XX年度小学数学教师述职报告doc
2024年小学数学教师述职报告(5篇)
2024年小学数学教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某小学的数学教师XX，非常荣幸能够在这里向大家述职。
____年开始，在历经4个年头的努力与奋斗之后，我有幸成为了一名小学数学教师。
回顾这几年，我取得了一些成绩，也遇到了一些问题和困惑。
在这里，我将向大家展示我在过去这一年里的工作情况和成果，并对未来的学习和发展提出一些建议和展望。
一、工作概况作为一名小学数学教师，我一贯秉持着“做事要创新，做人要真诚，做教育要用心”的原则，始终以崇高的教育事业为己任，在教学工作中不断探索和实践，力求为学生创造更好的学习环境。
1. 教育理念的转变回顾过去，我发现自己在教育理念上有了一些改变。
我逐渐意识到，小学数学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力和创新意识。
因此，在教学中，我注重培养学生的自主学习和合作学习能力，注重培养学生的数学思维和思维方法。
2. 教学方法的改进在教学方法上，我不断学习和尝试新的教学方法，注重培养学生的观察力、思考力和表达能力。
比如，在教授面积和体积概念时，我通过实物模型和生动形象的语言描述，激发学生的兴趣，提高学习效果。
此外，我还尝试使用多媒体技术，利用PPT和视频等教学辅助工具，使教学更加生动有趣。
3. 教学资源的整合为了提高教学质量，我积极整合教学资源，利用图书馆和网络等渠道收集相关的教学参考资料和案例。
同时，我还通过参加培训班和与同行交流，不断更新自己的教育理念和教学方法，使其与时俱进。
二、教学实践在课堂教学方面，我主要完成了以下工作。
1. 提高学生成绩在过去一年的教学中，我注重巩固孩子们的基础知识，并在此基础上开展拓展性的教学。
通过针对性的讲解和练习，我帮助学生扎实掌握了数学的基础知识和解题方法，提高了他们的数学成绩。
经过努力，班级的平均成绩得到了明显提升。
2. 培养学生的创新和解决问题能力为了培养学生的创新意识和解决问题的能力，我注重培养学生的思维能力和思维方法。
小学数学教师年度述职报告(精选7篇)
小学数学教师年度述职报告（精选7篇）小学数学教师年度述职报告（精选篇1）自从教学以来，我一直在数学教学工作的第一年，少量的教学经验结合学期作为数学教学和研究组领导和学生管理任务，所以我觉得这个学期是非常充实的。
但也觉得我收获了一个学期的最多。
一、思想道德方面在老师身上我总是，总是严格要求他们的言行。
同时积极参与学校的教学和研究活动，通过参观学习，讲座等教学活动，从相关教学经验中学习。
我对刘万源老师教导班级的计算最感兴趣，这似乎给我的计算方向的努力，使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教学1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。
在继承以往课程准备的优点的基础上，根据学校的要求，为课程准备，和自己的课程准备一定的补充，使准备更加完善，使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。
对于一些贫困的学生，我使用课堂和休息时间为他们弥补课程，尽量保持他们的学习速度。
3、浓缩学生工作和及时纠正。
这个学期，在组织学生完成操作所需的基础上，我增加了学生口语日常练习活动。
每天下午，自学班，我给了学生20个问题，内容根据学生掌握情况，学生可以大大提高计算能力。
通常喜欢更多的错误，对学生关注问题，排序解释，和学生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教学和研究小组和学校管理，因为它只是联系，开始真的困惑，我想在开始放弃。
但后来我想，不接触永远不会。
学校可以给我这些任务，也许是引人注目，但也给了我机会锻炼。
所以我不知道怎么问，一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法使用空闲时间，我读了如何学习苏霍林斯基作为老师，如何学习孔子作为老师，陶兴志教育著名和学校部分的教育杂志，并做一些阅读笔记。
四、努力的方向学生的表现总是触动我的心，也给我带来了无形的压力。
有时觉得他们已经很辛苦了，是每个工作的意图处理，但最终的结果不理想，也许真的我只是正确的态度，能力是不够的。
所以我还是需要不断反省自己，找到不足，努力改进，使结果不再成为我的羁绊。
小学数学教师年度述职报告(5篇)
小学数学教师年度述职报告 1寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将结束，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成为了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每一个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
针对这部份学生，我不强调、不抛却，不创造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。
最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。
对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参预互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。
小学数学教师年度述职报告
小学数学教师年度述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！首先，我谨向大家汇报我在过去一年里作为小学数学教师的工作情况和业绩。
通过一年的辛勤工作和不断探索，我在数学教学上取得了一定的进步和成绩。
以下是我的年度述职报告，望各位领导和同事批评指正。
一、工作总结在过去的一年里，我全力以赴，积极参与学校的教学活动和各项教改工作，不断提高自身的教学水平和能力。
同时，我注重与家长的沟通和合作，做到与家长密切联系，共同关心和关注学生的学习情况。
在学校的各项工作中，我完成了上级交办的各项任务，并积极参与各类比赛和活动，不断提高自身的教育教学水平和综合素质。
二、教学工作1.教学目标明确，教学内容合理安排在过去一年的教学中，我注重教学目标的明确，根据学科要求和学生的实际情况，合理安排教学内容和教学步骤，确保学生能够逐步掌握数学的基础知识和解题方法。
在备课过程中，我针对不同的学生，进行个别化教学，做到因材施教，使每位学生都能够在教学中有所收获。
2.教学方法多样，注重培养思维能力我在教学过程中尽可能采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、探究法等，使学生能够全面、系统地掌握所学知识。
同时，我也注重培养学生的思维能力，通过启发式教学和案例分析，引导学生主动思考和解决问题，提高学生的数学思维能力和创新意识。
3.注重课内外教学相结合在教学中，我注重课内外教学相结合，引导学生积极参加各类数学活动和竞赛，提高学生的数学素养和实践能力。
我利用课余时间组织学生参加校内外的数学比赛和活动，并取得了一定的成绩和荣誉。
三、学生管理1.严格管理，建立和谐班级环境在班级管理中，我以学生的心理特点为出发点，注重培养和引导学生的自律能力，让学生在自觉尊重规则和他人的基础上，形成积极向上的班级氛围。
我善于倾听学生的意见和建议，与他们进行良好的沟通和互动，及时解决学生在学习和生活方面的问题，帮助他们健康成长。
2.关心学生，关注学生的综合发展作为一名小学数学教师，我始终将学生的发展放在首位。
小学数学教师述职报告(15篇)
小学数学教师述职报告(15篇)小学数学教师述职报告1首先，感谢领导给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担任二年级数学教学工作，由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，因此，我针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面，这学期我在思想上严于律己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切交流，以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面，我积极参加学校组织的集体学习、集体备课和听评课等活动。
在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想，还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。
集体备课和听评课等活动，看到了教师们不同的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自己的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
作为一个有五年教学经验的教师，我在运用以前积累的经验基础上，努力结合新课程标准理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课件，把现代教育技术与数学课有机整合。
坚持每节课后认真反思，同时与有经验的老师积极探讨教学方法，避免闭门造车、固执己见。
二、自身存在的问题在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有很多不足之处。
小学数学教师年度述职报告5篇
小学数学教师年度述职报告5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为小学数学教师，致力于提高教育质量，创新教学方法，致力于培养学生数学逻辑思维和解决问题的能力。
在此，我将对过去一年的工作进行详细的述职报告。
二、教学目标与完成情况1. 教学目标设定- 根据学校教学计划和班级实际情况，我制定了切实可行的教学计划，确保教学内容与进度符合学生发展需要。
- 针对学生不同的学习基础和特点，制定了差异化教学策略，旨在让每个学生都能得到适合自身发展的教育。
2. 教学内容实施- 完成小学数学基础知识的教授，包括数与代数、几何、概率与统计等模块的内容。
- 注重数学知识的实际应用，引导学生将数学知识应用于日常生活，解决实际问题。
- 开展数学拓展活动，如数学竞赛、数学游戏等，激发学生学习兴趣和主动性。
3. 教学效果评估- 通过平时测验、期中考试和期末考试等方式，对学生学习成果进行评估，及时调整教学策略。
- 与家长保持密切沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
- 教学效果显著，学生数学成绩稳步提升，优秀率与及格率均达到预期目标。
三、教学方法与手段创新1. 引入多媒体教学- 充分利用现代教学手段，如PPT、视频、动画等，使数学教学更加直观、生动。
- 利用网络教学平台，为学生提供在线学习资源，方便学生随时随地学习。
2. 开展探究式学习- 鼓励学生通过小组合作、探究的方式学习数学知识，培养学生的团队协作能力和创新精神。
- 引导学生提出问题、分析问题、解决问题，提高学生的问题解决能力。
3. 实施个性化教学- 根据学生的兴趣爱好和学习特点，开展个性化辅导和特色教学活动。
- 针对不同基础的学生，设置不同难度的作业和练习，确保每个学生都能得到适当的挑战和发展。
四、课外活动与成果1. 数学竞赛活动- 组织学生参与校内外的数学竞赛，如奥数竞赛、数学趣味竞赛等。
- 培养学生的数学解题技巧和竞赛心态，提高学生的数学综合素质。
2. 数学兴趣小组- 成立数学兴趣小组，为学生提供课外学习的平台和交流的机会。
小学数学教师述职报告参考样本
小学数学教师述职报告参考样本尊敬的校领导、教务处领导、家长和各位同事们：大家好！我是XX小学数学教师XXX，今天很荣幸能够在这里向大家述职报告。
回顾过去一年的工作，我感到既欣慰又有些遗憾。
在校领导和教务处领导的关心支持下，我在教学科研、班级管理、素质提升等方面有了一定的进步，但仍然存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将始终保持学习的态度，不断提高自己的业务水平和教学质量，为学生和学校的发展做出更大的贡献。
一、教学工作教学是我的主要工作职责之一，过去一年，我以生动、有趣的教学方式，激发学生学习数学的兴趣，调动了他们的积极性和主动性，取得了一定的成绩。
具体表现如下：1. 精心备课，制定教学计划。
我在每节课前，都会认真备课，结合教材内容和学生的实际情况，制定详细的教学计划，确保课堂教学的有序进行。
2. 注重启发、引导式教学。
在教学过程中，我充分尊重学生的思维特点和学习方式，通过提出问题、组织小组合作学习、引导发现规律等方式，激发学生的探究欲望，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 多媒体辅助教学。
我善于利用多媒体教学软件和教具，结合课堂实际，让抽象的数学概念变得生动形象，使学生更易于理解和掌握。
4. 个性化辅导。
针对学生不同的学习程度和掌握情况，我通过布置不同难度的练习题、组织小组讨论等方式，进行个性化辅导，帮助每个学生都能达到最佳的学习效果。
虽然在教学工作中取得了一些成绩，但我也发现了一些不足之处。
首先，在课堂管理方面，我有时对学生的自主学习的引导不够，需要加强班级纪律建设；其次，在教学方法上还需不断创新和提高，注重培养学生的创新思维和学习兴趣，提高他们的学习效果。
二、班级管理班级管理是教师的基本功之一，也是保证教学质量的关键。
在过去一年中，我积极参与了班级管理工作，不断完善管理方式，使班级的教学氛围更加和谐，班风更加优良。
具体表现如下：1. 关心爱护学生。
我注重和学生进行心灵沟通，关心学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题，建立起良好的师生关系。
小学数学教师个人述职报告
小学数学教师个人述职报告一、背景在过去的一年里，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，致力于提高学生的学习效果和兴趣。
我将对过去一年的工作进行详细的述职报告，并提出个人的反思和未来展望。
二、工作内容1. 教学任务在过去的一年里，我承担了小学一至六年级的数学教学任务。
根据学校的教学计划和目标，我认真备课、上课和辅导学生。
通过采用多样化的教学方法和手段，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习数学。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
2. 学生管理作为班主任和数学教师，我注重学生的全面发展。
在日常教学中，我关注学生的身心健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
我还鼓励学生参与各种数学竞赛和活动，拓展他们的视野和思维。
3. 科研任务为了提高教学质量和效果，我积极参与科研项目。
通过参与数学教育研究课题，我不断学习和掌握新的教育理念和方法。
我还将科研成果应用于实际教学中，提高教学效果和质量。
三、工作成效及亮点1. 教学成绩通过一年的努力，我所教班级的数学成绩得到了显著提高。
在期末考试中，我所教班级的平均分、及格率和优秀率均位居全校前列。
还有许多学生在数学竞赛中取得了优异成绩。
2. 学生发展除了教学成绩外，我还注重学生的全面发展。
通过组织各种数学活动和竞赛，我帮助学生拓展视野和思维。
我还关注学生的身心健康，积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 科研成果在科研方面，我积极参与课题研究并发表了一些教育论文。
这些论文不仅为我的教学提供了理论支持和实践指导，也为同事们提供了借鉴和参考。
四、问题及解决方案在过去的一年里，我也遇到了一些问题。
部分学生在数学学习上存在困难，需要更多的关注和辅导。
针对这些问题，我采取了以下措施：加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展；采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性；加强个别辅导和辅导课的安排，帮助学生解决学习中的问题。
2024年小学数学教师个人述职报告范本（6篇）
2024年小学数学教师个人述职报告范本作为--镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是--镇中心小学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后，我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学习数学这门功课，我就非常喜欢，而且越学越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学，而且我学得最好的最有把握的也是数学，所以我就选择了它，或许对于我选择了它，那么就要面对如此多的问题，因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了，因为他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的，来到这个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选择提高自身，选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，当时，我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们铭记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，因为他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念，我相信通过我的努力以及他们的进步，我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说都有信心。
小学数学教师年终述职报告5篇
小学数学教师年终述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是小学数学教师，今年在学校的关心下，工作取得了一些成绩，现将一年的工作述职如下：一、政治思想方面我认真学习党的精神，积极参加学校组织的各项政治活动，坚持理论联系实际，从多方面、多角度使自己理论水平和业务能力得到了提高。
同时，我还积极阅读相关书籍，不断提升个人政治素养，为更好地开展教育教学工作奠定了坚实的基础。
二、业务工作方面1. 备课方面我深知备课是教学成功的一半，因此，我十分重视备课。
在教学新课之前，我都要认真研读教材，反复翻阅资料，与同事们共同探讨交流，确定最佳的教学方案。
在备课过程中，我注重引导和启发学生主动思考、主动参与课堂讨论，形成师生互动、生生互动的良好学习氛围，力求做到既教书又育人。
2. 上课方面我注重在课堂上激发学生的学习兴趣，通过生动有趣的导入、丰富多样的教学手段、严谨有序的教学环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、发展能力。
同时，我还注重培养学生的动手操作能力和实践能力，引导学生用数学眼光观察生活、解决生活中的实际问题。
3. 辅导与评价方面我针对班级学生差异较大的特点，实行分层教学和个别辅导相结合的方式。
对于基础薄弱的学生，我给予更多的关注和帮助，耐心解答他们的疑问，鼓励他们多问、多思、多练。
对于成绩优秀的学生，我则注重培养他们的思维深度和广度，鼓励他们挑战更难的问题。
在评价方面，我注重过程性评价和终结性评价相结合的方式，通过观察学生在学习过程中的表现和进步，及时给予肯定和鼓励，激发学生的学习积极性。
三、工作成果方面1. 教学成绩显著经过一年的努力，我所任教的班级在期末考试中取得了优异的成绩。
其中，及格率达到了100%，优秀率也达到了80%以上，名列年级前列。
这充分证明了我的教学成果是显著的。
2. 论文获奖我还积极参加各类教育教学论文评比活动，其中，《小学数学教学创新与实践》一文获得了市级一等奖的好成绩。
小学数学教师年度工作述职报告范文(通用6篇)
小学数学教师年度工作述职报告范文（通用6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是为大家整理的小学数学教师年度工作述职报告范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学数学教师年度工作述职报告1我是xxx，男，xxx年x月出生于广西合浦县，1999年毕业于广西合浦师范学校，同年9月参加教育教学工作。
20xx年取得小学教师资格证书，20xx年12月取得小学数学高级职称证书。
本人敬岗爱业、遵纪守法，无违反计划生育政策，无违纪违法行为。
本人参加工作14年以来，始终坚持党的教育方针，一直坚守在教育教学工作第一线，为教育事业鞠躬尽瘁，无私奉献。
一、德本人坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，敬岗爱业；对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精；对同事和睦相处、虚心好学；对学生循循善诱、谆谆教导。
在工作上，顾全大局，不争名利、不计得失，做领导的得力助手。
二、能（一）做好工会**职责，发挥工会的职能作用。
1、制定计划，写好总结。
本人任职以来，每学期都根据上级的指示精神，结合本校的实际情况，及时制定好开学计划。
期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通，总结得失，以便下学期更出色地完成各项工作。
2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。
每学期我都会深入工会基层，听取他们的心声，了解他们的难处，为他们处理好力所能及的事情。
任职以来，慰问退休教师360人次，送去慰问金大约7500元人民币；坚持支援特困生和留守儿童42人，资金合计2730元人民币；20xx年组织全体师生向生病的付修球捐赠600。
7元人民币；20xx年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠921。
5元人民币，并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠，他们为每人带来一个书包和100元的大红包。
3、加强学习，提高教职工的业务水平。
小学教师数学述职报告5篇
小学老师数学述职报告5篇小学老师数学述职报告篇1一、基本工作在这一个学期里，我一如既往，在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，时时刻刻以一个人民老师的标准来严格管束自身，鞭策自身；做到听从领导，服从调配，出满勤，干满点，圆满完成各项工作任务；力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起一个老老师应具备的形象。
本学期我紧要担负三班级一班数学学科的教学工作和班主任。
工作中能做到认真负责，深入班级对同学的个性、学习习惯以及同学接受本领、探究本领、学习成绩等做了深入了解，依据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点实在做了以下工作：1、从同学的听课抓起。
通过察看三、一班同学大部分比较聪颖，但他们的学习习惯相当差，自由散漫，惟我独尊。
课堂上至少有半数同学不会听课，自主学习意识更加单薄。
针对这种情况，针对他们的聪颖特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探究，树立他们学习的自信念，激励他们做学习的小主人等措施。
从而实现教会同学学会学习的目的。
2、从基本功抓起。
有的同学数学基本功很差，甚至是最基本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练同学，通过训练来提高同学的计算本领。
对此我在班级中实行了“每天一练”“小小‘医生就是我”——同学与同学动，相互找错、纠错等活动强化同学基本功的提高。
3、紧抓同学作业不放，想尽方法杜绝不定时交作业的现象。
接手这个班不久我就发觉这批同学很懒。
接手这个班时，课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不定时交，拖欠作业现象特别严重。
为解决这个问题，我在做有关同学思想教育工作的同时积极与其家长联系，进行交流、沟通；对同学实行当堂作业当堂交，家庭作业第二天早上到校必须交的方法。
同学交后立刻检查，适时批阅。
如有拖欠作业的，一经发觉，必须立刻解决。
前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成，中午解决；下午数学课上的作业未完成，放学后解决。
这样在确定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。
小学数学教师年度述职报告范文
小学数学教师年度述职报告范文尊敬的领导、亲爱的家长和同事们：大家好！我是XX小学的数学教师，在过去的一年里，我非常荣幸地承担了数学教学的责任，并且得到了领导和家长的支持和理解。
今天，我将向大家汇报我在过去一年教学工作的情况。
一、教学目标的设计与实施在过去的一年里，我始终以培养学生的数学兴趣和能力为教学目标，努力使每位学生都能够在数学学科中有所突破。
我根据教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划，并根据学生的学习情况进行了及时的调整。
在课堂上，我注重培养学生的数学思维和探究精神，运用多种教学手段和资源，提高了教学的效果。
二、课堂教学的改革与创新在过去一年中，我积极探索和实践新的教学方法和手段。
我尝试了以学生为中心的教学方式，提倡小组合作学习，并鼓励学生提出问题、发表观点，培养了学生的合作精神和创新思维。
在课堂上，我经常利用多媒体教学工具，让学生通过图表和实例来理解和掌握数学概念，提高了教学的趣味性和互动性。
三、学生个性化学习的关注在过去的一年中，我非常注重对学生的个性化学习进行关注和指导。
通过对学生的学习兴趣和能力的了解，我给予了每位学生相应的学习内容和任务。
对于那些学习能力较强的学生，我给予了更多的挑战性和扩展式的学习任务；对于那些较为薄弱的学生，我则进行了有针对性的辅导和指导，帮助他们提高数学学习的效果。
四、师生关系的建立和维护在过去一年中，我注重与学生建立师生关系的沟通和建设。
在课堂上，我时常与学生进行互动交流，积极回应学生的问题和疑惑，使学生感受到我对他们学习的关心和支持。
在日常生活中，我也经常与学生进行心理沟通，了解他们的学习和生活情况，与家长保持密切联系，共同推动学生的全面发展。
五、自我提升和反思在过去的一年中，我积极参加各种专业培训和学术研讨会，提升自己的教学水平和专业素养。
通过与同行的交流和反思，我不断优化教学方法和策略，提高了教学效果。
我也经常阅读教育理论和研究论文，不断丰富自己的教学知识，以更好地指导学生的学习。
小学数学教师述职报告(优秀3篇)
小学数学教师述职报告（优秀3篇）小学数学教师述职报告篇一尊敬的领导：您好！时间如流水，从事小学教育、数学教学工作已有十七年了。
在党的教育方针、政策的指引下，在学校领导的关怀教育下，教育教学工作取得了一定成绩，首先我总结一下20_年这一年以来的工作：一、政治思想素质本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
二、教学能力从__年至今，本人一直担任数学教学工作。
能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，潜心教研，锐意教改。
在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
在繁忙的教学之余，也撰写了多篇论文在自治区分别获一、二等奖，自觉地将教学与实践相结合。
积极参加各级的教研活动，使自身的素质更进一步的提高；积极参与并做好交流准备。
三、学校工作作为一名数学教师，我能主动向有经验的老教师学习，并且与他们大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。
在教学中主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。
小学数学教师的述职报告模板（2篇）
小学数学教师的述职报告模板(标题) 小学数学教师述职报告一、工作概况自去年起，我担任小学数学教师一职，负责教授一至六年级的数学课程。
通过与学校领导、同事的良好合作，以及家长们的支持与鼓励，我在过去一年中取得了一定的教学成果。
二、教学工作1. 教材研究和备课在过去一年中，我深入研究了小学数学新教材，并结合学生的实际情况调整备课计划。
我注重教材分析，挖掘思维导图、关系图等多种教学工具的潜力，以激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 教学方法和策略我积极探索和尝试不同的教学方法和策略，以提高学生的学习效果和兴趣。
例如，我通过小组合作学习、游戏化教学等方式，激发学生的积极性和创造力，帮助他们更好地理解和应用数学知识。
3. 课堂教学在课堂教学中，我注重启发式教学法的运用，鼓励学生自主思考和发现问题的方法。
我还经常引导学生进行实践操作，提高他们的动手能力和实际运用能力。
通过这种方式，我有效地提高了学生的学习兴趣和参与度。
4. 作业批改和反馈我认真批改学生的作业，并及时给予积极的反馈和建议，帮助学生改正错误和进一步提高。
同时，我注重与家长的沟通，及时分享学生的学习情况和进展，以实现家校合作，促进学生成长。
三、教研工作1. 参与教研组活动我积极参与学校的教研组活动，与同事们分享经验和教学心得，互相学习，共同进步。
我还参加了数学教学研讨会，并多次做学术报告，提高了自身的教学水平和专业素养。
2. 编写教学教案和教学资料我编写了一批优质的教学教案和教学资料，方便同事们参考和使用。
我注重结合实际教学情境进行编写，以满足学生的学习需求，并与同事们进行了交流和反馈。
四、工作心得在教学过程中，我深感教师的责任重大，需要与学生建立良好的互动，激发学生的学习兴趣。
通过持续的努力和学习，我在教学方法和策略上取得了一定的进步，并帮助学生在数学学习方面有了明显的提升。
然而，在教学中仍然存在一些不足之处。
未来，我将进一步改进教学方法，提高课堂管理能力，注重培养学生的思维能力和创新意识。
小学数学教师年度述职报告范文6篇
小学数学教师年度述职报告范文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教师年度考核个人工作的述职报告（精选10篇）
小学数学教师年度考核个人工作的述职报告（精选10篇）述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
以下是小编为大家整理的小学数学教师年度考核个人工作的述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学数学教师年度考核个人工作的述职报告篇120xx学年已接近尾声，纵观过去的一年，我只是和每一位同事一样，真诚地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，认认真真做事，踏踏实实做人。
现就自己的工作做如下总结和回顾。
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
在学校党支部的领导和组织下，我积极参加每一次政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律。
并时时处处以党员的标准严格要求自己的言行。
1、我坚持认真地阅读《人民教育》、《福建教育》、《小学数学教师》等杂志，还自费订阅《小学数学教育》，积极上教育类网站，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的教育教学水平。
2、认真参加中心组的理论学习和政治学习，勤记勤摘理论学习笔记，与领导班子成员共同学习，相互配合，共同进步。
3、珍惜每次外出学习的机会，积极主动参与教研活动，本学期大的活动有去杭州参加“千人万课”活动，听课近30多节，通过对相关学科的学习与了解，促进本学科与其他学科之间的联系与沟通，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下了扎实的基础。
4、在党员与贫困学生结对活动中，我尽己所能，积极参与为贫困生献爱心活动。
与302班学生董诗愉长期结对，经常找其谈心，关心她的学习虞生活，在今年六一还为她送上节日礼物。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。
所以在平时的教学工作中我努力做到尊重、关爱、平等地看待每个学生，面向全体，尊重学生的意见和要求，对个别特殊学生正确地认识他们、研究他们。
小学数学教师述职报告(精选15篇)
小学数学教师述职报告(精选15篇)小学数学教师述职报告小学数学教师述职报告1下载文档大家好，我是**，是小学一级教师，年被评为县数学教学能手，现在中心小学任六（2）班数学教师。
三年来，我始终以教学能手的标准严格要求自己，不倦怠，不落后，成效显著现就将工作情况作如下总结。
一、思想方面作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
我一直遵循，做事不能打无准备之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，所以每次上课前都是认真备好课的，这样讲解起来才能足够精彩。
这是多年来的实践经验。
为此，三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。
二、教育教学方面：教学理念：三年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。
在教学过程中，我努力构建和谐的课堂教学环境，关注且尊重每一个学生，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以平等的师生关系营造活跃的课堂。
精心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。
重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。
课堂教学风格：追求自然而不随便，规范而不死板，自然之中见规范。
教育格言：自主、合作、创新，让每颗金子闪光。
教学内容：三年来，一只承担六年级课程，我在深钻教材、抓准重点的基础上，重在进行知识的.揉合比较，很好培养了学生“活学活用”的能力。
教学方法：去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜欢的学习方法，我采用经常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。
总之，在优化课堂教学的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生；是否把“想”的时间交给学生；是否把“做”的过程留给学生；是否把“说”的机会让给学生。
2024年小学数学教师年度述职报告
2024年小学数学教师年度述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是xxx小学的数学教师xxx。
首先，我要感谢学校领导对我的支持和信任，也要感谢各位同事的合作和帮助。
在刚刚过去的2024年，我承担了小学数学教学工作，现在我将向大家汇报一下我在教学中的工作情况和收获。
一、工作概述2024年是我在小学数学教学岗位上的第二个年头。
我秉持着敬业和奉献的态度，认真履行教师的使命，全心全意为孩子们的成长和发展负责。
二、工作研究1. 教学设计与实施在过去一年里，我深入研究了小学数学教学的最新教材和教学方法。
我不断学习和探索，结合学生的实际情况，制定了一系列灵活多样的教学设计。
我尝试将游戏化、趣味化的元素融入到教学中，以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我注重培养学生的数学思维和问题解决能力，通过引导学生思考、讨论和合作的方式，激发他们的创造力和思辨能力。
2. 教学资源的开发和利用我在教学中充分利用了多媒体教具、教学动画等现代化教育资源，使学生能够更直观地理解和掌握数学知识。
我还开发了一些针对特定主题的教学素材，例如数学绘画、数学游戏等，以增强学生的学习效果和兴趣。
三、教学效果评估1. 学生学业成绩通过对学生的日常考试、小组竞赛等活动的评估，我发现学生的数学成绩明显提升。
很多学生的学习兴趣得到了激发，他们在数学学习中表现出积极的态度和参与度。
2. 学生思维能力培养我注重培养学生的数学思维能力，在教学中经常强调学生的思考和解题过程。
我鼓励他们勇于表达自己的想法，并提供相应的反馈和指导。
通过这样的方式，学生的思维能力和问题解决能力得到了提高。
四、自身提升和职业发展1. 学习和培训我积极参加学校和区级组织的各类培训和研讨会。
通过学习和交流，我拓宽了自己的教学视野，了解到更多前沿的教学理念和教学方法。
此外，我还利用业余时间，参与了相关专业书籍的阅读和学习，不断提高自己的教学水平。
2. 与同事的合作与交流我与同事们保持着良好的沟通和合作关系。
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XX年度小学数学教师述职报告XX年度小学数学教师述职报告
各位领导，老师们：下午好!
首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。
我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。
陈述如下：
本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。
一、作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。
在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。
课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。
课堂上不放弃每一个孩子。
在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。
这个成绩是我预料之外的。
二、我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
第一、参与学校管理制度和考核办法的修订。
学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。
第二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。
1、开学初，组织全体教师进行业务培训。
具体做了以
下工作：聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。
2、重视教师自身学习成长，鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。
目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
3、加强教师课堂技艺的提高。
为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。
4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。
本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。
从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。
6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。
7、师带徒。
本学期带徒两名：孙景楼和陈婷。
定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。
帮助他们提高。
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。
教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组长进行检查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。
2、加大对课堂常规的检查。
通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。
3、抓读书写字姿势的落实。
组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。
是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。
4、加大对艺体学科的检查与考核。
学期初，制定音体美教学计划，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行为习惯以养成。
体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。
学期末，音体美各科考核顺利完成.
四、组织安排各类展示、比赛活动，提升学校影响力，促进师生发展。
1、组织开展校内各种比赛活动，促进师生发展。
以年级组为单位，进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。
英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。
具体有：四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等，
2、接待外单位来我校活动。
如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢。
谢谢你们的支持。
不足与反思
1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致，落实不是很到位，。
3、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。
4、学习不够，水平有待提高。
5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料，没有及时把搞过的活动报道出去。
下一步的改进措施：各项工作都做到：布置-检查-落实、一丝不苟、
回首过去我的感受是：一直在奔跑着。
我的收获是：团结就是力量。
展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。
各位领导，老师们，再次谢谢老师们的支持和帮助。
在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。
谢谢大家!
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有
经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教一班、一班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教
学贴近生。