《认识计算器及其计算方法》教学课件
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1 用计算器计算。
38＋27 ＝65 30×18 65
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27 ＝65 30×18 ＝540
3 0 × 1 8 ＝ 540
新知探究
2 用计算器计算。
40000－165×182 ＝40000－ 30030 ＝ 9970
巩固训练
1.
8100 105
180 8820
3780 180
情境导入
你们wk.baidu.com识计算器吗？
显示屏 数字键区
开机键 关机键 消除键
等号键 运算符号键区
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 3
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 38
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 2
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 27
新知探究
巩固训练
2.用计算器计算。
765＋4698 ＝5463 589×76 ＝44764 41600÷128 ＝325 193＋287×156 ＝44965 25120÷（449－289）＝157
课堂小结
通过本课学习，你有什么收获？
38＋27 ＝65 30×18 65
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27 ＝65 30×18 ＝540
3 0 × 1 8 ＝ 540
新知探究
2 用计算器计算。
40000－165×182 ＝40000－ 30030 ＝ 9970
巩固训练
1.
8100 105
180 8820
3780 180
情境导入
你们wk.baidu.com识计算器吗？
显示屏 数字键区
开机键 关机键 消除键
等号键 运算符号键区
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 3
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 38
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 2
新知探究
1 用计算器计算。
38＋27
30×18 27
新知探究
巩固训练
2.用计算器计算。
765＋4698 ＝5463 589×76 ＝44764 41600÷128 ＝325 193＋287×156 ＝44965 25120÷（449－289）＝157
课堂小结
通过本课学习，你有什么收获？