细胞的基本结构和功能_PPT
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《细胞的结构及功能》课件
《细胞的结构及功能 》ppt课件
contents
目录
• 细胞概述 • 细胞基本结构 • 细胞器 • 细胞分裂与分化 • 细胞功能与代谢
CHAPTER 01
细胞概述
细胞定义
01
细胞是生物体的基本结构和功能 单位，具有自主代谢、繁殖和遗 等基本结构组成，其中细胞核内 含有遗传物质DNA。
CHAPTER 03
细胞器
线粒体
总结词
能量转换站
详细描述
线粒体是细胞中负责产生能量的重要细胞器，通过氧化磷酸化过程将有机物中 的化学能转化为ATP中的化学能，为细胞的各种生理活动提供能量。
叶绿体
总结词
光合作用工厂
详细描述
叶绿体主要存在于植物细胞中，是进行光合作用的场所。它能够利用光能将二氧 化碳和水转化为葡萄糖，并释放氧气，为植物的生长提供能量和营养物质。
VS
详细描述
信号分子如激素、神经递质和生长因子与 细胞表面的受体结合，引发一系列的信号 转导级联反应，如G蛋白偶联受体介导的 信号转导途径、受体酪氨酸激酶介导的信 号转导途径等，最终调控靶基因的表达， 影响细胞的生长、发育和分化等过程。
能量转换
总结词
细胞通过线粒体和叶绿体等细胞器进行能量转换，为生命活 动提供动力。
CHAPTER 02
细胞基本结构
细胞膜
细胞膜的组成
细胞膜的结构特点
细胞膜是由磷脂双分子层、蛋白质和 糖类组成的生物膜结构。
细胞膜具有一定的流动性，磷脂分子 和蛋白质分子可以在膜上自由移动， 但膜的整体结构保持相对稳定。
细胞膜的功能
细胞膜具有物质转运、信息传递、能 量转换等重要功能，是维持细胞内外 环境稳定的关键结构。
细胞分化发生在胚胎发育的早期阶段，不同种类的细胞会沿着特定的路径分化成具 有特定功能的组织或器官。
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目录
• 细胞概述 • 细胞基本结构 • 细胞器 • 细胞分裂与分化 • 细胞功能与代谢
CHAPTER 01
细胞概述
细胞定义
01
细胞是生物体的基本结构和功能 单位，具有自主代谢、繁殖和遗 等基本结构组成，其中细胞核内 含有遗传物质DNA。
CHAPTER 03
细胞器
线粒体
总结词
能量转换站
详细描述
线粒体是细胞中负责产生能量的重要细胞器，通过氧化磷酸化过程将有机物中 的化学能转化为ATP中的化学能，为细胞的各种生理活动提供能量。
叶绿体
总结词
光合作用工厂
详细描述
叶绿体主要存在于植物细胞中，是进行光合作用的场所。它能够利用光能将二氧 化碳和水转化为葡萄糖，并释放氧气，为植物的生长提供能量和营养物质。
VS
详细描述
信号分子如激素、神经递质和生长因子与 细胞表面的受体结合，引发一系列的信号 转导级联反应，如G蛋白偶联受体介导的 信号转导途径、受体酪氨酸激酶介导的信 号转导途径等，最终调控靶基因的表达， 影响细胞的生长、发育和分化等过程。
能量转换
总结词
细胞通过线粒体和叶绿体等细胞器进行能量转换，为生命活 动提供动力。
CHAPTER 02
细胞基本结构
细胞膜
细胞膜的组成
细胞膜的结构特点
细胞膜是由磷脂双分子层、蛋白质和 糖类组成的生物膜结构。
细胞膜具有一定的流动性，磷脂分子 和蛋白质分子可以在膜上自由移动， 但膜的整体结构保持相对稳定。
细胞膜的功能
细胞膜具有物质转运、信息传递、能 量转换等重要功能，是维持细胞内外 环境稳定的关键结构。
细胞分化发生在胚胎发育的早期阶段，不同种类的细胞会沿着特定的路径分化成具 有特定功能的组织或器官。
细胞的结构和功能ppt
烟草中的有害物质烟碱（尼古丁）主要存在于烟草细胞的哪个结构中？
01
叶绿体和线粒体存在于细胞的哪个结构中？
03
液泡
02
细胞质
04
练一练
细胞各部分结构的功能
能说出细胞各部分结构的功能
01
知道遗传物质在细胞的哪个结构中。
02
学习目标：
细胞工厂
1
3
2
4
请尝试说出细胞各部分结构的功能
细胞壁
细胞质
想一想：细胞的其他结构有什么功能？
保护和支持细胞 不停流动，加快细胞与外界的物质交换
克隆动物明星—多利
它的诞生被视为２０世纪末最重要的科学成就之一。那么克隆羊的诞生过程说明遗传信息在哪里呢？
多利有几位母亲？
它们分别提供了什么？
多利与哪位母亲形态一样？
说明细胞中遗传信息主要存在于哪里？
小组讨论：
1.请说出植物细胞的结构 2.请说出动物细胞的结构 3.请找出动物细胞和植物细胞的相同点。 4.请找出动物细胞和植物细胞的不同点。
1
2
01
细胞壁
02
细胞膜
03
叶绿体
04
细胞核Hale Waihona Puke 05液泡06
细胞质
07
植物细胞结构图
08
（主要由纤维素构成）
09
（有细胞液，其中溶解有色素、糖分等多种物质）
10
线粒体
动物细胞的基本结构图
细胞膜
细胞核
细胞质
（细胞质中有线粒体、小液泡）
01
03
02
04
05
相同点：
植物细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡。
不同点：
七年级生物上册细胞的基本结构和功能(动物细胞的基本结构)课件
第2单元
第3章
第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时
复习
1.显微镜的作用是什么？ 2.在显微镜的结构中，与物像的放大倍 数、调节光线强弱有关的结构分别有哪些？
3.哪些结构能使视察到的物像更加清楚？
活动——
视察人和动物细胞的基本结构
目的要求： 1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2.用显微镜视察动物细胞的形态和结构。 3.初步学会画细胞结构简图。
当堂检测
人和动物细胞的基本结构包括 A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 C.细胞壁、细胞质、细胞核
√D.细胞膜、细胞质、细胞核
课堂小结
1.人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤 _擦__→ _滴__→ _漱__→ _刮__→ _涂__→ _盖__ → _染__
2.动物细胞的基本结构及其作用 _细__胞__膜__： _将__细__胞__内__部__与__外__部__环__境__分__开__，__对__细__ _胞__具__有__保__护__作__用__________________ _细__胞__质__： _含__有__线__粒__体__等__结__构__，__是__生__命__活__动__的__ _重__要__场__所________________________ _细__胞__核__： _控__制__着__细__胞__的__生__命__活__动____________
3.在视野中选择一个完整的 细胞，对照右图仔细视察和辨 认细胞的内部结构。
4.绘制1~2个口腔上皮细胞 的结构简图。
绘图方法和要求
1.在绘图纸中央略偏左上方轻轻勾画出物像轮 廓，图形大小适中。
2.用铅笔将图形轮廓描清，线条要均匀，粗细 要一致，线条相接处不要出现分叉。表示所视察 物像的明暗差异，可以用疏密不同的铅笔细点。
第3章
第1节 细胞的基本结构和功能 第2课时
复习
1.显微镜的作用是什么？ 2.在显微镜的结构中，与物像的放大倍 数、调节光线强弱有关的结构分别有哪些？
3.哪些结构能使视察到的物像更加清楚？
活动——
视察人和动物细胞的基本结构
目的要求： 1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2.用显微镜视察动物细胞的形态和结构。 3.初步学会画细胞结构简图。
当堂检测
人和动物细胞的基本结构包括 A.细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞核 C.细胞壁、细胞质、细胞核
√D.细胞膜、细胞质、细胞核
课堂小结
1.人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤 _擦__→ _滴__→ _漱__→ _刮__→ _涂__→ _盖__ → _染__
2.动物细胞的基本结构及其作用 _细__胞__膜__： _将__细__胞__内__部__与__外__部__环__境__分__开__，__对__细__ _胞__具__有__保__护__作__用__________________ _细__胞__质__： _含__有__线__粒__体__等__结__构__，__是__生__命__活__动__的__ _重__要__场__所________________________ _细__胞__核__： _控__制__着__细__胞__的__生__命__活__动____________
3.在视野中选择一个完整的 细胞，对照右图仔细视察和辨 认细胞的内部结构。
4.绘制1~2个口腔上皮细胞 的结构简图。
绘图方法和要求
1.在绘图纸中央略偏左上方轻轻勾画出物像轮 廓，图形大小适中。
2.用铅笔将图形轮廓描清，线条要均匀，粗细 要一致，线条相接处不要出现分叉。表示所视察 物像的明暗差异，可以用疏密不同的铅笔细点。
细胞膜的结构和功能ppt课件
RNA
（核糖核酸）
细胞膜是细胞的边界 细胞壁
细胞膜
一、细胞膜的功能
1、将细胞和外界环境分隔开
细胞膜将生命物质与海 洋环境相互分隔开来
推测的原始海洋景观图
产生了原始的细胞
一、细胞膜的功能
2、控制物质进出
用凉水洗红苋菜，水不 变红；煮苋菜汤，汤却 是红色的，这个现象体 现了细胞膜的什么功能？
苋菜
细胞膜被破坏， 叶绿素等色素释 放出来
磷脂分子结构式 磷脂分子模型
磷脂分子示意图
资 料 1925年，两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从
人的红细胞中提取脂质，在空气中---水界面上铺展成单分
分 子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。通过 上述资料可推出？
析
细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层
细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层
有3种。神经髓鞘功能比较简单，主要起绝缘作用。红细胞、
分 肝细胞、大肠杆菌的细胞膜都承担着非常复杂繁多的生理功 能，它们的细胞膜中蛋白质的种类和数量均较多。上述事实
析 说明什么问题？
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
二、对细胞膜成分的探索
二、对细胞膜成分的探索
【自主阅读】请同学们自主阅读教材P42相关科学史，感悟科学探 究的基本思路和方法，沿时间线梳理并完善下列内容
二、对细胞膜成分的探索
三、细胞膜的结构
1959年 罗伯特森 电镜下 暗—亮—暗 暗的是蛋白质，亮的是脂质 结论：蛋白质--脂质--蛋白质 (蛋白质均匀分布在膜两侧）
静态的统一结构
用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验。
细胞膜具有一定的流动性
四、流动镶嵌模型
小组交流，用语言描述细胞膜的流动镶嵌模型。
细胞的基本结构和功能(二) 课件 (共20张PPT)2024-2025学年生物北师版七年级上册
2.植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构（ A ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
3.用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞和番茄果肉细胞，在视野中，前者（ B ）
A.排列紧密、卵圆形 B.排列紧密、长方形 C.排列疏松、卵圆形 D.排列疏松、长方形
4.我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自细胞中的哪个结构？ __细__胞__液__。__液__泡__
植物细胞的生长：细胞体积增大，许多小液泡汇聚成大液泡。
探究主题二 动植物细胞的结构不完全相同
线粒体
细胞核 细胞质 细胞膜
细胞核 液泡
线粒体 细胞壁
动物细胞与植物细胞的区别
细胞质 细胞膜
叶绿体
动植物细胞的比较
结构 细胞壁 细胞膜
细胞质
细胞核
动物细胞
植物细胞
没有
有
有
有
有线粒体，没有 有线粒体，有液泡， 液泡和叶绿体 绿色部分有叶绿体
活动：观察植物细胞的基本结构
1.制作和观察洋葱表皮细胞临时装片 （1）用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （2）在载玻片中央滴一滴水。 （3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮， 把撕下的内表皮浸入载玻片的水中，用镊子把它展平，盖上盖 玻片。
（4）用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片，识别细胞的形态。 （5）将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液 扩散到整个标本。 （6）根据自己的观察结果，选择其中一个细胞，练习绘制植物细胞 的结构简图。
第1节 细胞的基本结构和功能（二）
能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢？要看得清楚 被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件呢？
薄而透明
细胞的结构和功能(共27张ppt)
减数分裂的意义
是生物进行有性生殖的基础，通过染色体的 减半和重新组合，增加了遗传的多样性和变
异性，有利于生物适应复杂多变的环境。
08
细胞生长、分化与凋亡
细胞生长过程及影响因素
细胞生长过程
包括细胞体积增大、细胞质增加、细胞核复制等阶段。
影响因素
生长因子、营养状况、细胞密度、激素水平等。
细胞分化现象和机制
功能
叶绿体的功能是进行光合作用。光合作用是叶绿素吸收光能，使之转变为化学能 ，同时利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧的过程。其中包括很多复杂的步骤 ，一般分为光反应和暗反应两大阶段。
其他细胞器简介
核糖体
核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒，主要由RNA（rRNA）和蛋白质构成，其唯一功能是 按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链，所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器。
02
细胞学说建立
19世纪，施莱登和施旺提出细胞学说，揭示了生物体结构的统一性。
03
细胞研究历程
随着科学技术的不断发展，人们对细胞的研究逐渐深入，从形态结构到
生理功能、从分子水平到细胞群体水平，不断揭示细胞的奥秘。
02
细胞膜结构与功能
细胞膜组成成分
脂质
细胞膜的主要成分是脂质，包括磷脂、胆固醇等。磷脂双 分子层构成了细胞膜的基本骨架。
一些物质在细胞膜上特定蛋白质的协助下 ，可以顺浓度梯度进行跨膜运输，如葡萄 糖进入红细胞等。
主动运输
胞吞和胞吐
细胞通过消耗能量的方式，将物质逆浓度 梯度进行跨膜运输，如钠离子、钾离子等 离子物质的运输。
对于一些大分子物质或颗粒性物质，细胞 通过胞吞或胞吐的方式进行跨膜运输。
细胞膜功能总结
第3章第1节细胞的基本结构和功能ppt课件
3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞 中的哪个结构？ （细胞液，液泡）
4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）
细胞的生命活动依靠细 胞中各种结构的分工与合作， 而生物体的生命活动又是以 细胞的各种生命活动为基础 的，因此，细胞是生物体生 命活动的基本单位。
细胞核 细胞质里含有一个近似
球形的细胞核，通常位于细胞的中央，含 有染色质等细微结构，生物体用于传种接 代的遗传物质（DNA）就存在于染色质上。 细胞核控制着细胞的生命活动。
动植物细胞结构的比较
动物细胞结构简图
植物细胞结构简图
动植物细胞的比较
细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核
动物细胞
植物细胞
没有
有
有
有
有线粒体，没有液泡 有线粒体，有液泡，绿色
和叶绿体
部分有叶绿体
有
有
动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地 方，如动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细 胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的 区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动 物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
叶绿体 在绿色植物的叶肉细胞中，能
看到许多绿色的颗粒，叫做叶绿体。叶绿体内 含有叶绿素，有一些果实成熟过程中，叶绿体 则变成有色体，使果实呈现各种颜色。绿色植 物的光合作用就是在叶绿体中进行的。
液泡 在植物细胞的细胞质里，用显微镜可以看到
一个或几个像水泡似的结构。这种结构叫做液泡，是 植物细胞特有的。液泡里充满着液体，叫做细胞液， 其中溶有多种物质，如糖类、有机酸、色素和蛋白质 等物质，可以达到很高的浓度。瓜果等果实有甜味或 酸味，就是由于细胞液里含有带甜味或带酸味的化学 物质。有的细胞液中有色素，使细胞呈现不同的颜色。 液泡可以使细胞保持膨胀的状态。
4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）
细胞的生命活动依靠细 胞中各种结构的分工与合作， 而生物体的生命活动又是以 细胞的各种生命活动为基础 的，因此，细胞是生物体生 命活动的基本单位。
细胞核 细胞质里含有一个近似
球形的细胞核，通常位于细胞的中央，含 有染色质等细微结构，生物体用于传种接 代的遗传物质（DNA）就存在于染色质上。 细胞核控制着细胞的生命活动。
动植物细胞结构的比较
动物细胞结构简图
植物细胞结构简图
动植物细胞的比较
细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核
动物细胞
植物细胞
没有
有
有
有
有线粒体，没有液泡 有线粒体，有液泡，绿色
和叶绿体
部分有叶绿体
有
有
动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地 方，如动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细 胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的 区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动 物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
叶绿体 在绿色植物的叶肉细胞中，能
看到许多绿色的颗粒，叫做叶绿体。叶绿体内 含有叶绿素，有一些果实成熟过程中，叶绿体 则变成有色体，使果实呈现各种颜色。绿色植 物的光合作用就是在叶绿体中进行的。
液泡 在植物细胞的细胞质里，用显微镜可以看到
一个或几个像水泡似的结构。这种结构叫做液泡，是 植物细胞特有的。液泡里充满着液体，叫做细胞液， 其中溶有多种物质，如糖类、有机酸、色素和蛋白质 等物质，可以达到很高的浓度。瓜果等果实有甜味或 酸味，就是由于细胞液里含有带甜味或带酸味的化学 物质。有的细胞液中有色素，使细胞呈现不同的颜色。 液泡可以使细胞保持膨胀的状态。
细胞基本结构PPT课件
二、 细胞的大小
大 多 数 动 植 物 细 胞 直 径 在 20~30μm
间。一般真核细胞的体积大于原核细
人 卵
胞，卵细胞大于体细胞。鸵鸟的卵黄
与 精
子
直径可达5cm；支原体只有0.1μm；
人的坐骨神经细胞可长达1m。
几种细胞的大小
名称 μm
人卵
口腔上 皮细胞
120 75
肝细胞 20
红细胞 7
变形虫 100
Animal cell
Plant cell
植物细胞与动物细胞比较 细胞壁 液泡 叶绿体
植 物 薄 壁 细 胞
人 类 红 细 胞
巨 噬 细 胞
神 经 元 细 胞
细胞的网络化结构
• 代谢网络（metabolic network） • 运输网络（transport network） • 生物膜网络（biomembrane network） • 细胞骨架网络（cytoskeleton network） • 信号转导网络（signal transduction network）
病毒，1956年，我国著名微生物学家汤飞凡及其助手张晓楼 等人首次分离到沙眼的病原体。 • 立克次氏体（Rickettsia）略大。细胞壁结构类似于革兰氏阴 性菌，酶系统不完全，合成能力较强，且不形成包涵体。 • 必须在寄主细胞内生活，有摄能寄生物(energe parasite)之称。 • 立克次氏体也是专性细胞内寄生的，大多数不能用人工培养基 培养，须用鸡胚、敏感动物及动物组织细胞来培养立克次氏体
（ capsule ） ， 如 肺 炎 球 菌 ， 边 界 不 明 显 的 称 粘 液 层 （ slime layer），如葡萄球菌。
• 功能：抵御不良环境；保护自身 不受吞噬；选择性的粘附到特定
2.2.1细胞的基本结构和功能课件(共21张PPT) 北师大版生物七年级上册.ppt
2、在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。
3、放大倍数越小，所观察到的细胞数目越多，细胞体积（物像） 越小，视野变亮。放大倍数越大，所观察到的细胞数目越少， 细胞体积（物像）越大。视野变暗。
4、显微镜所成的像是倒像，如果物像（细胞）不在视野（目镜） 的中央。方法： 移动玻片标本 ；方向（位置）：往物像相同 的方向（位置）移动 。即视野中物像偏左上方，就往左上方移 动玻片标本。
项目
临时装片类型
滴液体的类型
取下标本方式
使标本均匀的方法
洋葱鳞片叶内表皮细胞
清水 撕 展
口腔上皮细胞
生理盐水 刮 涂
五、制作和观察番茄果肉细胞临时装片
不要染色
有色颗粒
有色体
无色透明的结构 液泡
七、观察其他植物细胞的装片
蚕豆叶下表皮装片
马铃薯块茎切片
南瓜茎纵切片
八、动植物细胞的结构和功能 1、动物细胞
八、动植物细胞的结构和功能 3、动、植物细胞比较
结构 细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核
动物细胞
没有
有 有线粒体，没有 液泡和叶绿体
有
植物细胞
有
有
有线粒体，有液泡， 绿色部分有叶绿体
有
再见！
补充：单目显微镜的结构和使用
上装目镜，下
装转换器
镜筒
目镜
转换物镜
转换器
光线通过
通光孔
调节光线强弱 光圈
物镜
使光线射入物 镜
反光镜
稳定镜身
镜座
粗准 升降镜筒， 焦螺旋 大调焦距
细准 升降镜筒， 焦螺旋 细调焦距
镜臂 握镜作用 压片夹 固定装片 载物台 放置装片
镜柱 支持镜身
三、制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片
3、放大倍数越小，所观察到的细胞数目越多，细胞体积（物像） 越小，视野变亮。放大倍数越大，所观察到的细胞数目越少， 细胞体积（物像）越大。视野变暗。
4、显微镜所成的像是倒像，如果物像（细胞）不在视野（目镜） 的中央。方法： 移动玻片标本 ；方向（位置）：往物像相同 的方向（位置）移动 。即视野中物像偏左上方，就往左上方移 动玻片标本。
项目
临时装片类型
滴液体的类型
取下标本方式
使标本均匀的方法
洋葱鳞片叶内表皮细胞
清水 撕 展
口腔上皮细胞
生理盐水 刮 涂
五、制作和观察番茄果肉细胞临时装片
不要染色
有色颗粒
有色体
无色透明的结构 液泡
七、观察其他植物细胞的装片
蚕豆叶下表皮装片
马铃薯块茎切片
南瓜茎纵切片
八、动植物细胞的结构和功能 1、动物细胞
八、动植物细胞的结构和功能 3、动、植物细胞比较
结构 细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核
动物细胞
没有
有 有线粒体，没有 液泡和叶绿体
有
植物细胞
有
有
有线粒体，有液泡， 绿色部分有叶绿体
有
再见！
补充：单目显微镜的结构和使用
上装目镜，下
装转换器
镜筒
目镜
转换物镜
转换器
光线通过
通光孔
调节光线强弱 光圈
物镜
使光线射入物 镜
反光镜
稳定镜身
镜座
粗准 升降镜筒， 焦螺旋 大调焦距
细准 升降镜筒， 焦螺旋 细调焦距
镜臂 握镜作用 压片夹 固定装片 载物台 放置装片
镜柱 支持镜身
三、制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片
《细胞的基本结构和功能》PPT教学课件
2.在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是（ ）
A.细胞膜和细胞质
B.细胞壁和细胞质
C.细胞壁和细胞核
D.细胞壁和细胞膜
3.细胞的结构由外向里依次是（
）
A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
切开西瓜会流出很多汁水，这些汁水是什么？来自细 胞的哪个结构？
第三章 细胞
第一节 细胞的基本结构和功能
-.
预习P38-43
☺ 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤? ☺ 植物细胞有哪些共同的结构？ ☺ 动植物细胞结构有何不同？
洋葱表皮细胞临时 装片的制作步骤
中考 对接
植物细胞的结构
动植物细胞结构的区别
制作洋葱表皮细胞临时装片
滴 切
⑴ 制作洋葱表皮细胞临时装片时，同学们认为应该 注意哪些事项？讨论后答：
①滴清水不要太多； ②内侧撕洋葱表皮一层，不要太大，要在清 水中展平； ③注意如何盖盖片，为了避免什么产生？ ④加碘液是起什么作用？ ⑤盖玻片时要小心别打碎了。
视 野 中 的 洋 葱 表 皮 细 胞
⑵ 熟练使用显微镜来观察洋葱表皮玻片标本
应注意事项： ①保护好显微镜的镜头； ②旋转粗准焦螺旋不要用力过猛； ③载物台要保持清洁； ④使用低倍镜观察； ⑤物镜不要碰到载玻片以免打碎载玻片； ⑥如何移动玻片来选择较好的观察部位； ⑦如何区分什么是盖玻片上的脏东西，什么是 气泡?
概述操作过程：
擦片→滴清水→撕内表皮→盖片→观察→染色→再 观察→绘图
观察番茄果肉细胞临时装片
番茄果肉细胞
植 物 细 胞 结 构 简 图
《细胞膜的结构和功能》细胞的基本结构PPT【品质课件PPT】
【方法规律】判断细胞膜内侧与外侧的技巧 (1)依据:细胞膜中的糖类与蛋白质或脂质结合形成糖 蛋白或糖脂,糖蛋白或糖脂只分布于细胞膜外侧。 (2)方法:有糖蛋白的一侧为细胞膜的外侧,另一侧为细 胞膜的内侧。
【素养·探究】——母题追问 (1)生命观念——结构与功能观 ①只分布在细胞膜外,体现了细胞膜的哪项功能? 提示:细胞间的信息交流。
(1)化学组成:主要是_________________。
(2)两种物质组成细胞膜的方式如图:
3.细胞膜的结构特点:_流__动__性__。 4.细胞膜的功能特性:_选__择__透__过__性__。
知识点一 细胞膜的功能和成分 1.细胞膜的功能及其特点: (1)功能图解:
(2)功能特点:选择透过性。
提示:标记的是蛋白质。
②温度越高,荧光物质扩散得越快,实验效果越好。 ( ×)
提示:高温会损伤细胞,实验效果不一定好。 √
③本实验为细胞膜的流动性提供了有力证据。 ( )
四、流动镶嵌模型的基本内容 1.发现者:_辛__格__和__尼__科__尔__森__。
2.流动镶嵌模型的基本内容: 磷脂分子和蛋白质
【素养·迁移】 如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是
()
A.①在细胞膜中是不均匀分布的 B.②是细胞膜的基本支架 C.②分子的头部是亲水的 D.②是运动的,但①是静止的,所以细胞膜具有流动性
【解析】选D。图中①代表的是蛋白质,细胞膜的外表 面有糖蛋白,内表面没有,A项正确;②为磷脂双分子层, 是细胞膜的基本支架,B项正确;磷脂的一端为亲水的头, 两个脂肪酸一端为疏水的尾,C项正确;组成细胞膜的① 大多是可以运动的,D项错误。
二、对细胞膜成分的探索
1.探索过程:
时间(人物)
七年级生物上册细胞的基本结构和功能(植物细胞的基本结构)课件
3.我们吃西瓜时流出的汁液是什么？汁液来自 细胞中的哪个结构？细胞液 液泡
思考
4.植物细胞进行生命活动的主要场所在哪里？ 该结构中，什么与植物进行光合作用有关？什么 与植物进行呼吸作用有关？
细胞质 叶绿体 线粒体
5.遗传物质存在于细胞的什么结构中？ 细胞核
植物细胞生长与细胞中液泡的变化
液泡小而多
4.几个同学围看一台显微镜时，有时视野会变暗， 这是为什么？
周围的同学遮挡住了射向反光镜的光线 5.如果显微镜视野中出现了一个污点，该污点可
能存在于哪些部位？如何判断该污点的位置？
目镜、物镜、玻片标本
转动 目镜
污点动
污点 不动
在目镜上
移动玻 片标本
污点动 污点不动
在玻片标本上 在物镜上
视察植物细胞 的基本结构
小液泡合并 成大液泡
形成中央大液泡
动植物细胞结构 的比较
动物细胞模式图
细胞核 细胞质
线粒体 细胞膜
细胞质 叶绿体
液泡 线粒体
细胞壁 细胞膜 细胞核
植物细胞模式图
动物细胞与植物细胞结构的比较
细 细 细 细 线 叶 中央 染 胞 胞 胞 胞 粒 绿 大液 色 壁膜质核体体泡质
植物
绿色部分有
细胞 有
讨论
1.植物细胞有哪些共同结构？ 2.与视察过的动物细胞比较，植物细胞与 动物细胞的结构有哪些相同，哪些不同？
植物细胞结构示意图
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞质
细胞核
液泡
思考
1.视察洋葱表皮细胞时可发现其形状比较规则。 洋葱表皮细胞能保持这种规则的形态主要是什么 结构的作用？ 细胞壁
2.能让有利的物质进入，而有害的物质不能进 入的结构是什么？ 细胞膜
思考
4.植物细胞进行生命活动的主要场所在哪里？ 该结构中，什么与植物进行光合作用有关？什么 与植物进行呼吸作用有关？
细胞质 叶绿体 线粒体
5.遗传物质存在于细胞的什么结构中？ 细胞核
植物细胞生长与细胞中液泡的变化
液泡小而多
4.几个同学围看一台显微镜时，有时视野会变暗， 这是为什么？
周围的同学遮挡住了射向反光镜的光线 5.如果显微镜视野中出现了一个污点，该污点可
能存在于哪些部位？如何判断该污点的位置？
目镜、物镜、玻片标本
转动 目镜
污点动
污点 不动
在目镜上
移动玻 片标本
污点动 污点不动
在玻片标本上 在物镜上
视察植物细胞 的基本结构
小液泡合并 成大液泡
形成中央大液泡
动植物细胞结构 的比较
动物细胞模式图
细胞核 细胞质
线粒体 细胞膜
细胞质 叶绿体
液泡 线粒体
细胞壁 细胞膜 细胞核
植物细胞模式图
动物细胞与植物细胞结构的比较
细 细 细 细 线 叶 中央 染 胞 胞 胞 胞 粒 绿 大液 色 壁膜质核体体泡质
植物
绿色部分有
细胞 有
讨论
1.植物细胞有哪些共同结构？ 2.与视察过的动物细胞比较，植物细胞与 动物细胞的结构有哪些相同，哪些不同？
植物细胞结构示意图
细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞质
细胞核
液泡
思考
1.视察洋葱表皮细胞时可发现其形状比较规则。 洋葱表皮细胞能保持这种规则的形态主要是什么 结构的作用？ 细胞壁
2.能让有利的物质进入，而有害的物质不能进 入的结构是什么？ 细胞膜
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2、多细胞生物：大多数生物是由许多细 胞组成的，这类生物称为多细胞生物。
单细胞生物
人的成熟的红细胞
二、显微镜的结构和功能
显微镜
光学显微镜 电子显微镜
光学显微镜
光学显微镜是利用光线照明为光 源 ，使微小物体放大影像的仪器。 其最小分辨率为0.2 μm。实际上， 大约0.5 μm大小的细菌和线粒体， 是光学显微镜下能清晰看到的最 小物体。
3、转动_粗__准焦螺旋，使镜筒__缓__慢___下降，直到 物镜接近玻片标本。
4、为什么镜筒下降时眼睛一定要看着物镜？
因为_要__防__止__物__镜_碰__到__玻__片__标_本_______ 5、_逆___时针方向转动_粗___准焦螺旋，使镜筒缓缓
上升直到看清物像为止。再略微转动_细___准焦螺 旋，使看到的物像更加清晰。
6、如果物像偏左下，你应将标本向_左_下___移，才能 使物像居中 。
7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜 的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数 分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放 大倍数是___6_0_0__，最小的放大倍数__5_0____。 假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该 选用的目镜为____1_5_____，物镜为__1_0____。
细胞的基本结构和功能
问题:
1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是? 2、生物的共同特征是什么?
讨论
为什么千差万别的生物会表现出 相似的生命特征呢？
原来，除病毒等以外的绝大多数 生物都是由细胞构成的，细胞是生命 活动的基本单位。Biblioteka 一、单细胞生物与多细胞生物
1、单细胞生物：只有一个细胞的生物， 如衣 藻、草履虫。
14.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原 来＿暗＿＿，此时可采用的方法一是换成＿凹＿面＿反 光镜，二是将_光__圈__调大。
15.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有
污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，
污物仍存在，那么污物在（ D）
A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
12.遮光器上光圈的作用是( B )
A.调节焦距
B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
13. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍 物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
• 目的要求 练习正确使用显微镜。
• 材料用具 显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。
• 方法步骤
一、取镜安放
一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。
二、对光
三、放置玻片标本和调焦
四、观察
五、收放
讨论
1．使用显微镜时，应该注意哪些事项？
2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一 定要从侧面看着物镜？
巩固练习：
1.使用显微镜时，取镜要用一手___握_镜__臂____，一手 _托_住__镜__座____，放在自己实验台的偏_左__的位置， 然后安装好__目__镜______。
2.对光时，转动转换器，使_低___倍镜对准 __通_光__孔____，转动遮光器，使一个较大的 ___光__圈___也对准_通__光__孔_____。用_左___眼朝 _目__镜____里注视，_右___眼睁开，然后用手调节 _反__光__镜____，直到看到明亮的视野为止。
8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中 可以看到血细胞数目最多的一组为（ A ）
A.目镜——5×，物镜——10×
B.目镜——5×，物镜——40×
C.目镜——10×，物镜——10×
D.目镜——10×，物镜——40×
9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜 观察时，会看到放大的图像形状是( D )
A. b
B. d
C. q
D. p
10.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程 度，此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
11.显微镜放大倍数的计算方法是( C )
A.以目镜倍数为准
B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
三、演示并讲解光学显微镜的使用过程
1、显微镜的使用步骤
取镜 → 安放 → 对光 → 放置玻片标本和调焦 → 观察 → 收放
2、使用显微镜应注意的问题
使用过程中应该保持显微镜的清洁
回顾思考
1、显微镜的使用步骤？ 2、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？ 3、视野中文字是否倒置？ 4、说出显微镜的部分名称及作用？
显微镜的结构名称及功能
目镜（放大物像）
粗准焦螺旋 （调焦距）
细准焦螺旋 （调焦距） 镜臂（提握镜身）
镜柱（支持镜身）
镜筒（连接目镜与物镜）
转换器（转换物镜）
物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 通光孔（通过光线） 遮光器（调节光线强弱） 压片夹（固定玻片）
反光镜（使光线射 入镜筒）
活动：练习使用显微镜
单细胞生物
人的成熟的红细胞
二、显微镜的结构和功能
显微镜
光学显微镜 电子显微镜
光学显微镜
光学显微镜是利用光线照明为光 源 ，使微小物体放大影像的仪器。 其最小分辨率为0.2 μm。实际上， 大约0.5 μm大小的细菌和线粒体， 是光学显微镜下能清晰看到的最 小物体。
3、转动_粗__准焦螺旋，使镜筒__缓__慢___下降，直到 物镜接近玻片标本。
4、为什么镜筒下降时眼睛一定要看着物镜？
因为_要__防__止__物__镜_碰__到__玻__片__标_本_______ 5、_逆___时针方向转动_粗___准焦螺旋，使镜筒缓缓
上升直到看清物像为止。再略微转动_细___准焦螺 旋，使看到的物像更加清晰。
6、如果物像偏左下，你应将标本向_左_下___移，才能 使物像居中 。
7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜 的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数 分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放 大倍数是___6_0_0__，最小的放大倍数__5_0____。 假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该 选用的目镜为____1_5_____，物镜为__1_0____。
细胞的基本结构和功能
问题:
1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是? 2、生物的共同特征是什么?
讨论
为什么千差万别的生物会表现出 相似的生命特征呢？
原来，除病毒等以外的绝大多数 生物都是由细胞构成的，细胞是生命 活动的基本单位。Biblioteka 一、单细胞生物与多细胞生物
1、单细胞生物：只有一个细胞的生物， 如衣 藻、草履虫。
14.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原 来＿暗＿＿，此时可采用的方法一是换成＿凹＿面＿反 光镜，二是将_光__圈__调大。
15.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有
污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，
污物仍存在，那么污物在（ D）
A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
12.遮光器上光圈的作用是( B )
A.调节焦距
B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
13. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍 物镜相比，其（ C ）
A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多
• 目的要求 练习正确使用显微镜。
• 材料用具 显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。
• 方法步骤
一、取镜安放
一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。
二、对光
三、放置玻片标本和调焦
四、观察
五、收放
讨论
1．使用显微镜时，应该注意哪些事项？
2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一 定要从侧面看着物镜？
巩固练习：
1.使用显微镜时，取镜要用一手___握_镜__臂____，一手 _托_住__镜__座____，放在自己实验台的偏_左__的位置， 然后安装好__目__镜______。
2.对光时，转动转换器，使_低___倍镜对准 __通_光__孔____，转动遮光器，使一个较大的 ___光__圈___也对准_通__光__孔_____。用_左___眼朝 _目__镜____里注视，_右___眼睁开，然后用手调节 _反__光__镜____，直到看到明亮的视野为止。
8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中 可以看到血细胞数目最多的一组为（ A ）
A.目镜——5×，物镜——10×
B.目镜——5×，物镜——40×
C.目镜——10×，物镜——10×
D.目镜——10×，物镜——40×
9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜 观察时，会看到放大的图像形状是( D )
A. b
B. d
C. q
D. p
10.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程 度，此时应采取的措施是( C )
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
11.显微镜放大倍数的计算方法是( C )
A.以目镜倍数为准
B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
三、演示并讲解光学显微镜的使用过程
1、显微镜的使用步骤
取镜 → 安放 → 对光 → 放置玻片标本和调焦 → 观察 → 收放
2、使用显微镜应注意的问题
使用过程中应该保持显微镜的清洁
回顾思考
1、显微镜的使用步骤？ 2、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？ 3、视野中文字是否倒置？ 4、说出显微镜的部分名称及作用？
显微镜的结构名称及功能
目镜（放大物像）
粗准焦螺旋 （调焦距）
细准焦螺旋 （调焦距） 镜臂（提握镜身）
镜柱（支持镜身）
镜筒（连接目镜与物镜）
转换器（转换物镜）
物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 通光孔（通过光线） 遮光器（调节光线强弱） 压片夹（固定玻片）
反光镜（使光线射 入镜筒）
活动：练习使用显微镜