文明礼仪进校园活动实施方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文明礼仪进校园活动实
施方案
Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
孟姑集岳楼小学
“文明礼仪进校园”活动实施方案
一、指导思想:
为落实德育特色名校创建工作安排,决定在我校开展以“文明礼仪进校园”为主题的教育活动,使全校师生明白“文明、礼仪”的重要性,促使他们提高文明意识,自觉践行文明礼仪,提高广大师生文明素养,创建文明校园。
二、活动主题
“文明礼仪伴我行”主题班会。
三、活动内容
1、文明礼仪在校园
教育和引导学生在学校尊敬师长,团结同学,行为举止文明,不追逐嬉戏,不打架,课堂上不交头接耳;教育和引导教师扎实备课,不无故迟到早退,上课不接打电话,不酒后上课,做到讲究个人卫生,不穿奇装异服,不留怪异发型。
2、文明礼仪在家庭
教育和引导学生在家孝敬父母,不耍小脾气,不使小性子,不做“小皇帝”,自己的事情自己干,帮助父母承担力所能及的家务劳动,体验父母的艰辛。
讲究卫生,生活节俭,不乱花钱。
3、文明礼仪在社会
教育和引导师生利用周末、节假日走出学校,走上社会,宣传文明知识,实践文明行为,对不文明行为进行“劝导”,
做文明小使者。
积极开展帮助孤寡老人、空巢老人、残疾人等活动。
4、文明礼仪在口中
教育和引导师生做到不吸烟、不饮酒、不随地吐痰、不大声喧哗、不说脏话粗话。
倡导言语文明,在校园内使用普通话;对人热情礼貌,提倡使用“谢谢、请、对不起”等礼貌用语。
5、文明礼仪在手上
教育和引导师生做到保护环境,不乱扔垃圾、不乱贴乱画、乱牵乱挂、不损坏公共设施、不乱折乱采。
倡导“伸手”:对需要帮助的人,伸手扶一把;对丢弃的垃圾,伸手拾一把;对问路者,伸手指一把;对未关闭的水龙头、电灯,伸手关一下。
6、文明礼仪在脚下
教育和引导师生做到不乱穿马路、不闯红灯、不乱道行驶、不乱停乱放。
倡导“止步”:不乱穿乱插,上车、购物等养成自觉排队的习惯;自觉遵守交通规则,养成在红灯面前止步的良好习惯。
四、活动形式与措施
利用学校与课堂的教育主导作用,认真抓好学生及教师文明礼仪活动,把文明礼仪教育融入到日常教学活动之中。
充分发挥教师在“文明礼仪进校园”活动中的示范、表率作用,组织教师参加文明礼仪演讲比赛,提升广大教师的文明礼仪素质。
通过“文明礼仪伴我行”主题班会形式组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等知识。
通过主题
班队会大力宣传文明骑车、文明驾(乘)车、文明行路、爱护公物、保护环境,引导学生在社会上做一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的好孩子,让学生学法、懂法、守法,积极争做“遵纪守法文明人”。
组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手上”、“文明在我脚下”等方面入手,培养学生良好的文明行为习惯。
一是积极开展“五个一”活动。
即通过组织学生看一部文明礼仪的专题教育片、办一期专题黑板报、做一件讲文明讲礼貌的实事、写一篇感想文章、上好一节文明礼仪课。
二是举行“文明宿舍”、“文明班级”评选活动。
三是开展“文明每一天”活动,组织学生每天写文明日记,记录每天所做的文明事。
组织学生利用周末、节假日等时间自发走出学校,深入家庭,走进社区,开展文明礼仪宣传教育活动。
宣传文明知识,实践文明行为,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
开展“美在文明,爱在礼仪”传播活动,通过家长学校、家长会等途径,让家长共同参与文明礼仪宣传教育活动,把文明礼仪教育活动延伸到家庭、社区和社会,带动家长和群众共同告别不文明行为。