海岛旅游开发与管理(中文)

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

本课程依据海洋特色专业设置的需要对学生进行有关海岛旅游开发与管理的知识传授及理论探讨，使学生了解与掌握有关海岛旅游的基本概念，在此基础上探讨海岛旅游开发及管理方面的研究课题。作为旅游专业的海洋特色课程，使学生具备海岛旅游方面的知识及理论，并具备对海岛旅游开发与管理现状及未来发展方向的分析思考能力。

2.设计思路：

本课程引导旅游学系具有一定理论知识基础的高年级学生，从海岛旅游开发与管

理的相关概念出发，阐述海岛旅游资源开发及管理，在此基础上论述世界及中国海岛

旅游概况，海岛旅游市场需求与开发，无居民海岛及有居民海岛旅游开发与管理，海

岛生态旅游开发与管理及海岛旅游可持续发展等课题。

3. 课程与其他课程的关系：

先修课程：旅游学概论、旅游地理学、旅游规划与开发。与海洋旅游学、邮轮经

营管理构成海洋旅游特色课程体系。

二、课程目标

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海岛旅游开发与管理作为旅游管理专业高年级学生的一门专业知识选修课程，其教学目的在于引导学生掌握海岛旅游开发与管理的相关知识与理论，了解中国及世界海岛旅游现状，培养海洋旅游开发与管理方向的专门人才。到课程结束时，学生应能：（1）能理解海岛旅游开发与管理涉及的基本概念：

（2）能理解海岛旅游开发与管理的相关理论，并能够根据理论分析不同区域、不同类型海岛旅游开发与管理现状。

（3）能够在海岛旅游实践课中，通过实地踏勘，了解海岛旅游开发管理现状，能够应用海洋旅游学理论及其他课程涉及的相关理论，对所观察到的海岛旅游现象进行深入剖析从而更深入地理解相关概念及理论。

三、学习要求

要完成所有的课程任务，学生必须：

（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论。本课程将包含较多课堂讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

（2）按时完成课业论文。要求学生按书面形式，学术论文规范格式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。（3）完成教师布置的小课题研究，以小组合作形式通过讨论，实地调研，查阅资料及文献，PPT课件（需要课堂讨论讲解），最后完成论文报告。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对海岛旅游开发与管理存在问题的思考。

四、教学进度

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五、参考教材与主要参考书

1、选用教材：

教师讲义

2、主要参考书：

[1] 吴姗姗，方春洪.我国海岛旅游开发研究[M].海洋出版社：2015年4月第1版.

[2] 吴必虎.世界海岛旅游发展报告（2015）.2015年9月

六、成绩评定

（一）考核方式 C ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他

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（二）成绩综合评分体系：

附：作业和平时表现评分标准

1）作业的评分标准

2）课堂讨论及平时表现评分标准

七、学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有

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发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：

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