关于自由诗(新诗)创作
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关于自由诗(新诗)创作
新诗也叫自由诗,可长可短,不像律诗、词有严格的平仄限制,句式的选择、用韵有广阔的空间。但新诗也不是绝对的自由,不能信马由缰,应该遵循一定的写作规律。首先,应该选择一个个鲜明的意象,营造美妙的意境。以《睡莲》为例,短短9行的小诗,就选取了“我”“她”“池塘”“蜻蜓”“荷瓣”“心扉”等诸多清新的意象,营造出一个情景交融的艺术境界。一般说来,表达主题的不同,选取的意象也不同,《睡莲》选取的意象清新活泼,表达的是积极向上的情感,闻一多的《死水》选取的意象“死水”“蚊子”“破铜烂铁”“剩菜残羹”,表达的是憎恶的思想。其次,适当地运用比喻、比拟、象征、借代、夸、联想、想象、托物言志等写作手法,让语言跳起舞,文字唱起歌,字立纸上,而不是平铺直叙,字卧纸上,更不能大段地议论,否则,诗意荡然无存。
自由诗写作技巧自由诗是一种可以自由抒写,不讲究格律,音节、句数、段落,没有固定规格的诗歌,产生于近代。它是诗人在用传统的格律诗已不能表现其想要表达的容时
而采取的一种新的诗体形式。我们通常所说的写诗,一般指的就是自由诗。
要写诗,得首先弄清楚两个与诗有关的概念。一是意象。
有位著名诗人曾说:“诗是一种飘忽的情绪。”这种情绪往往依附在某种具体的物体之上,这便有了意象(物象不仅仅是物象,是蕴含着诗人思想情绪的)。二是意境。众多意象组合,形成一种艺术境界(情与景融合)这便成了意境(作品呈现出的某种情调和境界)。优秀的诗作,都是用意象和意境说话。
有人说,写诗是青春的专利,没有写诗历程的青春是不完美的青春。因此,中学生应该大胆地进行一些诗的创作尝试。
一、选择熟悉的物体
怎样引起自己的写诗情趣呢?可以从自己熟悉的事物开始。我们每个人都会有自己特别喜欢或关注的事物,对这个事物做一些思考,想一想其值得自己喜欢或关注的理由,然后用诗的语言予以表达,这便成了诗。
比如笔者所作《山村小路》:
晨鸟歌唱的时候/母亲把嘱咐用太阳晒了晒/小心地塞进我的书包/目送我踏上上学的小路//倦鸟归巢的时候/老师把希望用微风滤了滤/仔细地夹进我的课本/陪伴我走向回家的小路//山村的小路像条扁担/一头挑着母亲温馨的嘱咐/一头挑着老师热切的希望//嘱咐和希望真沉哪/把小路压得弯弯
小路,我们每个人都熟悉。这首诗由小路想到了母亲与
老师两个人,这两个人对自己的一生都有重大影响,值得喜欢。小路连接起这两个人(由物而后联想起人),或者说用小路把这两个人连接起来(先想起人,而后找一个物将其联系起来),小路(意象)因此便有了诗意。
《山村小路》押韵不太讲究,每个段落的行数也不一致
(4、4、3、2),是一首自由诗。
二、调动丰富的想象
想象是人脑对记忆中的表象(客观物象)进行改造并创造新形象的过程。想象丰富是写诗者应具备的基本素养。山村的小路像扁担,母亲的嘱咐和老师的希望能把小路压弯,应该说,这些想象还是比较美丽的。多用比喻、拟人等修辞手法来形容你要表现的事物,调动丰富的想象从不同的角度来刻画你要表现的事物,诗就会因为想象而飞翔。
想象还可以包括对一些词语的有意识的联想。比如笔者所作《双桥遥想》:
站在双桥,我总是想/很久很久以前,庄周/一定在此酣然长眠/离去的时候,他一不小心/遗落了自己的名字/很久很久以后,有人/无意中捡到这两个字/不过,他拿错了顺序/这便有了如今的周庄//其实,庄周/还遗落了两篇文章/《秋水》里珠玉般的文字/被岁月风化成悠悠绿水/绿水轻轻摇动沧桑/周庄成了浮在绿波上的睡莲/静寂中荡漾安详/《逍遥游》的文字四处闲逛/有的凝固成穿竹
石栏、重脊高檐/有的坐化成临河水阁、河埠/在时光交错的叹息里/“逍遥”/衍化成古朴、明洁的幽静/让周庄弥漫着古色古香//只有那个“游”字/仿佛为了一个千年的约会/逛到双桥便不肯离去/有一天,海外归来的逸飞/小心翼翼地抱起她/把她画成《故乡的回忆》/从此,周庄便向世界/敞开了逍遥游的大门(双桥,周庄著名景点。1984年,旅美画家逸飞以双桥为题材的绘画《乡村的回忆》引起世界关注,周庄由此变成为世界著名旅游城市)。在这首诗中,世界著名旅游景点周庄是春秋战国时代名士庄周名字的趣用,《秋水》的文字变成了绿水,《逍遥游》的文字坐化成了水阁,穿越时空的想象较有新意。
三、再现特定的画面
当确定某一客观物体为自己诗歌创作的意象后,在思绪展开的过程中,要特别注意再现特定的画面。比如《山村小路》里,母亲在小路目送我上学,老师在小路陪伴我回家,这两幅平常但有韵味的画面是诗句让读者很容易联想出来的。
又比如笔者所作《杜鹃花》:
布谷、布谷/快快布谷/一声声急切的呼唤/杜鹃花火一般的热情/满山点燃/风吹过不灭/雨淋过不减/一朵
杜鹃红/升起一束红红的火焰/漫山遍野红杜鹃/是春姑
娘最时尚的披肩。读诗句,一朵红杜鹃就像一束红红的火焰,
比喻之中画面感很强;而把漫山遍野的红杜鹃说成是披肩,这美丽的画面就更打动人心了。
好的诗,就是把一幅幅特定的画面摆在那里,让读者自己去联想,去品味,去醉。
再现特定的画面还包含着叙述的顺序问题。
比如弯弯的月亮(海鹰):
遥远的夜空/有一个弯弯的月亮/弯弯的月亮下面/
是那弯弯的小桥/小桥的旁边/有一条弯弯的小船/弯弯
的小船悠悠/是那童年的阿娇//阿娇摇着船/唱着那古
老的歌谣/歌声随风飘啊/飘到我的脸上/脸上淌着泪/
像那条弯弯的河水/弯弯的河水流啊/流到我的心上//
我的心充满惆怅/不为那弯弯的月亮/只为那今天的村庄
/还唱着古老的歌谣//故乡的月亮/你那弯弯的忧伤/
穿透了我的胸膛。这是一首影响非常深远的歌词(好歌词就是好诗),作者的叙述顺序很有特点。夜空有月亮,月亮下有小桥,小桥旁有小船,小船里有阿娇。阿娇摇船唱歌,歌飘到我的脸上,脸淌泪,泪像河水流,河水流到我心上。歌词类似顶针修辞手法的运用,使叙述的顺序拥有了一种回旋的韵味,很有感染力。
四、琢磨虚实的转换
高尔基认为“文学的第一要素是语言”。诗的语言除了具备凝练外,形象性、音乐性是其本质特征,特别是形象性。