《升国旗》人教版一年级语文上册ppt课件(6篇)
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部编教材一年级上册语文《升国旗》ppt精讲课件
学校升国旗时，你听到什么歌声？
你是怎么做的？
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
wǒ men ài zǔ ɡuó
我们爱祖国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ
我国的首都：北京
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
画一幅“升国旗”的图画， 或者简单一点儿把我们的国 旗——五星红旗画下来。
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
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我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng
国 歌 声 中,
xú
xú shēng qĭ
徐 徐 升 起。
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬，
duō me měi lì
多
zhōng ɡuó
中国
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
wŭ xīng hóng qí 五星 红旗
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
jìng lǐ
敬礼
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
么 美 丽。
xiàng zhe guó qí
向
着 国 旗，
wŏ men lì zhèng
我
们 立 正，
你是怎么做的？
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
wǒ men ài zǔ ɡuó
我们爱祖国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ
我国的首都：北京
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
画一幅“升国旗”的图画， 或者简单一点儿把我们的国 旗——五星红旗画下来。
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
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我 们 的 国 旗。
guó gē shēng zhōng
国 歌 声 中,
xú
xú shēng qĭ
徐 徐 升 起。
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬，
duō me měi lì
多
zhōng ɡuó
中国
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
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wŭ xīng hóng qí 五星 红旗
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
jìng lǐ
敬礼
部编教材一年级上册语文《升国旗》p pt精讲 课件
么 美 丽。
xiàng zhe guó qí
向
着 国 旗，
wŏ men lì zhèng
我
们 立 正，
人教版一年级语文上册《升国旗》PPT课件(6篇)
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
目录
课堂练习
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
升国旗
目录
布置作业
1、背诵课文。 2、阅读《国旗国旗真美丽》。
升国旗
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
升国旗
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
升国旗
目录
学习目标
学习目标
1．学会本课要求认的11个字及要求写的字，能够 正确地书写。
2．理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从 中受到爱祖国的教育。
3．有感情朗读课文，并且能够背诵课文。
升国旗
目录
学习字词
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
2. 中华人民共和国国歌
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》，诞生于 1935 年，由剧作家田汉作词，中国新音乐运动的创始 人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。
一年级上册语文课件++10.(升国旗)第1课时(20张ppt)部编版
、星星等。
国歌的创作背景和歌词含义
02
了解国歌的创作背景以及歌词的含义，让学生更好地理解国歌
所表达的情感和意义。
如何培养学生的爱国情感
03
探讨如何通过升旗仪式、学习国旗法等方式培养学生的爱国情
感，让他们更加热爱祖国。
06
课后练习
抄写生字词语
总结词
巩固学习成果
详细描述
通过抄写生字词语，加深学生对生字 的认识和理解，有助于巩固学习成果 。
国旗法的规定
了解我国国旗法对国旗的样式、 使用场景等方面的规定，以及违
反规定可能带来的后果。
国旗的象征意义
探讨国旗所代表的意义，包括国家 主权、民族团结等。
如何尊重国旗
学习如何在日常生活中尊重国旗， 包括正确地悬挂、使用国旗等。
了解我国的国旗和国歌，培养学生的爱国情感
我国国旗的设计和含义
01
了解我国国旗的设计元素及其所代表的含义，包括国旗的颜色
圈画生字，朗读课文
总结词
掌握生字，流畅朗读
详细描述
在朗读课文的过程中，家长可以引导孩子用手指指着每个字，逐字朗读，注意纠 正发音。同时，鼓励孩子在掌握生字的基础上，尝试流畅地朗读整篇课文，并加 深对课文内容的熟悉和理解。
03
学习生字
认识生字，读准字音
总结词
掌握读音，正确拼读
详细描述
本课时需要掌握每个生字的正确读音，尤其是音节中的韵母和声调。教师可以带领学生逐个拼读生字，纠正发音 ，确保学生能够准确、流畅地拼读。
05
拓展延伸
了解升旗仪式的发展和意义
升旗仪式的起源
了解升旗仪式是如何开始 的，以及它最初的意义是 什么。
升旗仪式的发展
部编版一年级语文上册10.升国旗 课件 (67张PPT)
升国旗
教学目标
学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写 。理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖 国的教育。 有感情朗读课文，并且能够背诵下来。
教学重点 理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。
教学难点 通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
shēnɡ ɡuó qí 升 国旗
拓展延伸
2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？ 升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们 的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热 爱。
拓展延伸
他们在做什么？
小知识
wǒ men ài zǔ ɡuó 我 们爱祖 国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ 我 国 的 首 都：北 京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ 我 国 的 国 歌：《义 勇 军 进 行 曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 我 国 的 国 旗： 五星 红旗
wǔ tiān 五子棋
五 天 五花八门
笔顺： 造句：丽丽站在队伍中第五个位置。
写字教学
lì
dú lì
独立
独立
lì zhènɡ 立刻
立正
顶天立地
笔顺： 造句：班长一喊“起立”，大家就从座位上站起来。
写字教学
zhɡ
正方形
zhí
正 一本正经
直
笔顺：
造句：我们正要上车的时候，爸爸突然止住了脚步
课文教学
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中 国 国 旗 五“我星们”红的国旗旗是五星红旗。“我们
教学目标
学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写 。理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖 国的教育。 有感情朗读课文，并且能够背诵下来。
教学重点 理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。
教学难点 通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
shēnɡ ɡuó qí 升 国旗
拓展延伸
2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？ 升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们 的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热 爱。
拓展延伸
他们在做什么？
小知识
wǒ men ài zǔ ɡuó 我 们爱祖 国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ 我 国 的 首 都：北 京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ 我 国 的 国 歌：《义 勇 军 进 行 曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 我 国 的 国 旗： 五星 红旗
wǔ tiān 五子棋
五 天 五花八门
笔顺： 造句：丽丽站在队伍中第五个位置。
写字教学
lì
dú lì
独立
独立
lì zhènɡ 立刻
立正
顶天立地
笔顺： 造句：班长一喊“起立”，大家就从座位上站起来。
写字教学
zhɡ
正方形
zhí
正 一本正经
直
笔顺：
造句：我们正要上车的时候，爸爸突然止住了脚步
课文教学
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中 国 国 旗 五“我星们”红的国旗旗是五星红旗。“我们
最新人教版一年级语文上册《 升国旗》教学课件
yíng piāoyáng 迎 风 飘 扬，
多 么 美 丽。
美丽 （多么美丽）
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗，我们立正; 望着国旗，我们敬礼。
五星红旗 ,我们的国旗。 国歌声中 ,徐徐升起 ; 迎风飘扬 ，多么美丽。 向着国旗 ，我们立正; 望着国旗 , 我们敬礼。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
立正
升起
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星 红旗
中国
国歌
国旗
多么 立正 升起
美丽
五星红旗
小猴过河
五星红旗
中国 国歌
国旗
多么
立正
升起
美丽
ɡuó qí ɡē qǐ hónɡ me
国 旗歌 起 红 么
shēnɡ zhōnɡ lì měi lì
升中 立 美丽
国 旗 歌起 红 么 升 中 立 美丽
国 旗 歌起 红么升 中立 美 丽
xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ menlìzhènɡ
向 着 国 旗，我 们 立 正 ; wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ 望 着 国 旗，我 们 敬 礼 。
zhōnɡ ɡuó
中国 duō me 多么
měi lì 美丽
一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版
总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。 不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情 感。 以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据 实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加 互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射 音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音 配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解 营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨 论，分享对升国旗的认识和 感受。
情境教学法：通过创设情境， 让学生感受升国旗的庄严和 神圣。
图片与文字结合： 生动形象，吸引注 意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络 搜索、学校资源 库、教师个人收 藏等
用途：辅助教学、 增强学生印象、 提高学习兴趣等
图片选择标准： 清晰度高、与课 文内容相关、具 有代表性等
图片使用方式： 插入PPT中、配 合文字说明、用 于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课 件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议
新人教版小学一年级上册语文识字第10课《升国旗》完美精品PPT课件
shēng guó qí
10 升国旗
上升 升旗 旗子 红旗
中华人民共和国 中国地图
中 国 国土
国土总面积：960万平方公里
zhōng ɡuó
中国
囗：囗字框
回 四 团 围困 园
国徽——中国的标志
国旗
旗
hóng
红 纟 ：绞丝旁
国旗歌
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
国旗 五星红旗
闪闪发光亮晶晶，
五星红旗，我们的国旗。国旗国旗我爱你， 我们向你敬个礼。
将3个词语连成一句话
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí
中国
国旗 五星 红旗
中国国旗是五星红旗。 五星红旗是中国的国旗。
• 听老师读课文，边听边想：五星红 旗是怎样升起来的？
• 自由朗读课文，注意读准字音，读 通句子，不会读的字借助拼音多读 几遍。
国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。
国歌： 《义勇军进行曲》
国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。
迎风/飘扬，多么/美丽。
向着国旗， 我们立正；
望着国旗， 我们敬礼。
10 升国旗
五星/红旗，我们的/国旗。 国歌/声中, 徐徐/升起。 迎风/飘扬，多么/美丽。 向着国旗，我们立正， 望着国旗，我们敬礼。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
ɡē 歌
歌声 歌曲 山歌
10 升国旗
上升 升旗 旗子 红旗
中华人民共和国 中国地图
中 国 国土
国土总面积：960万平方公里
zhōng ɡuó
中国
囗：囗字框
回 四 团 围困 园
国徽——中国的标志
国旗
旗
hóng
红 纟 ：绞丝旁
国旗歌
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
国旗 五星红旗
闪闪发光亮晶晶，
五星红旗，我们的国旗。国旗国旗我爱你， 我们向你敬个礼。
将3个词语连成一句话
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí
中国
国旗 五星 红旗
中国国旗是五星红旗。 五星红旗是中国的国旗。
• 听老师读课文，边听边想：五星红 旗是怎样升起来的？
• 自由朗读课文，注意读准字音，读 通句子，不会读的字借助拼音多读 几遍。
国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。
国歌： 《义勇军进行曲》
国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。
迎风/飘扬，多么/美丽。
向着国旗， 我们立正；
望着国旗， 我们敬礼。
10 升国旗
五星/红旗，我们的/国旗。 国歌/声中, 徐徐/升起。 迎风/飘扬，多么/美丽。 向着国旗，我们立正， 望着国旗，我们敬礼。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
ɡē 歌
歌声 歌曲 山歌
部编版人教版小学一年级语文上册《升国旗》优质课件
升国旗
看 谁 读 得 好
目录
学习课文
升国旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正， 望着国旗，我们敬礼。
升国旗
目录
学习课文
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ 国 歌 声 中， xú xú shēnɡ qǐ 徐 徐 升 起。
升国旗
目录
学习课文
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎 风 飘 扬， duō me měi lì 多 么 美 丽。
zhōnɡ ɡuó 中国
中华人民共和国
升国旗
目录
学习字词
ɡuó qí 国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
升国旗
目录
学习字词
ɡuó ɡē
国歌
升国旗
目录
学习字词
xú xú shēnɡ qǐ
徐徐升 起
升国旗
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学习字词
duō me měi lì 多么美丽
升国旗
目录
学习字词
lì zhènɡ 立正
升国旗
目录
学习课文
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
升国旗
目录
布置作业
1.背诵课文。 2.课外阅读《国旗国旗真美丽》。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题 。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
部编版一年级语文上册《升国旗》PPT教学课件 (1)
国歌：代表一个国家的歌曲。
我国的国歌： 《义勇军进行曲》
lìzhènɡ jūn shìhuò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duìwǔ yě
立正：军事或体操口令，命令队伍（也
kě yǐ shìyíɡè rén zài yuán dìzhàn hǎo
可以是一个人）在原地站好。
jìnɡ lǐ lìzhènɡ jǔ shǒu huòjū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shìɡōnɡ jìnɡ
10 升国旗
文明礼仪之歌
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
10 升国旗
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字，它的读音是
( hónɡ)，我能给它组词：（ 红色 ）（红火）。 相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
10 升国旗
二、根据课文内容连一连。
qǐ
起立
起
拿起
造句：我起立为妈妈鼓掌喝彩。
10 升国旗
绞丝旁
偏旁学习
读写要领
记住偏旁
示例字
由“丝”演化而来，前两 笔是撇折，第三笔是提。 在左边，一般偏窄。
“丝”和“系”一般表 示和丝有关的东西。
红绿练
10 升国旗
me
么
多么 那么
造句：我们在上课多么认真。
měi
美
美丽 美好
造句：这里的风景真美丽！
人教10版 升语国文旗 一年级 上册
10 升国旗
请大家仔细观察，思考： 这是在什么时间？什么地方？ 小朋友们在干什么？
早晨，在 学校的操场 上，小朋友们 在 升国旗 ，大家立正，敬礼。
10 升国旗
同学们，我们学校升国旗的时候，你 听到什么歌声？你是怎么做的？
我国的国歌： 《义勇军进行曲》
lìzhènɡ jūn shìhuò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duìwǔ yě
立正：军事或体操口令，命令队伍（也
kě yǐ shìyíɡè rén zài yuán dìzhàn hǎo
可以是一个人）在原地站好。
jìnɡ lǐ lìzhènɡ jǔ shǒu huòjū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shìɡōnɡ jìnɡ
10 升国旗
文明礼仪之歌
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
10 升国旗
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字，它的读音是
( hónɡ)，我能给它组词：（ 红色 ）（红火）。 相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
10 升国旗
二、根据课文内容连一连。
qǐ
起立
起
拿起
造句：我起立为妈妈鼓掌喝彩。
10 升国旗
绞丝旁
偏旁学习
读写要领
记住偏旁
示例字
由“丝”演化而来，前两 笔是撇折，第三笔是提。 在左边，一般偏窄。
“丝”和“系”一般表 示和丝有关的东西。
红绿练
10 升国旗
me
么
多么 那么
造句：我们在上课多么认真。
měi
美
美丽 美好
造句：这里的风景真美丽！
人教10版 升语国文旗 一年级 上册
10 升国旗
请大家仔细观察，思考： 这是在什么时间？什么地方？ 小朋友们在干什么？
早晨，在 学校的操场 上，小朋友们 在 升国旗 ，大家立正，敬礼。
10 升国旗
同学们，我们学校升国旗的时候，你 听到什么歌声？你是怎么做的？
部编教材一年级上册语文《升国旗》完美课件ppt
中国、国旗、五星红旗、国歌。中国的国 旗是五星红旗。
部编教材一年级上册语文《升国旗》 完美课 件ppt
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◆ 升国旗时，我们为什么要立正、敬礼？
因为国旗代表一个国家的尊严，是神 圣不可侵犯的，我们每个人都要尊敬 国旗、爱护国旗。升国旗是为了表示 对祖国的尊敬和热爱，表示对革命先 烈的缅怀和敬仰。因此，参加升旗仪 式时，我们的服装要整洁，要佩戴红 领巾，同时要立正、敬礼。
迎风飘扬，多么美丽。
部编教材一年级上册语文《升国旗》 完美课 件ppt
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向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
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◆ 请用横线画出文中象征我们祖国的词语，再 选择其中的三个连成一句话。
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成语积累
升：旭日东升 鸡犬升天
歌舞升平 四海升平
国： 天府之国 国泰民安 倾国倾城 精忠报国
美：十全十美 美轮美奂 两全其美 美不胜收
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升国旗
初读课文
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句 子，难读的地方多读几遍。
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认识生字词 词语
shēng gāo
升高
xiān hóng
鲜红
měi hǎo
美好
guó jiā
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◆ 升国旗时，我们为什么要立正、敬礼？
因为国旗代表一个国家的尊严，是神 圣不可侵犯的，我们每个人都要尊敬 国旗、爱护国旗。升国旗是为了表示 对祖国的尊敬和热爱，表示对革命先 烈的缅怀和敬仰。因此，参加升旗仪 式时，我们的服装要整洁，要佩戴红 领巾，同时要立正、敬礼。
迎风飘扬，多么美丽。
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向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
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◆ 请用横线画出文中象征我们祖国的词语，再 选择其中的三个连成一句话。
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成语积累
升：旭日东升 鸡犬升天
歌舞升平 四海升平
国： 天府之国 国泰民安 倾国倾城 精忠报国
美：十全十美 美轮美奂 两全其美 美不胜收
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升国旗
初读课文
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句 子，难读的地方多读几遍。
部编教材一年级上册语文《升国旗》 完美课 件ppt
认识生字词 词语
shēng gāo
升高
xiān hóng
鲜红
měi hǎo
美好
guó jiā
最新部编版语文一年级上册《升国旗》教学课件
国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。
在国歌声中，鲜艳的五星红旗 冉冉升起，飘扬在祖国的蓝天上！
向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
升国旗时，我们为什么要这么 做呢？
立正：军事或体操口令，命
令队伍（也可以是一个人）在原 地站好。
敬礼：立正、举手或鞠躬行
礼表示恭敬。
升国旗时，我们应该 肃立、敬礼。因为国旗代 表着我们的国家，肃立、 敬礼，表示我们对国旗的 尊敬，对国家的热爱。
再见
国旗是我们国家的象 征，它是老一辈们用鲜血 换来的，今天的我们是幸 福的一代，在国旗下茁壮 成长，我们为此而自豪。
学习了课文，我们知道了 五星红旗是（ 我们的国旗 ）。 在国歌声中，（ 徐徐升起 ）， 升国旗时，我们要（立正 ）、 （ 敬礼 ）。
同学们,学了这篇课文,面对庄 严的五星红旗,你一定有许多话想对 国旗说,那就说说吧。
第十课 升 国 旗
语文·人教版·一年级上
第2课时
中国 国旗 国歌 升起 多么 美丽 立正 五星红旗
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
五星红旗，我们的国旗。
我们的国旗是什么样子的？ 怎么读第一句才能让人知道五
星红旗是我们的国旗呢？ 升国旗时我们还能听见什么？
五红旗______________。
画一幅“升国旗”的图 画,或者画一面五星红旗。
学而不止
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
部编人教版小学一年级上册语文《升国旗》课件
升国旗
认一认：
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
ɡuó qí
国旗
měi lì
美丽
wǒ men
我们
ɡuó ɡē
国歌
shēnɡ qǐ
升起
zhōnɡ ɡuó
中国
duō me
多么
lì zhènɡ
立正
五星红旗 我们 中国 国旗 国歌 多么 美丽 升起 立正
国旗 国
五星红旗 红
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
国扬，多么美丽。
说一说：
美丽 多么美丽 好听 多么好听 高大 多么高大
齐读： 升国旗
五星红旗，我们的国旗； 国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
我会写：
中
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
我会写：
立
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
认一认：
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
ɡuó qí
国旗
měi lì
美丽
wǒ men
我们
ɡuó ɡē
国歌
shēnɡ qǐ
升起
zhōnɡ ɡuó
中国
duō me
多么
lì zhènɡ
立正
五星红旗 我们 中国 国旗 国歌 多么 美丽 升起 立正
国旗 国
五星红旗 红
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
国扬，多么美丽。
说一说：
美丽 多么美丽 好听 多么好听 高大 多么高大
齐读： 升国旗
五星红旗，我们的国旗； 国歌声中，徐徐升起。 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
我会写：
中
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
我会写：
立
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
小学一年级语文上册 人教版(部编版)小学 10 升国旗 (6) 教学课件PPT
wŏ men lì zhènɡ 我 们 立 正。
wàng zhe ɡuó qí 望 着 国 旗, wŏ men jìnɡ lǐ 我 们 敬 礼。
升国旗
五星红旗,我们的国旗。
我 会
国歌声中,徐徐升起;
背
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正,
望着国旗,我们敬礼。
送一句话给国旗: 五星红旗, 。
家庭作业: 放学后把这篇课文背给你的父母听。
谢谢
2021/10/8
好好学习 天天向上
29
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏hōnɡ 国 歌 声 中, xú xú shēng qǐ 徐 徐 升 起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎风飘扬
duō me měi lì 多 么 美 丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí 向 着 国 旗,
10 升国旗
zhōng ɡuó 中国
中华人民共和国
ɡuó qí 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
guó gē 国歌
中华人民共和国国歌
wǒ
我们 忘我 自我 大我
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
生词乐园
趣味游戏—升国旗
wàng zhe ɡuó qí 望 着 国 旗, wŏ men jìnɡ lǐ 我 们 敬 礼。
升国旗
五星红旗,我们的国旗。
我 会
国歌声中,徐徐升起;
背
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正,
望着国旗,我们敬礼。
送一句话给国旗: 五星红旗, 。
家庭作业: 放学后把这篇课文背给你的父母听。
谢谢
2021/10/8
好好学习 天天向上
29
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏hōnɡ 国 歌 声 中, xú xú shēng qǐ 徐 徐 升 起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎风飘扬
duō me měi lì 多 么 美 丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí 向 着 国 旗,
10 升国旗
zhōng ɡuó 中国
中华人民共和国
ɡuó qí 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
guó gē 国歌
中华人民共和国国歌
wǒ
我们 忘我 自我 大我
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
趣味游戏—升国旗
生词乐园
趣味游戏—升国旗
部编人教版一年级语文上册《升国旗》优质课件
随堂演练 填空
1.“国”字的部首是( 囗 )。
2.“红”字的部首是( 纟 )。
3.“起”字的部首是(
)。
二、根据拼音写汉字。
zhōnɡ ɡuó （
ɡuó qí （
中国
立正
）
lì zhènɡ （ ）
wǔ xīnɡ hónɡ qí （ ）
国旗
）
五星红旗
课堂作业
1.熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的事项。
wŭ xīng hóng qí
五
Wŏ
星
men
红
de
旗，
guó qí
我
guó
们
gē
的 声
shēng
国 中,
qĭ
旗。
shēng zhōng
国
xú
歌
xú
徐
徐
升
起。
yíng fēng 迎 风 duō me 多 么 xià ng zhe 向 着 wŏ men 我 们 wà ng zhe 望 着 wŏ men 我 们
,
shēng
zhōng
升
中
字词学习
zhōnɡ
我会写
中
wǔ
五
lì
立
zhènɡ
正
下面开始学习其他字！
我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升 起
ɡuó
国
ɡuó qí 国 旗
qí
旗
qí zhì 旗 帜
hónɡ
红
hónɡ sè 红 色
ɡē
歌
chànɡ ɡē 唱 歌
qǐ
起
qǐ lì 起 立
me
么
duō me 多 么
新编部编人教版一年级上册语文《升国旗》教学课件ppt
认读生字
shēng guó
升国
qí
旗
zhōng
中
hóng gē
红歌
qǐ
起
me
么
认读生字
měi lì
lì
美丽 立
认识偏旁部首
国 红
口 国字框 纟 绞丝旁
进一步理解课文
★读课文，说说下面词语的意思。
徐徐升起 迎风飘扬 向着 望着 立正 敬礼
摘果子游戏
红
么
美
歌 国立
丽
中
升
起 旗
提示：点击树上的水果试试
一课一练 学以致用 1、按笔顺在田字格中写字
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
一课一练 学以致用
2、比一比，看谁读得好，背得好。 指名学生读背课文
3、读一读。
五星红旗
飘扬
美丽
国旗
徐徐升起 立正 敬礼 中国
认识偏旁部首
国 红
口 国字框 纟 绞丝旁
一课一练 学以致用 4、写出带有下面偏旁的字。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
再见！
人教版语文一年级上册
shēng guó qí
10.升国旗
看图读读说说
1、结合课文插图，学生自由拼读课文。
看图读读说说
看图读读说说
1、结合课文插图，学生自由拼读课文。
2、朗读课文，初步了解课文说的是什么。
★我们的祖国是什么？
中国
★中国的国旗是什么？
五星红旗
★升国旗的时候我们应该怎么样？
面向国旗立正，望着国旗敬礼。
口 （国 ） 纟 （红 ）
小学语文人教部编版一年级上册《升国旗》课件(完美版)
左边撇小小，右边竖长长。
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
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guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌 声
中， 徐 徐 升 起。
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
这句话写升国旗时要奏国歌。“徐徐”写出升国旗的速度慢。
xiàng zhe guó qí wǒ men lì zhèng。 向 着 国 旗，我 们 立 正。 wàng zhe guó qí wǒ men jìng lǐ。 望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。
书写指导：中间短横在横中线上。
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中 国 国 旗 五星 红 旗 wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí 五 星 红 旗， 我 们 的 国 旗。
“我们”的国旗是五星红旗。“我们的”透露出自豪 感。我们中华人民共和国崛起在世界东方，作为一个 中国人，我们感到无比自豪。
晨光中，校园里，奏国歌，升国旗，我们要 行注目礼。小朋友，齐努力，勤学习，装扮河山 更美丽。我们一起来学习课文吧！
shēnɡ ɡuó
qí
zhōnɡ hónɡ ɡē
升
国
旗
中
红
歌
qǐ
me
měi lì
lì
起
么
美
丽
立
zhōnɡ
中
音序：Z 部首：丨 结构:独体 组词：中国 中心 造句：我是中国人，我爱自己的祖国。
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
目录
课堂练习
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
升国旗
目录
布置作业
1、背诵课文。 2、阅读《国旗国旗真美丽》。
升国旗
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
升国旗
目录
学习课文
xiànɡ zhe ɡuó qí 向 着 国 旗，
wŏ men lì zhènɡ 我 们 立 正。
升国旗
目录
学习课文
wàng zhe ɡuó qí 望 着 国 旗， wŏ men jìnɡ lǐ 我 们 敬 礼。
升国旗
我 会 背
目录
学习课文
升国旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
2. 中华人民共和国国歌
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》，诞生于 1935 年，由剧作家田汉作词，中国新音乐运动的创始 人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。
通过学习《升国旗》，我们知道了国旗的 样子，升国旗的时候我们要立正、敬礼，我们 要热爱过国旗，热爱祖国。
升国旗
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
升国旗
目录
学习目标
学习目标
1．学会本课要求认的11个字及要求写的字，能够 正确地书写。
2．理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从 中受到爱祖国的教育。
3．有感情朗读课文，并且能够背诵课文。
升国旗
目录
学习字词
升国旗时，我们应该怎么做？为什么？
我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为
国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。
课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景， 表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
1. 五星红旗
中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革命。国旗中的大 五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、 小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一个角 尖正对大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领 导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红底上显出 光明，也表示中国人为黄色人种。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
升国旗
看 谁 读 得 好
目录
学习课文
升国旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
目录
学习课文
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ 国 歌 声 中， xú xú shēng qǐ 徐 徐 升 起。
升国旗
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学习课文
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎 风 飘 扬， duō me měi lì 多 么 美 丽。
zhōng ɡuó 中华中人民国共和国
升国旗
目录
学习字词
ɡuó qí 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
升国旗
目录
学习字词
ɡuó ɡē
国歌
升国旗
目录
学习字词
xú xú shēng qǐ
徐徐升 起
升国旗
目录
学习字词
duō me měi lì 多么美丽
升国旗
目录
学习字词
lì zhèng 立正
书写指导：中间竖要长一些。
wǔ
五
音序：W 部首：一 结构:独体 组词：五人 五个 造句：我们五个小朋友经常一起玩。 书写指导：横折注意顿笔。
lì
立
音序：L 部首：立 结构:独体 组词：立正 独立 造句：升国旗的时候我们要立正。 书写指导：一横短二横长。
zhènɡ
正
音序：Z 部首：止 结构:独体 组词：公正 立正 造句：我们站队时要立正。