“忘不了”阅读训练及答案
《忘不了》阅读答案
《忘不了》阅读答案《忘不了》阅览答案忘不了咱们朝夕相处的那些韶光，忘不了咱们结下的深情厚谊。
本文为咱们整理了《忘不了》阅览答案，仅供参考！忘不了年月仓促,花开花落。
小学的学习日子转瞬间就过去了。
当今,咱们行将结业。
在行将离别母校的时间,咱们的心境分外激动,每个人的心中都充溢了留恋之情。
回首往事,六年的小学日子记忆犹新,母校的一草一木、一砖一瓦是那么了解,那么亲热。
忘不了，爱戴的教师!忘不了您那谆谆的教导，忘不了您那慈祥的目光。
从开端学单调的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为咱们操了多少心，流了多少汗。
杨教师，还记住吗?还记住我这个从前口吃的学生吗?我从小口齿就不机灵，说话费劲，上学了，同学们角我“小结巴”，我悲伤透了，恨自己，常常悄悄的哭，爸爸妈妈带我处处求医寻药，都没收效，而您对我关怀备至。
有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温文的吩咐我天天读，天天背。
是您那温顺、等待、信赖的目光，和蔼、真诚的神态鼓动了我，在您的指导下，我苦练说话身手，总算改掉了口吃!在年级朗读竞赛中竟然获得了第一名!这次竞赛我会紧记一辈子，由于这项荣誉里有您的'一份汗水。
忘不了，亲爱的同学!忘不了咱们朝夕相处的那些韶光，忘不了咱们结下的深情厚谊。
六年中，咱们一同度过这段夸姣的年月，咱们从前在常识的海洋中奋力拼搏，从前在平坦的操场上纵情游玩。
六年了，转眼间要分手了，心中怎能安静呢?记住四年级时，身高体胖的我不小心被碎玻璃片扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦弱的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步困难的走上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。
这种亲如手足的同窗友情我怎能忘掉?忘不了，美丽的学校!您像一位温文的母亲，用香甜的乳汁抚育着咱们，使咱们茁壮成长。
在这里，咱们遭到严厉的教育;在这里，咱们养成了发奋尽力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好风格。
咱们在您温暖的怀有中获得了常识的琼浆、才智的力气，懂得了做人的道理。
你是排长我是兵(2022年山东济南中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
你是排长我是兵①总是想起老韩，《人民文学》的同事私下里也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长。
②我当兵那年，老韩已经是排长了。
我的排长是山东人，和老韩很是相像：皮肤黢黑，身量高挑，话也不多。
排长日常和兵住在一起，如果是大通铺，会睡在炕头或炕尾。
他平常会斜挎一支带皮套的五四式手枪，在兵眼里，非常威风。
我对排长由衷的敬慕，和他的这一英姿极为有关。
晚上，他会把手枪挂在炕头的挂钩上，我几次想把玩一下这支令我神往的手枪，只因排长不怒自威，没敢。
③怎么认识老韩的，记不清了，应该是在一次作家聚会上。
反正，一聊天就生出几分敬畏。
他与排长都姓韩，神情举止又酷似。
于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了：他是排长我是兵。
④那时，老韩是《人民文学》二编室主任，已是极有名的作家。
我也曾读过一篇他的散文，字字珠现、文采飞扬、大气磅礴。
很少见老韩滔滔不绝，一般作“嗯”“啊”的点头状，间或发几句宏论，自带气场，总是一副很深沉的样子。
⑤我曾在一家刊物主事，刊物发行不好，眼瞅着要黄摊儿。
为了扭转被动局面，我策划了一个电视专题片进行营销，需请一位有影响力的作家出镜，为刊物说几句好话。
我立即想到了老韩。
我很不好意思开口，因为一分钱劳务费都没有，加之老韩性格一向高傲，我担心他会不情愿。
可急着录制，便向他讲了我们的窘况。
“得，别说了，我去。
”第二天他很早就来到杂志社，录制完已近中午。
我十分过意不去，说：“老韩，中午请你吃饭吧。
”老韩一笑：“穷得都叮当响了，请我吃什么饭呀，给你们杂志社省俩钱吧！”说完，一偏腿，飞身跨上自行车，疾行而去。
⑥我对老韩敬重有加，除了他与我的排长在形象上重叠，让我有一种先入为主的印象外，还有一个原因。
那是1995年初冬的一天，天朗气清。
老韩突然给我电话，电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。
我喜出望外，立马投入采访，完成了报告文学《世纪之泣》。
在1996年7月的《人民文学》发表后不久，老韩告诉我作品获奖了。
广东省揭阳市语文高二上学期2024-2025学年复习试题及答案解析
2024-2025学年广东省揭阳市语文高二上学期复习试题及答案解析一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
标题：心灵的归宿在喧嚣的城市中，李明常常感到一种难以名状的孤独与迷茫。
高楼大厦如林，车水马龙不息，但这一切的繁华似乎都与他无关。
每当夜深人静，他总会站在窗前，望着远处灯火阑珊的街道，心中涌起一股莫名的思绪。
他渴望找到一片属于自己的宁静之地，一个能让心灵得以栖息的归宿。
一次偶然的机会，李明在朋友的推荐下，参加了一次户外徒步活动。
他们一行人穿越了城市的边缘，走进了郁郁葱葱的山林之中。
随着脚步的深入，城市的喧嚣渐渐远去，取而代之的是鸟鸣虫唱，清风拂面。
李明感到前所未有的放松与自在，仿佛所有的烦恼都随着山风飘散而去。
在这片山林间，李明遇到了一位老人。
老人独居于此，以种地为生，自给自足。
他的脸上总是挂着和煦的笑容，眼神中透露出一种超然物外的宁静。
李明被老人的生活态度深深吸引，便与他攀谈起来。
老人告诉他，自己年轻时也曾有过追求名利的梦想，但在经历了人生的起起落落之后，他最终选择了回归自然，过上了这种简单而纯粹的生活。
“这里就是我的归宿，”老人指着周围的山林说，“在这里，我可以听到大自然的声音，感受到生命的律动。
每一天都是新的开始，每一刻都充满了希望。
”老人的话如同一股清泉，滋润了李明干涸的心田。
他开始反思自己的生活方式和价值观，意识到在忙碌与追逐中，自己或许已经失去了太多本该珍惜的东西。
从那以后，李明开始尝试改变自己的生活。
他减少了加班的时间，更多地陪伴家人；他放弃了无休止的社交活动，转而投身于阅读和写作之中；他还利用周末的时间，再次走进山林，感受那份久违的宁静与和谐。
随着时间的推移，李明发现自己的心态发生了微妙的变化。
他不再为琐事而烦恼，不再为名利而奔波。
他学会了欣赏生活中的每一个瞬间，珍惜与家人、朋友共度的每一刻时光。
他明白，真正的幸福不在于物质的丰富，而在于心灵的满足与安宁。
1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A. 文章开头通过描写城市的喧嚣与李明内心的孤独迷茫，为后文他寻找心灵归宿做铺垫。
2021年部编版四年级语文上册理解阅读专项试卷及答案
2021年部编版四年级语文上册理解阅读专项试卷及答案一、阅读短文，回答问题。
老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。
不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。
”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（______），“骄傲”的反义词是（_______）。
2．用波浪线在文中划出一个排比句。
3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4．写出文中第二自然段的段落大意。
_____________________________________________________5．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。
6．为什么我终生难忘老师的教诲？_____________________________________________________二、阅读下文，回答问题。
梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
完整版)初二语文阅读理解训练及答案1
完整版)初二语文阅读理解训练及答案1父亲对我的学业十分关心，但从不强求。
我小时候国文成绩一直是全班第一，作文也时常得到好评，他还会拿出去给别人看。
我的数学不太好，但他从未责怪过我，只要我能及格就行了。
我小时候字写得不错，他曾给我出过一些主意。
当我写完《圭峰碑》和《多宝塔》后，他建议我写《张猛龙》。
我初中时喜欢唱戏，他会拉___给我伴奏。
在学校的同乐会上，他也会来给我伴奏。
当我十七岁时谈恋爱，暑假里写情书，他总是在一旁出谋划策。
虽然我十几岁就开始抽烟喝酒，但他从不责备我，反而会倒一杯酒给我，或者一次抽两根烟，总是先给我点火。
我们之间的关系可能有些奇怪，但父亲说：“我们是多年父子成兄弟。
”1.文章开头的“这”指的是“家庭教育的最高境界”。
2.“我”既是父亲，又是儿子。
文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的词是“关系”。
3.该文章通过描述姑娘、盲人夫妇和大汉三个人的行为，展现了“爱心”、“勇敢”和“负责”的性格特征。
4.在第⑤段中略写了玻璃窗被___的事，详写了姑娘用花折伞堵住洞口的事；该段中“使我们非常为难”的原因是姑娘的伞被破璃撕开了，但她还是感激大汉的帮助。
5.第⑦段中两次写到“没大没小”，第一处的意思是姑娘不计较自己的年龄和地位，帮助了盲人夫妇；第二处的意思是大汉不计较自己的身份和形象，帮助了姑娘。
7.第③段主要用了对话的表达方式，从全文看，它的作用是展现了姑娘的善良和大汉的勇敢，同时也推动了事件的发展。
8.认真品味，第③段中“而且，可恶！”一句中的逗号不能去掉，原因是它突出了姑娘对自己的责任心和内心的矛盾，增强了情感的表达。
9.从文章选材的角度看，第④段中画线部分似乎有损于“爱心”和“勇敢”的形象，但作者写这些内容是为了突出姑娘的不易和大汉的牺牲精神，更好地展现他们的性格特征。
第二天，___让我们写周记。
我花了整整一个晚上，倾诉了心中的苦水：“我美丽的妈妈去世了，爸爸不管我，整天只知道玩麻将、赌博，最终被公安局抓走，判了三年徒刑。
部编版六年级语文下册期末检测卷附答案
部编版六年级语文下册期末检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(28分)1. 看拼音，写词语。
(8分)小学生活即将结束，我们将要迈入新的人生jiē duàn()。
六年的时光，令人难忘。
我忘不了bō li()窗外蓝蓝的天空；忘不了大家在biàn lùn()会上精彩的表现；忘不了给获奖同学的zhù hè ()的掌声；忘不了和伙伴们听xī shuài()的鸣唱、看qiūyǐn ()松土时的欣喜；忘不了pái huái()在老师办公室外róu cuo ()着衣角不敢进门的紧张……小学生活真让人难忘！2. 按要求选择正确的答案。
(14分)(1)下列加点字的注音全部正确的一项是()A. 乏．力(fá)严峻．(zùn)惊惶．(huáng)B. 苦闷．(mēn) 挽．回(wǎn) 花圃．(pǔ)C. 兴．旺(xīng) 剥．削(bāo) 休．止(xiū)D. 弗．若(fú) 挪．动(nuó) 潺．潺(chán)(2)下列词语中没有错别字的一项是()A. 僻静寂寞衷思局势B. 眨眼恐俱依偎酷刑C. 袭击可靠荒凉领域D. 杂拌儿粉碎匪徒粗爆(3)“思援弓缴而射之”中“之”的意思是()A. 的。
B. 他，指专心致志的那个人。
C. 它，指鸿鹄。
D. 这。
(4)填入下面语段中括号内的词语，最恰当的一项是()在全市跳远比赛中，小华获得了第一名的好成绩，同学们纷纷向他表示祝贺。
小梅说：“小华，你勇夺第一，真了不起！”小明说：“小华，全市比赛高手如林，你能()，真是太厉害了！”A. 战无不胜B. 非同凡响C. 独一无二D. 摘得桂冠(5)填在下面横线上的句子，最恰当的一项是()小明一有空就看电视，很少读书，他总觉得读那么多书没什么用处。
妈妈语重心长地说：“______________，______________。
内蒙古赤峰市2023年八年级语文上期期末考试试卷带解析及答案
选择题下列词语中的加点字注音全部正确的一项是（）A. 踌躇（chóu）镌刻（juān）颁发（bān）潜滋暗长(qiǎn)B. 俯瞰（gǎn）璀璨（càn）诘责（jié）藏污纳垢(gòu)C. 踱步（duó）悄然（qiāo）丘壑（hè）惟妙惟肖(xiào)D. 濒临（bīn）喧嚣（xiāo）纤维（xiān）络绎不绝(luò)【答案】D【解析】A潜滋暗长(qián)。
B俯瞰（kàn）。
C悄然（qiǎo）。
选择题下列句子中加点的词语书写正确的一项是（）A. 母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不人者的反感却更强烈了。
B. 外祖母今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。
C. 他们对这位文坛泰斗敬重有加，内心的期望达到诚皇诚恐的地步。
D. 自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，总能让人流恋忘返，引起无限的情思。
【答案】B【解析】B句子中加点的词语书写正确。
A为富不仁。
C诚惶诚恐。
D流连忘返。
选择题下列文学文化常识表述正确的一项是（）A. 《记承天寺夜游》作者是苏轼。
他曾写下“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的佳句。
B. 商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，不食周粟，隐于首阳山，采薇而食，后用“采薇”比喻隐居不仕。
C. 罗素，法国哲学家、数学家、作家，获1950年诺贝尔文学奖。
D. 托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》、《受戒》等。
【答案】B【解析】A“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易的诗句。
C 罗素是英国哲学家、数学家，获1950 年诺贝尔文学奖。
D《受戒》作者是汪曾祺。
选择题下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是（）A. 全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策，红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
统编版五年级语文下册第一、二单元综合训练(含答案)
统编版五年级语文下册第一单元综合训练（含答案）时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（5分）夏天，hú dié（）飞舞，mà zhɑ（）蹦跶，远处的sānɡ shù（）枝叶茂盛，农民们在田里辛勤地chú dì（）、bá cǎo（），好一幅繁忙的景象。
二、给加点的多音字选择正确的读音，画上“”。
（6分）正午的阳光有些晃．（huǎnɡ huànɡ）眼，清澈的水流从燕．（yān yàn）山山顶流下来，源源不断地供．（ɡōnɡɡònɡ）给这条小溪。
此刻，小溪像一面明晃晃．（huǎnɡ huànɡ）的镜子，镜中一只只小燕．（yān yàn）子正一边追逐着春的脚步，一边感谢着大自然的供．（ɡōnɡɡònɡ）养。
三、区分形近字，选字填空。
（3分）玷沾（）污（）染眷誊（）恋（）抄撩缭（）拨（）绕四、选择题。
（14分）1.下列每组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.蚌．壳（bànɡ）澄澈．（cè）B.浩渺．（mǎo）巍峨．（é）C.点缀．（zhuì）腮．边（sāi）D.篝．火（ɡōu）飕飕．（shōu）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.樱桃铲土瞎闹B.助头破晓昼夜C.拴住逛街成认D.割草随义水瓢3.下列句子中，对加点字词的解释不正确的一项是（）A.山衔落日浸寒漪．（水中的波纹）B.敲成玉磬．穿林响（一种打击乐器，形状像曲尺）C.昼出耘田．．夜绩麻（在田间除草）D.短笛无腔信口．．吹（真诚地说）4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A.一艘艘轮船在碧波万顷．．．．的海面上劈波斩浪。
B.海上日出乐此不疲．．．．，充满诗情画意。
C.做人就要顶天立地．．．．，岂可因贪生或小利而低头折节？D.如此良辰美景．．．．，怎能不令人陶醉呀！5.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
【10篇】部编三年级上册语文上册课外阅读训练及答案
【10篇】部编三年级上册语文上册课外阅读训练及答案1．课外阅读。
我的战友邱少云我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。
因为敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，楔入我们志愿军的阵地。
我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。
太阳渐渐爬上山头。
我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话都听得见。
敌人居高临下，当然更容易发现我们。
我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。
我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。
他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。
我又看了看伏在我身边不远的邱少云。
他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。
我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。
敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。
看着这种情景，我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。
到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。
显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。
排炮过后，敌人竞使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。
火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草噼噼剥剥地响。
我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。
这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。
我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。
但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。
我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
人教部编版六年级语文上册第二单元阅读训练(含答案)(4)
部编版六年级语文上册单元阅读训练第二单元一、基础阅读1．阅读下文，回答问题一季风雨我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。
那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。
我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。
天还未亮，我和父亲便从家里启程。
走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。
我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。
赶到学校，并没有开学。
只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。
许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。
把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。
我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。
我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后，便下起雨来。
雨越下越大。
我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。
它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。
他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。
当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。
2024-2025学年部编版小学六年级上学期语文试题及解答参考
2024-2025学年部编版语文小学六年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）píng yíng （）（2）shēn tiào （）（3）bùzhù （）（1）娉婷（2）伸展（3）不住解析：（1）“娉婷”是指女子姿态美好，拼音为“píng yíng”。
（2）“伸展”是指展开或延伸，拼音为“shēn tiào”。
（3）“不住”是指不停留，拼音为“bùzhù”。
2、下列句子中，字音字形完全正确的一项是（）。
A. 蜿蜒（wān yán）遮掩（zhē yǎn）振奋（zhèn fèn）B. 皎洁（jiǎo jié）倾盆（qīng pén）息息相关（xīxī xiāng guān）C. 恍若（huǎng ruò）演绎（yǎn yì）挑剔（tiāo tì）D. 疏忽（shū hū）奔波（bēn bō）漫不经心（màn bù jīng xīn）3、题干：下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 拱手相让翻箱倒柜一望无际B. 翻山越岭鸡飞蛋打汗马功劳C. 妙手回春痛定思痛画龙点睛D. 瞒天过海一举两得随波逐流4、题干：下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 这座桥横跨在河上，显得非常壮观。
B. 他的演讲生动形象，引起了大家的共鸣。
C. 他的作品构思新颖，独具匠心。
D. 我在学习上遇到了困难，感到非常迷茫。
5、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 演绎（yǎn yì）妩媚（wǔ mèi）睿智（ruì zhì）B. 振兴（zhèn xīng）剔除（tī chú）遐想（xiá xiǎng）C. 漫步（màn bù）摘录（zhāi lù）谦虚（qiān xū）D. 融洽（róng qià）指挥（zhǐ huī）洒脱（sǎ tuō）6、下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是：A. 在这次数学竞赛中，他凭借自己的聪明才智，一举夺得了冠军。
《忘不了》阅读附答案
《忘不了》阅读附答案忘不了咱们朝夕相处的那些时光，忘不了咱们结下的深情厚谊。
本文为大家收拾了《忘不了》阅读附答案，仅供参考！忘不了岁月匆匆,花开花落。
小学的学习糊口转瞬间就过去了。
而今,咱们行将毕业。
在行将离别母校的时刻,咱们的心境格外激动,每个人的心中都充溢了留恋之情。
回首旧事,六年的小学糊口记忆犹心,母校的一草一木、一砖一瓦是那末熟识,那末亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈爱的眼光。
从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为咱们操了多少心，流了多少汗。
杨老师，还记得吗?还记得我这个曾口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话费劲，上学了，同学们角我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，时常偷偷的哭，父母带我到处求医寻药，都没奏效，而您对我关怀备至。
有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和的嘱咐我每天读，每天背。
是您那温顺、期待、信任的眼光，和气、热诚的神情鼓舞了我，在您的指点下，我苦练说话本领，终究改掉了口吃!在年级朗读竞赛中竟然取得了第一名!这次竞赛我会牢记一生，由于这项声誉里有您的一份血汗。
忘不了，亲爱的同学!忘不了咱们朝夕相处的那些时光，忘不了咱们结下的深情厚谊。
六年中，咱们一块儿渡过这段美妙的岁月，咱们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在平整的操场上纵情顽耍。
六年了，转眼间要分手了，心中怎能镇静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被碎玻璃片扎伤了脚，行走难题，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰巨的走上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次功课。
这类亲如手足的同学情义我怎能忘怀?忘不了，标致的校园!您像一名温和的母亲，用甜蜜的乳汁哺养着咱们，使咱们茁壮成长。
在这里，咱们遭到严格的教育;在这里，咱们养成了发奋努力、团结友爱、讲求文明、遵照纪律的好风格。
咱们在您温暖的怀抱中取得了知识的琼浆、智慧的气力，晓得了做人的道理。
对母校的回想是温馨而美妙的，对母校的感谢是真挚而无尽的。
小升初语文现代文阅读强化训练卷(4)含答案
小升初语文现代文阅读强化训练卷（4）含答案一、现代文阅读1．阅读短文，回答问题。
第一抹春痕看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。
太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。
学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。
草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。
我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。
我相信，这是天地间的第一抹春色。
在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的______和______呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。
当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。
我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。
坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。
这以后，稍一______，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。
桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花--那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。
想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，______的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。
终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。
教室里，被映上了一层淡淡的暖意。
（1）结合语境，解释下面词语和句子的意思。
娇娇：太阳依旧病恹恹的样子：（2）选择恰当的词填入文中括号内。
①耐心②细心③留心（3）文中"发现第一抹春痕指的是什么？（4）将"这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。
"中的"染"换成"插"好不好？为什么？（5）文中你最受感动的句子是哪个？说说为什么?2．课外阅读。
2024年黑龙江省哈尔滨市第四十七中学中考二模语文试题(含答案)
47校二模语文学科试卷一、积累与运用（25分）（1—6题各3分；7题每空1分，共7分）阅读下面的文字，完成1—4题。
徜．徉在美丽的校园，往事历历在．．．．；忘不了，运动．．．目．。
忘不了，教室里，老师的谆谆教导．．．．，同学们心无旁鹜场上同学们欢呼呐．喊，奋力争先……在气贯长虹．．．．的青春岁月里，我们茁．壮成长。
虽然要说再见了，但校园的风景永远镌．刻我心中。
风景这边独好，优良的校风与学风让我受益终身。
①学校能否引导学生崇德向善，关乎我们的人生道路能否走得长远。
②老师们不仅有良好的教学水平，还有着无私的爱心。
③伴随着我们的成长，使老师们对教育也有了更高的追求。
④作为新时代接班人的我们，也应担负起“为中华之崛起而读书”的重任。
1．文中加点字注音不正确的一项是（）A．徜．（cháng）徉B．呐．（nà）喊C．茁．（zuó）壮D．镌．（juān）刻2．上面文段中加点词语不正确的一项是（）A．历历在目B．谆谆教导C．心无旁骛D．气贯长虹3．上面文段中划线句子有语病的一项是（）A．①B．②C．③D．④4．为感谢师恩，给老师们定制了一副对联。
你认为最恰当的下联是（）上联：“万里春风催桃李”A．一腔热血育新人B．一度春风千树绿C．丹心笑看向阳花D．鸿鹄千里展大志5．选出下列文学常识表述有误的一项（）A．《骆驼祥子》中底层人物的命运，如祥子、小福子和老马等，均充满悲剧色彩，他们的悲剧主要是黑暗的社会造成的。
B．《水浒传》中的李逵“非逼得走投无路，下不来决心”，他拔刀而起，杀了仇敌，“雪夜上梁山”，从而完成了思想性格上的本质性转变。
C．《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。
D．《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客同编写而成。
6．下列句子的排序，与上文衔接最恰当的一项是（）年少不懂辛弃疾，读懂已不再少年。
2021-2022学年浙江省杭州市上城区七年级(上)期末语文试卷解析
2021-2022学年浙江省杭州市上城区七年级（上）期末语文试卷管鲍之交的故事历来是“友谊”的千古佳话。
管仲曾说“生我者父母，知我者鲍子也”，不管他人如何评论管仲，鲍叔牙都坚定不移、毫不（1）吝（lìn lìng）啬地支持他。
深情厚谊不是凭空练就的，其形成奥秘在于彼此有共同的理想愿景，志（2）hé（）者，不以山海为远；在于彼此满腔的__________和慷慨无私的付出，不以时间为限。
它也许是（3）guǎ（）言无声的心灵应（4）和（hé hè），也许是产生分（5）qí（）后的相互磨合。
真正的友谊是人生的无价之宝。
1. 根据语境和拼音填写汉字或给加点字选择正确的读音。
2. 根据语境，填入横线处的词语，最恰当的一项是一项（）A. 热忱B. 热心【答案】1. lìn （2）合（3）寡（4）hè（5）歧 2. A【解析】【1题详解】考查辨析字音字形的能力。
吝——lìn ，吝啬：过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给；hé——合，志合：化用“志同道合”，志趣相同，意见相合；guǎ——寡，寡言：很少说话；不爱说话；和——hè，应和：（声音、语言、行动等）相呼应；qí——歧，分歧：（思想、意见、记载等）不一致；有差别。
【2题详解】考查辨析词语的能力。
“热忱”是名词，意思是热情。
“热心”是形容词，意思是有热情，有兴趣，肯尽力。
根据“在于彼此满腔的……和慷慨无私的付出”的语境，应使用“热忱”；故选A。
3. 为了增进同学友谊，班级将开展“我•我们”主题班会，请协助完成准备工作。
邀请函敬爱的XX老师：您好！一学期的相处，_____。
同学们敬您、爱您！为了让您更好地了解我们，增进师生情谊，诚邀．．您于1月23日下午第2节课莅临贵班．．。
．．．．教室参加“我•我们”主题班会，期待您的光临（1）为了增强邀请函的感染力，同时体现不同学科老师的特点。
《忘不了》阅读答案
《忘不了》阅读答案第一篇：《忘不了》阅读答案忘不了岁月匆匆,花开花落。
小学的学习生活转瞬间就过去了。
而今,我们即将毕业。
在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。
回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。
从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。
杨老师，还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们角我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷的哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。
有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和的嘱咐我天天读，天天背。
是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼、真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃!在年级朗诵比赛中居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。
六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被碎玻璃片扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难的走上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。
这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。
我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。
让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，母校!1：作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋，其留恋之情具体体现在哪几个方面?2：你觉得作者难忘的事情是什么?为什么?3：这篇文章表达了作者怎样的感情?最佳答案1.具体表现在老师，同学，校园三个方面。
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忘不了
岁月匆匆,花开花落。
小学的学习生活转瞬间就过去了。
而今,我们即将毕业。
在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。
回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。
从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。
杨老师，还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们角我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷的哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。
有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和的嘱咐我天天读，天天背。
是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼、真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃!在年级朗诵比赛中居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。
六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被碎玻璃片扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难的走上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。
这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?
忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。
我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。
让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，母校!
1：作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋，其留恋之情具体体现在哪几个方面?
2：你觉得作者难忘的事情是什么?为什么?
3：这篇文章表达了作者怎样的感情?
最佳答案
1.具体表现在老师，同学，校园三个方面。
2.是老师帮助我克服口吃这一毛病。
3.表达了作者对老师，同学，以及母校深深的眷恋和感激之情。