人教部编版七年级初一历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡

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(4)材料二中隋文帝与材料三中“此河”的开凿有何重要联系？ 隋文帝时期社会经济迅速发展，人口数量不断增加，国力增强，为大 运河的开通创造了物质条件。 (5)你同意“尽道隋亡为此河”吗？为什么？ 不同意。隋朝灭亡是因为隋炀帝的暴政。
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渡”，依旧醉生梦死。589年正月初一，隋五十多万大军趁着大雾悄然
渡过长江，正月初八一举攻破建康。
材料二：隋文帝在位期间，京城及各地的粮仓，大的可储粮千万石，
小的也可储粮几百万石，都储满了谷物。长安、洛阳和太原的国库中，
储存的绢帛各有数千万匹。他临终时，天下仓库的积储可供全国五六
十年正常使用。
材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
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一、隋的统一 1．隋朝的建立与统一：__5_8_1_年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以 长安为都城，杨坚就是_隋__文__帝_。589年，隋文帝灭掉陈__朝__，统一全国。 2．隋文帝巩固统治：发展经济，编订户籍，统一南北_币__制__和_度__量__衡_ 制度；加强__中__央__集__权___，提高行政效率。
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9．隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓 库的积蓄可供开销五六十年。与这种局面的形成无关的是( C ) A．统一南北币制 B．统一度量衡 C．开凿运河 D．提倡节俭
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10．史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固 然隋炀帝的初意是游兴享乐，但时代的需要，纵无隋炀帝，也要有人 开辟出一条能沟通南北的河道。”这一句话的“新形势”主要是指
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四、隋朝的灭亡 7．原因：__隋__炀__帝___的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模 的__农__民__起__义____。 8．灭亡：___6_1_8____年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝 随之灭亡。
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1．隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，38年的历史就像流星一 样，瞬间璀璨又瞬间灭亡。这个王朝的建立者是( A ) A．杨坚 B．孙权 C．刘邦 D．杨广 2．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为 隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世 者”。隋文帝“混南北为一区”是在( B ) A．581年 B．589年 C．605年 D．618年
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5．现在官员提拔都提倡通过严格考察、“择优录取”。历史上最早采 用分科考试的办法选拔官员的皇帝是( A ) A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗
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6．西方将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”，是中国对世界 最重要的贡献之一。科举制正式形成的标志是( D ) A．隋文帝实行分科考试 B．隋炀帝实行分科考试 C．隋文帝设进士科 D．隋炀帝设进士科
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(3)材料二反映了隋文帝在位期间国家发展状况如何？这种局面出现的 主要原因是什么？ 社会经济繁荣。原因：隋文帝在位期间，发展经济，编订户籍，统一 南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这些措施促 进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长， 社会经济空前繁荣。
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3．(2016·曲靖)唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河，至今千里 赖通波。”开凿“此河”的皇帝是( B ) A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．宋太祖 4．京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河，目前已经成功申 报世界文化遗产。隋朝大运河的南北起点分别是( A ) A．余杭 涿郡 B．洛阳 大都 C．余杭 洛阳 D．洛阳 涿郡
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(2)材料二中“大业三年”是指哪位皇帝统治期间？“进士科”的创设 有何标志性意义？ 隋炀帝。标志着科举制度正式形成。 (3)请结合所学知识，谈一谈科举制在创立之初的影响。 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才 学的人由此参政，同时也推动了教育的发展。
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二、开通大运河 3．目的：为了加强_南__北__交__通_，巩固隋王朝对全国的统治。 4．概况：大运河以__洛__阳_为中心，北抵_涿__郡___，南至_余__杭___，连接了 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长__2_0_0_0__多千米。
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三、开创科举取士制度 5．过程：_隋__文__帝___即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的 _学__识__，初步建立起通过_考__试__选拔人才的制度。隋炀帝时，_进__士__科__的 创立，标志着_科__举__制__的正式确立。 6．意义：__科__举__制__的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了 皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官__吏__选__拔___的范围，使有_才__学__的 人能够由此参政，同时也推动了_教__育__的发展。科举制成为历朝选拔官 吏的主要制度，一直维持了__1_3_0_0__多年。
(A ) A．统一与发展的需要 B．南方经济发展水平超过北方 C．农民起义不断发生 D．北方的民族融合进一步加强
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11．(2016·宿迁)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无 人问，一举成名天下知”。这两句诗中作者的兴奋与感慨，与下列哪 一制度的推行直接相关( C ) A．分封制 B．世袭制 C．科举制 D．郡县制
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13．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂 却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是( A ) A．繁荣而短暂 B．实现了统一 C．统治者残暴 D．大运河的开通
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14．阅读材料，回答问题。
材料一：陈朝后主自以为凭借长江天堑和十几万大军，隋军无法“飞
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7．隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。你认为隋朝灭亡的最根本原因 应该是( B ) A．权臣当道 B．隋炀帝的暴政 C．土地兼并严重 D．隋末农民起义
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8．阅读下列材料，回答问题。 材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改 革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常 得力的行政官员。 材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条， 或即进士科之始。” (1)材料一中的“他”指的是谁？“他”统一中国的标志是什么？“他” 开创科举制度的重要措施是什么？ 隋文帝。灭掉陈朝。通过分科考试选拔人才。
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12．公元618年，一位末代皇帝在江都(今扬州)自觉大势已去，揽镜自 照，无奈哀叹：“好头颅，不知谁当斩之！”从这段材料中可以得出 的正确结论是( D ) A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝 B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一 C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系 D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡
论功不较多。
3/9—/20—20(唐)皮日休《汴河怀古》
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(1)结合材料一，联系所学知识，谈谈隋朝实现南北统一的原因有哪些。 ①长期的分裂和战乱使人民渴望统一；②经过南北朝的民族大融合， 民族界限缩小，为南北统一创造了条件；③江南经济的发展，南北人 民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；④隋文帝励精图治，国 力强盛；⑤陈朝统治腐败，力量衰弱。 (2)隋朝统一有何历史影响？ 隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史 发展大趋势。