通用技术复习 PPT
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2024高考通用技术基础知识复习必修2第2单元流程及其设计课件

3.流程设计的步骤
知识点四 流程优化的基本要素
1.含义 在流程的设计和实施过程中,需要对流程进行不断的改进,以期取得最佳效 果,这一过程称为流程的优化。 2.目的 提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、 保证安全生产等。 3.总体思路 流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上,抓住主要矛盾,突出重点指标 的优化,综合权衡,以达到整体优化的目的。
①
②
③
④
A.①②③ C.①③④
B.①②④ D.②③④
解析 班级组织结构图没有时序,不符合流程的含义。
典例 2 (2023年浙江6月选考)某厂瓦 楞纸箱的生产工艺流程图如 图所示。下列对该流程的分 析,正确的是( D ) A.晾制纸板后必须经过模切才 能制成纸箱 B.印刷与模切的时序可以颠倒 C.模切与粘箱是并行工序 D.晾制纸板与钉箱是串行工序
30
晾晒 衣服
7
(1)机洗衣服和晾晒衣服这两个环节必须采用___串___行工序,电饭锅煮饭与
洗、切、炒菜同时进行,则这两个环节采用了__并____行工序。
(2)小明妈妈完成全部家务所需最短时间是___4_7__分钟。
(3)收拾房间与洗、切、炒菜这两个环节的时序__可__以__(选填“可以”或“不
可以”)颠倒。
要素,结合实际需求进行合理 的流程设计,并用流程图表达 出来
水平三 水平一
流程的优化
分析流程优化过程中的基本
(1)分析流程优化的基本要素 要素,结合技术需求对已有流 水平二
(2)进行简单的流程优化
程进行优化
水平三
教材研析·固基础
知识点一 生活、生产中的流程
1.流程的含义 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或一种行为进行的程序,可以 理解为是为了一定的目的去做事情的顺序。人们在处理问题时,合理的时 序和程序过程,就是流程。 (1)流程就是做事的顺序。 (2)科学合理的流程是实现高效率、高质量的保障。 (3)科学的流程不是自然形成的,是设计、改进的结果。
2025届通用技术一轮复习课件:专题4 技术试验(共48张ppt)

123456
索引
解析 A项,通过电脑设定测试程序,只是设置了试验数值,不是在计算机内 模拟设计原型进行试验,不是虚拟试验法;C项,第二次静态拉力测试,若拉 断下颏带,是模拟试验法;D项,由技术试验方案可知,若静态拉力达到250 N还未断,即可停止测试。
123456
索引
5.以下关于技术试验说法不.正.确.的是( D )
A.用缩比模型进行高超音速风洞试验,属于模拟试验法 B.为检验火箭对各种运输环境的适应性,在试验室模拟振动环境,属于移植试验 法 C.将火箭载荷增大,直到结构破坏,测试火箭结构的承载能力,属于强化试验法 D.在电脑中实现火箭三维模型的模拟装配,属于虚拟试验法 解析 为检验火箭对各种运输环境的适应性,在试验室模拟振动环境,属于模 拟试验法。
A.国外引进的新蔬菜品种在本地大面积种植前开辟试验田试种,属于移植试验法 B.小明用电子仿真软件Multisim测试鸡蛋孵化温度控制电路保温过程,属于虚拟 试验法 C.由于自然老化周期相对较长,在评价高分子材料的耐老化性能时,通常会采用 人工加速老化进行试验,属于强化试验法 D.“雪龙2”极地科学考察破冰船进行船舶预设的各项常规功能试验,属于功能 试验法
试验总结:________________________
索引
下列说法正确的是( C )
A.该技术试验采用的方法是强化试验法 B.为节约成本,可采用虚拟试验法代替 C.若要测试安全帽破裂时的最大冲击力,应逐步增加铁锤的重量 D.试验总结可写为“B帽传递的冲击力最大,所以B帽安全性能最好” 解析 对安全帽进行超载试验是一种性能试验。A根据试验具体过程描述属于 模拟试验法;B一般实物检测不适合虚拟试验法;C科学、合理的操作步骤,正 确;D根据“如果安全帽所传递的最大冲击力超过5000 N,或者冲击后安全帽 破裂,安全帽就不再具有保护头部安全的功能。”安全帽冲击试验方法主要用 于检测安全帽耐冲击吸收性能和穿刺性能,传递的冲击力越大说明性能越不好 (即对人造成的伤害越大)。
通用技术必修1第一章技术及其性质总复习ppt课件

专利的种类
我国目前的专利有发明专利、实用新型专利和外观设计专利。 1. 发明专利是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。发 明专利申请实行早期公开、延迟审查制度,保护期限为20年,自 申请日起算。 2. 实用新型专利是指对产品的形状、构造或者结合所提出的适于实 用的新的技术方案。实用新型专利申请实行初步审查制度,保护 期限为10年,自申请日起算。 3. 外观设计专利是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美 感并适于工业上应用的新设计。外观设计专利实行初步审查制度, 保护期限为10年,自申请日起算。
有许多设计都是创新活动,但重复的设计,侵犯他人 版权的设计,落后的设计都不是创新活动。
• 设计的种类 设计可以是技术设计、艺术设计、工业设计(包括外观、 概念、平面、景观设计等)和教学设计等。本书讨论的主 要是技术设计。
• 技术创新
从来源上可以分为两大类:一是来源于有计划、有步骤的 设计;二是来源于偶然的发现。创新设计给技术的进步带 来了巨大的推动力。
设
计
设计
需
推动
要
着汽
不
车技
断
术的
改
发展
进
1943年, 匈牙利的 比克发明 的圆珠笔
1829年 詹姆士•倍利 成功地研制出钢笔尖
1884年华特曼发明了比 较实用的自来水笔
设计用到多种知识
燃料燃烧,产生动力 燃烧学和热力学
考虑各部件的承重和传动 机械学和力学
减少运动阻力 流体力学
使各部件性能满足 需要
审查专利申请是否具备新颖性、创造性、实用性以及专利法规定 的其他实质性条件
6
授权阶段
发放授权通知书和办理登记手续通知书
重要考点
第三节 设计是技术的灵魂
2024高考通用技术基础知识复习必修1第1章走进技术世界课件

结合个人的成长经历和活动,认识技术 与人、自然、社会的关系,理解技术的 历史发展给人类和社会带来的变化,形
成对待技术的积极态度和使用技术的 责任意识
水平一 水平一 水平三
技术的性质
(1)分析技术的目的性、实 践性与综合性
(2)辨别技术的创新性、复 杂性与专利性
感知生活中技术现象的普遍性和重要
性,结合我国优秀的传统技术文化,通过 活动体验和案例分析,理解技术的性质, 形成正确的技术价值观
问题详解·释疑惑
典例1 典例2 典例3 典例4
技术性质 技术性质、技术价值 技术性质、设计的一般原则 技术性质、人机关系
典例 1 (2022年浙江1月学考)如图所示,一款新颖的“冷热杯”,能快速冷却或加热酸 奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析,下列说法恰当的是( D )
A.适用于酸奶、咖啡等多种饮品,体现了技术的综合性 B.既能冷却,又能加热,体现了技术的两面性 C.该产品专门用于饮品冷却或加热,体现了技术的专利性 D.首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热,体现了技术的创新性
解析 技术的综合性是指技术具有跨学科的性质,400多家参建单位共同研 发,没有直接指出跨学科。故选C。
变式训练 1.2019年6月,最后一根500千伏海底电缆成功登陆舟山大鹏山岛,标志着中 国自主研发的世界首个500千伏交联聚乙烯海缆敷设工程顺利完工。下列 说法不正确的是( C )
A.该海缆是同类海缆中耐压等级最高的海缆,体现了技术的创新性 B.为舟山群岛新区建设提供强大稳定的绿色动能,体现了技术的目的性 C.与海底原油管线、通信光缆等众多管线共存,体现了技术的综合性 D.交联聚乙烯海缆相比油纸绝缘海缆更加安全环保,体现了可持续发展的 理念
技术与科学的区别与联系
《通用技术》尺寸标注复习[28张PPT]
![《通用技术》尺寸标注复习[28张PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1273c02964bcf84b9d57b80.png)
题目——综合
[浙江模拟]下列关于图中尺寸标注的分析中,正 确的是:(C)
A该结构的总长与总宽不相等
xx
B通孔的尺寸R5标注正确
C该结构左右对称 D尺寸少标一处 xx
xx
题目——综合
[嘉兴期末]如图所示是一个以1:3比例的房屋模型,下列关于尺寸 标注说法正确的是( )
C
A该图中的错误标注为3个
B该房屋长为240mm
B 3处
28
ϕ16 40
C 4处
D 5处
30
归纳——多处错标
寻找错标顺序
(1)线性尺寸错标:
水平→竖直→其他角度
其方向上的尺寸线是否正确
(2)半径以及直径的标注错误:
ϕ与R 标注错误
几个相同圆的标注×或-错误
题目——多处错标
[浙江模拟]如图所示的尺寸标注中,错误的标注共 有:( C ) A 4处
水平上上 垂直左左
概念
不同倾斜角度的线性尺寸数字表示方法? 尺寸数字与图线重合怎么办?
数字不可被任何图线通过,否则必须把图线断开
中心线断开
10
圆以及圆弧
题目—寻找单个错误
[2014.09浙江高考]如图所示的尺寸标注中,错误 的是:( A ) A 35的标注
B 2×ϕ25的标注
C R15的标注
概念
尺寸界线:用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对 称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作 为尺寸界线。 尺寸界线
超过箭头2mm
概念
尺寸线:用细实线绘制,必须单独画出,不能与其他图线 重合或在其延长线上。
尺寸线与 轮廓线相距 5-7mm
尺寸线与尺寸线 相距5-7mm
通用技术1 学考复习ppt课件

A.优选试验法
B.模拟试验法
C.强化试验法
D.移植试验法
精品
29
★试验报告的格式:
试验名称
试验目的
试验准备
试验总结
试验记录
实验步骤
精品
30
第三章
设计过程、原则及评价
精品
31
设计的一般过程:
(1)发现与明确问题
(2)制定设计方案
背
记
(3)制作模型或原型
(4)测试评估及优化 (5)产品的使用和维护
精品
37
各个原则之间的关系:
各个原则之间是相互制约、相互促进的 关系
精品
38
设计评价的分类:
设计评价从评价对象分有: (1)对设计过程的评价; (2)对设计成果的评价两类;
从评价者来分有: (1)设计者自我评价(自评); (2)他人的评价(他评);
精品
39
对最终产品的评价有两个基本依据:
(1).参照设计的一般原则进行评价 (2).依据事先制定的设计要求进行评价
精品
24
• 学校宿舍床一般宽1米,比学生人体宽度尺寸大很多, 为什么( )
A 静态的人和动态的人 B 普通人群与特殊人群
C 人的生理与心理需求 D 信息的交互
• 学生使用的书包背带加宽加厚,这样的设计主要体现 了人机关系的哪个目标( )
A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适
• 全键盘手机从人机关系的角度来看,这个设计旨在实
后提高到500kg、700kg、800kg。如今已经70多岁的他
还有个愿望:到2010年,第三期超级稻要实现试验田
亩产900kg。由此说明技术具有(
)的作用
A.保护人 B.解放人 C.发展人
高考通用技术知识点 PPT

• (A) 38400 (B) 76800 (C)1536 属于多媒体动画文件的是( )
•
(A) mogu、 Swf (B) mogu、 burp
•
(C) mogu、 doc(D) mogu、
• 5、声音的采样频率与声音的音质、存储容量紧密相关。采样频率 越低,则( )
位、双声道立体声的WAVE格式音频,需要的磁盘存储空间
大约是(
)
(A)47KB(B)94KB(C)470KB(D)938KB
• 8、下列文件中,一般用于表示视频文件的是(
)
(A)video、avi (B)video、mp3
C)video、psd(D)video、jpg
• 9、下列能够把WAVE格式的音频文件转换为MP3格式的软件
(C)计算机能够处理的信息 (D)计算机显示或打印的信息
2、多媒体计算机技术中的“多媒体”,能够认为是(
)
(A)磁带、磁盘、光盘等实体
(B)文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体
(C)因特网、Photoshop
(D)多媒体计算机、手机等设备
3、多媒体技术的主要特性有(
):
①不变性 ② 集成性③ 交互性 ④ 实时性
①声卡没插好②I/O地址,IRQ,DMA冲突 ③设置了静音④外部噪音干扰 (A)①④ (B)①②④ (C)①②③ (D)①②③④ 14、视频卡的功能能够分为( )
①视频采集 ②数据压缩 ③解压缩 ④视频输出 (A)①④(B)②③(C )①②④ (D)①②③④
考点七、位图图像的存储空间及计算
一、存储单位:
帧组成。
常用的Flash 命令,
3、多媒体作品的调试和递交
•
合成后的多媒体作品在运行过程中估计会出现意想不到
通用技术会考复习必修课件

(1)所提出的问题是否遵循了基本的科学原理? (2)迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决? (3)在你调查的范围里,该问题是否具有普遍意义? 在更广的范围内,这个问题是否有意义?(4)在多 个问题同时发生时,该问题是否是主要问题?(5) 现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后 呢?(6)解决该问题所需的投入是多少?投入与产 出的比是否理想?
尺寸数字。图样上所注尺寸表示形体的真实大小,与图样
的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸,以毫米为单
通用技术会考复习(必修Ⅰ)
(六)技术试验的重要性
我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的 尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验 (例:技术试验卫星)
重要性:技术试验是技术活动中的一项重要内容; 技术试验不仅是对技术成功与否的验证,更是发现 问题、探究规律、优化技术的关键;技术试验是技 术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的 实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计 得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。 (例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验)
要改造和利用自然,更要爱
护自然。
通用技术会考复习(必修Ⅰ)
(二) 技术的性质
目的性 创新性 综合性
两面性
技术发展的核心所在,也是技术对人
类富有挑战意义的内在原因
技术的内在特性
科学:有所发现
技术革新 技术发明
技术:有所发明 实用性是技术的基本特性 定义、原因、如何看待
专利性
技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智慧和 劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济价值。 在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有 一定的权利,通用这技术些会考权复习利(必修受Ⅰ)到法律的保护。
尺寸数字。图样上所注尺寸表示形体的真实大小,与图样
的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸,以毫米为单
通用技术会考复习(必修Ⅰ)
(六)技术试验的重要性
我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的 尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验 (例:技术试验卫星)
重要性:技术试验是技术活动中的一项重要内容; 技术试验不仅是对技术成功与否的验证,更是发现 问题、探究规律、优化技术的关键;技术试验是技 术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的 实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计 得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。 (例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验)
要改造和利用自然,更要爱
护自然。
通用技术会考复习(必修Ⅰ)
(二) 技术的性质
目的性 创新性 综合性
两面性
技术发展的核心所在,也是技术对人
类富有挑战意义的内在原因
技术的内在特性
科学:有所发现
技术革新 技术发明
技术:有所发明 实用性是技术的基本特性 定义、原因、如何看待
专利性
技术作为创造性劳动的成果,是技术发明者智慧和 劳动的结晶,它凝结着丰富的社会价值和经济价值。 在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有 一定的权利,通用这技术些会考权复习利(必修受Ⅰ)到法律的保护。
通用技术会考知识点_及习题.pptx

181h,
第一单元 走进技术世界
• 3、某市某同学发明了一种新式手电筒,如 果要申请专利,该向哪个部门申请( C )
• A、市行政部门 B、市科技协办 C、市 知识产权局 D、市教育局
181h,
第一单元 走进技术世界
• 3、采用记忆性金属植入人体内以校正患者 脊柱侧弯,这说明技术可以 ( A )
• A、王勇参加比赛公开了作品内容 • B、王勇没有申请专利 • C、作品太简单不予受理 • D、王勇的发明已经过期
• 答案:B
181h,
2 、下列活动中属于技术发明、可以申请知 识产权保护的是( D ) • A、孟德尔找 到“遗传的法则” • B、伦琴发现X射线 • C、嫦娥卫星对月球表面进行科学探索 • D、王选研制出第四代激光照排系统
181h,
181h,
• ④技术更新为设计提供更广阔的发 展空间。
• (例:电灯发明之后,人们设计出 了各种各样的灯泡)
• ⑤技术进步还促进人们设计思维和 手段的发展。
• (例:计算机、打印机的发展改变 了设计的手段)
181h,
181h,
二、设计中的人机关系
• 1.人机关系的含义:b • “机”是指计算机、机器、工具、仪
• A 目的性 B 创新性 C 、综合性 D 两面性
181h,
专利的申请顺序纠错
• 哪几项顺序错了?
提交申请
受理
初审
申请的
实质审查
授权
公布
181h,
• 1.王勇同学发明了“方便握笔器”,参加了市 青少年科技创新大赛并获得了二等奖,
• 该作品被某工厂生产并投放市场获得了很高的 经济效益,
• 于是王勇向法院提起了诉讼,但法院却没有受 理,这是因为( )
第一单元 走进技术世界
• 3、某市某同学发明了一种新式手电筒,如 果要申请专利,该向哪个部门申请( C )
• A、市行政部门 B、市科技协办 C、市 知识产权局 D、市教育局
181h,
第一单元 走进技术世界
• 3、采用记忆性金属植入人体内以校正患者 脊柱侧弯,这说明技术可以 ( A )
• A、王勇参加比赛公开了作品内容 • B、王勇没有申请专利 • C、作品太简单不予受理 • D、王勇的发明已经过期
• 答案:B
181h,
2 、下列活动中属于技术发明、可以申请知 识产权保护的是( D ) • A、孟德尔找 到“遗传的法则” • B、伦琴发现X射线 • C、嫦娥卫星对月球表面进行科学探索 • D、王选研制出第四代激光照排系统
181h,
181h,
• ④技术更新为设计提供更广阔的发 展空间。
• (例:电灯发明之后,人们设计出 了各种各样的灯泡)
• ⑤技术进步还促进人们设计思维和 手段的发展。
• (例:计算机、打印机的发展改变 了设计的手段)
181h,
181h,
二、设计中的人机关系
• 1.人机关系的含义:b • “机”是指计算机、机器、工具、仪
• A 目的性 B 创新性 C 、综合性 D 两面性
181h,
专利的申请顺序纠错
• 哪几项顺序错了?
提交申请
受理
初审
申请的
实质审查
授权
公布
181h,
• 1.王勇同学发明了“方便握笔器”,参加了市 青少年科技创新大赛并获得了二等奖,
• 该作品被某工厂生产并投放市场获得了很高的 经济效益,
• 于是王勇向法院提起了诉讼,但法院却没有受 理,这是因为( )
2024新高考浙江版高中通用技术专题一 技术与设计的基础概念 知识点归纳讲解PPT

二、技术的性质 1.目的性:技术总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的 办法,满足人们某方面的具体需求。 2.实践性:技术是根据人的需要把自然物加工成具有某种使用价值的人 造物的活动。一方面,技术产生于实践之中;另一方面,技术只有在人的实 践活动之中才能变为现实。 3.综合性:技术具有跨学科的性质,需要综合运用多个学科、多方面的知 识。 4.创新性:创新是技术发展的核心。常常表现为技术发明和技术革新。 1)技术发明:以原创的技术为核心。 2)技术革新:在原有技术基础上的变革或改进。
解析 手机接口两面对称设计,主要是为插接高效,体现了设计的实用原 则,A项错误。采用了绝缘阻燃材料,没有体现环保等可持续发展思想,不 体现技术的可持续发展原则,体现了一定的技术规范原则,B项错误。设 计没有综合性原则,C项错误。 答案 D
例6 高二同学在通用技术课上开展“相框的设计和制作”的项目,从设 计的一般过程分析,对相框进行了设计分析后,接下来应该做的是 (
二、设计的一般过程 发现与明确问题 制订设计方案 制作模型或原型 优化设计方 案(测试、评价、优化) 编写产品说明书 三、制订设计方案的步骤 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选
例4 如图所示是一款电源接线板,以下设计分析中,不能体现技术规范 原则的是 ( ) A.材质采用阻燃材料 B.接线板要安装电源开关 C.两孔插孔之间的间距和孔的大小 D.三孔插孔之间的倾斜角度 解析 材质采用阻燃材料、两孔插孔之间的间距和孔的大小、三孔插 孔之间的倾斜角度均有规范标准,而电源开关并不要求一定要有,故B项 不体现技术规范原则。 答案 B
4.道德原则:产品的设计不能只将产品视为一个孤立的实体,还必须考虑 它与人、社会、环境的关系,必须遵循道德原则,禁止设计生产假冒伪 劣、甚至危害人们身体健康的产品。 5.美观原则:产品外观的美是通过对产品造型、大小比例、使用材料、 色彩搭配、装饰图案等的设计组合来表达的。 6.技术规范原则:技术规范是有关使用设备工序,执行工艺过程以及产 品、劳动、服务质量要求等方面的准则和标准。 7.可持续发展原则:产品的设计既满足当代发展的需求,又考虑未来发展 的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需 求。
通用技术学考复习必修1第-章PPT课件

技术试验是对新技术、新产品进行验证和评价的重要手段,通过技术试验可以了解技术的可行性、可靠性和经济性等 方面的信息,为技术的进一步发展和应用提供依据。
技术试验方案的设计
在设计技术试验方案时,需要明确试验目的、试验对象、试验方法、试验步骤和试验评价标准等内容,以确保试验的 科学性和有效性。
技术试验的实施与数据分析
THANK YOU
感谢聆听
注重知识点的归纳与总结
梳理教材知识点,建立知识框架 和体系
对重点、难点知识点进行深入理 解和归纳
制作复习笔记,便于回顾和记忆
多做模拟试题,加强实战演练
选择高质量的模拟试题进行练习,熟 悉考试形式和难度
建立错题本,对错题进行反思和针对 性复习
注重做题方法和技巧的总结,提高解 题速度和准确性
06
考试注意事项
写出详实的试验报告。
03
重点难点解析
如何理解技术的性质
02
01
03
技术是满足人类需求和改造自然的工具和方法。
技术具有目的性、创新性、综合性、两面性和专利性 等性质。
技术的产生和发展需要科学理论的指导,同时也需要 社会环境的支持。
如何进行技术试验
技术试验是为了验证技术方案的可行性和效果而进 行的实践活动。
在实施技术试验时,需要按照试验方案进行操作,并记录试验过程中的各种数据和信息。通过对试验数 据的分析处理,可以得出相应的结论和建议,为技术的进一步发展和应用提供参考。
05
复习方法与技巧
制定合理的复习计划
分析考试大纲和考试 要求,明确复习目标 和方向
将复习计划分解为阶 段性目标,便于监控 和调整
根据自身实际情况, 制定切实可行的复习 计划,合理安排时间
技术试验方案的设计
在设计技术试验方案时,需要明确试验目的、试验对象、试验方法、试验步骤和试验评价标准等内容,以确保试验的 科学性和有效性。
技术试验的实施与数据分析
THANK YOU
感谢聆听
注重知识点的归纳与总结
梳理教材知识点,建立知识框架 和体系
对重点、难点知识点进行深入理 解和归纳
制作复习笔记,便于回顾和记忆
多做模拟试题,加强实战演练
选择高质量的模拟试题进行练习,熟 悉考试形式和难度
建立错题本,对错题进行反思和针对 性复习
注重做题方法和技巧的总结,提高解 题速度和准确性
06
考试注意事项
写出详实的试验报告。
03
重点难点解析
如何理解技术的性质
02
01
03
技术是满足人类需求和改造自然的工具和方法。
技术具有目的性、创新性、综合性、两面性和专利性 等性质。
技术的产生和发展需要科学理论的指导,同时也需要 社会环境的支持。
如何进行技术试验
技术试验是为了验证技术方案的可行性和效果而进 行的实践活动。
在实施技术试验时,需要按照试验方案进行操作,并记录试验过程中的各种数据和信息。通过对试验数 据的分析处理,可以得出相应的结论和建议,为技术的进一步发展和应用提供参考。
05
复习方法与技巧
制定合理的复习计划
分析考试大纲和考试 要求,明确复习目标 和方向
将复习计划分解为阶 段性目标,便于监控 和调整
根据自身实际情况, 制定切实可行的复习 计划,合理安排时间
苏教版高中通用技术必修二技术与设计 -总复习 课件(共32张PPT)

A.层次性 B.相关性 C.目的性 D.环境适应性
答案:D
课堂练习-选择题
7.国家游泳中心水立方屋顶的水回收系统将雨水回收处理后,用于外景 补水、冷却塔补水等,从而节约了水资源。关于该系统的设计下列说法 正确的是
A.不需要考虑气候的变化 B.不需要考虑屋顶的结构 C.只需要考虑雨水这个局部要素 D.考虑了水资源的有效利用
二、系统分析的基本方法
(一)系统的思想
掌握系统的特性可以帮助我们全面、深入地认识事物,掌握事物发展的规律, 从而提高分析处理问题的能力和工作效率。系统的特性归纳了我们分析、解决问题 应遵循的基本原则,构成了系统的基本思想。
德国大数学家高斯在小学读书的时候,老师在课堂上出了一道数学题:求 1+2+3+4+…+100=?在老师抄完题后不久,高斯就算出了答案:“其和是5050。”
必须注意系统各组分之间、组分与整体之间的连接状况,加强协调,才能提高 系统的有序性和整体的运行效果。
系统的优化是一个不断验证、完善的过程。
第四节 系统设计的基本方法
二、系统优化的实现
确定系统设计的总体目的要求 基本的设计分析 系统的设计 系统的优化 系统的评价及改进
课堂练习-选择题
事例2:“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”、“木桶理论”、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。
一、系统的基本特征
第二节 系统的分析
(二)系统具有目的性
系统都是以实现某种功能为目的的,这正是 区别不同系统的标志。
系统的目的一般通过更具体的目标来体现, 系统的多个目标有时不完全一致,甚至互相矛盾, 这就需要协调,寻求平衡或折中的办法,从而收 到整体最佳的效果。
答案:D
课堂练习-选择题
答案:D
课堂练习-选择题
7.国家游泳中心水立方屋顶的水回收系统将雨水回收处理后,用于外景 补水、冷却塔补水等,从而节约了水资源。关于该系统的设计下列说法 正确的是
A.不需要考虑气候的变化 B.不需要考虑屋顶的结构 C.只需要考虑雨水这个局部要素 D.考虑了水资源的有效利用
二、系统分析的基本方法
(一)系统的思想
掌握系统的特性可以帮助我们全面、深入地认识事物,掌握事物发展的规律, 从而提高分析处理问题的能力和工作效率。系统的特性归纳了我们分析、解决问题 应遵循的基本原则,构成了系统的基本思想。
德国大数学家高斯在小学读书的时候,老师在课堂上出了一道数学题:求 1+2+3+4+…+100=?在老师抄完题后不久,高斯就算出了答案:“其和是5050。”
必须注意系统各组分之间、组分与整体之间的连接状况,加强协调,才能提高 系统的有序性和整体的运行效果。
系统的优化是一个不断验证、完善的过程。
第四节 系统设计的基本方法
二、系统优化的实现
确定系统设计的总体目的要求 基本的设计分析 系统的设计 系统的优化 系统的评价及改进
课堂练习-选择题
事例2:“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”、“木桶理论”、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。
一、系统的基本特征
第二节 系统的分析
(二)系统具有目的性
系统都是以实现某种功能为目的的,这正是 区别不同系统的标志。
系统的目的一般通过更具体的目标来体现, 系统的多个目标有时不完全一致,甚至互相矛盾, 这就需要协调,寻求平衡或折中的办法,从而收 到整体最佳的效果。
答案:D
课堂练习-选择题
2025届通用技术一轮复习考前题型特训课件:选择题特训四(共18张ppt)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3.如图所示为某形体的主视图和俯视图,其正确的左视图为( B )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4.下列通用技术实践操作过程中,不.合.理.的是( D )
A.木料加工成型后,在进行表面处理时,先用细砂纸打磨,再进行涂刷油漆 B.金属锯割起锯时,锯条与工件的起锯角约15°,行程要短,压力要小 C.攻内螺纹时,当丝锥进入工件后,要顺时针转一圈再倒转半圈 D.右手持电烙铁焊接元器件时,当焊锡浸润焊件焊接点后,先移开电烙铁, 再移开焊锡 解析 本题考查金工、木工及锡焊的相关知识。D项中应先移除焊锡在移除电 烙铁,其余A、B、C项均正确。
考前题型特训
1.如图所示是华为出品的智能眼镜,左右两侧眼镜腿内置发 声单元和精准姿势传感器,会在低头时间过长时进行语音 提醒,呵护颈椎健康;通过对眼镜腿的触控操作,可实现 接听电话及语音信息、调节音量、面对面翻译等功能;镜 片支持磁吸替换,在不同场合实现多镜随心切换。下列关
于该眼镜的说法中,正确的是( C )
从人机关系的角度,下列分析中正确的是( A )
A.该车座椅有3种材质和5种颜色可供客户选择,考虑了人 的生理需求和心理需求 B.坐在后排的乘客也能用语音操控车内的各项功能,该设计 考虑了特殊人群 C.可语音启动小憩模式,座椅根据语音指令自动放倒,实现了人机关系的健康 目标 D.全车采用环保材料,车内甲醛浓度低于大气甲醇浓度,实现了人机关系的安 全目标
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
本课结束
8.下列关于该水位自动控制系统的设计与分析中不.恰.当.的是( B )
A.该系统的设计需要在系统分析的基础上完成 B.进水阀体需要定期除沙防堵,体现了系统的环境适应性 C.设计系统时要根据需求计算水箱体积和进水速度 D.在水箱中放置一个灌满水的密封塑料瓶,可以节约用水 解析 本题考查系统分析。进水阀体需要定期除沙防堵,体现了系统的动态 性。
3.如图所示为某形体的主视图和俯视图,其正确的左视图为( B )
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4.下列通用技术实践操作过程中,不.合.理.的是( D )
A.木料加工成型后,在进行表面处理时,先用细砂纸打磨,再进行涂刷油漆 B.金属锯割起锯时,锯条与工件的起锯角约15°,行程要短,压力要小 C.攻内螺纹时,当丝锥进入工件后,要顺时针转一圈再倒转半圈 D.右手持电烙铁焊接元器件时,当焊锡浸润焊件焊接点后,先移开电烙铁, 再移开焊锡 解析 本题考查金工、木工及锡焊的相关知识。D项中应先移除焊锡在移除电 烙铁,其余A、B、C项均正确。
考前题型特训
1.如图所示是华为出品的智能眼镜,左右两侧眼镜腿内置发 声单元和精准姿势传感器,会在低头时间过长时进行语音 提醒,呵护颈椎健康;通过对眼镜腿的触控操作,可实现 接听电话及语音信息、调节音量、面对面翻译等功能;镜 片支持磁吸替换,在不同场合实现多镜随心切换。下列关
于该眼镜的说法中,正确的是( C )
从人机关系的角度,下列分析中正确的是( A )
A.该车座椅有3种材质和5种颜色可供客户选择,考虑了人 的生理需求和心理需求 B.坐在后排的乘客也能用语音操控车内的各项功能,该设计 考虑了特殊人群 C.可语音启动小憩模式,座椅根据语音指令自动放倒,实现了人机关系的健康 目标 D.全车采用环保材料,车内甲醛浓度低于大气甲醇浓度,实现了人机关系的安 全目标
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本课结束
8.下列关于该水位自动控制系统的设计与分析中不.恰.当.的是( B )
A.该系统的设计需要在系统分析的基础上完成 B.进水阀体需要定期除沙防堵,体现了系统的环境适应性 C.设计系统时要根据需求计算水箱体积和进水速度 D.在水箱中放置一个灌满水的密封塑料瓶,可以节约用水 解析 本题考查系统分析。进水阀体需要定期除沙防堵,体现了系统的动态 性。
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第二章 技术世界中的设计
3.在设计中如何合理运用人机关系: 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及
哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪 些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面 的关系 (1)考虑到普通人群和特殊人群
现在大多数产品是为了普通人群设计的,设计参照的标 准是依据普通人群的数据确定的。但是特殊人群也是社会的 重要组成部分,他们往往有着独特的需要。所以在设计时, 还应充分地考虑特殊人数的特点和需要。
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通用技术考前复习
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第一章 走进技术世界
技术:技术就是为了满足人类自身的需求和愿望 对大自然进行的改造。
技术的价值: (1)技术与人
技术具有保护人、解放人和发展人的作用。
(2)技术与社会
技术促进社会的发展,丰富社会文化内容,改变社会生活 方式。
(3)技术与自然
第二章 技术世界中的设计
技术与设计的关系:
技术的发展离不开设计,设计是技术成果转化的桥梁 和纽带。
技术更新对设计产生重要影响,设计促进技术的革新。
设计的丰富内涵: 技术设计侧重:功能、结构、材料、程序、工
艺等。
第二章 技术世界中的设计
人机关系:
当我们使用身边的物品时,物品就与人产生了一种相 互的关系,这种相互关系称为人机关系。
第三章 设计过程、原则及评价
2.对产品多方面的评价: 最终产品是设计过程的结晶,是设计质量、设计水平的集中
体现。 对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则,二是事
先制定的设计要求进行评价。在实际评价中,这两个方面也 可以结合起来。 日常用品评价:功能、形态、效率、创新性、安全性、易操 作性、性能价格比、美学因素、 对社会、环境、资源的影响以及 市场应用前景等
第三章 设计过程、原则及评价
设计实际上是一个动态的过程。在一项具体设计 中,有些阶段或步骤可能会发生变化,有些步骤 之间则可能出现一定的循环。因此,我们不能将 设计的过程简单化、模式化,而应根据设计的需 要进行灵活安排。
第三章 设计过程、原则及评价
2.设计过程的设计要求和设计方案: 制作模型或原型:所需工具、材料、加工步骤
的发展,要考虑到资源与能源的合理利用,生态的平衡 等可持续发展的因素,技术产品是与生态、环境、资源 等紧密相连的,所以设计中要遵循可持续发展原则。
8、科学性原则 9、安全性原则
第三章 设计过程、原则及评价
1.设计过程中的评价: 设计的评价是指依据一定的原则,采取一定方法
和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判 断和价值认定的活动。加强对设计过程的评价是 树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目 标的关键。 设计过程的评价内容:
依靠技术,人类得以利于自然和改造自然。合理地利用和 改造自然,并与自然保持和谐共处的关系,可以实现自然为人 所用的目的。
第一章 走进技术世界
技术的性质:
目的性:技术可以满足人的需要,有待于不断完善。 创新性:创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是
创新的结果。技术的发展需要创新,技术创新表现为技术 革新和技术发明。 综合性:每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的 知识。科学和技术是两个不同的概念。 两面性:技术既可以给人们带来福音,也可能给人们带来 危害。 专利性:
第三章 设计过程、原则及评价
3、经济性原则:以最低的费用取得最佳的效果。所谓最低
的费用,是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能的同 时,所涉及到的各方面的成本总量最小。
4、美观性原则:产品外观的美是通过对产品造型,大小比
例,使用材料,色彩搭配,装饰图案等的设计组合来表达的。 通过各种元素组合,表现产品不同的设计特点,强调形态美, 技术美,材质美,色彩美等独特的表现元素,就会产生不同的 产品风格,带给人们各种美的享受。
2、实用性原则:实用性是指设计的产品为实现其目的
而具有的基本功能。 它包括:物理功能:性能、构造、效率、精度、可靠性; 生理功能:使用的方便性、安全性、宜人性;心理功能: 造型、色彩、机理和装饰;社会功能:显示个人价值、 兴趣爱好和社会地位;设计要考虑人文因素。产品的实 用性是从设计的目的出发的,它随时代的改变而改变, 随人群的改变而改变,具有鲜明的个性特征。
确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的 是否明确等
判断问题价值的方法 设计要求、标准和限制:
第五章 方案的构思及其方法
方案构思的方法
如图所示是评价某产品的坐标图,以下对坐标图的 分析中错误的是:( )
A.该产品是一款有创意的产品 B.该产品既实用又美观 C.该产品的道德问题是技术不够规范造成的 D.该产品的“性价比”较好
第三章 设计过程、原则及评价
无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价, 都应建立在事实判断的基础上。也就是说,评价 者首先应对设计过程和设计方案的各个细节进行 准确的判断、说明、阐述。只有在事实确定的前 提下,评价才会有效,才不至于失真。
设计中的人机关系,不仅要满足人的生理需求,而且 要满足人的心理需求。产品的色彩、材质等都会对人的心 理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理 感受,如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求, 就可以将人机关系处理得更好。
第二章 技术世界中的设计
技术试验:将技术活动中为了某种目的所进行的尝 试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。 常用的技术试验方法:优选试验法、模拟试验法、 虚拟试验法、强化试验法、移植试验法。
人机关系要实现的目标:高效、健康、舒适、 安全
第二章 技术世界中的设计
2.人机关系在设计中要实现的目标: ①高效—要求把人和机作为一个整体来考虑,合理或优化
的分配人合机的功能,使人机协调,提高人的工作效率。
②健康—是指人在长期操作或使用产品的过程中,产品对
人的健康不会造成不良的影响。
③舒适—是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的
第三章 设计过程、原则及评价
制定方案的步骤
收集信息
设计分析
方案构思 方案
方案呈现
方案筛选
收集信息:可以通过用户调查、查阅资料的渠道 进行。
设计分析:面对收集到的各种信息,要根据设计 要求,找出设计需要解决的主要问题,并分析其 可能的解决办法。面对设计要求和约束条件之间 的相互矛盾,为了找到最好的解决办法,应该提 出尽可能多的设想,以便于权衡利弊,作出选择。
第一章 走进技术世界
北斗卫星导航系统相对传统的GPS而言,它不仅能“指 点迷津”——帮助你确定自己身在何处,而且善于“通风 报信”——告诉别人你在哪里,这体现了技术的:( ) A.专利性 B.两面性 C.创新性 D.综合性
如图所示是一款环保自动概念车,它的车架上安装了 太阳能电池板,车轮上装有风力发电机,放在阳光充 足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计,以下 说法不正确的是:( )
状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体 活动范围之内,从而使人不致过早的产生疲劳。
④安全—指人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的
身体不构成生理上的伤害。
第二章 技术世界中的设计
计算机普通键盘是单色的,后来某公司人员设计了 一款多色键盘,在不同的功能区使用不同的颜色加 以区别。从人机关系的角度来看,这种设计旨在实 现的目标是:( ) A.保证使用者的安全 B.维护使用者的健康 C.让使用者感到更有趣 D.提高计算机信息输入的效率
第三章 设计过程、原则及评价
设计的一般原则
创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则
第三章 设计过程、原则及评价
1、创新原则:创新既包括创造或改进新产品,也包括
新的生产方法或以新的商业方式来处理某种产品等。设 计过程中,一般可从原理、结构、外观、技术、材料、 工艺等方面考虑改进和突破,以及使用最新的技术成果 和现代设计理论与方法以实现产品设计的创新。
通用技术课上,老师请同学们设计一个“雨伞柜” 用于放雨伞。陈晓丽同学设计了如图所示的方案, 请你对该方案进行了评价。
第四章 发现与明确问题
发现问题的重要性:从技术角度看,人类
进步与发展的过程就是不断地发现问题,不断 的进行设计,从而解决问题的过程。
发现问题的途径与方法: • 观察日常生活 • 收集和分析信息 • 技术研究和技术试验
第二章 技术世界中的设计
(2)考虑静态的人与动态的人的关系
人们使用产品时时常处于动态和静态两种状态之中, 因此,设计的产品不但要符合人体静态的尺寸,也要符合 人体的动态尺寸。要让人在使用它时,能够方便施力、有 足够的空间等。这样的设计有利于减少人体疲劳,提高效 率,满足健康、舒适的要求。
(3)满足人的心理需求和生理需求
测试、评估及优化: 测试的内容、角度、方法; 优化的内容和方法。
小明为幼儿园的小堂弟设计并制作了一张小方凳。请 你帮他设计一份检测小方凳的强度试验方案,并写出 试验报告。除了强度外,小方凳还应进行哪些方面的 测试?为什么?
第三章 设计过程、原则及评价
3.方案设计中创新的意义:
创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、 新技术等,或对已有的产品的革新来创造具有相 当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。 可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进 行考虑改进和突破,以实现创新的目标。要实现 产品设计的创新,除了要最大限度地发挥人的智 慧外,还应注意利用最新的技术成果和现代的设 计理论和方法。
A.增加了风力发电,体现技术的创新性 B.增加了成本,体现技术的两面性 C.应用了多学科的知识,
体现技术的综合性
D.利用太阳能、风能, 体现设计的可持续发展原则
第一章 走进技术世界
技术的未来