学生工作典型案例表(09-314)

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学生工作典型案例表（要求）

姓名曲永磊所在院系动力与能源工程学院题目建立良好的班风和学风

关键词班风；学风；班级氛围

案例简介

与班级同学初次见面时，通过观察和对话，对班级的基本情况进行了解。发现班级内小集体现象比较明显，比如生源所在地在一个省市或比较近的同学聚集在一起，还有一个寝室的同学聚集在一起，仅有的几名女同学又聚集在一起，这样就形成了一个个的小集体，每个小集体内部气氛比较融洽、也谈得来，而小集体之间就比较陌生了，有的同学甚至都不认识，显得班级还没有形成一个整体。另外还发现刚入学后同学们对大学生活都比较陌生，比较多的同学认为考上大学就是胜利，认为大学生活是很轻松的，也不用怎么学习，将来就业是不成问题的，对大学生该做些什么还没有一个打算，缺少目标。为了使班级尽快团结起来，使同学们有明确的奋斗目标，需要积极地引导。

案例分析和处理

一、案例分析

发现班级存在的问题后，通过多方面了解，对问题产生的原因有了一定认识，并进行了分析。作为班主任，我认为原因之一主要是同学之间缺少沟通和了解，而对于大学生活的规划则需要老师们积极地引导和开展丰富的专业教育。具体分析如下：

1、对于同学之间缺乏沟通，形成一个个小集体的现象，我认为主要是客观因素造成的。新生入校以后的头三周时间是军事训练阶段，是学校保持军事化管理的优良传统，但从形式上，学生是以寝室为单位进行连队编制的，所以同班同学不在一个连队是很常见的，而男女生则根本不可能在同一个连队，所以班级体的概念相对较弱，同学之间有的根本就不认识，缺少沟通和了解也就不足为奇了；

2、来自同一地域的学生聚集在一起，这在新生之间是比较普遍的现象，原因主要是地域文化和生活习惯造成的，比如南方和北方的差异，沿海和内陆的差异，还有汉族和少数民族的差异等等，这在我所带的班级都有不同程度的体现。而头三周时间里学生们主要是与同寝室同学的接触，所以对其他同学不了解也比较常见；

3、初高中应试教育的影响，是同学们对大学生活不甚了解，缺乏学习热情和努力目标的因素之一。由于高考前学生们被家庭和社会寄予了很大希望，有不少学生都认为

学习就是为了考大学，而考上大学之后他们的人生就有了保障，就会给家里带来好的变化，因而一旦进入大学校园之后就有了想放松一下的心态。另外对于将要从事专业的不了解，也会让他们找不到合适的学习方法。

二、案例处理

分析了问题出现的原因，就不难对症下药，在平时的工作中，我采取了以下一些措施，加强班级建设，提高了班级凝聚力，使班级逐步走向正轨。

1、与学生们的首次见面，进行了一些互动小游戏，这些游戏都是班主任培训时学到的，可以很快增加同学们之间的相互了解，使班级气氛变得非常融洽，同时也可以拉近师生之间、同学之间的距离，让学生们彼此之间不再陌生。另外在首次见面过程中，还简要介绍了专业情况，对班级建设提出了一些设想，让同学们都树立一个目标。对话过程中，我还强调“班级是一个整体，而整体又离不开个人，所以班级的进步就是每个人的进步，班级所有成员包括班任就是朋友、亲人一样关系，要多沟通、多交流”。良好的开头让班级所有成员之间有了良好的印象，同学们小集体的现象逐渐消失了，取而代之的就是班级里团结的氛围；

2、强调英语过级的重要性，并告诉同学们要趁热打铁，争取早过四六级，为自己铺好路。学院给每个新生班级配备了自习教室，晚上只要一有时间我就到教室查看学生自习情况，并反复鼓励大家。学生们也自发组织了主题团活，以英语过级为目标，在班级内形成了良好的学习氛围。通过大家的共同努力，第一学年过后班级四级通过率达92%以上，在学院名列前茅，也为班级树立了学习信心。同时，还在班级内设立了班主任奖学金，一方面鼓励先进同学，另一方面也鼓励每学期进步最大的同学；

3、利用任何与同学接触的机会，了解班级每一名学生的特点，并及时纠正个别同学的不良习惯。班级组织的各次聚餐活动，都与学生们打成一片，成了学生信得过的知心朋友。通过班干和寝室长在各个层面不懈努力，使班级不但从学习上不断进步，更使学生们在科技创新、文体活动等方面取得了一个又一个好成绩。

通过上述工作，目前班级内已形成了良好的班风和学习氛围，同学们之间互相帮助、共同进步，并对大学生活有了明确目标。

案例思考和工作建议

通过近两年来的班主任工作，深刻了解了高校学生工作的责任感，也体会到了其中的乐趣，经过总结，我认为有以下几点是需要注意的：

1、要想解决班级工作的主要问题，必须要能够及时发现问题，而要想及时发现问题，光靠班主任自己是不行的，要赢得同学的信任，使得同学有困难、有问题的时候首先想到班主任，这样才能及时采取措施。所以，首先的一点，应该是和学生们建立起良好的师生关系，好的师生关系应该是亦师亦友，尽量多从学生的角度考虑问题，这样才能使学生确实体会到老师的关心。

2、要想让班级有活力，就应该从各个方面积极引导，不仅是学习方面，生活等各个方面都要注意。树立了奋斗目标，才会使同学们的生活变得充实而有意义。

3、搞好班级活动是门学问，不能不搞、也不能多搞，应该是搞一些高质量、有意义、参与性广的活动，让每个成员都参与其中，深刻体会到身为班级成员的荣耀感、自豪感，而且通过每次活动都能收获些东西，不管是思想上的亦或是身心上的，而通过活动使同学们得到一定程度的放松，或是释放一些平时积累的压力，也是不错的选择。

总的来说，我认为高校班主任工作最主要的一点是要用心，把学生们当做是自己的朋友、甚至是孩子，这样就会得到学生们的尊重和信任，其余的工作就好做多了。