校园网络规划设计报告

贵州师范大学

课程设计

题目校园网规划设计报告

指导老师

年级2009级专业信息管理与信息系统姓名学号1

日期2012 年 6 月24 日

目录

第1章绪论 (1)

1. 1 校园信息网的现状 (1)

1. 2 校园网规划的意义 (1)

1. 3 校园网规划设计的主要任务 (2)

第2章校园网络设计系统需求分析及目标 (2)

2. 1 项目背景 (2)

2. 2 网络需求分析 (3)

第3章校园网总体规划 (5)

3. 1 网络技术选择 (5)

3. 2 网络拓扑结构 (6)

第4章校园网总体结构设计 (7)

4. 1 网络拓扑结构设计 (7)

4. 2 网络设备的选择 (11)

4. 3 子网与WLAN划分 (14)

第5章综合布线设计 (15)

5. 1 设计范围及要求 (15)

5. 2 布线的设备选择 (16)

5. 3 布线设计方案描述 (17)

第6章总结 (18)

第1章绪论

1.1 校园信息网的现状

当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。

近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系，提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。

1.2意义

校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统，并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是实现教育现代化的重要标志，校园网是学校信息基础设施。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。

从长远来看，校园网的建设，其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展，它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学，开展科研活动，进而提高学校的教学质量和科研水平，为培养面向世界，面向未来的高素质人才提供有力的保障。

1.3 校园网规划设计的主要任务

（1）要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述。

（2）在应用需求分析的基础上，确定系统建设的目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标。

（3）确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点，进行系统分析和设计。

（4）确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求。

（5）规划校园网建设的实施步骤。

（6）校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面：

●整体规划安排。

●先进性、开放性和标准化相结合。

●结构合理，便于维护。

第2章校园网络设计需求分析及目标

2.1 项目背景

为了满足广大大学生的学习需要，教职工教学、办公需求，建立一个基于校园Internet 的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种服务，共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。采用开放式、标准化的系统结构，以利于功能扩充和技术升级。能够与外界进行广域网的连接，提供、享用各种信息服务具有完善的网络安全机制。能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的信息。

简言之，将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区内部的Internet系统，对外通过路由设备接入广域网。

2.2 网络需求分析

2.2.1用户业务需求分析

要求建立一个连接教学楼、办公楼，图书馆，学生宿舍，实验楼，网络中心等区域的校园网：

●该网的骨干速率为1000Mbps。实现各部门相连，100Mbps到部门，10Mbp到终端，支持终端的移动。

●教学楼，实验楼，学生餐厅等区域有无线网络信号覆盖。

●所有接入校园网的电脑都可以访问校园网。

●该网络具有先进的网络硬件设备（交换机、路由器），服务器具有先进性，网络操作系统、网络数据库系统具有先进性。

●保证五年内不换代。

2.2.2网络功能需求分析

（1）校园基础应用平台

●信息共享。有关学校的各种资料，各种信息，如图书资料、教学资料，一些最新的学校公告等可通过网络进行查询。

●信息交流。可通过连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通，从而获取当今世界的最新信息。

●课件系统。如电子幻灯片、多媒体交互教学等。

●办公自动化。通过运用先进的计算机技术实现办公自动化，使学校的各种行政、财务、日常办公等计算机化，提高学校的办事效率。

●家庭办公学习。向全校师生提供学习资料，交流平台，提供在线答疑系统和留言答疑系统。方便师生之间的联系。

●教务管理。为学生提供成绩管理、学生信息管理、学校通知等服务。