单，三天后开始彩排（彩排时参加人员必须 全部到场） 7.活动正式开始。 8.活动结束后，各部门开总结会议，并派出一名代表在团学会全体会议上总结本部门活动情况。
教研规章制度
教研规章制度 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 1。小学教研规章制度 1、每学期每位教师应认真学习相应学科教学课程标准，明确教学要求，研究教材教法、学法。 2、每学期每位教师应根据学校教改思路，于学期初制订好教研计划、并实施，期末做好汇报，上交书面总结。 3、每位教师应认真学习教学理论，积极参与教改试验。 4、每位教师每学期至少上一节公开课。青年教师三年内应过好“五关”验收。 5、落实教师听评课制度，每位教师每学期至少15以上。平时互听课，同级相同学科教师应参加，其他教师没课的也可参加。 6、每次教研活动每位教师应做好活动记录，期末上交业务学习记录本和听评课记录表。
7、每位教师应认真总结教学经验，撰写论文，每学年至少撰写一篇论文。 8、各教研组长要深入课堂听课，做好督导工作，协助教导处组织教学常规检查和定期教研活动。 9、各教研组根据学校教学活动计划组织学科竞赛活动。 10、各教研组期初制订教研工作计划，期末写好工作总结。 2。校本教研工作规章制度 教学研究是提高教学质量，提高教师素质的重要手段和途径。学校教研工作在校长和教务处领导下开展工作，建立起四级教研络：校长和业务主任、教研组、备课组、教师。各级应明确自己的职责和工作制度，学习党和国家教育方针，现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，以教师研究为主体，课堂为主阵地，课改中面临的各种问题为研究对象的以校为本的教研制度，开展教学研究和实践，各级工作制度如下：
一、领导听课和深入教研活动制度 在校长领导下，全面制定学校教研工作规划与多项规章制度，形成一支强有力的教研队伍，并负责监督实施。 1、选送优秀教师参加高层次进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全校教师分期分批参加上级组织的业务培训，努力做好自培工作，包括学校自己组织的业务培训和教师的自我学习培训。 2、校长、教务主任必须深入课堂检查了解教学情况，平均每周听课不少于2节。 3、听课之前要了解该节课的教学内容、教学目标、教学要求，要有的放矢，有针对性地听课。 4、听课后要对所听的课做出评价并和任课教师交换意见，以促进教学。 5、领导要经常深入教研活动，至少每两周参加一次教研活动，掌握分管学科的教学和教研情况，及时发现问题、解决问题。
教研室规章制度
机械设计教研室规章制度 为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序，提高学生培养水平，促进学生科研素质的全面发展，制定本教研室研究生科研工作规范。 第一条加强团队意识、协作精神和沟通能力，克服散漫自由的不良习惯和自我意识。在教学、科研工作中加强协作，定期开展集体备课、听课，自觉完成教研室各项工作和任务； 第二条努力提高科研素质，开阔视野，加强知识技能和实践经验的积累，提高工作能力，争取高水平研究成果。 第三条加强教学、科研工作的科学性、规范性、严密性、条理性。强化青年导师制，每学期导师均要参加青年教师的指导，和发展规划制定。 第四条每学期结合学科建设、专业建设，拟定教研室的实际工作计划，并落实个人的具体教学、科研课题、项目、内容、进度及要求。 第五条充分保障作息制度。不得无故耽误授课、监考，按时参加教研室及学院例会和活动，如若有事可提前请假，不迟到、不早退。 第六条禁止在教研室玩游戏、看电影、浏览与专业无关的网站或从事与本职工作无关的活动；不允许引入与工作无关的人员到教研室逗留。 第九条在保证教学、科研任务前提下，提倡开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。篇二：教研室管理制度 教研室管理制度 芮城二中 为了认真落实“科研兴教”、“科研兴校”的发展战略，充分返回教科研工作在学校教育工作中的先导作用，提高教科研工作的实效性，促进教师专业成长，促进学生全面发展，现结合学校的工作实际，特拟定本制度。 一、指导思想 在学校的教科研工作中，我们坚持以“三个代表”的重要思想为指导，坚持以学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质及教师教科研素质为根本。以解决教育教学中的实际问题为切入点，以课堂教学为立足点，以教科研促教育创新，以教科研促教育质量，坚持理论研究与实践研究相结合，踏实有效地开展课题研究。 二、工作思路 以教育理论和新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革与实践为突破口，以制度管理为把手，推进我校教育科研工作踏实、深入地开展。 三、教研室的工作职责 教研室在学校行政领导下，对学校教育科研进行组织、管理，全面负责学校教育科研的日常工作。 1、根据学校的办学目标及办学实际，在学期初制订好教研室工作的计划，并落实好各项教科研工作，认真实施，并在 年终做好总结。 2、建立健全全校教育科研管理制度，包括课题管理制度、学习制度、研究制度、教育科研工作的评估和激励制度等。 3、对学校教育科研课题进行管理。根据上级的有关文件、工作要求做好宣传发动工作，负责各类课题的立项、申报工作。重视过程管理及结题验收工作。做好教科研阶段性检查工作，督促课题过程性研究的开展，为结题打基础。 4、积极组织广大教师参加各类教育科研论文及其它科研成果的评选活动。 5、组织教师学习教育理论，及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供有关学习资料，为教师的教育科研提供服务。
教研规章制度教学内容
教研规章制度
7、每位教师应认真总结教学经验，撰写论文，每学年至少撰写一篇论文。 8、各教研组长要深入课堂听课，做好督导工作，协助教导处组织教学常规检查和定期教研活动。 9、各教研组根据学校教学活动计划组织学科竞赛活动。 10、各教研组期初制订教研工作计划，期末写好工作总结。 2、校本教研工作规章制度 教学研究是提高教学质量，提高教师素质的重要手段和途径。学校教研工作在校长和教务处领导下开展工作，建立起四级教研网络：校长和业务主任、教研组、备课组、教师。各级应明确自己的职责和工作制度，学习党和国家教育方针，现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，以教师研究为主体，课堂为主阵地，课改中面临的各种问题为研究对象的以校为本的教研制度，开展教学研究和实践，各级工作制度如下： 一、领导听课和深入教研活动制度 在校长领导下，全面制定学校教研工作规划与多项规章制度，形成一支强有力的教研队伍，并负责监督实施。 1、选送优秀教师参加高层次进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全校教师分期分批参加上级组织的业务培训，努力做好自培工作，包括学校自己组织的业务培训和教师的自我学习培训。 2、校长、教务主任必须深入课堂检查了解教学情况，平均每周听课不少于2节。
护理教研室职责及规章制度范文
护理教研室职责及 规章制度
临床护理教研室 教学工作职责及 规章制度 贵阳市妇幼保健院贵阳市儿童医院 护理教研室 二〇一四年四月二十二日 目录
一、护理教研室职责 二、护理教研室主任岗位职责 三、护理教研室成员岗位职责 四、护理教研室秘书岗位职责 五、护理实习带教老师选拔制度 六、护理小讲座制度 七、护理大讲座制度 八、护理教学工作督导制度 九、护理临床技能操作培训室管理制度 十、护理实习生管理规定 十一、护理实习考核管理规定 十二、护理进修人员管理规定 一、护理教研室职责 1、严格按照《贵州省高等医学院校临床教学基地评审指标体系及评分办法表》组织护理教研室教学工作。
2、负责按照实习教学实施，指定带教老师，分配带教任务。 3、负责实习学生的教育，介绍科室情况以及有关规定，具体安排学生实习。 4、定期检查老师带教和学生实习情况，有计划地组织好教学查房、床边教学、专题讲座教学活动。 5、收集并统计理论授课学生评分情况,及时指导授课老师，完成理论教学。 6、组织临床老师开展护理教学讨论、改革和教学工作。 7、根据护理教学计划的要求和科教科安排，组织临床教师参加实习临床技能考核和出科考试等工作。 8、严格实习纪律，认真进行实习生考勤制度，根据学生的表现及时批评教育或表扬，实事求是地做好学生实习评语及成绩评定。 9、定期向医院领导和科教科汇报护理教学任务完成情况。 二、护理教研室主任岗位职责 1、带领全体护理人员，坚持科学办院方向，全面贯彻党的方针、政策，认真做好护理教学、科研、临床工作。
2、负责制定和领导实施护理教研室的发展规划和年度计划，总结教研室工作。 3、组织制定、修定和实施护理教学计划、教学大纲等教学文件及教研室规章制度。 4、安排落实医院下达的护理教学、科研的任务，协调护理教学、科研、临床工作及其它工作，确保教研等工作质量。 5、负责对护理教研室成员的业务能力、工作进度、护理质量的检查、考核及评议；负责护理三基考核，教学工作量审核；负责安排本学科护士实习、进修学习计划。 6、组织护理教学、科研、教学检查活动，抓好护理学科建设工作。 7、做好教研室成员的思想政治工作，关心她们的生活和工作。 8、组织建设护理的学术梯队，确定本学科发展、科学研究方向并负责实施。 三、护理教研室成员岗位职责 1、协助教研室主任制定护理教研室的发展规划和年度工作计划并组织实施，期末向护理教研室提交工作总结。
团委学生会规章制度
团委学生会规章制度 一、团委学生会工作守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱二实验，热爱团委。一切以国家，集体，同学利 益为重。 2、待人热情，工作认真，塌实肯干，任劳任怨。以微笑，耐心面对每一位同学； 以高效率，快节奏为工作方式，展现出新时代青年人，新时代二实验人积极向上的精神面貌。 3、团结合作，诚实守信，群策群力，勇于实践。增强团委之间联系，少讲空话， 多办事实，在实践中锻炼出一支素质过硬的队伍。 4、尊重他人，举止文明，礼待宾客，乐于主任。对领导，彬彬有礼，不卑不亢； 对同学，真诚热情，主动关心；对校外朋友，灵活应对，得体大方。 5、勤俭节约，爱护公物，热爱劳动，热心公益。合理分配，最大限度利用团委 有效资源为同学服务，积极带头参加社会劳动，公益事业，为在校园内营造良好的氛围起到模范作用。 6、提高素质，服务同学，服务二实验，服务社会。以全心全益为同学服务的思 想事实提醒、鞭策自己。努力提高自身素质，树立团委在广大同学中的威信，确立二实验在同类学校中的名牌形象。 7、各部门按时上岗，并按要求佩带团委（带照片）或袖标。 8、注意团委形象遵守校规校纪，工作中禁止将手放在兜中，态度要严肃认真。 9、工作力求公正，以公平合理为原则，及时做出表彰和处罚。 10、各班发布通知时，严禁进入各班，将通知内容告诉各班班级干部同学。 11、禁止以工作为由，进行旷课等不良行为。 12、按时开会，严格遵守会议制度。 二、文档管理 1、每学期开学后两周内提交本学期工作计划。期末在规定时间内提交工作总结。 2、各部门在活动结束后，将活动计划（包括预算），总结，流程交于主席团专门 人员存档。 3、部门人员档案由主席团管理（一式三份），每次活动结束后，如实填写参加人 员档案。每学期期末由部门负责人及分管主席填写意见，第二学期第一周交由老师填写意见后，存档一份，本人自留一份。 4、部门活动资料一式两份，部门自留一份，主席团存档一份。 三、团委学生会新成员制度 1、团委学生会新一届成员采取试用制。 2、学生会主席、团支部书记及各部部长由政教处、团委及各负责老师选出；各 部成员由部长推荐，经面试、考试合格后，由主管教师批准，进行为期半学期的试用期。 3、试用期满后，由部长、学生会主席、团支部书记、主管老师根据各成员表现 情况裁定正式人员。 四、人员协调安排
英语教研组工作制度1
英语教研组工作制度 吕彬 一、指导思想 实行素质教育，结合学校学习杜郎口教学改革模式，运用赏识理念提高教学效率。深化课堂教学改革，不断提高课堂教学效率。 二、教研组教研主题 透赏识教育《如何提高课堂效率》 三、教研组教研内容 1、学习李阳式英语教学改革模式 2、多媒体课件的应用 3、对教材的研究和探讨 四、组内基本功训练内容 1、多媒体课件的设计与应用 2、钢笔字粉笔字的训练 五、以老带新，以新促老，互进合作： 吴琼. 赵永马娇潘雪陈仅 六\ 教研组具体活动内容： 三月份： 1、传达县教育局教研室会议精神。 2、教研如何集体备课。 3、进行教师摸底课校轮听课活动。 4、课后进行教研。 四月份： 1、校本教研，校本培训。 2、组织课改观摩课 3、教学开放周活动 4、集体备课 五月份： 1、李阳式英语教学改革研讨活动 2、教研主题研讨活动 3、进行期中学生学习水平测试、质量分析、总结。 4、集体备课 六月份： 1、如何写好教学设计教学反思。 2、制定期末复习计划。 3、做好学期总复习工作。 英语教研组工作总结
一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语教研组，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以杜郎口教学改革模式为指导，围绕学校和教研室提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。本学期来，我教研组认真组织好每一次教研活动，落实每一项工作。无论是在教学工作上，还是在教学研究中，都充分发挥其应有的作用。 一、教研组情况介绍 我们学校、很重视教师的培养工作，我们英语组全体成员在校领导带领下同行15人赴杜郎口中学学习，为我们的成长创造了条件、提供了机会。在我们英语组中老教师耐心传授自己宝贵的教育教学经验，年轻教师积极进取，虚心学习，耐心请教。董荣丽老师带头参加各项教研活动，充分发挥其应有的作用，被评为市级骨干教师。芦岭英老师积极上进，将英语教学与实际紧密结合，认真进行英语教学的整合研究。张清国老师和崔凤秀老师在教研活动中认真出课，授到同学课老师好评。 二、积极进取，无私奉献 英语组成员年富力强，勇于创新，积极进取，团结奋进。虽然我们英语教师人员少，担负的教学任务重，但是我们具有团结合作的品质，通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作。我组的工作精神可以用以下四个字加以概括：团结，奉献。英语组教师有3人担任班主任，工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。 三、教学常规方面 认真落实常规教学的各项任务，坚持每周一次的英语教研动，杜郎口教学改革模式，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的活动，分析反馈学生的课堂实际情况, 充分发挥英语学科的特点。开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动。共同商讨和研究教学中的难点，充分体现团队精神，利用集体的智慧促进和提高教学教研工作。本学期每位老师都已经完成教研组布置的校内公开课以及听课任务，课后都参加了评课活动；过程考核方面，英语组完成学校布置的任务，充分展示了我们教研组的整体实力水平。 四、具体工作和取得的成绩 1. 教学方面。对照过去，英语组各教师的教学工作都有了很大的进步，教学水平提高 2. 教师成长。本学期英语组继续鼓励教师撰写教育教学论文、教学反思，坚持写自学笔记，提高自身修养。在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。工作中也还存在不足, 老师的学习意识和反思能力还有待提高, 在工作中还需不断提高教学水平, 实现自身的岗位价值。 总之，一年以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校外语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。
教研室规章制度汇编
教研室规章制度
2.教研室全体教师应高度重视教学工作，不得以任何理由迟到、早退和缺课，不得随意自行调课、停课和擅自增减学时数。确因特殊情况需要调课等，需提前按规定程序申请批准。坚决杜绝各类教学事故的发生。 3.每位教师应认真备课、写好教案、做好课件。所讲章节的教案（含电子稿）和教学幻灯片，应作好备份，每月由教研室负责人存档一次。 4.为保证教学质量，坚持教师试讲制度，每位新任课教师和老教师讲新课均要在教研室进行试讲。 5.为进一步提高教学质量，鼓励教师在合理利用现代化教学手段和设备（如计算机网络和多媒体）的同时积极探索教学方法的改革，坚持执行集体备课制度。 6.坚持教研室例会制度，统一教学要求。 7.为了检查和督导教学工作，教研室应坚持听课制度。 教研室例会制度 一、例会的意义
教研室例会是贯彻上级有关文件精神、研究制度和部署、总结、检查教研室教学、科研和其他日常工作的集体会议。是调整教研室工作正常运行的重要会议。 二、例会的要求 l．由教研室负责人召集与主持，每两周一次教研室例会，每次不少于1小时。2．每次例会召开时，教研室全体教师都要按时参加．无特殊情况不得请假。 3、教研室负责人安排人员对每次例会做好详细的记录。 三、例会的内容 1、教研室例会主要研究决定本室工作计划、工作分工和重大活动；讨论部署本室阶段工作；学习学院有关重要会议精神；传达上级重要文件；通报学院重要工作安排等。 2、本室教师要在例会上汇报阶段工作完成情况及主要工作打算，教研室负责人要对本室阶段工作进行安排部署。 集体备课制度
大学生 社团部规章制度
社团部规章制度 第一章总则 为了保证本部工作正常顺利地开展、加强本部的内部管理、提高本部干事的思想素质和工作能力、强化社团组织建设，特制定本条例。社团部干事是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面做青年学生的表率。 第二章例会制度 例会是学生会工作组织和自我管理的一项重要内容，作为学生会的一个重要部门，我们也应该定时召开，通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。 例会或者会议参加者必须履行好的职责： (一)提前十分钟到会，不迟到、不早退 (二)请假必须得到批准，不得由他人代请。 (三)按会议通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。 (四)出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。 （五）社团部定期组织各社团的负责人开会，将本社团最近活动做总结，并叙述近期的计划。 （六）例会的召开将视情况而定。 第四章财务制度 作为学生会各部门中唯一一个拥有资金调动事宜的部门，我们必须做好财务的管理，保证社团成员的资金用到个社团的运作上。
（一）我们必须建立明确的账单，将各社团花销及报销名目做好准确地记录。 （二）社团大型活动经费应当在活动前制作经费预算表交社团部。经过本部讨论审批通过之后，方可购买。 （三）各社团在活动之前，应该组织本社团的外联部进行资金的筹集，减少本部资金的使用。 （四）各社团在活动办完之后，应将发票或凭据交至社团部，待我部核对、统计完成后，方可报销，（无购买发票或凭据的不予报 销） （五）社团各项活动的主要负责人必须本着实事求是、节俭的原则制作经费预算。活动过程必须严格按照预算运用经费，活动实际 经费不得超出预算经费。如在活动开展中出现特殊情况需要增加活动 经费，必须社团部批准。 （六）每学期的期末，需要将本学期个社团的账目明细，做到透明，公正。 第五章社团申办活动制度 每个学期。各社团应该按照本社团的情况。举办各种有利于我院学生的有意义的活动。各社团开展各项活动，需要遵循以下规定： （一）每个社团在办活动之前应该将自己的策划交至社团部审批，通过之后，方可进行。 （二）各社团所办活动，不得违反学院及学校的规定，不得举办任何涉及不当信息，存在危险性及无意义的活动。各社团应
教研管理制度大全
教研管理制度 教学示范与助教制度 1、教研员（骨干教师）示范课是学科教学的范例，对推广先进教学模式，提高全镇课堂教学整体水平有重大的指导作用。 2、教研员每学年至少要上8次示范课，并进行相应的说课或业务专题讲座。 3、各学科示范课必须有明确的目的和要求，教研员必须精心准备，保证观摩学习的效果。 4、教研员要认真组织好示范课的观摩学习，做好评课工作，相关材料要及时存档。 5、教研员外出学习，回到本单位应上汇报课、研讨课、移植课等，促进教研水平的提高。 6、教研员要通过专题报告、示范观摩、经验交流、跟进指导以及培养骨干和树立典型等方式，做好教学引领工作。 7、教研员组织好本区域内送课助教、结对帮扶、联片教研、讲师团等为手段的薄弱学校帮扶机制，推动教研、教改均衡发展。 8、教研员要指导好本学科骨干教师上好公开课、研讨课，充分发挥骨干教师的示范引领作用，不断给他们提供锻炼机会。 跟进式教学指导制度 1、各单位要建立各级教研机构跟进式教学指导制度，成立领导小组，各学科教研员要发挥骨干教师、教学示范学校和联系校的作用，组织骨干教师基于教育教学中的普遍问题，定期开展网上教师研修、交流活动。 2、通过跟进式教学指导，以以加强经常性的督促、检查和指导工作，及时发现问题，解决问题，形成“上下联动、整体推动”的良好局面。 3、跟进式指导要从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师在业务素养和教书育人的实际工作能力方面得到提高。在此基础上，培养一批具有较高的理论与实践能力的骨干教师。 4、采取“定期指导——即时反馈”的指导策略，重点围绕班级管理与课堂教学两方面，即当天进行面对面点评，指出一个进步点、提出一个问题点、给出一个建议点、点明一个成长点，为教师提供个性化指导。 5、各学校要为每一位青年教师配备一名指导教师，实施跟踪带教指导，通过师徒之间开展听课、评课活动，互相切磋，互相促进，共同提高，促使青年教师尽快成长，使其迅速入门到胜任自己的教育教学工作。师傅：要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。徒弟：要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学做人──为人处事，为善、求真；学本领──教育教学基本功。 6、学科教研员要每学期至少2次对学科组教师在备课、上课、作业方面进行一对一对的跟踪检查与指导，加强教师的日常工作管理。 7、教研员要参加学科组的课例研究活动，听课后，组织听课教师共同切磋研讨，执教老师再根据教研员和与会教师所提出的意见和建议进行修改、完善和提升，实施二次备课和上课，在教研员的指导下共同总结反思二次听课、评课中的经验与不足，从而总结形成规律性的成果。使学科教师有了高端的引领、思维的碰撞、理论的升华。 教研活动开展管理规定 1、每学期初，教研员结合学科实际制订全镇学科教研工作计划，学校教导处制
教研室工作制度精选
教研室工作制度 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 篇一：学校教研活动制度 学校教研活动制度 为了更好的提高教师的业务素质, 实现教师高水平, 教学高质量, 办学有特色, 就必须加大教育科研力度, 扎实有效地搞好教研活动, 特制定学校教研活动制度： 1、学期初, 教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划, 学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实, 切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。 2、每月召开一次教研组长会议, 教研活动以教研组为单位, 两周定时活动一次。按照活动计划研究材料, 讨论新课程标准, 说课做课评课, 试卷分析, 研究科研课题, 教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间, 要落实到实处。有详细活动记录。 3、建立各学科师徒队伍, 组织新老挂钩, 以老带新, 以新促老。帮助新老师熟悉业务, 协助老教师总结教学经验。 4、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课, 每学科搞一次研究课, 学校组织一次优质课评选, 组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。 5、同年级同学科要坚持集体备课（详细要求令附）, 在每位教师认真钻研
教材的基础上, 共同分析研究教材内容, 确定教学目标, 分析重点难点, 切磋教学方法, 探讨双基训练和能力培养。 6、教研组要详实记载每次教研活动的情况, 及时向教务处报告工作, 反馈 教师的意见和要求, 以便于领导改进工作。 7、学期末, 教研组和教导处要写好教研工作总结, 教师要完成一篇高质量 的教研论文和教研活动的心得体会, 存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。 教师集体备课制度 集体备课有利于发挥集体的智慧, 弥补各位教师备课中的不足, 取长补短, 资源共享, 共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求, 更准确地把握教学的重点难点, 更科学地设计教学环节, 更灵活地实施教学方法, 更有效地解决教学中遇到的疑难问题。特建立集体备课制度。 1、集体备课要定时、定主讲人。数学、英语、语文每周至少一次, 其他学科两周至少一次。 2、以同年级同学科为集体备课组, 其他学科可以打破年级阶限, 由备课组长组织, 任何教师不得缺席。教学副校长、教导主任要主动参与活动。 3、集体备课内容要求：要做到“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法学法、备练习。“五统一”：统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点、统一课型与方法、统一练习与作业。与此同时, 发挥各个的特长与优势, 形成各自的