部编版语文八年级上学期《期末检测卷》附答案解析

部编版语文八年级上学期

期末测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

满分120分时间120分钟

一、书写（4分）

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、正确。

二、积累（18分）

1.读下面这段文字,根据要求完成下列小题。

宁波第十次折．桂“中国最具幸福感城市”美①yù,这为我们这座文明之城再添一张温暖的“城市名

片”。宁波简称“甬”,“甬”字加“言”谓之“诵”,“甬”字加“走”谓之“通”,“甬”字加“力”谓

之“勇”,“甬”字加“水”谓之“涌”。宁波城市书声琅琅、政通人和,宁波人勇毅拼搏、。深厚的

文化底②yùn、优良的城市环境和文明友善的市民,让这座现代化国际港城充满幸福感。

（1）根据拼音写出相应汉字。

①（）②（）

（2）选择加点字“折”的正确读音（）

A.shé

B.zhé

C.zhē

（3）联系上下文,选择填入“”处最恰当的一项（）

A.敢作敢当

B.爱心泉涌

C.安居乐业

2.古诗词填空。

品读古诗词,来一场跨越时空的旅行。跟随欧阳修《采桑子》泛舟颍州西湖,感受（1）“________,不

觉船移”的自在惬意；跟随白居易《钱塘湖春行》,饱览（2）“乱花渐欲迷人眼,________”的初春美景；

跟随曹植《梁甫行》,远至贫困海边,目睹（3）“________,行止依林阻”的荒芜家园；跟随王维《使至塞

上》,领略（4）“________,长河落日圆”的塞外奇景；跟随晏殊的《浣溪沙》徘徊于小园香径,慨叹（5）

“________,________”；跟随李贺《雁门太守行》,立志（6）“________,________”。

3.综合学习知文化。

根据同学们搜集“人无信不立”的综合性学习材料,完成相关任务。

【任务一】解释下面四则材料中加点的字。

A.轻诺必寡．信。（老子）

B.人倍．信则不达。（刘向《说苑》）

C.无转．其信,虽危不动,贞信以昭,其乃得人。（《逸周书·大戒》）

D.苟．日新,日日新,又日新。（礼记·大学）

（1）寡（2）倍（3）转（4）苟

【任务二】从以上四则材料中选择不符合这次活动主题的材料,并说明理由。

三、阅读（43分）

4.《红星照耀中国》作为纪实作品,讲究“用事实说话”,结合原著,说说斯诺是如何做到的？

5.班级黑板报有一块内容是“科普”,请你在书架上选择一部名著,就内容或主题等方面写一段推荐语。

备选书籍：A.《星星离我们有多远》 B.《长征》 C.《飞向太空港》 D.《寂静的春天》

我选____,________

文学类文本阅读。

燕子

贾平凹

①不见了燕子,已是七八年的光景。我常在城里寻觅,但每每却都失望了。商场的大厅里它自然不肯去的,那高达十几层的楼顶上,我爬上去了,也不曾见它的窠儿筑着,我也专意到公园过了一次,那水光山色里,也没它的足迹。啊,可亲的燕子,难道你是在地球上灭绝了吗,还是不肯到大城市里来？这么苦着我,使我夜夜梦着你的倩影和呢喃的低吟,哀愁不能自已！

②记得在乡里的时候,天一暖和,它就来了,住在我家低低的草屋梁上,一直到天气变冷的深秋了,才要

离去。它是穿着一件黑外衣的,总是把头裹得严严,似乎是一个寡妇,整日呢呢喃喃

．．．．,一副懦弱而固执的模样。我刚刚会爬,光着屁股在土窝里滚,尿下了,又用手去和泥玩。后来,稍稍大点,就去放牛；我摘过草莓子吃,也趴在河里喝水,也坐在阳坡上捉虱,甚至跟着奶奶,一块儿去山坡上的庙中烧香磕头呢。可走到哪里,燕子总陪伴我,当我念叨着“虱多钱多”“眼不见为净”的话时,燕子就不住地细语,别人听不懂那是说些什么,我是听明白了：它是懂得我们的,常常只要学着一声呢喃的叫声,它就会飞到我们手掌上来呢。

③在我的童年幼年里,饲养过猫儿狗儿,但猫儿容易背叛,狗儿又多恶事,唯有燕子是最好的了。在这四山之间的地方,它给了我乐趣,也给了我得意。我年年盼着它来,它果然也就来了。一直过了好多年,它还是它的老样儿,年年还记得这么个草屋呢。

④我长成大人了,从乡里到大城市里求学,却深深地羞愧起儿时的愚昧,时常想起来,就感到脸红。然而,燕子,它还住在我家的木梁上吗？它还在说着那永不改音的古老的话吗？我想把这一切的变化,一切的见识,诉说给它,但却再也寻不着它了。

⑤终有一日,市里开会,会址是一座七层楼的大会议室,摆设十分讲究。我靠近那面一人多高的玻璃窗前,正听着报告,突然有了一片呢呢喃喃的叫声,神经立即触动了。举头看时,那窗外的半空,灰白色里,翻动着无

数的黑点。啊,燕子,是我可亲的燕子！它竟到城市里来了,来得又是那么的多！在这个世界上,它是无处不去的；往日我怨恨它的不来,原来是我的少见多怪了！

⑥燕子越来越多了,组成了一个燕子阵,使夕阳晚照的天,也不明朗起来。但是,却没有一只是冲着这座七层楼来的。我探出头看去,四面都是高楼大厦,燕子盘旋成团,全是绕着右侧的一座并不高大的鼓楼飞的,在那鼓楼的顶上,檐下,栏里,阶内,出出进进,鸣叫不已。

⑦这竟使我疑惑不解了。会议刚一休息,我就走到凉台上,想：鼓楼并不高大,也不艳丽,因年久失修,梁上已没了雕,栋上也没了画,连那临风叮当的挂铃也没有了,哪有什么可吸引的呢？

⑧“它为什么不到四周的高楼大厦上来？”

⑨“高楼大厦是现代化的。”旁边有人说。

⑩“现代化的为什么它就不来？”

⑪“它是留恋古老的。”

⑫我不大理会,便嘬起嘴来,作弄出儿时学会的燕鸣声,但它们纷纷从我身边飞过,却没有一只落下来,尽趋着鼓楼而去了。

⑬“咳,”我长叹了一口气,“它们把我也忘了。”

⑭“是你忘了你。”

⑮是的,是我忘了我了,我再不是那么个留着黄涕的孩子了,我长成大人,我有了知识,它认得的只是过去的我！但我自豪,我得意,我终究不是往日的我了。可它,我的燕子,面对这现代化的建筑,无动于衷,疯狂

恋着鼓楼。是因为只有这一处鼓楼,才是它们的有情物,它们呢呢喃喃

．．．．,只有将这永世不变的语言说给鼓楼,控诉、抗议这么大个城市里,再没有了它们的去处吗？

⑯啊,燕子,我不禁悲伤起来了：时至今日,还那么固执,这么偏见,不肯落脚在新的建筑,硬要向腐朽欲倾的鼓楼飞去,那么,城市将永远不会是你的天地了,现代建筑愈来愈多,你不是便要真的消亡了吗？咳,我该怎么说呢,我可怜的燕子,我可悲的燕子！

⑰在我的童年里,依然有每年都来梁下筑巢的燕子,如今它们依然还会去吗？我也不得而知。我已有多年没有见过故乡的春天,我的燕子们,也是多年不见了。我也会在这个陌生的城市,在某个角落遇到它们吗？不得而知,却又盼望着一次偶遇。

（选自贾平凹散文集《自在独行》）6. 【散文·形】全文围绕燕子记录了“我和燕子”的几件小事,请完成下列填空。

燕子住我家草屋梁→______→______

7. 【散文·言】结合文段内容,完成词句品析。

（1）第②段、第⑮段都提到了燕子“呢呢喃喃”,请分析这两处含义的不同。

（2）分析第⑫段画线句子的表达效果。