三年级上册美术课件-第4课 连环画 ▏人美版 (共30张PPT)

义务教育教科书·美术 三年级上册
连 环 画
1、战国时期，齐宣王爱听吹竽，又喜欢大排场，每次总是叫三百人合奏。
2、有个南郭先生，其实并不会吹竽，却竭力吹嘘自己是吹竽能手，并表 示愿为齐宣王演奏 。
3、齐宣王很高兴，给他很好的待遇，把他编在吹竽队里。
4、每次吹竽时，南郭先生混在吹竽队中，拿现。
5、后来，齐宣王死了，他的儿子泯（通“闵”）王登位。泯王也喜欢听 吹竽，不过不爱听合奏，他叫那些吹竽的人，一个个地吹给他听。
6、南郭先生听到这般哈哈，惶急万分，只得偷偷地溜走了。
故事脚本 图画
特点：图文并茂
6、南郭先生听到这般哈哈，惶急万分， 只得偷偷地溜走了。
封面 (封底)
“连环画”是一种独立的艺术 形式，又称连环图画、小人书、公 仔书、口袋书等，它是根据文学作 品、历史故事或取材于现实生活， 编成简明的文字脚本，再用多幅画 面连续叙述绘制出故事的发展过程。
书里的故事取
材于我国四大名著 之一《西游记》。 由画家赵宏本、钱 笑呆采用传统工笔 绘画技法绘制，把 师徒四人和妖怪刻 画得栩栩如生。
此书在1963年 获得第一届全国连 环画比赛一等奖。
电影、戏剧
历史故事
中外文学
童话、寓言
当代事件
线描
彩绘
电影剧照
漫画、卡通
观察：这本连环画是用什么形式表现的？ 研究：这本连环画画了几页？每页中的内容是 什么，怎样排列的？？
树下。
喝。可是瓶子太高了，小乌鸦的
（4）农夫暗自高兴，捡起兔子， 嘴够不到瓶子里的水。
回家吃兔肉去了。
（5）小乌鸦着急了，怎么办呢？
（5）第二天，他不想辛苦劳动 （6）突然，它想到了一个好办
了，便守在树旁等着得到撞死 法。小乌鸦衔来了小石子放到瓶
的兔子。
子里。
（6）可是，一天天过去了，庄 (7)小乌鸦终于喝到了清凉甘甜 稼都荒了，也没有见到一只兔 的水。
刻 舟 求
刻舟求剑
剑
木兰 诗
1.选编一个喜欢的故事作题材
2.将故事分成若干小环节，简明扼要地写出 脚本。
6. 5.
4. 3.
2.
1. 老木匠盖比特雕了一个小木 偶，起名为“匹诺曹”。
3.集体研究故事中的主人公形象，把他（她、 它）画出来。
4.每人完成一个故事情节的创作。人物形象 不能变，人物的活动和周围的环境要随着 故事情节发生变化。
（1）古时候，有位农夫，每天 （1）小乌鸦在森林里高兴地玩
辛勤耕种。
耍。
（2）一天，农夫劳动完，太累 （2）天太热了，它感到口渴了， 了。就靠在一棵大树旁休息一 就到处张望，想找到水喝。
会儿。
（3）突然，它看到路边有一个
（3）突然，跑过来一只兔子， 瓶子，里边还剩下半瓶清水。
它跑得太快了，一头撞死在大 （4）小乌鸦高兴极了，伸嘴要
5.将封面与每张画页装订起来，就绘制完成 了一本连环画。
以小组为单位自选或自编一个故事，用线 描的形式，分工合作画成一本连环画。
作业提示： 1.故事要完整，每个环节衔接要流畅。 2.人物活动画得生动有趣，环境背景添加得
合理美观。
故事脚本----《守株待兔》故事脚本----《乌鸦喝水》
子再来。
大家一起来传阅这本连环画。说说谁的人 物画得生动有趣，环境添加合理美观。