基础教学部工作规划暨本学期工作计划

快速发展、夯实基础、提高基础教学质量基础教学部工作规划暨2011～2012学年第二学期工作计划

基础部的组建工作已经基本完成。根据学校“十二五”事业发展规划的总体要求，遵循“做人、做事、做学”之校训，结合基础部的实际，特制订本规划。

一. 背景与基础

1.“做人、做事、做学”之校训为基础教学部的工作指明了方向。

2.学校制订的“质量提升工程”为基础教学部的发展注入了强大的动力。

3.“把中侨学院建设成一所专业特色鲜明、办学风格新型的职业教育大学”的目标，对基础教学部提出了更高的要求。

4.学生的文化基础偏低，不能适应和满足专业发展的需要。

5.基础教学部的机构设置、人员配备渐趋合理，为进一步的发展奠定了基础。

具体情况如下：

1）机构设置：

2）人员配备：

①基础部主任：何根祥（兼）

②副主任：杨培国（主持日常工作），高淑云

③思政教研室主任：高淑云（兼），副主任：周文静；

教师：李俊平

④人文教研室主任：何根祥（兼），副主任：王雪玲，赵瑾；

⑤数理教研室主任：杨培国（兼），副主任：史丽君；

教师：

⑥计算机基础教研室主任：刘莲辉；教师：赵欣、阎萍、吕爱涛、孙兰珠

⑦体育教研室主任：黄良平；教师：陈良勇、

⑧公共外语教研室主任：谷（兼），

（公共外语教研室人员编制放在外语系）

⑨基础部教学秘书：梁汨

⑩党支部书记：周文静

二. 指导思想和总目标

育人为本是教育的生命，基础教育是办好高职教育的前提。基础教学部的组建是我院教学质量提升工程的一个重要举措，也是学校内涵建设的一项重要内容。基础教学部工作的指导思想和总目标是：

坚决贯彻党的教育方针；按照国家和上海市教育中长期发展规划的要求以及我院“十二五”发展规划的要求、实践“做人、做事、做学”的校训；帮助一年级新生较好的完成从高中生到大学生的转变，养成

良好的学习习惯和学习方法；树立社会主义核心价值观，培养人文精神和科学精神；进行比较完整的公民教育和文化基础知识素质教育，为学生进入专业学习和继续深造夯实基础；崇文通理、成就人生，力求塑造完美人格，使学生在德、智、体诸方面得到全面发展。

三.具体工作目标

1.组建一流的师资队伍，强化文化基础知识课的教学。计算机应用基础课程的统考成绩要达到上海市同类院校第一梯队的水平；把高等数学课程建成上海市精品课程。

2.以社会主义核心价值观教育为重点，把我院思想道德修养和法律

基础课程建成上海市精品课程。．

3.以塑造完美人格为目标，逐渐形成人文素质教育的中侨特色。

4.加强体育教学，增强学生体质，大力开展群众性体育健身活动。体育运动队的水平要位于全市同类院校前列。

四.本学期具体工作

1.加强内涵建设，完善教学体制，搞好各项制度建设。

制订基础教学部各部门的岗位职责制度和基础教学部管理工作细则，使常规管理进入规范化的轨道。

2.加强课程内涵建设。

建立并完善课程的教学文件包制度，修订各课程的教学大纲，制订新开课程的教学大纲，以适应发展的需要。

3.积极开展教学改革，努力提升教学质量。

在完成好正常教学工作的同时，以创新思维和求实态度积极开展基础

课的教学改革工作。

高等数学课程继续开展“数学实践与应用”教学环节的试点工作。在已经取得一定成果的基础上认真总结、完善提高，为全面推广创造条件；

认真做好“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的考试改革工作；

4.加强精品课程建设。

在已有一门市精品课程“计算机应用基础”的基础上，狠抓“思想道德修养和法律基础”课程的建设，全力向上海市精品课程冲刺。“高等数学”课程要做好课程建设的各项基础工作。

5.加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和科研能力。

加强师德教育，增强教师凝聚力，提倡爱岗敬业、乐于奉献；

调整专职教师的师资结构，提高具有高级职称教师在教学第一线上课的比例；

做好大学物理和大学化学两门课程专兼职教师的引进工作；

切实抓好各教研室的教研活动；

鼓励青年教师积极申报各项科研基金项目和教委晨光计划项目，对进校工作不到2年的青年教师指定带教老师，一帮一结对进行培养。

6.科研工作：抓好重点科研项目：中侨学院多媒体考试系统的研制和开发；启动“中侨特色人文素质教育工程”项目的前期调研、论证工作，为正式立项做好充分的准备。

7.配合教务处和各系做好2012年级一年级学生培养计划的调整工作

依据“把中侨学院建设成一所专业特色鲜明、办学风格新型的职业教育大学”的发展定位，遵循“做人、做事、做学”之校训，根据培养“能说会做”人才的要求，在“必须、够用”的原则下，要进一步夯实基础提高质量。

初步设想是：基础课课程的设置按“模块化”形式、根据各专业的不同需求进行配置；

数理知识课程的教学计划可按“4+4+2”的模式，根据各专业的具体情况进行安排。特别是对升本专业，除了进行一般的通识教育外，必须加强专业必需的数理知识的教学。

人文课程的教学力度要进一步加强。在第一学年每个学生必须接受不少于32学时的人文课程的教育，如：“大学生心理修养与行为礼仪”“国学精粹”等。

8.积极开展第二课堂教学，全面提高学生综合素质。

积极协助学生社团，开展校园文化建设；

组织好由基础教学部承办的各项“炎培计划”项目。

努力做好参加“全国大学生数学建模竞赛（大专组）”的各项准备工作（包括立项、组建工作小组、宣传、成立学生数学建模社团、培训、选拔、组队等），迎接将于九月初举行的“全国大学生数学建模竞赛（大专组）”比赛；

9.认真做好新疆培训班学员的培训和管理工作；

10.配合教务处做好化学工程和食品两个新设专业的各项准备工作，迎接新学年一年级新生的到来。．