关于音节的讲解

元音＋辅 音构成
音节
/m/, /n/, /N/,/l/
响亮辅音 ＋辅音构成3、音节的划分方式：一归后，二分手 z
take watch
what debt
• 找出单词中所有 的元音字母/字 组
剔除不发音的 部分
• 剔除其中不发音 的字母/字组
找元音
• 在相邻的元音之 间，分配辅音。
• 首用原则，一归 后，二分手。
轻
非重读 非重读
开音节 闭音节
开
闭
重读
重读
重
开音节 闭音节
4.1 开音节与闭音节
音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo‐yo,
she, he (2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除 r)之外，最后是一个不发音
table, photo, notebook,
多个音节的，三个音节以上叫多音节。如：
in.teres.ting,
.tion ，
.tion 。
.mu.ni.ca.tion
2、音节构成的方式：
/E/‐‐a /auE/‐‐‐hour
元音单独 构成
二、写出生词，以便查词典
划分
z 关于采用“一归后，二分手”划分音节的例外情况： 为了形成实际发音中的“闭音节”，我们有将两个元音之间的辅音字母/字组划归前面音节的 现象。
tar.iff, tick.et，
但注意这是在我们知道已经单词单词发音的情况下才可能采用的方法，其作用是记忆实际的 发音。
4、音节的种类 划分音节的种类有两个维度：轻重和开、闭。
英语是偏向记音为主的文字，但英语的 26 个字母少于英语的 48 个音素，因此，英语采用字 母组合来弥补这数额差异。
英语的单词，由一个或多个音节构成，音节是其发声的基本单位。
元音 字母
元音 字组
元音
音节
辅音 字母
辅音 字组
辅音
一、音节的概念
1 英语的词有 一个音节的，叫单音节。如：
take, stamp, leaf, 两个音节的，叫双音节。如：
但有少数双音节词的重音也可以落在第二音节上。例如：
ho‵tel, ma‵chine, po‵lice
3. 包含三个以上音节的词叫做多音节词。多音节词的重音一般在倒数第三个音节上，三音 节词的重音自然在第一个音节上。例如：
‵di.ffi.cult, ‵hos.pi.tal,
e‵co.no.my,
de‵mo.cra.cy,
其他音节为非重读音节，如 begin |bi’gin|，
特别提醒： 汉语是一个字一个音节，所以在初学阶段，我们对英语多音节单词的读法可能不习 惯。 同一个单词有好几个音节时，有的音节读得重一些，有一些读得轻一些。如果我们 将每个音节读得一样重，那么我们就将这个单词读散了！ 重音放错了位置，会导致母语是英语的人听不懂你的意思或误会你的意思。
的 e 构成的音节，如:take, make , grade, jade 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母 r 除外)构成的音节，如：leg, cross
音节
开音节 闭音节
绝对开音节 相对开音节
4.2 重读与非重读音节 音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用 重音符号“`”标于相应位置。 *单音节词在单词朗读（不是句子中）作重读处理，但不标重音符号。
4.3 多音节单词重音位置的确定
1. 单音节单词不存在重读音节的问题。而两个音节以上的单词，就最好采用倒数音节的方 法；即双音节单词，重读一般在倒数第二个音节上，而多音节单词，重读一般在倒数第三个 音节上。
2. 包含两个音节的词叫双音节词。双音节词的重音一般在第一音节上。例如：
‵ paper, ‵ climate, ‵ Asia, ‵ constant, ‵ daily, ‵ clever, ‵ happy, ‵ teacher, ‵ foolish, ‵kindness
ap. ‵pre.ci.ate
uni‵ver.si.ty,
op.por‵tu.ni.ty,
分音节的用途 一、猜测单词的发音
Find the vowels
Divide the consonants between the
vowels
Locate the stress(es)
Assert the types of the syllables as open / closed