第二章第一节通过神经系统的调节-上学期-PPT精品课件

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五、人脑的高级功能
1、语言是人脑特有的高级功能。
书写 性言 语区
失写症
视觉 性言 语区
失读症
运动 性言 语区
运动失语症 2021/3/1
听觉 性言 语区
听觉性失语症
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2、学习和记忆是脑的高级功能之一。
①、学习是神经系统 不断受到刺激，获得 新的行为、习惯和积 累经验的过程。 ②、记忆是将获得的 经验进行贮存和再现 的过程。
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
（接受刺激、
（处理信息）
（作出反应）
产生兴奋）
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二、兴奋在神经纤维上的传导
1、神经冲动 • 实验现象
• 结论：
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传
导的，这种电信号也叫做神经冲动。
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阅读、思考
• 1、静息时神经纤维膜内外的电位处于何种 wenku.baidu.com态？
反
就有的反射。如：吮吸反 射、膝跳反射、眨眼反射
射
等。
条件反射 动物在后天生活过程中通 过训练学习逐渐形成的后 天性反射。如：狗听到铃 声流口水、人听到叫声回 头、望梅止渴等。
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三、神经调节的结构基础
1、神经元——神经系统的基本结构和功能单位
（神经细胞）
细胞体
（胞体）
神经元
轴突：长而分枝少
突
触
小 体
（神经递质）
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(上一神经元的轴突膜)
突 触
（下一神经元的 树突膜或胞体膜）
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③主要突触组成：
轴突与树突相接触
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轴突与细胞体相接触
突触后膜有两种： ①树突膜 ②细胞体膜简称胞体膜
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神经元之间的信息传递
当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突 触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递 质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后作用于突触 后膜，与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体 结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经 冲动，这样兴奋就从一个神经元通过突触传递到另一 个神经元。
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• 思考：为什么半身不遂的人会出现大 小便失禁的现象呢？
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四、神经系统的分级调节
①人体神经系统结构图：
脑 脊髓
中枢神经系统
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四、神经系统的分级调节
（血糖、激素调节中枢）
（语言、感觉、学习、记忆、思维）
(心血管中枢)
思考：各神经中枢之间是孤立地对人和动物体的生命活动进行调节的吗？
• 2、受刺激时兴奋部位的膜电位发生什么变 化?
• 3、兴奋部位与相邻的未兴奋部位之间存在 什么？将会发生什么变化？
• 4、兴奋过后原来的兴奋部位的膜电位发生 什么变化?
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2、神经冲动的产生与传导
①静息电位：内负外正
（2）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间
动作电位： 内正外负
（3）传导与恢复
注意：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或 被移走，而迅速停止作用，因此，一次神经冲动只能 引起一次神经递质释放，产生一次突触后膜电位变化。
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2、传递特点： 单向性
由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突 触后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进 行，就是从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细 胞体或树突，而不能逆向传递。
一、神经系统的组成
中
枢
神
经
系
神
统
经
系
统
统周
围
神
经
系
脑
脊 髓
躯体 神经
内脏 神经
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二、神经调节的基本方式
反射的概念：是指在中枢神经系统的参与下，人
和动物体对体内外界环境变化所作出的规律性应 答。
非条件反射
类型：
条件反射
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反射的类型:
非条件反射 动物通过遗传获得的先天
外界环境刺激作出的规律性反应。
• 反射弧
反射弧是完成反射活 动的结构基础，它包括： 感受器、传入神经、神经 中枢、传出神经和效应器 五个部分。
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•什么是 兴奋呢？
兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞 感受外界刺激后，由相对静止状态变为显 著活跃的状态的过程。
反射过程： 也是兴奋传导的过程
• 3、神经元之间兴奋如何传递下去？总结其 传递过程，写出概念图。
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三、兴奋在神经元之间的传递
①突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体
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突触小体
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②突触 神经元之间在结构上并没有原生质相连，突触小体可
以与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称 为突触。
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总结： 神经元内（神经纤维）兴奋的传递
受刺 激
产生兴奋（膜电位改变）
与相邻未兴奋部位间存在电位差 形成
局部电流
兴奋不断向前传导
传递形式：电信号
特点： 双向传导
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阅读、思考
• 1、突触小体中有哪些结构?突触小泡含有 什么物质？
• 2、神经元之间兴奋的传递通过什么来实现 的？它由什么构成？主要包括哪三部分结 构？
思考：如何才能提高我们 的学习效率，让知识记忆 得更长久些？
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练习
1、神电经位纤，维则处细于胞静膜息内状表态面时的，电若位规是定__细__负胞__膜__外_（表正面、为负零或
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总的过程
兴奋 轴突 末梢
突
突触前膜(突触小泡) 释放神经递质
触 间
隙
作
用
于
引起另一个神经元的兴奋(或抑制)
突触后膜
（与受体结合）
小结：神经元之间兴奋的传递有何特点？
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1、传递形式----神经递质（化学信号） 递质受体 突触后膜上的受体蛋白 递质作用 使另一个神经元兴奋或抑制
突起
树突：短而分枝多
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神经元 神经末梢
神经元细胞体
神经纤维 髓鞘
树突 突起
轴突
神经纤维：由神经元的长的突起外表套有一层鞘组成．
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神经元、神经纤维与神经
神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织 形成的膜.
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2、神经调节的基本方式——反射
• 反射:在中枢神经系统参与下，动物体或人对内
1、不同的神经中枢调节不同的生理功能。
2、不同的神经中枢相互联系，相互调节。
20231/、3/1 低级神经中枢受高级中枢的调控。
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阅读、思考
• 1、人的神经系统的最高级中枢在哪里？
(大脑皮层)
• 2、大脑皮层有哪些高级功能?
（感觉、语言、学习、记忆、思维等）
• 3、语言功能包括哪些方面？语言中枢S区 受损，会出现什么症?