功率导学案

C、功率大的机器，机械效率一定高
D、功率大的机器，做的功一定多
3、物体重为100N，在大小为20N的水平推力作用下，5S内沿水平地面前进10m，则推力做的功为_______________J，它的功率为_______________W，重力对物体做的功为_______________J.
学习小结
学习反思
复习回顾
1.在物理学中，把与的乘积叫做功。
2.功的计算公式：Ｗ=，其中W表示，F表示，S表示。
3.功的单位是，还可以写为。
自主学习
一.看课本第1自然段然后回答工人和起重机将同样多的砖搬到相同的高度，在这一过程中，
（1）工人和起重机搬起的砖的总重力是否相同？
（2）搬起的高度是否相同？
（3）工人和机械所做的功是否相同？
松山五中生本教育“三、五”高效教学模式
初三物理导学案
课题
第十五章第三节功率
课型
新授
备课时间
12.18
主备人
刘金钟
辅备人
初三物理组
教研组长
刘喜辉
学习目标
1、公式、单位，能用公式计算功率。
3、能自己设计实验测量功率。
学习重点
理解功率的概念和功率的物理意义
学习过程
类比功率的定义是用公式表示是
4．功率的单位是简称符号是。常用单位是。换算关系是
5．1瓦的物理意义是。
三．例题：建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内匀速把它提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？
拓展：1.班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量哪些物理量？
（4）搬完这些砖所用的时间是否相同？
（5）工人和起重机做功的快慢是否相同？
（6）谁做功快？
（7）你得出这一结论的理由是什么？
二．看课本p111然后回答
前面我们学过用速度来表示物体运动的。比较物体运动快慢的方法有：一是二是。比较物体做功快慢的方法也有两种一是
二是。我们用来表示做功的快慢，符号是。
3．速度的定义是
当当堂检测
1、甲、乙两人的体重之比是8:9，他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5，则两人克服自身重力所做的功之比是__________；两人的功率之比是___________。
2、下列说法中，正确的是：( )
A、相同的时间内做的功越多，机械效率越高
B、在相同的时间内做的功越多，功率就越大