2015语文S版语文二下《雨后》ppt课件5
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二年级语文《雨 后》精品课件
他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。
他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹橛着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿 轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
二成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
无忧无虑 jū 无拘无束 自由自在
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花溅起多高。
妹，小心，滑! 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！
小妹妹橛着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿
提着裙儿 轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
树梢 （嫩绿的）
（赤脚的） 孩子 跑
（水淋淋的）泥裤子 （轻轻地） 小辫 （短粗的）
（使劲地） 踩水
二年级语文下册 雨后课件 苏教版
、雨后
广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
梢
赤脚一片一群一样shāo
梢
chì 赤
广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！
劲使劲溅起多高滑了一跤
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！
嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
水
淋淋
zāo
糟糟糕
shè
射发射
fèn
奋兴奋
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。
紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
短粗咬着唇儿提着裙儿
紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！。
精品课件苏教版语文二年级下册《雨后》
射 奋 短 粗 咬
zāo
ɡāo
biàn
chún
糟 糕 辫 唇
shāo chì jìn mèi
梢 赤 劲 妹
shè fèn duǎn cū yǎo
射 奋 短 粗 咬
树梢
赤脚
兴奋
短粗
发射
使劲
xīnɡ
树梢
赤脚
兴奋
短粗
发射
使劲
树梢
短粗
赤脚
一边读，一边想象。
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。
说一说
一边读，一边画。
小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！
小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！
水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
嫩绿的树梢闪着金光，
小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。
他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。
《雨后》PPT 图文
五、说教学过程
（四） 再次朗读，建议学生读
出感情，在倾听中，学生对 于作家冰心有了大致了解。
作者介绍
冰心(1900年10月5日-1999年2月)，原 名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童 年在山东烟台度过。是现、当代女作家， 儿童文学作家。她的作品内容是歌颂自然、 母爱、童心和一些美好的事物。59岁的冰 心能如此精准地反应我们小孩子的感受， 就是因为冰心——爱孩子。
说课流程
一、说教材 二、说学情
四、说学 法 五、说教学过程
三、说教法 六、说板书设计
七、说教学效果
一、说教材
这是一篇反映孩提生活，富有童趣的诗歌， 十分贴近学生的生活，活泼又清新。是著名作 家冰心的诗作，她运用极其细腻的笔触，生动 形象地描绘了雨后儿童嬉戏玩耍的景象，展现 了儿童的天真之态、嬉戏之乐，文笔明快，语 言幽默，洋溢着动人的童真与童趣。诗歌先总 写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”， 然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。准确 而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜 爱水的心理特征。文中出现几处看似矛盾的写 法，如哥哥摔跤了，却兴奋和骄傲；小妹妹小 心地轻轻地走却希望也摔一跤，这些十分真实 地表现了童心童趣。
雨后 广场 糟糕……糟糕！
根据提示的词语，想象一段夏天 里发生的故事。
五、说教学过程
（二） 初读课文，识记生字。
shāo
树梢
ｈǎn
喊叫
gē
哥哥
huá
滑冰
shǐ
使劲
kù
裤子
shè jiāoào duǎn cū biàn
发射 骄傲 短 粗 辫子
五、说教学过程
（三） 营造氛围，鼓励学生表
达感受，在想象中学生的阅 读兴趣被激发。
(北师大版)二年级语文下册雨后 课件
撅嘴
发射
兴奋
摔跤
骄傲
嘴唇
图片欣赏 雨
图片欣赏 雨 后
雨后叶子
雨后池塘
雨后植物
雨后彩虹 雨后蜘蛛网
试试看 ：
1 我要在“我的小笔头”中 记 下雨带给我的快乐！ 2 课文中有我喜欢的句子，
我会把它们都摘抄在“采蜜集”中！
yang
广 场 上 成 了 一 片 海 洋！
水 里 一 群 赤 脚 的 孩 子，
chi
快 乐 得 好 象 神 仙 一 样。
小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅得高高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！
hua jiao mei
cai
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
ni
ku
而他通红欢喜的脸上，
脸上却迸射出兴奋 和 骄 傲。
She fen jiao ao
小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，
liǎng duǎn
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，
chun
提着裙儿，
希望自己也摔这么痛快的一跤！
tong
洋 跤 骄
赤 泥 傲
踩 裤
两 痛Biblioteka 妹 滑 射 奋短 唇读一读
赤红 踩脚 溅起
糟糕
发射
兴奋
摔跤
骄傲
嘴唇
图片欣赏 雨
图片欣赏 雨 后
雨后叶子
雨后池塘
雨后植物
雨后彩虹 雨后蜘蛛网
试试看 ：
1 我要在“我的小笔头”中 记 下雨带给我的快乐！ 2 课文中有我喜欢的句子，
我会把它们都摘抄在“采蜜集”中！
yang
广 场 上 成 了 一 片 海 洋！
水 里 一 群 赤 脚 的 孩 子，
chi
快 乐 得 好 象 神 仙 一 样。
小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅得高高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！
hua jiao mei
cai
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
ni
ku
而他通红欢喜的脸上，
脸上却迸射出兴奋 和 骄 傲。
She fen jiao ao
小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，
liǎng duǎn
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，
chun
提着裙儿，
希望自己也摔这么痛快的一跤！
tong
洋 跤 骄
赤 泥 傲
踩 裤
两 痛Biblioteka 妹 滑 射 奋短 唇读一读
赤红 踩脚 溅起
糟糕
语文s版二年级下册《雨后》PPT
快乐得好像神仙一样。
第十一页，共二十页。
第十二页，共二十页。
小哥哥使劲(Jin)地踩着水，
把水花溅得高高。 他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却迸射出兴奋和骄傲。
第十三页，共二十页。
小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，
紧紧跟在泥裤子后面。
你能根据课文内容进行表演吗?
要求演出雨后小朋友那种兴奋
和快乐的心情。
家我 是 小 小 表 演
(Wo)
第十六页，共二十页。
第十七页，共二十页。
（ ）地踩水 （ ）地跟在后面 （ ）地跑
（ ）地叫起来
第十八页，共二十页。
说说这节课你(Ni) 有什么收获呢？
第十九页，共二十页。
把诗歌或你喜欢的小节背给同 学或家人听。 收集儿童诗歌跟大家分享。
3.小”手“白又”白“。 拍 4.三滴水珠碰上“羊”。 洋 5.先贴告示后”申“明。神
6.“月”亮虽无足，“却”能行千里。脚 7.”可“上”可“下哥。
第七页，共二十页。
chì xiān pāi yáng
赤仙 拍洋
赤子 赤脚 水仙 赤红 赤诚 神仙
拍手 拍球
球拍 拍卖
海洋 大洋 喜洋洋
mèi shén jiǎo gē
妹 神脚哥
姐妹 小妹 神奇 神气 脚步 脚印 大哥
弟妹 表妹 神仙 神话 山脚 手脚 表哥
第八页，共二十页。
嫩绿 树梢 广场 海洋 赤脚
神仙 使劲 糟糕 欢喜 迸射 兴奋 骄傲 希望 摔跤
第九页，共二十页。
第十页，共二十页。
嫩(Nen)绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！
第十一页，共二十页。
第十二页，共二十页。
小哥哥使劲(Jin)地踩着水，
把水花溅得高高。 他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却迸射出兴奋和骄傲。
第十三页，共二十页。
小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，
紧紧跟在泥裤子后面。
你能根据课文内容进行表演吗?
要求演出雨后小朋友那种兴奋
和快乐的心情。
家我 是 小 小 表 演
(Wo)
第十六页，共二十页。
第十七页，共二十页。
（ ）地踩水 （ ）地跟在后面 （ ）地跑
（ ）地叫起来
第十八页，共二十页。
说说这节课你(Ni) 有什么收获呢？
第十九页，共二十页。
把诗歌或你喜欢的小节背给同 学或家人听。 收集儿童诗歌跟大家分享。
3.小”手“白又”白“。 拍 4.三滴水珠碰上“羊”。 洋 5.先贴告示后”申“明。神
6.“月”亮虽无足，“却”能行千里。脚 7.”可“上”可“下哥。
第七页，共二十页。
chì xiān pāi yáng
赤仙 拍洋
赤子 赤脚 水仙 赤红 赤诚 神仙
拍手 拍球
球拍 拍卖
海洋 大洋 喜洋洋
mèi shén jiǎo gē
妹 神脚哥
姐妹 小妹 神奇 神气 脚步 脚印 大哥
弟妹 表妹 神仙 神话 山脚 手脚 表哥
第八页，共二十页。
嫩绿 树梢 广场 海洋 赤脚
神仙 使劲 糟糕 欢喜 迸射 兴奋 骄傲 希望 摔跤
第九页，共二十页。
第十页，共二十页。
嫩(Nen)绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！
小学语文《雨后》
梢 赤劲妹 射 奋 短粗咬
糟 辫唇
梢 赤劲 妹 树梢 赤脚 使劲 妹妹
射 奋 短粗 咬 发射 兴奋 短粗 咬着
水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅jiàn起多高。 他喊：“妹，小心， 滑！”
说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ裤子，
嘴里说：“糟糕——糟 糕！”
千条线， 万条线， 落到水里看不见。
毛毛细雨 绵绵春雨
狂风暴雨 雷雨交加 雨过天晴
阳光总在风雨后
shāo chì jìn mèi
梢 赤劲妹
shè fèn duǎn cū yǎo
射 奋 短粗咬
zāo 糟 biàn cún 辫唇
梢 赤劲妹 射 奋 短粗咬
糟 辫唇
梢 赤劲妹 射 奋 短粗咬
糟 辫唇
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！
小学二年级下学期语文《雨后》PPT课件PPT、优质教学课件
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左右，1 分） 答：
7. 口语交际（4 分） 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想 说 的话。（4 分） 情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对 学 校、老师、同 学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾 诉。正好，班里举行毕业 畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校
3：阅读《黄鹤楼》，回答 1—5 题。（19 分） 州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于 此， 遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构 巍峨， 高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐 窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 1.给下列加点的词注音。（4 分） （1）四闼霞敞 （2）费祎登仙 （3）州城西南隅 2.解释下列加点的词语。（4 分） （1）坐窥井邑（2）遂以名楼 （3）返憩于此（4）州城西南隅 3.翻译下列句子。（4 分） 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。
5、雨 后
嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
shāo
梢
树梢
chì
赤
赤脚
一片 一群 一样
嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
7. 口语交际（4 分） 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想 说 的话。（4 分） 情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对 学 校、老师、同 学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾 诉。正好，班里举行毕业 畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校
3：阅读《黄鹤楼》，回答 1—5 题。（19 分） 州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于 此， 遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构 巍峨， 高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐 窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 1.给下列加点的词注音。（4 分） （1）四闼霞敞 （2）费祎登仙 （3）州城西南隅 2.解释下列加点的词语。（4 分） （1）坐窥井邑（2）遂以名楼 （3）返憩于此（4）州城西南隅 3.翻译下列句子。（4 分） 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。
5、雨 后
嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
shāo
梢
树梢
chì
赤
赤脚
一片 一群 一样
嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
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小妹妹怎 样玩水？谁能 学着她的样来 演一演？
合作讨论
小妹妹心里在想什么？她那么小心地 跟在哥哥后面，可是为什么心里希望也摔 一跤？ tíxǐng diē 听了哥哥的提 醒，又见哥哥跌了一跤， 想玩水又有些害怕，可是她太喜欢雨水了， xiàn mù 觉得哥哥这样子很有趣，好羡 慕哥哥。她 zì háo 为有这样的哥哥而感到快乐和自 豪。
心里却希望自己也这么痛快地 摔一跤！
心里/却希望自己/也这么痛 快地/摔一跤！
课文写了雨后小朋友玩水、踩水的
欢乐场景，那么多快乐似神仙的孩子，
你最喜欢小诗中的谁呢？为什么？请你 把描写他的句子找出来读给大家听听。
nèn lǜ
嫩 绿的树梢闪
着金光，广场上成 了一片海洋！水里 一群 chì jiǎo 广场成了欢 乐的海洋，你仿 佛看到了什么？
你们想 去雨后的广 场看看、玩 玩吗？
chì jiàn mèi huá lí n yáng 赤 溅 妹 滑 淋 洋 kù zāogāo biàn chún qún 裤 糟糕 辫 唇 裙 shuāi jiāo xiān pāi yàng bèng 摔跤 仙 拍 样 迸 shén jiǎo gē tòng juē 神 脚 哥 痛 撅
赤
脚 的孩子，快
乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水， jiàn 把水花儿溅得高高。他喊： huá “妹，小心，滑！”说着自 jiāo 己就滑了一跤！ 你觉得这个 小哥哥怎么样？
他拍拍水淋淋的泥
裤子，嘴里说：“糟
糕——糟糕！”而他通 红欢喜的脸上却迸射出 兴奋和骄傲。
小哥哥心里 在想什么？你能 学学这小哥哥的 样来说说吗？
9 雨 后
雨后荷花
雨后竹叶
雨后彩虹
让我们 出去玩 会儿好 么？
听课文朗读，把不认识的字 画出来，借助拼音读准确。 当然可
以。 妈妈， 下雨了。
下雨了，伙伴 们快出来玩了！
其他小伙伴都 在干嘛呢？
空气真好！ 空气真清新！
小朋友们都 在干嘛呢？
雨后的我们
好开心 啊！
雨 后 的 广 场
让我们一起来分角
色进行朗读吧！
我还会 表演呢！
近义词
欢喜——欢乐
反义词
糟糕——精彩 欢喜——悲伤 骄傲——谦虚
快乐——高兴 小心——当心 好像——仿佛 骄傲——自豪
后——前
填一填
（使劲地）地踩水
（紧紧地）地跟在后面
（小心）地跑 （高兴）地叫起来
赤脚 裤子 裙儿 妹 水淋淋 小辫儿 唇儿 迸射 神仙 拍手 摔跤
他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟 糕！”
他拍拍/水淋淋的/泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟 糕！”
小妹妹撅着两条短粗的小辫 儿，紧紧地跟在泥裤子后面。
小妹妹/撅着两条/短粗的小 辫儿，紧紧地/跟在泥裤子 后面。
合作讨论
小哥哥滑了一跤，把裤子弄脏了， 可是为什么嘴里喊着糟糕，糟糕，脸 上却发射出兴奋和骄傲呢？ tiáo 小哥哥很调皮，他觉得这样很好 qù 玩，找到了生活的乐趣。
juē biàn 小妹妹撅着两条短粗的小辫， jǐn kù chún 紧紧跟在泥裤子后面，她咬着唇儿 tí qún 提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却 shuāi tòngkuài jiāo 希望自己也摔这么 痛 快 的一跤！