四年级下册《阅读快车》参考答案
一下阅读快车答案全册
一下阅读快车答案全册第一单元春天的约会春天是这样来的l. ging wan chun2.小溪唱歌——丁冬，丁冬春笋拔节——哔剥，哔剥柳枝跳舞——呼啦，呼啦3.例如：清脆的声音柔软的身体快活地唱歌4.B5小树谣2.树枝梢3.绿了—嫩芽绿了—树梢红了—花蕊红了—花苞4.C5.B绿色的小人书1.写呀写飞呀飞小兔呀小兔小树呀小树2.写着—文字画着图画歪着脑瓜光着脚丫3.C4.C5.最美的文字和最美的图画蝌蚪1.小草明日十里2.（1）例如：一片片一天天（一条条）（2）例如：红艳艳绿油油（白花花）3.C5.红通通亮晶晶笋娃娃1.例如：哭哇哭哇走哇走哇（说哇说哇跑哇跑哇）越来越好越来越高分（越来越美越来越大）2.（1）③（2）①（3）②3.B4.ACD5.竹子早春1.雪雷；淡谈；深探2.例如：沙海（洋江）3.浓浅4.AD第二单元让爱住我家摇篮1.蓝篮；歌哥；园圆2.白云—轻轻飘浪花—轻轻翻风儿—轻轻吹歌儿—轻轻唱3.B4.B5.例如：森林是摇篮，摇着树宝宝，叶儿轻轻飘，树宝宝睡着了。
五颗甜蜜蜜的葡萄1.甜前2.例如：糖葫芦香蕉哭起来叫起来3.A5.（1）√（2）×（3）√送给奶奶的阳光1.例如：大大方方来来回回（快快乐乐）亮晶晶金灿灿2.阳光头发日子3.睁开—眼睛打开—房门充满阳光5.C6.C给树婆婆戴花1.棵丛劲2.（1）例如：很沉很香（2）例如：高兴伤心3.钻出—泥土仰起—脖子演奏—曲子长出—一枝条4.B5.A6.她精神抖擞，浑身也有了力气，结果真长出新的枝条长出嫩叶来了。
种窗帘1.一根根—藤儿一朵朵—小花一颗颗—一种子2.绿五颜六色红白蓝3.（1）例如：红红的蓝蓝的黑黑的（2）火红火红例如：雪白雪白雪白4.③①②5.CBA第三单元做大自然的朋友做动物的朋友1. bei bei bei2.朋友欺侮3.例如：高高兴兴大大方方（快快乐乐）4.鲨鱼—背着孩子游泳孩子—不欺侮小狗长颈鹿—给教室擦玻璃5.（1）√（2）×（3）√海上的风1. sheng feng qin2.海浪渔波滔游清河江温3.奏出—歌声送走—渔帆掀起—波浪绽开——浪花4.例如：雪花（棉花小花）树叶（田地草地）5.花神琴师大力士狮子6.例如：海上的风是钢琴家，她一来，就弹起美妙的乐曲。
人教部编版四年级语文下册阅读训练20篇综合练习带答案解析
⼈教部编版四年级语⽂下册阅读训练20篇综合练习带答案解析⼈教部编版四年级语⽂下册阅读训练20篇综合练习带答案解析⼀、部编版四年级下册语⽂课外阅读理解1．开⼼阅读蕉⾹满怀有个⾐着朴素的⽼婆婆神情谦顺地站在检票⼝旁边。
等旅客都⾛光了，才将我拉到⼀边，怯怯地把⽤报纸包着的⼀些东西送给我，并颤抖地说：“⼩姐，这是我家⾃⼰种的⼭蕉，跟你们平常吃的⾹蕉不⼀样，给你吃吃看。
我特地从⼭上带来给你的，虽然外表不好看，但是真的很好吃，希望你不要嫌弃。
”她恭敬地抱着两串⼭蕉，请我⽆论如何都得收下。
可是我跟她素昧平⽣，怎么好意思收？她将⼭蕉⼩⼼翼翼地摆在检票⼝边上，拉着我的⼿说：“⼩姐，你不记得我了？上个⽉我来这⾥找⼉⼦，不⼩⼼把钱包弄丢了，⽽我⼉⼦的电话号码在钱包⾥⾯。
我在候车室坐了⼏个⼩时，你请⼈去买⾯给我吃，还帮我买回家的⽕车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海⾥搜寻，却⼀点印象也没有。
“⼩姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还⾯钱给你。
”她越说，我的脸越红。
⼀碗⾯才⼏块钱，她却牢记在⼼，实在让我不好意思。
“多谢您，钱您收回去。
⾯我请，⼭蕉您请，好吗？祝您⾝体健康。
”她见我收下⼭蕉，开⼼地跟着⼉⼦⾛了，我抱着⼭蕉进办公室，满怀的蕉⾹，让我不禁想：如果⼈世间的真善美都能够借⼀碗⾯、两串⼭蕉慢慢舒展开来，多么美好啊！（1）⽼婆婆为什么要给检票⼩姐送⼭蕉呢？（）A.因为⽼婆婆喜欢漂亮的检票⼩姐。
B.因为⽼婆婆想求助检票⼩姐。
C.因为“我”曾给过⽼婆婆⽆微不⾄的帮助，⽼婆婆专程来对“我”表⽰感激。
（2）“我”对⽼婆婆没有印象的原因是________。
（3）短⽂中的“我”和⽼婆婆分别是⼀个什么样的⼈？“我”：________。
⽼婆婆：________。
（4）找出短⽂中最能表达作者思想感情的句⼦。
解析：（1）C（2）在检票⼝⼯作，遇到的⼈、类似的事情太多（3）热情、不图回报。
；知恩图报、朴实、善良。
（4）如果⼈世间的真善美都能够借⼀碗⾯、两串⼭蕉慢慢舒展开来，多么美好啊！【解析】【分析】（1）解答此类题⽬关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短⽂内容，⽐较判断正误。
【309教育网优选】小学语文冀教版四年级下册《快乐的足球赛》同步练习
《快乐的足球赛》同步练习1、写出下列词语的近义词。
开始——（）快乐——（）热闹——（）代替——（）捧腹大笑——（）2、在括号中填写恰当的词语。
捧腹（）（）（）（）的足球赛凌（）（）射满（）乱（）3、联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑”的意思。
4、给下列字注音。
（）（）（）（）裁腹凌摔5、简述本篇文章的主要内容。
6、我会拼。
pěng fù dà xiào zàn tíng qián fēng（）（）（）7、说说这篇文章的写作特点。
8、补充句子。
不请客，不送礼，陈小燕的生日却（）。
没贴海报，没播广播，陈逸飞的画展照样（）。
9、选择正确的意思，体会不同的用法。
反正：（1）表示情况虽然不同而结果并无区别；（2）表示坚决肯定的语气。
这书你拿去吧，反正我早看迟看无所谓。
（）这抗洪救灾的任务，反正我们“红一连”是要定了！（）10、分析“不贴海报，不卖门票，我们的球赛却十分热闹。
场地就在小河边上，这里长满了青草。
”一．阅读快车。
山野里的小溪山野里，一条小溪欢快地流过森林，绕过岩石，不知疲倦地向前奔跑。
小湖水挽留它：“停下来吧，小溪。
和我们在一起吧，我是盆地里一幅绝妙的图画。
”小山草召唤它：“停下来吧，小溪。
和我们一起吧，我们这里明媚得像仙境。
”小山溪那喃喃的流动声，倾诉着它坚定的信念：“尽管我是涓滴之水，我的志向在海洋。
”是啊，在它的前面，在初升的灿烂阳光下，已经展开一片鲜明的色彩。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
欢乐——（）呼唤——（）坚决——（）理想——（）（2）小山溪的志向是什么？它是怎么做到？。
小学四年级人教版下册语文文言文阅读理解必考题型
小学四年级人教版下册语文文言文阅读理解必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读与欣赏。
望梅止渴①魏式②行役③，失汲道④，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶⑤子，甘酸可以解渴。
”士卒闻之，口皆出水⑥，乘此得及前源。
[注释]①本文节选自《世说新语·假诵》。
②魏武：即曹操。
③行役：带有任务而出外跋涉，这里指带部队行军。
④汲道：取水的途径。
⑤饶：多，丰富。
⑥出水：流出唾液。
［1］解释加点的字。
①失汲道：_________②军皆渴：__________［2］用自己的话写出下面句子的含义。
①前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。
_____________________________②士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
_______________________________［3］你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？______________________________［4］与“望梅止渴”意思相近的成语是（）A.画蛇添足B.画饼充饥C.望眼欲穿D.叶公好龙2. 阅读短文，完成练习。
王戎不取道旁李（节选）王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯我不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之信然。
（《世说新语》）［1］写出下列句子的大致意思。
（1）看道边李树多子折枝。
大意：______________________（2）此必苦李，取之信然。
大意：________________________［2］这个故事使你获得了什么启示？____________________________3. 轻松阅读快车。
藏王的使者唐朝( )时，藏( )王松赞干布派大臣禄东赞到内地求婚。
内地的文成公主既漂亮，又能干。
好多国家都派使臣来求婚。
唐朝皇帝决定让使臣们比比智慧，哪个最聪明，就把公主许配到他那里去。
第一次，皇帝让使臣们分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的。
小学语文阅读快车答案
小学语文阅读快车答案【篇一：小学语文阅读快车水墨菱塘的答案】ss=txt>菱角特点,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果、柑橘.,细细咀嚼,甜滋滋的,清香甘醇,满口生津,.思乡的感情,用菱角代表一种思乡的味道,这种味道是故乡特有的味道.一种以物衬托情感的写作方式,抒情的思乡为道.篇二：小学语文阅读快车水墨菱塘的答案篇三：小学语文阅读快车水墨菱塘的答案公告：罗湖博客开发了基于手机浏览器的手机博客,广大博主可以用手机扫描下面的博客二维码,可以进入手机博客,登陆后，可用手机发表文章,强大的功能在持续开发中（此信息将保留一段时间）博主说明：教师姓名：王春虹学校：北斗小学博客等级：现有积分：11677距离下一等级：1323分博客排名：教师类第60 故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。
每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗地，细小的菱叶漂浮于碧水间，一过黄梅，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把个水面挤得密密匝匝。
此时，一张张翠绿的菱叶被支楞得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
几个心急的孩子，时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝拨来两三块菱盘翻起，看看结了菱角没有。
临近中秋节，故乡的采菱女便开始采头朝菱了。
穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的水巷里。
她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。
刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。
剥一只丢进嘴里，脆生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。
站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的水里。
采菱女见状，忙把船靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。
【精品】人教部编版语文四年级下册课内阅读及答案(共14篇)
部编版四年级语文下册课内阅读及答案（一）乡下人家（片段）“有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
“它们”指的是__________________________ __________________________。
句子里里还有一对反义词是（）——（）2.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”这里运用了_____________的修辞方法。
“探”字，写出了嫩笋_____________ 的特点。
参考答案：1.芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊朴素华丽2.拟人长势很迅速，生机勃勃（二）天窗茅盾乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子黑得地洞里似的。
于是乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了：这时候，小小的天窗是惟一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想像锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，……总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想像中展开。
阅读快车答案(2)
8、孩子们无忧无虑，在他们的字典里没有 “累”这个字，而第7自然段讲到孩子们历 经千辛万苦积攒的糖纸，满怀憧憬等待承 诺的时候被告之那只是个玩笑，内心感到 无比悲愤和绝望，所以觉得累。这样写前 后照应，突出表姑骗他们攒糖纸一事对孩 子们伤害之深。 9、不能删。这两段是在叙事基础上的议论起 到了点明中心的作用。
阅读快车《电脑黑客》：
1、功—攻、撒—撤、站—战、焰—陷
2、褒义词：赞扬、诚实、坚强、斗志昂扬，贬义词：侵略、 诬蔑、软弱、垂头丧气
3、D
4、C
5、侵入他人电脑，破坏电脑安全设施，把电脑中的文件来 个大搬家，修改、增添或删除文件。
6、一是联网“木马”, 定期清理电脑，二是少上网，三是不 把邮箱地址随便给人，四是不在网上长时间聊天。
7、以其人之道，还治其人之身，以缜密的推理，请 君入瓮。 8、例如：威尔斯会气急败坏，但又无可奈何，灰溜 溜地低头认罪。旁听席上的人们的议论：威尔斯是 “偷鸡不成蚀把米”。
阅读快车：《一磅肉》 1、C 2、夏洛克将安东尼奥告上法庭，要割安东尼 奥一磅肉。鲍西亚在劝说无效的情况下， 在“一磅肉”上做文章，使安东尼奥获救。 3、借款逾期不还，必须在债务人胸前割下一 磅肉！ 4、D 5、兴奋异常 —迷惑不解—目瞪口呆 6、这是典型的“皮笑肉不笑”，表面上笑眯 眯，实际上内心阴险、凶狠无比。
2、D
阅读快车《瑞士钟》：
1、博、搏、勃、薄、检、捡、简
2、舍近求远、反守为攻、出生入死、喜新厌旧、生离死别、 大同小异、苦尽甘来、异口同声
3、B
4、（1）一位妈妈不让孩子买并不需要的闹钟。（2）瑞士 客商在葡萄酒杯里装啤酒喝。（3）客商让儿子当搬运工， 自己劳动挣钱。 5、把小事当作大事来办 ；指小男孩想买个闹钟；妈妈坚决 不让孩子买而且还拒绝赠送 6、D
部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案
部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案1．阅读短文，回答问题。
有一只猫，它总是把自己吹嘘得有多了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。
它掩饰说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。
看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。
”后来，它掉进河里。
同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。
”（1）给短文加个题目。
（2）从文中找出下列词的近义词。
吹捧——________ 惊异——________掩盖——________ 可能——________（3）文中的省略号表示________。
（4）短文告诉我们一个什么道理？【答案】（1）爱吹嘘的猫（2）吹嘘；诧异；掩饰；大概（3）猫的话还没有说完（4）有了错误要勇于承认，并及时改正，不能对过失百般掩盖而不愿承认。
【解析】【分析】（1）考查拟定标题。
阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。
吹捧——吹嘘捧场。
惊异——感到意外，奇怪；惊奇诧异。
掩盖——遮盖大雪掩盖着田野掩饰该受责备的或违法的事掩盖丑事。
可能——可以实现；也许；不肯定，估量。
（3）解题时了解省略号的作用，依据句意可知，此处省略号是表示猫的话还没有说完。
（4）本题考查概括文章给人的启示和道理。
学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
故答案为：（1）爱吹嘘的猫（2）吹嘘、诧异、掩饰、大概（3）猫的话还没有说完（4）有了错误要勇于承认，并及时改正，不能对过失百般掩盖而不愿承认。
三年级语文阅读快车答案
三年级语文阅读快车答案【篇一：小学三年级阅读及答案】是哈比觉得刺猬很丑，腿又短，理都没理刺猬，就从它头上跳了过去。
“有空我想和你赛跑。
”“什么，你想和我赛跑？”“如果输了，我就送给你香水。
”哈比笑出声来，转头对刺猬说：“如果我输了，就再也不要出现在你的眼前。
来吧，现在就开始！”刺猬说：“这里不安全，明天早上在田野里比试吧！”回到家后，刺猬对老婆说：“你在田野这边待着，我到田野那边去，如果明天见到哈比过来，你就喊：‘我先到！’”刺猬沿着田埂连夜走到田野地边，快到时，天已亮，哈比已经在那等侯了。
“开始吧”.哈比催促道。
“好吧，一、二、三，跑！”哈比箭一般地冲了出动，刺猬动都没动。
快到终点时，哈比听见母刺猬喊：“我先到！”因为母刺猬和公刺猬声音都差不多，哈比以为自己失败了，于是说：“再来一次。
”当哈比跑到另一头时，还是败了。
哈比怎么也接受不了事实，可是跑了二十多来回，最后哈比终因体力不支而活活累死了。
1.小鹿哈比为什么笑出了声，最合适的解释是（）。
a.哈比非常喜欢参加跑步比赛。
b.哈比认为自己肯定能战胜刺猬。
c.哈比觉得刺猬要和自己比赛跑步太可笑。
d.哈比为自己一定能赢到香水而高兴。
正确答案：c2.在赛跑中，刺猬战胜了哈比，是因为（）。
a.刺猬跑了一夜，跑步速度提高得很快。
b.刺猬夫妻接力跑，一人累了，另一个接着跑。
c.刺猬夫妻分别站在田野两头，骗过了哈比。
d.刺猬把身子团起来在地上滚，速度比哈比快多了。
正确答案：c3.小鹿哈比不理睬刺猬的最主要原因是（）。
a.哈比根本不认识刺猬。
b.哈比觉得刺猬腿很短。
c.哈比认为刺猬走路太慢。
d.哈比非常骄傲，看不起刺猬。
正确答案：d4.同学们总结了哈比失败多次的原因，你认为哪一种解释最合理？a.哈比瞧不起刺猬，没有好好练习跑步。
b.哈比只顾自己跑，没有观察刺猬在哪里。
c.哈比就像龟兔赛跑中的兔子一样自大。
d.哈比不仔细分析情况，不动脑筋。
正确答案：d5.下面是几位同学讲述的这个故事的主要内容，你同意哪一位的说法？a.小鹿哈比在跑步比赛中因为骄傲输给了小刺猬。
【阅读宝典】部编版小学四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(有答案)
【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇（部编版有答案）1.课内阅读。
这时，街上走来一行路过这里的城里人，马上要过年了，他们要从这里坐轮船回城里去。
他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。
青铜没有招呼他们，因为他认为，这些城里人是不会买他的芦花鞋的。
他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。
但他们在走过芦花鞋时，却有几个人停住了。
其余的几个人见这几个人停住了，也都停住了。
那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。
其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。
他们忘记了它们的用途，而只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。
还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
（1）青铜为什么没有招呼路过的城里人？（2）选文第二段主要从________觉、________觉、________觉三方面描写了这些城里人对芦花鞋的________之情。
（3）城里人喜欢这些鞋子是因为他们把芦花鞋当作________。
（4）你觉得他们买了芦花鞋会穿吗？如果不穿，是不是造成了资源浪费，对此，你怎么看？2.课内阅读。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来。
（1）孩子们根据看到的________、________，想象到了它们________、________，这说明了孩子们的想象力十分________。
（2）为什么说它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍？3.课内阅读。
乡下人家(节选)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，(依次顺序)开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
人教版四年级下册语文文言文阅读理解专项复习
人教版四年级下册语文文言文阅读理解专项复习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读理解。
陪客钮儿在家，有客访其父。
父适他往。
儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。
客有问，则谨答之。
客去，儿送至门外。
及父归，以客所言，告之于父。
［1］给下面加点的字选择正确的解释。
父适他往。
（）A.合适B.恰好C.舒适［2］你认为这是一个怎样的孩子？读了文章后，你有什么感想？________________2. 课外阅读。
刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”［1］下面句子停顿不正确的是（）A.其剑/自舟中/坠于水B.从其/所契者/入水求之C.何不/试之以足D.私拟作/群鹤舞空［2］下列划线的字用法不同的一组是（）A.楚人有涉江者/郑人有欲买履者B.从其所契者入水求之/昂首观之C.又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处D.遽契其舟/常蹲其身［3］解释划线的词语。
①楚人有涉江者________ ②遽契其舟________［4］翻译下面的句子。
①是吾剑之所从坠。
_____________________________________②求剑若此，不亦惑乎？_____________________________________［5］寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识，这则寓言故事对你有何启示？____________________________________________3. 阅读古文《郑人买履》，完成练习。
郑人有欲①买履②者，先自度③其足，而置④之⑤其坐⑥。
至之市，而忘操⑦之。
已得履，乃曰：“吾忘持⑧度！”返归取之。
及返，市罢，遂⑨不得履。
人曰：“何不试之以⑩足？”曰：“宁⑪信度，无自信⑫也。
”注释：①欲：将要，想要。
②履：鞋。
③度（duó）：测量。
④置：放置。
四年级语文下册文言文阅读理解真题
四年级语文下册文言文阅读理解真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 诗文展览馆。
1.选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。
(1)．少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______(A)将谓偷闲学少年(B)小荷才露尖尖角(C)万紫千红春满园(2)．突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后，小李由衷地感叹道：_____(A)海内存知己，天涯若比邻(B)远水难救近火，远亲不如近邻(C)一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮（3）．《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
(A)香九龄，能温席(B)融四岁，能让梨(C)亲师友，习礼仪2、在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_____________________，__________________________。
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的_____________________，__________________________。
2. 古文练习。
匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁以引其光，以书映光而读之。
注释：匡衡：西汉经学家。
博览群书，擅长解说《诗经》。
不逮：烛光照不到。
逮，到，及。
壁：墙壁。
引：引来。
［1］根据古文内容，写出加点字的意思。
衡乃穿壁以引其光。
（___________）［2］根据注释，说说划线句子的意思：________________。
我们能从中体会到匡衡_________的品质。
3. 课内阅读。
王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
（《世说新语》）［1］用自己的话说说下列词语的意思。
（1）竞走：_______________（2）信然：__________________［2］写出下列句子的大致意思。
2019-2020学年湖南省邵阳市武冈市部编版四年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
2019-2020学年湖南省邵阳市武冈市部编版四年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．我能看拼音写词语。
nùhǒuɡōnɡjìnɡxìnɡfúyōu lǜ()()()()zāo yānɡmǐn jiéɡēbo fúrónɡ()()()()二、选择题2．下列加点字的读音完全正确的．．．．．．．一组是（）A．堆砌．（qì）脸颊．（jiá）膝．盖（qī）B．半晌．（xiǎnɡ）战役．（yì）迟钝．（dèn）C．旗帜．（zhì）乒．乓（pīnɡ）窥．伺（kuī）3．下列多音字读音不正确的．．．．一组是（）A．和．（huò）着欢快的节拍，我和．（hé）同学们翩翩起舞。
B．不管敌人多么强．（qiánɡ）大，倔强．（jiànɡ）的小栓子始终没有露出丝毫畏惧的神色。
C．他快速冲．（chōnɡ）过终点，冲．（chònɡ）着同学们会心一笑。
4．下列词语中没有错别字的．．．．．．一组是（）A．奢侈捆绑遗憾兴喜若狂B．琥珀澎湃污垢屏息凝神C．慷概蜿蜒烦燥彬彬有礼5．下列词语不属于同一类型的．．．．．．．．一组是（）A．打量观察注视张望B．唠叨叮嘱思考诉说C．哗啦叮咚扑通轰隆6．下列词语搭配不当的．．．．．一组是（）A．身体轻盈声音瘦弱关系亲近B．转移视线调整呼吸躲避敌人C．锻炼身体描绘蓝图改正错误7．下列句子使用的修辞手法，判断有误的一组是（）A．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
（拟人）B．人们的齐声呼喊震得地动山摇。
（夸张）C．植物园里的花儿好像约好了似的竞相开放。
（比喻）三、填空题8．我会照样子，写词语。
自．由自．在（ABAC式）__________________________________龙．腾虎．跃（含动物名称的）__________________________________左．顾右．盼（含反义词）__________________________________四、判断题我能判断。
人教版三年级语文期中考试题7、四下语文第七单元题
2013-2014学年度第一学期中考学业水平检测三年级 语文题 号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分 应得分 12 24 15 6 20 20 3 100 实得分一、拼音高手（12分）1.读拼音，写汉字。
（8分）píng bà hú dié yóu xì chéng shíhuò zh ě yóu piào xì w ēi tu ī cí2.我会用“_____”给加点字选择正确的读音。
（4分）憧憬．（j ǐng j ǐn ） 倏．地（sh ū yóu ） 脊．背（j ī j ǐ） 兴．奋（xìng x īng ） 磨．坊（mó mò） 角．色（ji ǎo jué） 觅．食（m ǐ mì） 试．验（shí shì） 二、字词乐园 （24分）1.比一比，再组词（8分）晴（ ） 倍（ ） 异（ ） 坑（ ）睛（ ） 陪（ ） 导（ ） 炕（ ） 准（ ） 辆（ ） 挑（ ） 篮（ ）堆（ ） 俩（ ） 跳（ ） 蓝（ ） 2.连一连。
（4分）一片 秋风 辽阔的 花草 一阵 草地 繁茂的 天空 一滴 大雁 广阔的 小溪 一群 汗水 潺潺的 大地3.照样子，写一写。
（12分）（1）笑呵呵（A ） （2）白发苍苍（ACC ） （3）干干净净（AA ） （4）研究研究（AA ） 三、句子之窗（15分）1.是谁把它放在那儿的呢？（改成“被”字句）（3分）2.月亮升起来了。
（把句子写具体）（3分）3.有些微生物却是人类的好帮手，如，有的．．可以分解垃圾，有的．．可以消灭害虫，还有的．．．是酿酒和做酸奶的功臣。
（用加点词语写一句话。
）（3分）4.写出你积累的农谚歌谣。
（不少于四句）（3分）5.写一句你平时积累的歇后语。
人教部编版四年级下册语文阅读盛宴习题(含答案)
人教部编版四年级下册语文阅读盛宴习题
(含答案)
简介
本文档是人教部编版四年级下册语文阅读盛宴题的答案。
该题册是为了帮助四年级学生提高语文阅读能力而编写的。
本文档包含了题的答案，以便学生自我检查和评估。
内容
本文档共包含以下题的答案：
1. 第一课：《小草》
2. 第二课：《飞机上的秘密》
3. 第三课：《小老虎过河》
4. 第四课：《小熊的故事》
5. 第五课：《小燕子找妈妈》
6. 第六课：《松鼠学飞》
7. 第七课：《稻草人的告别》
8. 第八课：《小鱼儿与爸爸》
9. 第九课：《小兔子的房子》
10. 第十课：《小鸟和小鱼》
每个题的答案都经过了仔细核对，确保正确无误。
学生可以根
据题的要求，对照答案进行自我评估和提升。
使用说明
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需注意是否按照题目要求进行了答题。
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3. 学生在完成题后，可以与老师或同学交流，共同研究和提高。
希望本文档能够对四年级学生的语文研究有所帮助，提高他们的阅读能力和理解能力。
四年级下册语文试题-现代文阅读(二)-人教(含答案解析)
【寒假阅读提升】部编版四年级语文现代文阅读（二）（有答案解析）【考点回顾】.抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。
【常考题型】：理解含义深刻的句子1.抓住关键词语理解句子。
先找出句中的关键词语，弄清这些词语的意思，句子的含义也就理解了。
2.联系上下文理解句子。
结合具体的语言环境，从全段或全文的整体意思入手，分析句子的含义。
3.抓住修辞方法理解句子。
仔细体味、揣摩作者所运用的修辞方法，有助于我们领悟句子中所蕴含的更深一层的意思。
4.结合时代背景理解句子。
【答题技巧】：某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫；总领下文。
例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这句话在文中有什么作用？答：这句话是总起句，在文中起到开篇点题，引出下文的作用，抒发了作者对荷兰的赞美之情。
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文。
3、文末：点明中心；深化主题；照应开头，总结全文。
例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
这句话在文中有什么作用？答：这句话在文中起到了总结全文，点明中心的作用，抒发了作者对乡下人家的热爱之情。
【例题精析】例、阅读短文，完成练习。
登黄山记（节选）季羡林一线天真正是名副其实。
在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。
这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。
低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。
一般人都是在这里过夜的。
徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。
”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。
一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。
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四年级下册《阅读快车》参考答案
四年级下册《阅读快车》参考答案
第二单元真诚的力量
《共同的秘密》
1．指矿工们约定，他们中的一个兄弟死了，其他矿工必须帮助照顾这位矿工的老婆和孩子。
2．páo jiàn xù
3．形容态度坚定，不可动摇。
也形容严格遵守规定，决不变更。
百般思索也无法理解。
指病重将要死亡。
4．（1）矿上只发放了一笔抚恤金，不再过问矿工妻子和儿子以后的生活，因为矿工是临时工。
5．队长去世以后队长的妻子虽然时光飞逝，但是共同的秘密不变，对矿工兄弟的爱恒久不变。
《列宁新年赴约》
1．身体十分虚弱，但他还是决定在家里举行晚会和孩子们一起欢度新年劝他取消新年晚会认为不能对孩子们失信尽管病痛难忍，却还是来到孩子们中间列宁信守了新年之约
3．守信强壮增加
5．（1）按照约定的期限，文中具体指列宁遵守每年和孩子们欢度新年的约定，抱病举办并参加了新年晚会。
（2）从这两个词语中能读出列宁信守承诺，热爱儿童的崇高品德。
《一个贫穷的小提琴手》
2．（1）专心致志（2）议论纷纷（3）语无伦次（4）情不自禁3．（1）悠扬（2）以前（以往、从前）文雅
5．（1）你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你必须每天到地铁站拉小提琴
（2）一位中年男人急急忙忙跑过来，拨开人群，冲到小提琴手面前。
6．（1）小提琴手站在地铁站门口，专心致志地拉小提琴。
（2）因为有一位听众不小心将一张中了五十万美元大奖的彩票扔进了他的礼帽，小提琴手为了找到彩票的主人，在大纸上写下认领告示铺在地上。
第三单元倾听自然的声音
《植物也有“喜怒哀乐”》
1．所有植物都是喜好颜色的植物不但喜好颜色而且喜好声音植物还有强烈的同情心
第四单元渴望和平
《两条毛毯》
1．（1）因为周恩来同志关心老百姓的疾苦，让人感动，所以阿仲母亲这样说。
（2）这两条毯子不仅蕴涵着周恩来同志对老百姓的关心爱护，也成为村里人干革命的动力，使大伙儿斗志更加坚决。
因此，阿仲一家要把周恩来同志送的两条毯子当做“传家宝”留给子孙后代，让他们永远铭记总理的关怀，永远保持革命的斗志。
2．优美魁梧神采和蔼
4．（1）自己人不用谢
（2）只有一块像和尚袈裟一样的单薄被单，刮这么大的风，老人家挨不过去。
5．（3）√
《火云鸟》
1．“火云鸟”是一种美丽的小鸟，它的羽毛红得像火烧云一样，会唱各种鸟儿都会唱的歌。
2．（1）五颜六色（2）无家可归（3）形影不离（4）溃不成军
3．（1）×（2）√（3）√
４．一个面黄肌瘦叫出各种清脆的鸟声把得来的情况用一种鸟叫的声音鸟叫声
《血染的情报》
2.
查加点字音序部首除部首外有几画字典中的意思嗜．好S 口10 特别爱好
悬．殊X 心7 距离远,差别大衣兜． D 儿9 口袋
3 zhǎng jūyíng
4．（1）①（2）③（3）①
5．这句话不仅仅描写了马老伯的光辉形象，更重要的是通过这一形象表达了革命战士坚强不屈的意志。
第五单元敬畏生命
《小青虫的梦》
1．（4）（6）（2）（5）（1）（3）
2．（1）历历（2）幽优（3）趟淌（4）遥摇
《岩石上的小蝌蚪》
1．两只小蝌蚪被一个小男孩带到岩石的凹陷处小蝌蚪拒绝了小花狗、小花鸭的帮助，等小男孩把他们带走小男孩没有来，小蝌蚪被晒死了
4．（1）③（2）③
第六单元田园交响曲
《河滩》
1．“我们”在河滩上翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡。
2．juéjiáo shǔshùtiáo diào
4．（1）夸耀（2）夸奖（3）舒适（4）舒服
5．（1）①③
（2）因为“我”觉得天蓝得要滴下水来，那一闪一闪的星星很亮，就好像是蓝天上滴下来的水一样。
《咭里咕，咭里咕》
1．是我们嬉戏的运动场是我们的魔毯骑着牛来了举着竹竿把鹅群赶来了找吊鹃的窝
2．堆雪般浩渺悠悠蒙蒙湛蓝袅袅
4．（1）“紧紧”说明“我们”的眼睛是一直盯着小鸟的，全神贯注，生怕小鸟会从眼前消失。
（2）“立即）是立刻马上的意思，说明“我们”迫不及待地想知道小鸟落在哪儿了。
《乡村小屋》
1．虽然童年的生活很贫苦，父母也没办法照顾他，但是大黄狗和老黑牛伴他玩耍，给他带来了快乐的时光。
2．照管照料舒适舒心疲乏疲倦孤寂寂寞
3．喵喵嘎嘎喔喔隆隆哗哗
4．（1）①（2）③
《童年的乡村生活》
1．作者认为从小生活在乡村，内心会比城里人多一点点对生活的悟性，对自然的贴近和对万物的悲悯。
2．（1）慵懒（2）悟性（3）摇曳
4．（3）
《夏夜的蝈蝈》
1．写了蝈蝈的颜色，后腿以及叫声。
它的叫声最引人注意，就像唱歌一样。
2 草绿翠绿墨绿嫩绿湖绿祖国3（1）③（2）②4。
（1）拟人突出蝈蝈歌声的美丽动听
第七单元做一个最好的你
《未选择的路》
1．是一条荒草萋萋、十分幽寂、很少留下旅人的足迹、未经脚步污染的路。
2．屹立幽静也许回忆
4．（1）③（2）①
《做一个最好的你》
1．（1）山顶上的高松棵山谷里的小树一棵大树一丛小灌木
（2）大道一条小路太阳一颗星星
2．棵颗条丛片只尾（条）个（位）
3．次要呆板（严肃）
5．一个人一生的成败不在于天赋的优劣，不在于职位的高低，不在于权利的大小，而在于自我的不断进步，在于战胜自己——这个最大的敌人，在于为社会贡献自己的光和热。
《蚕豆花儿》
1．（1）淡紫色绽开漂亮可爱
（2）青豆荚长大了许多苍白瘦弱
（3）胖乎乎挺立黑色的小点
2．苍白瘦弱结实圆满阳光灿烂
3．（1）×（2）×（3）×（4）√
4．一阵大风吹过来，豆茎坚强地挺立着，为蚕豆花儿挡风。
一阵大雨落下来，豆叶尽力伸展着，为蚕豆花儿挡雨。
《请你记得歌唱》
1．（5）（3）（4）（6）（2）（1）
2．竭尽全力答非所问哄堂大笑愁眉苦脸一丝不苟小有名气3．情绪低落。
回避。
再三地嘱咐
5．（1）①因为一次医疗事故，他在四个月大时变成了聋儿。
（2）①教室里同学们笑翻了天。
②当同学们看到他依然一丝不苟地执著地演唱时，被深深地感动了，他们静静
地听他唱歌，教室里安静下来。
《渡河少年》
1．当头挨了一棒孤零零地立睁得溜圆挫动蹙擎“哧溜”滑落满彩霞一块块五彩的锦缎五彩的花瓣花瓣中的花蕊
2．gāo gěng cùqíng yǒu pā
3．（2）√（3）√（4）√（5）√
4．离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。
忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里。
“没钱坐什么船，笑话！”
5．正因为老汉不让他坐船，他才赌气坚持在大冷天游过河去，持之以恒最终成就了他的游泳技能。
第八单元打开故事匣子
《小人国》
1．时间当他醒过来的时候过了一会儿又过了一会儿晚上没过几天不久一晃两个星期过去了一天
2．sōu gōu féng zhē
《希望戒指》
1．（1）A （2）A （3）A
2．Zǎn jǐn zhěng pín
3．(1) 解救（2）小心翼翼（3）招待
4．（1）酩酊大醉（2）风调雨顺（3）兴高采烈（4）据为已有
5．因为他没有起贪念，而是靠自己的辛勤劳动
《田螺姑娘》
1．(5) (2) (4) (1) (3)
2．勤劳熟练有意
3．（1）热气腾腾（2）千真万确（3）贤惠
4．（1）“今天该不会是我看走了眼？”单身汉心想。
（2）他急忙打开水缸盖子，一看傻了眼，那只田螺只剩下个空壳游荡在水中。
5．单身汉勤劳、聪明、善良。
田螺姑娘贤惠、知恩图报。
《鲤鱼跳龙门》
1．玉姑——聪明俊美鲤鱼仙子——喷白泉黄龙——作恶多端老百姓——怨声载道云台仙子——指点
2．báchuōzhìshì
5．是一条美丽、刚劲、善良、勇敢、勇于牺牲自己的红鲤鱼。